SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Мақсаты
Оқушыларға халық арасында ежелден қолданылып келе
жатқан металдар туралы, олардың қасиеттері,
адамға қажеттілігі туралы, қолдану аясының кеңдігі
туралы білімдерін толықтыру.
Міндеттері:
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы
арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа
дағдыландыру және сараптау, оқушылардың
логикалық ойлау қабілеттерін, тұлғалық
қасиеттерін қабілеттерін дамыту. Оқушыны өз
бетінше жұмыс істеуге, бірлесіп жұмыс жасауға,
өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу.
• спорттық-техникалық
• үйірмелер, үлгілерді
• әзірлеу, жарыстар,
• конкурстар)
Алтын ереже:
- бірін-бірі тыңдау
- уақыт үнемдеу
- белсенділік таныту
- достық қарым-қатынас
-жағымды эмоция тудыру
«Ой қозғау» стратегиясы.
(Оқушыларға Қ. Мырзалиевтің
«Менделеев кестесі» өлеңі
Балалықпен байқамаппын, ол кездерде аңғалмын,
Менделеев кестесіне қарап тұрып таң қалдым.
Таң қалдым да ойға шомдым, жасырамын несіне,
Химия емес, осы кесте салды өмірді есіме.
Кім ойлаған формулалар қозғайды деп шеріңді,
Ұядағы әр элемент бір тағдыр боп көрінді.
Анау емес, мынау емес – титан болу сырың ба?
О, жасаған! Титан неге жиырма екінші орында?
Темірдей деп мақтаушы едік, Темірдің де кезі өткен
Кезі өтпесе, тұрар ма еді 26 - шы кезекте.
Былқ етпейтін сабырлы да, салмақты болғасын,
Тоғызыншы қатарға әрең ілігіпті қорғасын.
Ал орнын сұрама сен
Айтуға оны ұялам
Сығалайды ол бейшара ақырғы бір ұядан.
элементтер ішінде де қатты сірә, қақтығыс,
• әлемдік дамуының
• тоғысу жолдары
Шылапшындық мысыңнан да тұр кейіндеу ақ күміс.
Күміс дейміз
Күмістің де өмір емес өмірі –
Екінші емес,
Үшінші емес –
Қырық жетінші нөмірі.
Қалай саған ұнай ма бұл?
Ұнаса егер, ал тыңда:
Жүлделі орын тимей қалған платина,
Алтынға!
Жетпіс сегіз,
Жетпіс тоғыз –
Екеуінің кезегі
Екеуі де жаратқаннан бір қиянат сезеді.
Тас - талқанын шығарғысы келгендей бір шетінен,
Платина сұп - сұр болып, қаны шыққан бетінен
Құрметті тор тимесе егер шын асылда бар ма айып?
Өз орынын күте - күте кеткен алтын сарғайып.
Адам ағзасындағы металдардың
биологиялық ролі.
( натрий, иод, кальций,темір,
селен, қорғасын, т. б метал
үлгілері)
• әлемдік дамуының
• тоғысу жолдарыМеталдардың адам өміріндегі маңызы.
(өнеркәсіпте, техника, шаруашылықта,
күнделікті тұрмыстағы бұйымдар)
Құрамында металдар бар тағамдар
туралы мәлімет.
(алма, банан, алмұрт, құрма, киви, анар,
сүт өнімдері, қырыққабат, балық,
жұмыртқа, қара нан т. б)
А) «Кім жылдам?» ойыны.
Әр топқа 5 сұрақ беріледі, шапшаң, ұтымды жауап
беру керек.
1. Жеңіл балқитын металл? /Цезий/
2. Тез магниттелуге және магниттік қасиетін жоюға бейім металл (темір)
3. Электр шамының қылын жасайтын, ең қиын балқитын металл (вольфрам)
4. Тыңайтқыш ретінде қолданылатын сілтілік металл? /Калий/
5. Негізгі топшаның металдары (s. p элементтер)
1. Неліктен темір «аспан тасы» деп аталған? (себебі метеориттің
құрамында темір бар)
2. Сүйекті қаптайтын элемент? /Кальций/
3. Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі
металдардың
пайыздық мөлшері. (80%)
4. Металдардың және оның құрамаларының айналадағы ортамен
әрекеттесіп, бүлінуі.
/Коррозия/
5. Тайқазан 7 металдан құйылған, ол қандай металдар? (темір, мырыш,
қалайы, қорғасын, күміс, алтын, мыс)
1. Адам алақанында балқитын металл? цезий
2. Германиядағы облыс атауымен аталатын элемент? (магний)
3. Дүние бөлігінің атымен аталатын элемент? /Европий/
4. Ең қатты металл (хром)
5. Пышақпен кесуге болатын металдар (натрий, кальций)
(Химиялық элементтерге жұмбақ жасырылады, тапқан химиялық
элементтің атын қазақша, орысша, латынша атау керек).
1. Өзі ауыр металға жатады,
Балалар осы металл құйған сақамен атады (қорғасын, свинец,
плюмбум)
2. Аспандағы айды осы элементпен теңестіреді,
Салмақты адамды мақтауды да келістіреді. (күміс, серебро, аргентиум)
3. Машина мен трактордың жаны,
Қара металлургияның наны. (темір, железо, феррум)
4. Ел іші -.......... бесік (алтын, золото, аурум)
5. Батыр майданда шыңдалады,
........ қайнауда шыңдалады. (темір, железо, феррум)
кезеңінде әр топ оқушылары тағам
суреттерін пайдалана отырып, жазған
мәнжазбаларын, қосымша
хабарламаларын баяндайды..
Және, кепілі, өте, қойнауы, техниканың, одан, бай, Отанымыздың,
дамуының, металдар, мен, әрі, қазіргідей, жетуінің, дәрежеге, ғылым,
жер, металдарға, бірден - бір.
(Отанымыздың жер қойнауы металдарға өте бай. «Металдар – ғылым
мен техниканың қазіргідей дәрежеге жетуінің және одан әрі дамуының
бірден – бір кепілі»)
Металдарды алу – парыз
Қасиетін ұғу – парыз
Пайдалана алу – парыз
Айтып беру – парыз
Білмей қалу – қарыз.
І топ «Металдар бейбіт заманға керек» – эссе
жазу.»;
ІІ топ «Ауыз әдебиеті жырларындағы
темірдің алатын орны »;
ІІІ топ «Аспан тасы» сөзжұмбағын құрастырып
келу;
Металдардың адам  өміріндегі маңызы

