SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫هنر‬6 ‫اکران‬
‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫ساخته‬ »‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫«برف‬ ‫فیلم‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬
‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکسالی‬
‫را‬ ‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫و‬ ‫‌بارد‬‫ی‬‫م‬ ‫برف‬ ‫که‬ ‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ه‬‫پنجر‬ ‫ق��اب‬ ‫از‬ ،‫فیلم‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬
‫توجه‬ ‫با‬ ،‫مریم‬ ‫دوستش‬ ‫و‬ ‫رویا‬ ،‫‌تر‬‫ل‬‫قب‬ ‫صحنه‬ ‫چند‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫کرده‬ ‫سفیدپوش‬
‫اتفاقی‬ ‫فقط‬ ‫فیلم‬ ‫ای��ن‬ ‫در‬ ‫برف‬ .‫بودند‬ ‫برف‬ ‫بارش‬ ‫منتظر‬ ‫آس��مان‬ ‫قرمزی‬ ‫به‬
‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خیانت‬ ‫بار‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫‌هایی‬‫م‬‫آد‬ ‫سرنوشت‬ ‫از‬ ‫کنایه‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫طبیعی‬
‫داستان‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫اما‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫ش��د‬ ‫تنهایی‬ ‫و‬ ‫انجماد‬ ‫دچار‬ ،‫‌س��ازی‬‫ن‬‫پنها‬ ‫و‬
‫اصغر‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‌‫ت‬‫موفقی‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫‌خصوص‬‫ه‬‫ب‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫ایران‬ ‫سینمای‬ ‫در‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫تاز‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫بدل‬ ‫ایرانی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ‫مشترک‬ ‫سرمشق‬ ‫به‬ ‫فرهادی‬
‫چند‬ ‫و‬ ‫نوشته‬ ‫یعقوبی‬ ‫محمد‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫نمایشی‬ ‫نام‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکس��الی‬
‫اصلی‬ ‫‌های‬‫ش‬‫نق‬ ‫از‬ ‫یک��ی‬ ‫ایفاگر‬ ‫نیز‬ ‫مع��ادی‬ ‫پیمان‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬ ‫پیش‬ ‫س��ال‬
‫پادش��اه‬ ‫داریوش‬ ‫قول‬ ‫از‬ ‫نمایش‬ ‫این‬ ‫درآمد‬ ‫پیش‬ ‫در‬ .‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫نمایش‬ ‫این‬
‫برحذر‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکسالی‬ ‫از‬ ‫مرا‬ ‫س��رزمین‬ ‫خدایا‬ :‫که‬ ‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫نقل‬ ‫هخامنشی‬
‫دروغ‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫م��دام‬ ‫بازی‬ ‫‌های‬‫ج‬‫زو‬ ‫که‬ ‫‌دیدیم‬‫ی‬‫م‬ ‫نمای��ش‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫ب��دار‬
‫دس��ت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫معنای‬ ‫که‬ ،‫‌ش��ده‬‫ه‬‫مبالغ‬ ‫کاریکاتوری‬ ‫زبانی‬ ‫ب��ا‬ ‫و‬ ‫‌گویند‬‫ی‬‫م‬
‫پنهان‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫اص��ل‬ ‫در‬ ‫‌اما‬‫‌س��تایند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫همدیگر‬ ‫ظاهر‬ ‫‌به‬،‫اس��ت‬ ‫داده‬
،‫نیز‬ ‫فرهادی‬ ‫اصغر‬ ‫س��اخته‬ ...‫الی‬ ‫درباره‬ .‫‌فریبند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫همدیگ��ر‬ ‫و‬ ‫‌دارند‬‫ی‬‫م‬
‫از‬ ‫یکی‬ ‫معادی‬ ‫پیم��ان‬ ‫و‬ ‫‌پرداخته‬‫فریب‬ ‫و‬ ‫‌کاری‬‫ن‬‫پنه��ا‬ ‫و‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫به‬
‫‌نیک‬‫ک‬‫پی‬ ‫یک‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫‌الی‬،‫س��پیده‬ .‫اس��ت‬ ‫‌کرده‬‫بازی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫اصلی‬ ‫‌های‬‫ش‬‫نق‬
‫کسی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫نامزد‬ ‫الی‬ ‫اما‬ .‫کند‬ ‫آش��نا‬ ‫احمد‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫تا‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫دوس��تانه‬
‫کسی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خورده‬ ‫شکس��ت‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫ازدواج‬ ‫گذش��ته‬ ‫در‬ ‫احمد‬ ‫و‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫نم‬
‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫شناسنام‬ ‫نام‬ ‫کسی‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫نام‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ‫الی‬ ‫حتی‬ .‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫علتش‬
،‫‌کاری‬‫ن‬‫پنها‬ ‫و‬ ‫فریب‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫کارناوال‬ ‫این‬ .‫‌شناسد‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫هویتش‬ ‫و‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬
‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫عمق‬ ،‫سیمین‬ ‫از‬ ‫نادر‬ ‫جدایی‬ ،‫فرهادی‬ ‫دیگر‬ ‫فیلم‬ ‫در‬
‫‌توانیم‬‫ی‬‫م‬ ‫بنابراین‬ .‫دارد‬ ‫برعهده‬ ‫را‬ ‫اصلی‬ ‫نقش‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫معادی‬ ‫پیمان‬
‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫برف‬ ‫فیلم‬ ‫ب��ه‬ ‫س��اکن‬ ‫به‬ ‫ابتدا‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫‌مایه‬‫ن‬‫ب‬ ‫که‬ ‫بگوییم‬
.‫است‬ ‫گرفته‬ ‫تاثیر‬ ‫کردیم‬ ‫ذکر‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫از‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫معادی‬ ‫و‬ ‫نیافته‬ ‫راه‬
.‫اس��ت‬ ‫نبوده‬ ‫کالس��یک‬ ‫روایت‬ ‫به‬ ‫مقید‬ ‫چن��دان‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫فیلمس��از‬
‫بیاید‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫گرهی‬ ‫و‬ ‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬ ‫راه‬ ‫دیر‬ ‫تقریبا‬ ‫داستان‬ ‫بنابراین‬
‫و‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫نم‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫روایت‬ ‫در‬ ‫خللی‬ ‫مس��اله‬ ‫این‬ ‫اما‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬ ‫تاخیر‬ ‫با‬
‫کنجکاوی‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫موفق‬ ‫روزمره‬ ‫‌های‬‫ق‬‫اتفا‬ ‫‌ترین‬‫ی‬‫معمول‬ ‫به‬ ‫توسل‬ ‫با‬ ‫معادی‬
‫با‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫موس��یقی‬ ‫معلم‬ ‫رویا‬ .‫‌انگیزد‬‫ر‬‫ب‬ ‫فیلم‬ ‫کردن‬ ‫دنبال‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬
