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Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO

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Presentación invitada en Universidad Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani

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Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO

  1. 1. iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso de CLACSO presentado por: Dominique Babini, CLACSO Universidad Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información Materia: Bibliotecas Digitales Año lectivo: 2015 Profesor: MLIS Paola C. Bongiovani
  2. 2. motivaciones en la creación de un repositorio digital en CLACSO • no sabíamos qué y quienes publicaban • tiradas impresas reducidas • costos de distribución versión impresa • poca visibilidad regional e internacional de la producción local • falta de indicadores de interés/uso por esos contenidos • oportunidad con versión digital+internet+web
  3. 3. etapas en el caso CLACSO (1998-a la fecha) • 1ra. etapa (1998-2002) – listado de títulos en página web, con enlace a textos completos en servidor – testeo de plataformas para repositorio • 2da. etapa (2002-2012) – repositorio en plataforma interoperable software libre + archivo realizado por personal – alianzas estratégicas para cosechar • 3ra. etapa (2012 a la actualidad) – cosecha colecciones + autoarchivo + archivo
  4. 4. 3 factores clave en el desarrollo y éxito del repositorio de CLACSO 1. Creación de comunidad en torno al repositorio digital 2. Crecimiento de colecciones mediante archivo, autoarchivo y cosecha 3. Brindar indicadores de crecimiento y uso de las colecciones del repositorio para generar interés
  5. 5. 3 factores clave en el desarrollo y éxito del repositorio de CLACSO 1. Creación de comunidad en torno al repositorio digital para que sea protagonista del cambio cultural necesario + sustentabilidad del proyecto 1. Crecimiento de colecciones mediante archivo, autoarchivo y cosecha 2. Brindar indicadores de crecimiento y uso de las colecciones del repositorio para generar interés
  6. 6. comunidad involucrada en el repositorio y actividades habituales • Bibliotecarixs + personal del área publicaciones: comunicaciones sobre tendencias y buenas prácticas, capacitación, soporte técnico para autoarchivo • Investigadorxs + coord.académica: sensibilización sobre los beneficios del acceso abierto, comunicaciones sobre tendencias de autoarchivo en repositorios y los servicios que brindan, comunicaciones con respuestas a las preguntas más frecuentes
  7. 7. Ejs. de comunicaciones semanales por mail a la comunidad editoresybiblioteca@listas.clacso.edu.ar (1.000 mails) Conclusiones del análisis de una muestra de 124 editores: las revistas científicas en acceso abierto de América Latina son publicadas principalmente por universidades públicas y el financiamiento de estas publicaciones está basado mayoritariamente en el subsidio institucional proveniente de fondos públicos. ESTUDIO PRELIMINAR DE LAS CARACTERISTICAS Y MODALIDADES DE FINANCIAMENTO ADOPTADAS POR LAS REVISTAS CIENTÍFICAS DE ACCESO ABIERTO EN AMÉRICA LATINA de Julio Santillan Aldana y Fernando Leite. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib., João Pessoa, v. 10, n. 2, p. 073-092, 2015. Conferencia internacional BIREDIAL-ISTEC 2015: 17 al 21 de noviembre de 2015, en la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Esta quinta edición reúne los siguientes eventos: V Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina (BIREDIAL-ISTEC’15) X Simposio Internacional de Biblioteca Digitales (SIBD’15) Fecha límite de presentación de resúmenes: 15 de Julio de 2015 Más información: • http://eventos.uninorte.edu.co/index .php/biredial/biredial- istec2015/schedConf/cfp
  8. 8. Descargue gratis el libro sobre #accesoabierto al conocimiento, de @petersuber @Harvard, publicado por @UAEM_MX http: //ow.ly/Rd8zH View translation  RETWEETS8  FAVORITES4  CLACSO ‫‏‬@_CLACSO Aug 14View translation Red de Bibliotecas Virtuales de @_CLACSO: aceso libre y gratuito a producción de los 433 Centros Miembros de http://CLACSO.ow.ly/Ox0CO 6 retweets3 favorites 1. CLACSO ‫‏‬@_CLACSO Aug 14Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ArgentinaView translation Desde @_CLACSO felicitamos a @CONICETDialoga por su #repositorio digital #accesoabierto http://ow.ly/Qqh2n http://ri.conicet.gov.ar 5 retweets4 favorites Ejs. de mensajes enviados en el Twitter de CLACSO (16.200 seguidores