More Related Content

Viewers also liked

алюминий, свойства и применение 9 кл
алюминий, свойства и применение  9 клалюминий, свойства и применение  9 кл
алюминий, свойства и применение 9 кл
M89059036704
 

Viewers also liked (16)

Металдар тарауына кіріктіріліген сабақ
Металдар тарауына кіріктіріліген сабақМеталдар тарауына кіріктіріліген сабақ
Металдар тарауына кіріктіріліген сабақ
 
магний және оның биологиялық маңызы
магний және оның биологиялық маңызымагний және оның биологиялық маңызы
магний және оның биологиялық маңызы
 
темір
теміртемір
темір
 
Алюминий қосылыстары
Алюминий қосылыстарыАлюминий қосылыстары
Алюминий қосылыстары
 
Бактериялар
БактерияларБактериялар
Бактериялар
 
магний в жизни человека(Magnesium)
магний в жизни человека(Magnesium)магний в жизни человека(Magnesium)
магний в жизни человека(Magnesium)
 
Bakterialar
BakterialarBakterialar
Bakterialar
 
ууувв
уууввууувв
ууувв
 
алюминий
алюминийалюминий
алюминий
 
алюминий, свойства и применение 9 кл
алюминий, свойства и применение  9 клалюминий, свойства и применение  9 кл
алюминий, свойства и применение 9 кл
 
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызыИнформатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
 
слайд 1
слайд 1слайд 1
слайд 1
 
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр және квадрат метрБ. Алманов атындағы орта мек...
 
сын тұрғысынан-ойлауды-дамыту
сын тұрғысынан-ойлауды-дамытусын тұрғысынан-ойлауды-дамыту
сын тұрғысынан-ойлауды-дамыту
 
СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН А...
СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ  ОЙЛАУ  ҚАБІЛЕТІН А...СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ  ОЙЛАУ  ҚАБІЛЕТІН А...
СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН А...
 
Алты ойланатын шляапа
Алты ойланатын шляапаАлты ойланатын шляапа
Алты ойланатын шляапа
 

More from Айбек Қуандықұлы

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Металдардың адам өміріндегі маңызы