‫که‬ ‫منتظریم‬ ‫ما‬ .‫‌رس��د‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫پدرش‬ ‫همس��ن‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫زندگی‬ ‫مردی‬
‫فیلمس��از‬ ‫اما‬ ‫بیاورد‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫زوج‬ ‫ای��ن‬ ‫روابط‬ ‫در‬ ‫بحرانی‬ ‫س��نی‬ ‫تفاوت‬ ‫این‬
‫واکنشی‬ ‫نیز‬ ‫فیلم‬ ‫اشخاص‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫نم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫تاکیدی‬ ‫‌ترین‬‫ک‬‫کوچ‬
‫ما‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫‌انگارند‬‫ی‬‫م‬ ‫طبیعی‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫‌دهند‬‫ی‬‫نم‬ ‫بروز‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬
‫روزمره‬ ‫‌های‬‫ق‬‫اتفا‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پار‬ ‫و‬ ‫بیاورد‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫بحرانی‬ ‫تضاد‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫منتظریم‬
‫وس��ط‬ ‫رویا‬ ‫فیلم‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ ‫مثال‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫ظنین‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫م��ا‬ ‫نیز‬
‫نوعی‬ ‫این‬ ‫آیا‬ .‫بخوابد‬ ‫برود‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫بهانه‬ ‫را‬ ‫خس��تگی‬ ‫و‬ ‫‌خیزد‬‫ی‬‫برم‬ ‫ش��ام‬
‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‫بعد‬ ‫اما‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫نم‬ ‫مخالفتی‬ ‫ظاهر‬ ‫به‬ ‫شوهر‬ ‫نیست؟‬ ‫خاموش‬ ‫اعتراض‬
‫به‬ ‫زن‬ ‫‌مهری‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫س��ردی‬ ‫از‬ ‫مرد‬ ‫آی��ا‬ .‫‌رس��د‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫ناراحت‬ ‫و‬ ‫نگران‬ ‫که‬
‫چند‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫زندگی‬ ‫جوانی‬ ‫مرد‬ ‫رویا‬ ‫همس��ایگی‬ ‫در‬ ‫است؟‬ ‫آمده‬ ‫ستوه‬
‫‌هایی‬‫ت‬‫صحب‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫صحبت‬ ‫وارد‬ ‫رویا‬ ‫‌با‬،‫تصادفی‬ ‫کامال‬ ‫و‬ ‫گذرن��ده‬ ‫صحنه‬
‫اما‬ ‫‌انگیزد‬‫ی‬‫برنم‬ ‫را‬ ‫ظنی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫نیس��ت‬ ‫معنایی‬ ‫هیچ‬ ‫مبین‬ ‫که‬ ‫معمولی‬ ‫کامال‬
‫ممکن‬ ‫که‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫وج��ود‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫‌ه��ای‬‫ت‬‫صحب‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ش‬‫کن‬
‫اس��ت‬ ‫نانوایی‬ ‫صف‬ ‫در‬ ‫‌رویا‬،‫دیگر‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ .‫بگیرد‬ ‫ش��کل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫رابط‬ ‫اس��ت‬
‫بعد‬ ‫صحنه‬ ‫در‬ ‫ام��ا‬ ‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫نانوایی‬ ‫ب��ه‬ ‫نان‬ ‫خریدن‬ ‫بهانه‬ ‫ب��ه‬ ‫نیز‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫و‬
‫به‬ ،‫اس��ت‬ ‫خریده‬ ‫نان‬ ‫که‬ ‫رویا‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ن��دارد‬ ‫نان‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫که‬ ‫‌بینی��م‬‫ی‬‫م‬
‫ش��کل‬ ‫بحرانی‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫این‬ ‫ورود‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫قرار‬ ‫آیا‬ .‫‌آیند‬‫ی‬‫م‬ ‫خانه‬ ‫طرف‬
‫جایی‬ ‫از‬ ‫بحران‬ ‫که‬ ‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌گذارد‬‫ی‬‫م‬ ‫جا‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫تردس��تی‬ ‫با‬ ‫معادی‬ ‫بگیرد؟‬
‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫این‬ ،‫‌زند‬‫ی‬‫م‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بازی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫رویا‬ ‫این‬ .‫‌آورد‬‫ی‬‫برم‬ ‫سر‬ ‫دیگر‬
‫باخته‬ ‫عشق‬ ‫نرد‬ ‫جوان‬ ‫دختری‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫گرفته‬ ‫معرکه‬ ‫س��ر‬ ‫پیرانه‬ ‫که‬ ‫است‬
‫ماجراهای‬ ‫بیشتری‬ ‫عالقه‬ ‫با‬ ‫پس‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫شوک‬ ‫دچار‬ ‫تماشاگر‬ .‫است‬
،‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫خیانت‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫زنی‬ ‫سرنوشت‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫رویا‬ ‫زندگی‬
‫فیلمس��از‬ ‫اما‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫فراهم‬ ‫‌انگیز‬‫ک‬��‫اش‬ ‫ملودرامی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫مصالح‬ ‫بالقوه‬
‫نیز‬ ‫رویا‬ .‫درنغلت��د‬ ‫رقیق‬ ‫‌گرایی‬‫س‬‫احس��ا‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫باش��د‬ ‫خوددار‬ ‫که‬ ‫‌کوش��د‬‫ی‬‫م‬
‫پیش‬ ‫را‬ ‫دستش‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫خویشتندار‬ ‫‌کوشد‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫احساساتش‬
‫آیا‬ .‫‌گرید‬‫ی‬‫م‬ ‫‌شدت‬‫ه‬‫ب‬ ‫و‬ ‫‌زند‬‫ی‬‫م‬ ‫زار‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫خلوت‬ ‫به‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ ‫نکند‬ ‫رو‬ ‫دیگران‬
‫‌دیده‬‫ت‬‫خیان‬ ‫و‬ ‫دردمند‬ ‫زنی‬ ‫مثابه‬ ‫به‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫واقعا‬ ‫را‬ ‫شوهرش‬ ‫رویا‬
‫‌افتد‬‫ی‬‫نم‬ ‫اتفاق‬ ‫این‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫‌ش��ود؟‬‫ی‬‫م‬ ‫بدل‬ ‫شکننده‬ ‫و‬ ‫مظلوم‬ ‫ش��خصیتی‬ ‫به‬
‫و‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫تطبیق‬ ‫جدی��دش‬ ‫موقعیت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بع��دی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ ‫رویا‬ ‫و‬
‫فیلم‬ ‫‌گرای‬‫ی‬‫نس��ب‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫موافقت‬ ‫طالق‬ ‫تقاضای‬ ‫با‬ ‫حتی‬
‫خاکستری‬ ‌‫ه‬‫هم‬ ‫و‬ ‫‌گیرد‬‫ی‬‫نم‬ ‫قرار‬ ‫س��فید‬ ‫و‬ ‫س��یاه‬ ‌‫ه‬‫الی‬ ‌‫ی‬‫منته‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫‌کس‬‫چ‬‫هی‬
‫عمل‬ ‫به‬ ‫دست‬ ،‫‌گرفت‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫شوهرش‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫رویا‬ ‫اگر‬ .‫‌رسند‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬
‫شکستن‬ ‫درآمد‬ ‫پیش‬ ‫خود‬ ‫همس��ایه‬ ‫مرد‬ ‫با‬ ‫‌صحبتی‬‫م‬‫ه‬ ‫آیا‬ ‫‌زد؟‬‫ی‬‫نم‬ ‫مشابهی‬
‫کلید‬ ‫ش��وهر‬ ‫خیانت‬ ‫رویا‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫در‬ ‫آیا‬ ‫نبود؟‬ ‫روش��ی‬ ‫نهان‬ ‫نوعی‬ ‫و‬ ‫میثاق‬