  9. 9. CLACSO ‫‏‬@_CLACSO Aug 17 CLACSO, miembro de @openpolicynet, promueve el uso de licencias @creativecommons al difundir investigaciones. http://ow.ly/NV3x4 #OA View translation  RETWEETS5  FAVORITES3  CLACSO ‫‏‬@_CLACSO Aug 20 Más de 50.000 textos #CienciasSociales disponibles para descargar en @CLACSOredbiblio. http://ow.ly/QOu7Y View translation  RETWEETS6  FAVORITES5  1. CLACSO ‫‏‬@_CLACSO Aug 16View translation Beneficios para investigadores y universidades de los #repositorios digitales. http: //ow.ly/QwDBt @UNTREF #accesoabierto View media7 retweets5 favorites Ejs. de mensajes enviados en el Twitter de CLACSO (16.200 seguidores)
  10. 10. j. difusión n Facebook CLACSO on motivo de la emana internacional del cceso Abierto 2015 rganizamos un taller un coloquio sobre acceso bierto gestionado como un ien común. ctividades realizadas en el marco de un evento cadémico para llegar on el mensaje los nvestigadores
  11. 11. 3 factores clave en el desarrollo y éxito del repositorio de CLACSO 1. La creación de comunidad en torno al repositorio digital 2. Crecimiento de colecciones mediante archivo, autoarchivo y cosecha 1. Brindar indicadores de crecimiento y uso de las colecciones del repositorio para generar interés
  12. 12. principales modalidades para crecimiento de las colecciones digitales del repositorio hace 6 años (6 personas) Personal del repositorio a cargo de: – Conseguir contenidos – Crear metadatos para cada objeto digital – Control calidad – Gestión colecciones actualmente (2 personas) 1. Cosecha colecciones digitales de centros miembros 2. Autoarchivo vía web por parte de los centros miembros 3. CLACSO: – Control de calidad – Gestión de colecciones
  13. 13. VIDEOVideo (10´) explicando cómo funciona el autoarchivo en el repositorio digital de CLACSO https:/
  14. 14. cosecha de colecciones Para centros miembros de CLACSO que tienen Repositorio Institucional propio o en la Universidad a la que pertenecen y necesitan que esa producción esté visible también en el repositorio digital de CLACSO:  Colecciones digitales en una plataforma compatible con la norma internacional OAI- PMH son “cosechadas“ desde el repositorio digital de CLACSO
  15. 15. 3 factores clave en el desarrollo y éxito del repositorio de CLACSO 1. La creación de comunidad en torno al repositorio digital 2. Crecimiento de colecciones mediante archivo, autoarchivo y cosecha 3. Brindar indicadores de crecimiento y uso de las colecciones del repositorio para generar interés
  16. 16. los indicadores nos permiten generar interés entre autores, instituciones, autoridades
  17. 17. mediante autoarchivo (año 2014) Totales a junio 2015: • Colecciones digitales: 205 • Objetos digitales: 60.300
  18. 18. Promedio mensual: 850.000 consultas
  19. 19. Repaso: 3 factores clave en el desarrollo y éxito del repositorio de CLACSO 1. La creación de comunidad en torno al repositorio para que sea protagonista del cambio cultural necesario + sustentabilidad 2. Crecimiento de colecciones mediante archivo, autoarchivo y cosecha 3. Brindar indicadores de crecimiento y uso de las colecciones del repositorio para generar interés
  20. 20. Bibliografía de CLACSO • Construcción social de Repositorios Institucionales (2010). En “Información, Cultura y Sociedad”. Nº23, p.63-90 http://www.scielo.org.ar/pdf/ics/n23/n23a04.pdf • Rol del bibliotecario/a para un acceso abierto de calidad. En: 45°ABGRA 2013. http://es.slideshare.net/Babini/dbabini-falpez-clacsoiigg-uba-20048467 • Indicadores de comunidad, crecimiento y uso para la evaluación de un repositorio institucional. En: Panel Hacia la evaluación de los repositorios institucionales, Segundo Taller de Indicadores de Evaluación de Bibliotecas, Universidad Nacional de La Plata, 27-28 junio 2011. http://www.slideshare.net/Babini/indicadores-de-comunidad-crecimiento-y-uso- para-la-evaluacin-de-un-repositorio-institucional-el-caso-clacso • Indicadores de acceso abierto en repositorios temáticos. El caso del repositorio digital de ciencias sociales de América Latina y el Caribe de CLACSO. En libro: Indicadores de Acceso Abierto y Comunicaciones Académicas en América Latina (2014). Buenos Aires, UNESCO-FLACSO-PKP-SciELO-Redalyc-CLACSO. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20141217052547/Indicadores_de_acces o_abierto.pdf
  21. 21. Sitio web y mail del repositorio digital de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar/ mail: biblioteca@clacso.edu.ar Equipo responsable del repositorio: • Valeria Carrizo • Darío Alejandro García • Sebastián Higa Esta presentación está disponible en http://www.slideshare.net/CLACSOredbiblio

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