  • 1.
  • 2. Мақсаты Оқушыларға халық арасында ежелден қолданылып келе жатқан металдар туралы, олардың қасиеттері, адамға қажеттілігі туралы, қолдану аясының кеңдігі туралы білімдерін толықтыру. Міндеттері: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау, оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, тұлғалық қасиеттерін қабілеттерін дамыту. Оқушыны өз бетінше жұмыс істеуге, бірлесіп жұмыс жасауға, өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу.
  • 3. • спорттық-техникалық • үйірмелер, үлгілерді • әзірлеу, жарыстар, • конкурстар) Алтын ереже: - бірін-бірі тыңдау - уақыт үнемдеу - белсенділік таныту - достық қарым-қатынас -жағымды эмоция тудыру
  • 4. «Ой қозғау» стратегиясы. (Оқушыларға Қ. Мырзалиевтің «Менделеев кестесі» өлеңі
  • 5. Балалықпен байқамаппын, ол кездерде аңғалмын, Менделеев кестесіне қарап тұрып таң қалдым. Таң қалдым да ойға шомдым, жасырамын несіне, Химия емес, осы кесте салды өмірді есіме. Кім ойлаған формулалар қозғайды деп шеріңді, Ұядағы әр элемент бір тағдыр боп көрінді. Анау емес, мынау емес – титан болу сырың ба? О, жасаған! Титан неге жиырма екінші орында? Темірдей деп мақтаушы едік, Темірдің де кезі өткен Кезі өтпесе, тұрар ма еді 26 - шы кезекте. Былқ етпейтін сабырлы да, салмақты болғасын, Тоғызыншы қатарға әрең ілігіпті қорғасын. Ал орнын сұрама сен Айтуға оны ұялам Сығалайды ол бейшара ақырғы бір ұядан. элементтер ішінде де қатты сірә, қақтығыс,
  • 6. • әлемдік дамуының • тоғысу жолдары Шылапшындық мысыңнан да тұр кейіндеу ақ күміс. Күміс дейміз Күмістің де өмір емес өмірі – Екінші емес, Үшінші емес – Қырық жетінші нөмірі. Қалай саған ұнай ма бұл? Ұнаса егер, ал тыңда: Жүлделі орын тимей қалған платина, Алтынға! Жетпіс сегіз, Жетпіс тоғыз – Екеуінің кезегі Екеуі де жаратқаннан бір қиянат сезеді. Тас - талқанын шығарғысы келгендей бір шетінен, Платина сұп - сұр болып, қаны шыққан бетінен Құрметті тор тимесе егер шын асылда бар ма айып? Өз орынын күте - күте кеткен алтын сарғайып.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Адам ағзасындағы металдардың биологиялық ролі. ( натрий, иод, кальций,темір, селен, қорғасын, т. б метал үлгілері)
  • 10. • әлемдік дамуының • тоғысу жолдарыМеталдардың адам өміріндегі маңызы. (өнеркәсіпте, техника, шаруашылықта, күнделікті тұрмыстағы бұйымдар)
  • 11. Құрамында металдар бар тағамдар туралы мәлімет. (алма, банан, алмұрт, құрма, киви, анар, сүт өнімдері, қырыққабат, балық, жұмыртқа, қара нан т. б)
  • 12. А) «Кім жылдам?» ойыны. Әр топқа 5 сұрақ беріледі, шапшаң, ұтымды жауап беру керек.
  • 13. 1. Жеңіл балқитын металл? /Цезий/ 2. Тез магниттелуге және магниттік қасиетін жоюға бейім металл (темір) 3. Электр шамының қылын жасайтын, ең қиын балқитын металл (вольфрам) 4. Тыңайтқыш ретінде қолданылатын сілтілік металл? /Калий/ 5. Негізгі топшаның металдары (s. p элементтер)
  • 14. 1. Неліктен темір «аспан тасы» деп аталған? (себебі метеориттің құрамында темір бар) 2. Сүйекті қаптайтын элемент? /Кальций/ 3. Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі металдардың пайыздық мөлшері. (80%) 4. Металдардың және оның құрамаларының айналадағы ортамен әрекеттесіп, бүлінуі. /Коррозия/ 5. Тайқазан 7 металдан құйылған, ол қандай металдар? (темір, мырыш, қалайы, қорғасын, күміс, алтын, мыс)
  • 15. 1. Адам алақанында балқитын металл? цезий 2. Германиядағы облыс атауымен аталатын элемент? (магний) 3. Дүние бөлігінің атымен аталатын элемент? /Европий/ 4. Ең қатты металл (хром) 5. Пышақпен кесуге болатын металдар (натрий, кальций)
  • 16. (Химиялық элементтерге жұмбақ жасырылады, тапқан химиялық элементтің атын қазақша, орысша, латынша атау керек).
  • 17. 1. Өзі ауыр металға жатады, Балалар осы металл құйған сақамен атады (қорғасын, свинец, плюмбум) 2. Аспандағы айды осы элементпен теңестіреді, Салмақты адамды мақтауды да келістіреді. (күміс, серебро, аргентиум) 3. Машина мен трактордың жаны, Қара металлургияның наны. (темір, железо, феррум) 4. Ел іші -.......... бесік (алтын, золото, аурум) 5. Батыр майданда шыңдалады, ........ қайнауда шыңдалады. (темір, железо, феррум)
  • 18. кезеңінде әр топ оқушылары тағам суреттерін пайдалана отырып, жазған мәнжазбаларын, қосымша хабарламаларын баяндайды..
  • 19. Және, кепілі, өте, қойнауы, техниканың, одан, бай, Отанымыздың, дамуының, металдар, мен, әрі, қазіргідей, жетуінің, дәрежеге, ғылым, жер, металдарға, бірден - бір. (Отанымыздың жер қойнауы металдарға өте бай. «Металдар – ғылым мен техниканың қазіргідей дәрежеге жетуінің және одан әрі дамуының бірден – бір кепілі»)
  • 20. Металдарды алу – парыз Қасиетін ұғу – парыз Пайдалана алу – парыз Айтып беру – парыз Білмей қалу – қарыз.
  • 21. І топ «Металдар бейбіт заманға керек» – эссе жазу.»; ІІ топ «Ауыз әдебиеті жырларындағы темірдің алатын орны »; ІІІ топ «Аспан тасы» сөзжұмбағын құрастырып келу;