‫زده‬ ‫رودست‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫‌ی‬‫د‬‫معا‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫‌شویم‬‫ی‬‫م‬ ‫متوجه‬ ‫حاال‬ ‫است؟‬ ‫نبوده‬ ‫او‬ ‫رهایی‬
‫ترفندی‬ ‫فقط‬ ‫این‬ ‫است؟‬ ‫گذاشته‬ ‫فیلم‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫همس��ایه‬ ‫جوان‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫و‬
‫برای‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫نشان‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ ‫مخاطب‬ ‫غافلگیری‬ ‫و‬ ‫جاگذاش��تن‬ ‫برای‬ ‫داستانی‬
‫در‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫ن��دارد‬ ‫وجود‬ ‫اس��تثنایی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫فیلم‬ ‫معانی‬ ‫بهتر‬ ‫درک‬
‫ظرفیت‬ ‫بالقوه‬ ‫نیز‬ ‫رویا‬ ‫و‬ ‫‌ورزند‬‫ی‬‫م‬ ‫خیان��ت‬ ‫و‬ ‫‌گویند‬‫ی‬‫م‬ ‫دروغ‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫فیلم‬ ‫این‬
‫قول‬ ‫به‬ ‫یا‬ ،‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫کتا‬ ‫از‬ ‌‫ا‬‫‌ه‬‫ب‬‫کتا‬ .‫کند‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫داش��ت‬ ‫را‬ ‫آن‬
‫این‬ ‫اما‬ ‫‌گیرند‬‫ی‬‫م‬ ‫تاثی��ر‬ ‫هم‬ ‫قول‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫جهان‬ ‫بارت‬ ‫روالن‬
‫دروغ‬ ‫اپیدمی‬ .‫کنند‬ ‫هنرآفرینی‬ ‫هم‬ ‫دس��ت‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫‌ش��ود‬‫ی‬‫نم‬ ‫دلیل‬
‫مبین‬ ‫سویی‬ ‫از‬ ،‫ایران‬ ‫س��ینمایی‬ ‫و‬ ‫نمایشی‬ ‫و‬ ‫داس��تانی‬ ‫هنرهای‬ ‫در‬ ‫خیانت‬ ‫و‬
‫این‬ ‫دیگر‬ ‫س��وی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫جریان‬ ‫در‬ ‫جامعه‬ ‫زیرپوس��ت‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫خطری‬
‫همچون‬ ،‫ایرانی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫گس��ترد‬ ‫طیف‬ ‫که‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫وجود‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫خطر‬
‫بدل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫‌ق��وار‬‫ک‬‫ی‬ ‫و‬ ‫رنگ‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫ش��کل‬ ‫یک‬ ‫آثار‬ ‫به‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کارخان‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫فرآورد‬
‫در‬ ‫و‬ ‫‌دادند‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫سرمش��ق‬ ‫را‬ ‫کیارستمی‬ ‫همه‬ ‫گذشته‬ ‫‌های‬‫ه‬‫ده‬ ‫در‬ .‫ش��وند‬
‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫کودکانی‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫حاش��ی‬ ‫و‬ ‫روس��تایی‬ ‫مناطق‬
‫دلزده‬ ‫را‬ ‫همه‬ ‫تکرار‬ ‫فرط‬ ‫از‬ ‫‌ها‬‫م‬‫فیل‬ ‫این‬ .‫‌گذاشتند‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ر‬‫س‬ ‫پشت‬ ‫را‬ ‫موانع‬ ‫مقصود‬
‫آن‬ ‫و‬ ‫س��و‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مقبولیت‬ ‫‌وار‬‫ی‬‫کیارس��تم‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرد‬
‫فرهادی‬ ‫موفقیت‬ ‫از‬ ‫ملهم‬ ‫همه‬ ‫نیز‬ ‫اکنون‬ .‫دادند‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫ایران‬ ‫مرزهای‬ ‫سوی‬
‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫بس��ازند‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫درباره‬ ‫‌وار‬‫ی‬‫فرهاد‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫‌خواهند‬‫ی‬‫م‬
‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫فیلمسازان‬ ‫فردی‬ ‫خالقیت‬ ‫‌سازی‬‫ه‬‫مشاب‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫که‬
‫تجربه‬ ‫نخستین‬ ‫‌عنوان‬‫ه‬‫ب‬ ،‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫برف‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫مخاطب‬ ‫دلزدگی‬ ‫باعث‬
‫روایتش‬ ‫فیلم‬ .‫است‬ ‫درآمده‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫قبولی‬ ‫قابل‬ ‫فیلم‬ ،‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫کارگردانی‬
‫سرنوش��ت‬ ‫به‬ ‫نس��بت‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬ ‫همدلی‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫نقل‬ ‫‌انداز‬‫ت‬��‫دس‬ ‫بدون‬ ‫را‬
‫جمله‬ ‫‌از‬،‫فیلم‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پار‬ ‫‌خصوص‬‫ه‬‫ب‬ .‫‌انگی��زد‬‫ی‬‫برم‬ ‫فیلم‬ ‫‌های‬‫م‬‫آد‬
‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫روای��ت‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫چه‬ ،‫همس��ایه‬ ‫جوان‬ ‫و‬ ‫رویا‬ ‫روابط‬ ‫‌گیری‬‫ل‬‫ش��ک‬
‫بدون‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫صحن‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫فیلمساز‬ .‫است‬ ‫تاثیرگذار‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫و‬ ‫شیرین‬ ‫بسیار‬ ،‫اجرا‬
‫یک‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫موفق‬ ‫‌درشت‬‫ل‬‫گ‬ ‫و‬ ‫روشده‬ ‫‌های‬‫ه‬‫مکالم‬ ‫و‬ ‫‌آمیز‬‫ق‬‫اغرا‬ ‫تاکیدهای‬
‫‌ها‬‫ی‬‫باز‬ .‫ببخشد‬ ‫ارتقا‬ ‫عاشقانه‬ ‫و‬ ‫عمیق‬ ‫رابطه‬ ‫یک‬ ‫حد‬ ‫س��ر‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫اتفاقی‬ ‫ارتباط‬
‫تجربه‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫معادی‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫نشان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ش��ده‬ ‫کنترل‬ ‫کامال‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬
.‫دارد‬ ‫آشنایی‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫بازیگردانی‬ ‫آداب‬ ‫با‬ ،‫فرهادی‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫و‬ ‫تئاتر‬ ‫در‬
‫محبوب‬ ‫چهره‬ ‫به‬ ،‫قدیمی‬ ‫ستاره‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫شباهت‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫افشار‬ ‫مهناز‬
‫برای‬ ‫اخیر‬ ‫‌های‬‫ل‬‫سا‬ ‫در‬ ‫بود‬ ‫ش��ده‬ ‫بدل‬ ‫نازل‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫و‬ ‫‌پس��ند‬‫ه‬‫عام‬ ‫نشریات‬
‫یکی‬ ،‫مبالغه‬ ‫و‬ ‫فشار‬ ‫بدون‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کوشیده‬ ‫بسیار‬ ‫مستقل‬ ‫هویت‬ ‫کسب‬
.‫است‬ ‫داده‬ ‫شکل‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خوب‬ ‫‌های‬‫ی‬‫باز‬ ‫از‬
‫به‬ ‫عالقه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بگوییم‬ ‫نباش��ید‬ ‫خس��ته‬ ‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫به‬ ‫‌توانیم‬‫ی‬‫م‬ ‫اکنون‬
‫معادی‬ ‫که‬ ‫منتظریم‬ ‫ح��ال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫بنش��ینیم‬ ‫او‬ ‫بعدی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫انتظ��ار‬
‫را‬ ‫دیگ��ران‬ ‫قول‬ ‫فق��ط‬ ‫خود‬ ‫آث��ار‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بیاب��د‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫خ��ود‬ ‫ویژه‬ ‫ش��خصیت‬
.‫نکند‬ ‫مکرر‬
1089‫شماره‬/1392‫اردیبهشت‬11/‫‌شنبه‬‫ر‬‫چها‬Art@farheekhtegan.com :‫‌الكترونيك‬‫ت‬‫پس‬ . ‫هنر‬ ‫و‬ ‫ادب‬ ‫گروه‬
‫‌ها‬‫ل‬‫س�ا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ،‫وحدتی‬ ‫آق�ای‬ ‫جناب‬
‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫پژوهش‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫فعالیت‬
‫خوانندگی‬‫سمت‬‫به‬‫را‬‫شما‬‫عاملی‬‫چه‬،‫گیالن‬
‫داد؟‬‫سوق‬
‫به‬ ‫سیاهکل‬ ‫روس��تاهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫کودکی‬
‫مادر‬‫طریق‬‫از‬‫بار‬‫نخستین‬‫و‬‫شد‬‫سپری‬»‫«لیش‬‫نام‬
‫و‬ ‫گیالن‬ ‫فرهنگی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫داد‬ ‫با‬ ‫ک��ه‬ ‫بود‬ ‫مادربزرگم‬ ‫و‬
‫درستی‬ ‫درک‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ .‫شدم‬ ‫آشنا‬ ‫محلی‬ ‫آوازهای‬
‫من‬‫و‬‫نداشت‬‫وجود‬‫‌ها‬‫ه‬‫شنید‬‫این‬‫ضبط‬‫و‬‫ثبت‬‫برای‬
50 ‫دهه‬ ‫اوایل‬ ‫از‬ .‫‌سپردم‬‫ی‬‫م‬ ‫حافظه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫فقط‬
‫کردن‬ ‫ضبط‬ ‫کار‬ ‫س��اده‬ ‫‌صوت‬‫ط‬‫ضب‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬
‫این‬ ‫به‬ ‫سال‬ 15 .‫کردم‬ ‫ش��روع‬ ‫را‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬
‫از‬ ‫یکی‬ 1375‫س��ال‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کردم‬ ‫کار‬ ‫طری��ق‬
‫بزرگ‬ ‫نوازندگان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫رضایی‬ ‫قباد‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫دوستانم‬
‫پژوهشگر‬ ،‫حمیدی‬ ‫حس��ین‬ ‫به‬ ‫مرا‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالنی‬
‫غمخواران‬ ‫از‬ ‫حمیدی‬ .‫کرد‬ ‫معرفی‬ ‫نواحی‬ ‫موسیقی‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫ج��دی‬ ‫‌طور‬‫ه‬‫ب‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫نواحی‬ ‫موس��یقی‬
‫همان‬.‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬‫فعالیت‬‫فولکلور‬‫موسیقی‬‫‌آوری‬‫ع‬‫جم‬
‫را‬»‫«شمشال‬‫گروه‬‫یکدیگر‬‫همکاری‬‫با‬‫که‬‫بود‬‫وقت‬
1380‫سال‬‫در‬‫و‬‫دادیم‬‫تشکیل‬‫خودم‬‫خوانندگی‬‫به‬
‫اجرا‬ ‫کنس��رت‬ ‫نیاوران‬ ‫کاخ‬ ‫در‬ ‫متوالی‬ ‫ش��ب‬ ‫س��ه‬
‫بخوانم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫حمیدی‬ ‫پیش��نهاد‬ ‫این‬ .‫کردیم‬
.‫بود‬‫بخش‬‫نتیجه‬‫خوشبختانه‬‫و‬
‫چه‬ ‫شمش�ال‬ ‫گروه‬ ‫از‬ ‫تان‬ ‫جدایی‬ ‫علت‬
‫بود؟‬
‫و‬ ‫رفتند‬ ‫ای��ران‬ ‫از‬ ‫حمیدی‬ ‫آقای‬ 83 ‫س��ال‬ ‫در‬
.‫شدند‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫مقیم‬ ‫سالی‬ ‫چند‬
‫هم‬ ‫شمش��ال‬ ‫گروه‬ ‫‌های‬‫ت‬‫فعالی‬ ‫ایش��ان‬ ‫رفت��ن‬ ‫با‬
‫شده‬ ‫مسلط‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫برهه‬ ‫آن‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫متوقف‬
.‫افتادم‬ ‫جدیدی‬ ‫گروه‬ ‫تشکیل‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫بودم‬
‫در‬‫که‬»‫آمارد‬‫و‬‫«گیل‬‫گروه‬‫همین‬‫یعنی‬
‫همراهی‬‫را‬ ‫شما‬‫اخیرتان‬‫‌های‬‫ل‬‫سا‬‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬
‫‌کند؟‬‫ی‬‫م‬
‫موس��ی‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫دوس��تانم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ،‫بله‬
‫آموزش��گاه‬ ‫یک‬ ‫مدیر‬ ‫و‬ ‫نویس��نده‬ ‫ک��ه‬ ‫علیجانی‬
‫نام‬ ‫به‬ ‫داش��ت‬ ‫گروهی‬ ‫اس��ت‬ ‫رشت‬ ‫در‬ ‫موس��یقی‬
‫گروه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫فق��ط‬ ‫من‬ ‫گیالن»؛‬ ‫کر‬ ‫«گروه‬
‫موسیقی‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫انتخابی‬ ‫قطعات‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫کردم‬ ‫تمرین‬
‫و‬ ‫تش��ت‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫گیالن‬ ‫زن��ان‬ ‫موس��یقی‬ ‫یا‬ ‫کار‬
‫سعدآباد‬ ‫کاخ‬ ‫در‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫اجرا‬ ‫گروه‬ ‫همخوانی‬
‫اجرا‬ ‫برنامه‬ ‫فرهنگی‬ ‫میراث‬ ‫دانشجویان‬ ‫همایش‬ ‫در‬
‫آمارد‬ ‫و‬ ‫گیل‬ ‫گروه‬ ‫اولیه‬ ‫هس��ته‬ ‫گروه‬ ‫این‬ .‫کردیم‬
.‫است‬‫فعلی‬
‫ارکستربندی‬‫نحوه‬‫رو‬‫پیش‬‫کنسرت‬‫در‬
‫بود؟‬‫خواهد‬‫صورت‬‫چه‬‫به‬
‫قسمت‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫ماه‬ ‫اردیبهشت‬ 14 ‫و‬ 13 ‫کنسرت‬
‫آواز‬ ‫و‬ ‫ساز‬ ‫اول‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫است؛‬ ‫شده‬ ‫تقسیم‬ ‫مجزا‬
،‫‏‬‫ه‬‫کمانچ‬ ‫سازهای‬ ‫از‬ ‫مرکب‬ ‫ارکس��تری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫داریم‬
‫همخوان‬ ‫نفر‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کوب‬ ‫سازهای‬ ،‫‌تار‬‫ه‬‫س‬ ،‫بربط‬
‫همچنین‬ ‫همخ��وان‬ ‫گ��روه‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫همراه��ی‬
‫در‬ .‫‌نوازند‬‫ی‬‫م‬ ‫زنگی‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫­‌س��نج‬‫دست‬ ‫س��ازهای‬
‫موسیقی‬ ‫یا‬ ‫کار‬ ‫موس��یقی‬ ‫هم‬ ‫برنامه‬ ‫دوم‬ ‫قسمت‬
12 ‫ارکس��تر‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬ ‫اج��را‬ ‫را‬ ‫گیالن‬ ‫زنان‬
،‫دایره‬ ،‫دف‬ ،‫(طبل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کوب‬ ‫سازهای‬ ‫نوازندگان‬ ‫نفره‬
.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫همراهی‬ )‫زنگی‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫‌سنج‬‫ت‬‫دس‬
‫زن�ان‬ ‫ب�ه‬ ‫گیلان‬ ‫کار‬ ‫موس�یقی‬ ‫چ�را‬
‫دارد؟‬‫اختصاص‬
‫روس��تایی‬ ‫زنان‬ ‫همت‬ ‫ب��ه‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫نش��ا‬ ‫کار‬
‫و‬ ‫مردان‬ ‫ک��ه‬ ‫مازندران‬ ‫برخ�لاف‬ ،‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬
،‫نش��ا‬ ‫فصل‬ ‫در‬ .‫‌روند‬‫ی‬‫م‬ ‫نش��ا‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫زنان‬
‫‌جمعی‬‫ه‬‫دست‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫شالیزارها‬ ‫در‬ ‫گیالنی‬ ‫زنان‬
.‫داد‬ ‫شکل‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫‌خواندند‬‫ی‬‫م‬ ‫آوازهایی‬
‫زنان‬ ‫نام‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫موس��یقی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سبب‬ ‫همین‬ ‫به‬
.‫است‬ ‫خورده‬ ‫پیوند‬
‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫در‬ ‫ه�م‬ ‫جدید‬ ‫تولی�دات‬ ‫آیا‬
‫فولکلور‬ ‫ج�زو‬ ‫که‬ ‫آثاری‬ ،‎‫د‬�‫دارن‬ ‫جایی‬ ‫ش�ما‬
‫آهنگسازان‬ ‫و‬ ‫‌سرایان‬‫ه‬‫تران‬ ‌‫ت‬‫هم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫نباشند‬
‫باشند؟‬‫شده‬‫تولید‬‫امروز‬
‫فولکلور‬ ‫موس��یقی‬ ‫من‬ ‫کارهای‬ ‫هم��ه‬ ‫امروز‬ ‫تا‬
‫اش��عار‬ ‫از‬ ،‫آینده‬ ‫اجراهای‬ ‫در‬ ‫دارم‬ ‫قص��د‬ ‫اما‬ ‫بوده‬
‫و‬ ،‫‏‬)‫راما‬ .‫(م‬ ‫امینی‬ ‫محمد‬ ‫مرحوم‬ ،‫ش��اعرم‬ ‫دوست‬
‫را‬ ‫کارها‬ ‫این‬ ‫آهنگ‬ .‫کنم‬ ‫استفاده‬ ‫دیگر‬ ‫شاعر‬ ‫چند‬
‫در‬ ‫‌زودی‬‫ه‬‫ب‬ ‫امی��دوارم‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫تنظیم‬ ‫خودم‬ ‫نیز‬
‫قرار‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫کنس��رت‬ ‫و‬ ‫آلبوم‬ ‫قالب‬
.‫گیرد‬
‫پوش�ش‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫ش�ما‬ ‫‌های‬‫ت‬‫کنس�ر‬
‫بسیار‬ ‫صحنه‬ ‫دکوراسیون‬ ‫و‬ ‫ارکس�تر‬ ‫اعضای‬
‫در‬ ‫ش�ما‬ ‫آیا‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫اقبال‬ ‫و‬ ‫توج�ه‬ ‫مورد‬
‫هماهنگی‬ ‫ب�ه‬ ‫قائل‬ ‫گ�روه‬ ‫سرپرس�ت‬ ‫مق�ام‬
‫طراحی‬ ‫و‬ ‫اجراش�ده‬ ‫قطع�ات‬ ‫می�ان‬ ‫خاصی‬
‫هستید؟‬‫لباس‬‫و‬‫صحنه‬
‫است‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫بازآفرینی‬ ‫ما‬ ‫کار‬
‫اجرا‬ ‫سرزمین‬ ‫این‬ ‫گذش��ته‬ ‫از‬ ‫اثری‬ ‫وقتی‬ ‫بنابراین‬
‫و‬ ‫لباس‬ ‫از‬ ‫اع��م‬ ‫صحنه‬ ‫اجزای‬ ‫‌ت��ک‬‫ک‬‫ت‬ ،‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬
‫هماهنگی‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫صوتی‬ ‫‌های‬‫ت‬‫افک‬ ‫و‬ ‫دکوراسیون‬
‫آتی‬ ‫کنس��رت‬ ‫در‬ ‫مث�لا‬ .‫باش��د‬ ‫اثر‬ ‫این‬ ‫ب��ا‬ ‫کامل‬
.‫اس��ت‬ ‫چاربداری‬ ‫آواز‬ ‫یک‬ ‫ما‬ ‫اجرایی‬ ‫قطعه‬ ‫اولین‬
‫بار‬ ‫‌ونقل‬‫ل‬‫حم‬ ‫وظیفه‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫کس��انی‬ ‫چاربدارها‬
‫برعهده‬ ‫بلند‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫‌های‬‫ت‬‫مس��اف‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مس��افر‬ ‫و‬
‫اجرای‬ ‫در‬ .‫‌کردند‬‫ی‬‫م‬ ‫س��فر‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫ش‬ ‫اغلب‬ ‫و‬ ‫داشتند‬
‫‌های‬‫ه‬‫زنگول‬ ‫مثل‬ ‫ابزارهایی‬ ‫از‬ ‫بای��د‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫قطع‬ ‫چنین‬
‫مخصوص‬ ‫‌ه��ای‬‫ی‬‫بافتن‬ ،‫ش��ب‬ ‫صدای‬ ،‫چاربداری‬
‫بهره‬ ‫منطقه‬ ‫آن‬ ‫س��فالی‬ ‫و‬ ‫چوبی‬ ‫ظروف‬ ‫و‬ ‫گی�لان‬
‫بتوانیم‬ ‫متری‬ 10-15 ‫فض��ای‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫ت��ا‬ ‫ببریم‬
‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫س��ال‬ 100 ‫را‬ ‫س��الن‬ ‫در‬ ‫حاضر‬ ‫مخاطب‬
‫س��فر‬ ‫یک‬ ‫واقعی‬ ‫حال‬ ‫و‬ ‫ح��س‬ ‫و‬ ‫ببریم‬ ‫عق��ب‬ ‫به‬
.‫کنیم‬ ‫تداعی‬ ‫او‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫چاربداری‬
‫نکته‬‫این‬‫به‬‫‌وگوهایتان‬‫ت‬‫گف‬‫برخ�ی‬‫در‬
‫‌گذار‬‫ه‬‫پای‬‫‌تان‬‫ه‬‫گرو‬‫همراه‬‫به‬‫که‬‫کردید‬‫اش�اره‬
‫گواه‬.‫هستید‬‫گیالن‬‫موسیقی‬‫در‬‫جدیدی‬‫ژانر‬
‫چیست؟‬‫مدعا‬‫این‬‫بر‬‫شما‬
‫فولکلور‬ ‫آواز‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫گواه‬ ‫‌ترین‬‫م‬‫مه‬
‫آن‬ ‫که‬ ‫‌خوان��م‬‫ی‬‫م‬ ‫پیرزنی‬ ‫هم��ان‬ ‫مث��ل‬ ‫دقیقا‬ ‫را‬
‫قطعه‬ ‫من‬ ‫چون‬ ‫ک��ردم‬ ‫ضبط‬ ‫او‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫قطعه‬
‫به‬ ‫زمانی‬ ،‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫روس��تایی‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬
.‫کنم‬ ‫اجرایش‬ ‫او‬ ‫خود‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫نشست‬ ‫خواهد‬ ‫دل‬
‫رایج‬ ‫کارهای‬ ‫س��ایر‬ ‫با‬ ‫ما‬ ‫کار‬ ‫عمده‬ ‫تفاوت‬ ‫دومین‬
‫سازهای‬ ‫نبردن‬ ‫کار‬ ‫به‬ ،‫‏‬‫ی‬‫محل‬ ‫موس��یقی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬
‫بسیاری‬ ‫در‬ ‫روزها‬ ‫این‬ .‫اس��ت‬ ‫اجراهایمان‬ ‫در‬ ‫غربی‬
،‫پیانو‬ ‫سازهای‬ ‫از‬ ‫گیالن‬ ‫محلی‬ ‫موسیقی‬ ‫کارهای‬ ‫از‬
‫روی‬ ‫را‬ ‫نقاره‬ ‫ما‬ ‫اما‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫استفاده‬ ‫ارگ‬ ‫و‬ ‫ویولن‬
‫در‬ ‫است‬ ‫سال‬ 30 ‫از‬ ‫بیش‬ ‫که‬ ‫‌س��ازی‬‫آوردیم؛‬ ‫سن‬
.‫نشده‬ ‫دیده‬ ‫اجراها‬
‫را‬‫کتابی‬‫انتشار‬‫نوید‬‫پیش‬‫س�ال‬‫چند‬‫ر‬
‫که‬ ‫دادید‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬
‫بسیار‬ ‫مرجع‬ ‫‌توانست‬‫ی‬‫م‬ ‫خودتان‬ ‫گفته‬ ‫به‬ ‫بنا‬
‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫و‬ ‫پژوهشگران‬ ‫برای‬ ‫ارزشمندی‬
‫این‬ ‫امروز‬ ‫تا‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫نواحی‬ ‫موسیقی‬ ‫حوزه‬
‫چرا؟‬،‫نشده‬‫نشر‬‫بازار‬‫وارد‬‫اثر‬
‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نغم‬ ‫و‬ ‫«آواها‬ ‫کتاب‬ ‫این‬
‫را‬ ‫فولکلور‬ ‫ترانه‬ 80 ‫از‬ ‫بی��ش‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نام‬ »‫گیالن‬
‫آوانگاری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ‫ترجمه‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫گیلکی‬ ‫زبان‬ ‫به‬
‫این‬ .‫است‬ ‫داده‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫ترانه‬ ‫نت‬ ‫و‬ )‫(فونتیک‬
‫صوتی‬ ‫‌دی‬‫ی‬��‫س‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫پارس��ال‬ ‫بود‬ ‫قرار‬ ‫کتاب‬
‫س��از‬ ‫همراهی‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫که‬ ،‫‌ها‬‫ه‬‫تران‬
‫گیالن‬ ‫هنری‬ ‫حوزه‬ ‫انتشارات‬ ‫همت‬ ‫به‬ ،‫شده‬ ‫ضبط‬
‫امیدوارم‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫تاخیر‬ ‫دچار‬ ‫اندکی‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫منتشر‬
.‫شود‬ ‫بازار‬ ‫وارد‬ ‫امسال‬
‫‌های‬‫ی‬‫دوبیت‬ ‫ن��ام‬ ‫ب��ه‬ ‫دارم‬ ‫کتاب��ی‬ ‫همچنی��ن‬
‫گیلکی‬ ‫فولکلورهای‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫گیالن‬ ‫مردم‬ ‫عامیانه‬
‫و‬ ‫اش��کور‬ ‫و‬ ‫س��یاهکل‬ ‫حوزه‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫دیلمان��ی‬
‫قرار‬ ‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫املش‬ ‫و‬ ‫رامس��ر‬ ‫و‬ ‫رودسر‬
‫منتشر‬ ‫گیالن‬ ‫هنری‬ ‫حوزه‬ ‫انتشارات‬ ‫توسط‬ ‫است‬
.‫شود‬
‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬ ‫ک�ه‬ ‫قدیمی‬ ‫‌المثل‬‫ب‬‫ضر‬ ‫ای�ن‬
‫کجا‬ ‫در‬ ‫ریش�ه‬ »‫گیالن‬ ‫برو‬ ‫‌خواهی‬‫ی‬‫م‬ ‫«مرگ‬
‫مواهب‬ ‫و‬ ‫زیبای�ی‬ ‫هم�ه‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گیلان‬ ‫دارد؟‬
‫مرگ؟‬‫با‬‫است‬‫نسبتی‬‫چه‬‫را‬‫‌اش‬‫ی‬‫طبیع‬
‫علم‬ ‫اینک��ه‬ ‫از‬ ‫پی��ش‬ ،‎‫ه‬‫گذش��ت‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬
‫فعلی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫زندگی‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫و‬ ‫پزش��کی‬
‫عوامل‬ ‫از‬ ‫پ��ر‬ ‫بود‬ ‫مرطوب��ی‬ ‫جلگه‬ ‫گیالن‬ ،‫برس��د‬
‫و‬ ‫حصبه‬ ،‫ماالری��ا‬ ‫مثل‬ ‫‌های��ی‬‫ی‬‫بیمار‬ ‫‌زا؛‬‫ی‬‫بیم��ار‬
80 ‫همین‬ .‫ک��رده‬ ‫کش��تار‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫بارها‬ ‫طاعون‬
‫مردم‬ ‫از‬ ‫بزرگی‬ ‫جمعیت‬ ‫حصبه‬ ‫ش��یوع‬ ‫پیش‬ ‫سال‬
‫فصل‬ ‫در‬ ‫‌ه��ا‬‫ه‬‫خان‬ ‫س��رمای‬ .‫برد‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫رش��ت‬
.‫بود‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫بیمار‬ ‫ش��یوع‬ ‫برای‬ ‫عاملی‬ ‫خود‬ ‫زمس��تان‬
‫مرگ‬ ‫و‬ ‫بیم��اری‬ ‫و‬ ‫فقر‬ ‫با‬ ‫س��رزمین‬ ‫این‬ ‫گذش��ته‬
.‫دارد‬‫دیرینه‬‫پیوندی‬
‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫اس�ت‬ ‫س�بب‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫آیا‬
‫و‬ ‫ش�ادمانه‬ ‫ضرباهنگ‬ ‫‌رغ�م‬‫ه‬‫ب‬ ‫ش�مال‬ ‫خطه‬
‫این‬ ‫طبیعی‬ ‫‌های‬‫ی‬‫زیبای‬ ‫ش�رح‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اشعاری‬
‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عجیب�ی‬ ‫غم‬ ،‫‌پردازند‬‫ی‬‫م‬ ‫منطق�ه‬
‫دارند؟‬‫پنهان‬
.‫‌دهم‬‫ی‬‫م‬ ‫خاطره‬ ‫یک‬ ‫ش��رح‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ش��ما‬ ‫پاس��خ‬
‫نام‬‫به‬‫گرمی‬‫ب��اد‬‫اغلب‬‫پاییز‬‫فصل‬‫در‬‫ما‬‫آب��ادی‬‫در‬
‫گذش��ته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫وزیدن‬ ‫به‬ ‫ش��روع‬ ‫گرمش‬
‫بار‬ ‫یک‬ .‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌س��وزی‬‫ش‬‫آت‬ ‫و‬ ‫بیماری‬ ‫باعث‬ ‫اغلب‬
‫از‬‫یکی‬)‫شلتوک‬‫(انبار‬‫گندوج‬،‫من‬‫کودکی‬‫سنین‬‫در‬
‫شده‬ ‫‌سوزی‬‫ش‬‫آت‬ ‫دچار‬ ‫گرما‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫‌هایمان‬‫ه‬‫همسای‬
‫زبانه‬‫‌سو‬‫ه‬‫هم‬‫به‬‫که‬‫بودم‬‫آتش‬‫این‬‫‌گر‬‫ه‬‫نظار‬‫من‬‫و‬‫بود‬
‫دوش‬ ‫بر‬ ‫مرا‬ ‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫همی‬ ‫مادربزرگم‬ .‫‌کش��ید‬‫ی‬‫م‬
‫مویه‬ ‫آواز‬ ‫و‬ ‫‌گریس��ت‬‫ی‬‫م‬ ‫زار‬ ‫زار‬ ،‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫حمل‬ ‫خود‬
‫از‬ ‫برخاسته؛‬ ‫تلخ‬ ‫بستری‬ ‫از‬ ‫موسیقی‬ ‫این‬ .‫‌خواند‬‫ی‬‫م‬
‫در‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫علت‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫مرگ‬ ‫و‬ ‫بیماری‬ ‫بطن‬
.‫‌کنید‬‫ی‬‫م‬‫حس‬‫را‬‫اندوه‬‫آوازهایش‬‫‌ترین‬‫ه‬‫شادمان‬
‫موضوع‬‫این‬‫به‬‫‌هایتان‬‫ت‬‫صحب‬‫در‬‫پیشتر‬
‫تا‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫تولیدات‬ ‫که‬ ‫کردید‬ ‫اش�اره‬
‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫داش�ت‬ ‫ادامه‬ ‫ارضی‬ ‫اصالحات‬ ‫زمان‬
‫چرا‬ .‫نش�د‬ ‫تولید‬ ‫فولکلوری‬ ‫هیچ‬ ،‫بره�ه‬ ‫این‬
‫فولکلور‬‫تولیدات‬‫پایان‬‫نقطه‬‫ارضی‬‫اصالحات‬
‫‌آید؟‬‫ی‬‫م‬‫شمار‬‫به‬‫گیالن‬
‫تغییر‬ ‫تولید‬ ‫نظ��ام‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ‫س��اختار‬ ‫وقتی‬
‫به‬ ‫وابسته‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫مناس��بات‬ ،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬
‫وجین‬ ‫فصل‬ ‫قبال‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫تحول‬ ‫دستخوش‬ ‫هم‬ ‫آن‬
‫‌رفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫یکدیگر‬ ‫شالیزارهای‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ،‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬
‫انجام‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫‌کردن��د‬‫ی‬‫م‬ ‫ی��اوری‬ ‫اصطالحا‬ ‫و‬
‫این‬ ‫پول‬ ‫دریافت‬ ‫ازای‬ ‫در‬ ‫فقط‬ ‫حاال‬ ‫اما‬ ،‫‌رساندند‬‫ی‬‫م‬
‫صبح‬ ‫مردم‬ ‫ارضی‬ ‫اصالحات‬ ‫از‬ ‫قبل‬ .‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫کار‬
‫همان‬ ‫را‬ ‫صبحانه‬ ‫و‬ ‫‌رفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫شالیزار‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬
‫هشت‬ ‫ساعت‬ ‫از‬ ‫مردم‬ ،‫دوره‬ ‫این‬ ‫ولی‬ ‫‌خوردند‬‫ی‬‫م‬ ‫جا‬
‫تولید‬ ‫ابزار‬ .‫‌کنن��د‬‫ی‬‫م‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫ش��الیزار‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫صبح‬
‫و‬ ‫دامرده‬ ،‫گاجمه‬ ‫چون‬ ‫ابزارهای��ی‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫تغییر‬ ‫هم‬
.‫دادند‬ ‫کمباین‬ ‫و‬ ‫تراکتور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جایشان‬ ‫کاول‬ ‫پیش‬
‫‌ها‬‫ی‬‫خیل‬ ‫ش��د‬ ‫باعث‬ ‫هم‬ ‫نوین‬ ‫پ��رورش‬ ‫و‬ ‫آم��وزش‬
‫را‬ ‫روستایی‬ ‫و‬ ‫کش��اورزی‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫ش��وند‬ ‫باسواد‬
‫این‬ ‫مجموعه‬ .‫ش��وند‬ ‫شهرنش��ین‬ ‫و‬ ‫بگذارند‬ ‫کن��ار‬
‫و‬ ‫کار‬ ‫شیوه‬ ‫که‬ ‫شدند‬ ‫عمیقی‬ ‫تغییرات‬ ‫باعث‬ ‫عوامل‬
‫موسیقی‬ ‫آن‬ ‫تبع‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫دگرگون‬ ‫را‬ ‫مردم‬ ‫زندگی‬
‫منسوخ‬ ‫‌کم‬‫م‬‫ک‬ ‫گذشته‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬
‫جنگ‬ ‫آغاز‬ ‫تا‬ ‫ارض��ی‬ ‫اصالحات‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫البته‬ .‫ش��د‬
‫موس��یقی‬ ‫از‬ ‫‌هایی‬‫ب‬‫‌مضرا‬‫ک‬‫ت‬ ‫هنوز‬ ‫ع��راق‬ ‫و‬ ‫ایران‬
‫و‬ ‫جنگ‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫اما‬ ‫‌رس��ید‬‫ی‬‫م‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫شالیزاری‬
‫آنها‬ ‫احترام‬ ‫به‬ ،‫‏‬‫ا‬‫روستاه‬ ‫و‬ ‫شهرها‬ ‫به‬ ‫شهیدان‬ ‫ورود‬
.‫شد‬‫خاموش‬‫هم‬‫‌ها‬‫ب‬‫‌مضرا‬‫ک‬‫ت‬‫همان‬
‫موس�یقی‬ ‫عرصه‬ ‫‌نظران‬‫ب‬‫صاح‬ ‫برخ�ی‬
‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫‌دانند‬‫ی‬‫م‬ ‫وارد‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫انتقاد‬ ‫این‬
‫فولکلور‬ ‫قوی‬ ‫و‬ ‫ارزش�مند‬ ‫قطعات‬ ‫بازآفرینی‬
‫و‬ ‫ضعیف‬ ‫قطعات‬ ‫بازخوانی‬ ‫و‬ ‫بس�ط‬ ‫به‬ ،‫گیالن‬
‫انتقاد‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫پاسخ‬ .‫پرداختید‬ ‫‌ارزش‬‫م‬‫ک‬
‫چیست؟‬
‫قطعات‬‫این‬‫کسانی‬.‫ندارم‬‫قبول‬‫را‬‫حرف‬‫این‬‫من‬
.‫‌دانند‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫تران‬ ‫معنی‬ ‫که‬ ‫‌دانند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌ارزش‬‫ی‬‫ب‬ ‫را‬
‫با‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالن‬ ‫مردم‬ ‫فرهنگی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫داد‬ ‫اینه��ا‬
‫مثال‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫‌آوری‬‫ع‬‫جم‬ ‫بس��یار‬ ‫مشقت‬ ‫و‬ ‫سختی‬
‫را‬ ‫دوم‬ ‫س��یا‬ ‫س��ر‬ ‫کالغ‬ :‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫قطعه‬ ‫ای��ن‬ ‫به‬
‫اگه‬ /‫کن‬ ‫خبر‬ ‫ر‬ ‫یار‬ ‫س��ربازخونای‬ ‫بشو‬ /‫کن‬ ‫محکم‬
‫سایه‬ ‫سر‬ ‫دسماله‬ ‫‌هادا‬‫ی‬‫م‬ /‫نکن‬ ‫بیدارا‬ ‫خوتای‬ ‫یاری‬
/‫کن‬ ‫علم‬ ‫را‬ ‫دم‬ ‫داری‬ ‫س��یاه‬ ‫سر‬ ‫که‬ ‫(کالغی‬ ./‫بکن‬
‫خواب‬ ‫در‬ ‫یار‬ ‫اگر‬ /‫کن‬ ‫خبر‬ ‫را‬ ‫یار‬ ‫س��ربازخانه‬ ‫به‬ ‫برو‬
‫بر‬ ‫‌ام‬‫ه‬‫داد‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دستمالی‬ ‫با‬ /‫نکن‬ ‫بیدارش‬ ‫اس��ت‬
‫و‬ ‫سادگی‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫قطع‬ ).‫کن‬ ‫درست‬ ‫سایبان‬ ‫سرش‬
‫شعر‬ ‫این‬ ‫یاد‬ ‫به‬‫را‬‫ما‬ ‫و‬‫دارد‬‫خود‬‫در‬‫توامان‬ ‫را‬‫زیبایی‬
‫‌ای‬« ‫که‬ ‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬ ‫جهرمی‬ ‫تراب‬ ‫از‬ ‫فارس��ی‬ ‫معروف‬
‫صدای‬ ‫ترسم‬ /‫من‬ ‫یار‬ ‫حریم‬ ‫اندر‬ ‫رو‬ ‫آهسته‬ ‫ماهتاب‬
»‫کند‬‫بیدارش‬‫است‬‫خواب‬‫تو‬‫پای‬
‫و‬ ‫موس�یقی‬ ‫به‬ ‫گیالنی‬ ‫جوان�ان‬ ‫اقب�ال‬
‫جوان‬ ‫هنرمندان‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫اقتصادی‬ ‫ش�رایط‬
‫‌کنید؟‬‫ی‬‫م‬‫ارزیابی‬‫چطور‬‫را‬‫عرصه‬‫این‬
‫س��از‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫جوانانی‬ ‫از‬ ‫بس��یاری‬ ‫امروز‬
‫عرصه‬ ‫این‬ ‫خبره‬ ‫و‬ ‫‌دیده‬‫ه‬‫دانش��گا‬ ‫همگی‬ ،‫‌زنند‬‫ی‬‫م‬
‫همین‬ ‫از‬ ‫مرکب‬ ‫بزرگی‬ ‫ارکس��تر‬ ‫اخیرا‬ .‫هس��تند‬
‫ارشاد‬ ‫اداره‬ ‫و‬ ‫ش��هرداری‬ ‫همت‬ ‫به‬ ‫جوان‬ ‫نوازندگان‬
‫شد‬ ‫تشکیل‬ ‫گلشن‬ ‫مصطفی‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫رش��ت‬
‫را‬ ‫باشکوهی‬ ‫کنسرت‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬ ‫اسفندماه‬ ‫در‬ ‫که‬
‫این‬ ‫از‬ ‫نباید‬ ‫چرا‬ .‫کردند‬ ‫اجرا‬ ‫رشت‬ ‫در‬ ‫شب‬ ‫سه‬ ‫طی‬
‫نباشند‬ ‫مجبور‬ ‫تا‬ ‫ش��ود‬ ‫حمایت‬ ‫بااستعداد‬ ‫جوانان‬
‫اعتال‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫موسیقی‬ ‫اینها‬ .‫بروند‬‫دیگر‬ ‫مشاغل‬ ‫دنبال‬
‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬ ‫خصوصا‬ ‫جوانان‬ ‫این‬ ‫کار‬ .‫‌بخشند‬‫ی‬‫م‬
‫تولیدات‬ ‫بازار‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫عم��د‬ ‫بخش‬ ،‫مطربی‬ ‫آوازهای‬
‫ارزشمند‬ ‫بسیار‬ ،‫داده‬ ‫اختصاص‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬
‫چندان‬ ‫هم‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫تعداد‬ .‫است‬ ‫تقدیر‬ ‫شایسته‬ ‫و‬
‫حوزه‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫بودج‬ ‫اختصاص‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫زیاد‬
.‫باش��د‬ ‫ناممکن‬ ‫س��رزمین‬ ‫این‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫فرهن��گ‬ ‫از‬
‫نباشد‬ ‫مجبور‬ ‫ما‬ ‫هنرمند‬ ‫که‬ ‫برسد‬ ‫روزی‬ ‫امیدوارم‬
‫‌ارزش‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫سخیف‬ ‫آثار‬ ‫تولید‬ ‫به‬ ‫معاش‬ ‫امرار‬ ‫برای‬
.‫بیاورد‬ ‫روی‬
‫­‌نیا‬‫بزرگ‬ ‫عاطفه‬
‫گیلک‬‫خواننده‬،‫وحدتی‬‫ناصر‬‫با‬‫‌وگو‬‫ت‬‫گف‬
‫جنس‬‫از‬‫‌ای‬‫ه‬‫نغم‬
‫گیالن‬‫شالیزارهای‬
‫هنری‬ ‫‌ه��ای‬‫م‬‫فیل‬ ‫بخش‬ ‫رس��می‬ ‫س��ایت‬
)Aviff Cannes( 2013 ‫ک��ن‬ ‫جش��نواره‬
‫از‬ ‫بخش‬ ‫ای��ن‬ ‫در‬ ‫حاض��ر‬ ‫هنرمندان‬ ‫اس��امی‬
‫اس��اس‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫ک��رد‬ ‫معرف��ی‬ ‫را‬ ‫جش��نواره‬
‫ایران‬ ‫از‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ »‫مرگ‬ ‫و‬ ‫«باد‬ ‫ویدئوآرت‬
‫فیلم‬ ‫جش��نواره‬ ‫ششمین‬ ‫و‬ ‫ش��صت‬ ‫بخش‬ ‫در‬
»‫مرگ‬ ‫و‬ ‫«ب��اد‬ .‫آمد‬ ‫درخواهد‬ ‫نمای��ش‬ ‫به‬ ‫کن‬
‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫مرگ‬ ‫موضوع‬
‫دریچه‬ ‫از‬ ‫مرگ‬ ‫به‬ ‫معناگ��را‬ ‫و‬ ‫‌مال‬‫ی‬‫مین‬ ‫نگاهی‬
‫موضوع‬ ‫گزینش‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫اثر‬ ‫این‬ .‫دارد‬ ‫فلسفه‬
‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫‌نگری‬‫ه‬‫ساد‬ ‫نوعی‬ ‫فرم‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫و‬
‫مرگ‬ ‫وج��ودی‬ ‫فلس��فه‬ ‫همچون‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پیچی��د‬
‫‌های‬‫س‬‫عک‬ ‫ویدئو‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫اس��ت‬ ‫کرده‬ ‫بررسی‬
‫مورد‬ ‫ابژکتی��و‬ ‫تصاوی��ری‬ ‫‌عن��وان‬‫ه‬‫ب‬ ‫قدیم��ی‬
‫موضوع‬ ‫آنها‬ ‫ورای‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گرفت��ه‬ ‫ق��رار‬ ‫بازخوانی‬
‫خوانش‬ ‫م��ورد‬ ‫س��وبژکتیو‬ ‫ص��ورت‬ ‫به‬ ‫مرگ‬
‫هنری‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫بخش‬ .‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫مخاطب‬
‫برگزار‬ ‫غیررقابتی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کن‬ ‫جش��نواره‬
830 ‫و‬ ‫هزار‬ 16 ‫اس��تقبال‬ ‫با‬ ‫امس��ال‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬
‫برای‬ ‫اثر‬ 17 ‫نهایی‬ ‫بخ��ش‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫‌رو‬‫ه‬‫روب‬ ‫اثر‬
.‫شدند‬‫انتخاب‬‫جشنواره‬‫از‬‫بخش‬‫این‬‫در‬‫نمایش‬
‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫آثاری‬ ‫ایران‬ ‫‌بر‬‫ه‬‫عالو‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬
،‫ژاپن‬ ،‫آرژانتی��ن‬ ،‫فرانس��ه‬ ،‫بریتانی��ا‬ ،‫آمری��کا‬
‫بخش‬ .‫دارند‬ ‫حض��ور‬ ‫جنوبی‬ ‫آفریقای‬ ‫و‬ ‫چین‬
‫جشنواره‬ ‫ششمین‬ ‫و‬ ‫ش��صت‬ ‫هنری‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬
‫تا‬ ‫اردیبهش��ت‬ 30(‌‫می‬ 24 ‫تا‬ 20 ‫از‬ ‫کن‬ ‫فیلم‬
‫در‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫برگزار‬ )‫خرداد‬ 3
‫تاکنون‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫فعال‬ ‫جدید‬ ‫هنره��ای‬ ‫زمینه‬
‫در‬ ‫‌آرت‬‫ل‬‫دیجیتا‬ ‫نمایشگاه‬ ‫و‬ ‫پرفورمنس‬ ‫چند‬
.‫است‬‫داشته‬‫مختلف‬‫‌های‬‫ی‬‫گالر‬
‫کرد‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫کن‬ ‫جشنواره‬ ‫به‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ ‫ویدئوآرت‬
‫بوم‬
‫بزرگی‬ ‫هنرمندان‬ ‫و‬ ‫‌ورزان‬‫ه‬‫اندیش‬ ‫خاستگاه‬ ،‫داده‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫پرنعمت‬ ‫طبیعت‬ ‫‌های‬‫ت‬‫موهب‬ ‫که‬ ‫اندازه‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫ایران‬ ‫شمال‬ ‫سبزپوش‬ ‫سرزمین‬
‫از‬ ‫را‬ ‫شکوه‬ ‫و‬ ‫صالبت‬ ،‫دریا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ژرفا‬ ‫و‬ ‫عظمت‬ ‫که‬ ‫مردمانی‬ ‫‌ریا‬‫ی‬‫ب‬ ‫گماش��تند؛‬ ‫همت‬ ‫مخلصانه‬ ‫‌زمین‬‫ن‬‫ایرا‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫تعالی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هس��ت‬ ‫و‬ ‫بوده‬
‫‌قراری‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫جان‬ ‫قرار‬ ‫مایه‬ ‫ه��م‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫بیافرینند‬ ‫تا‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫ودیعت‬ ‫به‬ ‫باران‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫لطافت‬ ‫و‬ ‫زاللی‬ ‫و‬ ‫جنگل‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫زایندگی‬ ‫و‬ ‫س��بزی‬ ،‫کوهس��تان‬
‫‌های‬‫ل‬‫سا‬ ‫طی‬ ‫موسیقی‬ ‫عرصه‬ .‫مادری‬ ‫سرزمین‬ ‫مرزهای‬ ‫فراس��وی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ایران‬ ‫نام‬ ‫اعتالی‬ ‫اسباب‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫خاک‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫این‬ ‫مردم‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫اندیش��ه‬
‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫و‬ ‫کردند‬ ‫‌اندام‬‫ض‬‫عر‬ ‫‌المللی‬‫ن‬‫بی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫کش��وری‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫ایران‬ ‫ش��مال‬ ‫خطه‬ ‫از‬ ‫هنرمندانی‬ ‫بالندگی‬ ‫و‬ ‫ظهور‬ ‫ش��اهد‬ ‫اخیر‬
‫‌آلود‬‫ن‬‫حز‬ ‫آواز‬ ‫شنیدن‬ ‫ش��وق‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هموطنانی‬ ‫بودند‬ ‫بسیار‬ ‫پیش‬ ‫س��ال‬ 12 .‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫شنیدن‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دیار‬ ‫آن‬ ‫موس��یقی‬ ‫طربناکی‬
‫معنای‬ ‫اگر‬ ‫حتی‬ ‫‌کردند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫سپری‬ ‫س��ریال‬ ‫این‬ ‫پخش‬ ‫ساعت‬ ‫انتظار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫هفت‬ »‫باران‬ ‫از‬ ‫«پس‬ ‫س��ریال‬ ‫تیتراژ‬ ‫در‬ »‫پوررضا‬ ‫«فریدون‬ ‫جادویی‬ ‫و‬
‫‌انگیزش‬‫بر‬ ‌‫ه‬‫عالو‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫گیالن‬ ‫موسیقی‬ ‫روح‬ ‫در‬ ‫پنهان‬ ‫سرزندگی‬ ‫و‬ ‫شادمانگی‬ ‫شاید‬ ،‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫پرجذبه‬ ‫حزن‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫اما‬ .‫‌یافتند‬‫ی‬‫درنم‬ ‫را‬ ‫کلماتش‬
‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫عاشقانه‬ ‫که‬ ‫پژوهشگرانی‬ ‫است؛‬ ‫کرده‬ ‫تش��ویق‬ ‫استان‬ ‫این‬ ‫فولکلور‬ ‫در‬ ‫کندوکاو‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ایران‬ ‫نواحی‬ ‫موس��یقی‬ ‫پژوهندگان‬ ،‫مردم‬ ‫عامه‬ ‫اقبال‬
‫فراموش‬ ‫‌های‬‫ج‬‫گن‬ ‫این‬ ‫گردآوری‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫سفرکردند‬ ‫گیالن‬ ‫‌های‬‫ن‬‫کوهس��تا‬ ‫‌ترین‬‫ه‬‫دورافتاد‬ ‫دل‬ ‫تا‬ ‫حتی‬ ‫کهنسال‬ ‫راویان‬ ‫زبان‬ ‫از‬ ‫محلی‬ ‫آوازهای‬ ‫ضبط‬ ‫و‬
‫فولکلور‬ ‫آوازهای‬ ‫ضبط‬ ‫و‬ ‫ثبت‬ ‫در‬ ‫تالش‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫سا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پژوهندگان‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫خود‬ ‫گیالنی‬ ‫خواننده‬ ،‫وحدتی‬ ‫ناصر‬ .‫گماردند‬ ‫همت‬ ‫شده‬
‫گروه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خوانندگی‬ ‫کار‬ ‫وی‬ .‫زمان‬ ‫دهلیزهای‬ ‫در‬ ‫گمشده‬ ‫آوازهای‬ ‫متروک‬ ‫کالبد‬ ‫به‬ ‫ببخشد‬ ‫دوباره‬ ‫جانی‬ ،‫آثار‬ ‫این‬ ‫بازخوانی‬ ‫با‬ ‫کوشید‬ ،‫گیالن‬ ‫خطه‬
‫نویسنده‬ ‫همچنین‬ ‫وحدتی‬ .‫است‬ ‫کرده‬ ‫موسیقی‬ ‫بازار‬ ‫تقدیم‬ »‫«دامون‬ ‫و‬ »‫نقش‬ ‫«شورم‬ ،»‫«زرنگیس‬ ‫‌های‬‫م‬‫نا‬ ‫به‬ ‫آلبوم‬ 3 ‫تاکنون‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آغاز‬ ‫شمشال‬
»‫هستم‬ ‫ریحان‬ ‫«من‬ ‫و‬ »‫زندگی‬ ‫خوش‬ ‫«روی‬ ،»‫زندگی‬ ‫یک‬ ‫«داستان‬ ،»‫«خوندشت‬ ‫‌های‬‫م‬‫نا‬ ‫به‬ ‫رمان‬ ‫و‬ ‫داس��تان‬ ‫چندین‬ ‫امروز‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫‌دستی‬‫ه‬‫چیر‬
.‫است‬ ‫وحدتی‬ ‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫آثار‬ ‫دیگر‬ ‫از‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالن‬ ‫موسیقی‬ ‫درباره‬ ‫پژوهشی‬ ‫اثر‬ ‫که‬ »‫موس��یقی‬ ‫و‬ ‫«زندگی‬ ‫کتاب‬ .‫است‬ ‫ش��ده‬ ‫منتشر‬ ‫وی‬ ‫قلم‬ ‫به‬
‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫برگزار‬ ‫وحدت‬ ‫تاالر‬ ‫در‬ ‫کنسرتی‬ »‫آمارد‬ ‫و‬ ‫«گیل‬ ‫گروه‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫امس��ال‬ ‫ماه‬ ‫اردیبهشت‬ 14 ‫و‬ 13 ‫روزهای‬ ‫طی‬ ‫وحدتی‬ ‫ناصر‬
‫این‬ ‫با‬ ‫‌وگویی‬‫ت‬‫گف‬ ‫تا‬ ‫داد‬ ‫دستمان‬ ‫به‬ ‫مناسبی‬ ‫فرصت‬ ‫کنس��رت‬ ‫این‬ ‫برپایی‬ .‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫‌زمین‬‫ن‬‫گیال‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫از‬ ‫ش��نیدنی‬ ‫و‬ ‫دیدنی‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫جلو‬
:‫وحدتی‬ ‫ناصر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فرهیختگان‬ ‫روزنامه‬ ‫اختصاصی‬ ‫‌وگوی‬‫ت‬‫گف‬ ‫شرح‬ ‫بخوانید‬ .‫باشیم‬ ‫داشته‬ ‫گیلکی‬ ‫محلی‬ ‫موسیقی‬ ‫پژوهشگر‬ ‫و‬ ‫خواننده‬
‫اشاره‬
‫عشقی‬ ‫بهزاد‬
‫فرهیختگان‬/‫سامنی‬‫علیرضا‬

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Farhikhtegan.11.02.92

  • 1. ‫هنر‬6 ‫اکران‬ ‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫ساخته‬ »‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫«برف‬ ‫فیلم‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکسالی‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫و‬ ‫‌بارد‬‫ی‬‫م‬ ‫برف‬ ‫که‬ ‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ه‬‫پنجر‬ ‫ق��اب‬ ‫از‬ ،‫فیلم‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ،‫مریم‬ ‫دوستش‬ ‫و‬ ‫رویا‬ ،‫‌تر‬‫ل‬‫قب‬ ‫صحنه‬ ‫چند‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫کرده‬ ‫سفیدپوش‬ ‫اتفاقی‬ ‫فقط‬ ‫فیلم‬ ‫ای��ن‬ ‫در‬ ‫برف‬ .‫بودند‬ ‫برف‬ ‫بارش‬ ‫منتظر‬ ‫آس��مان‬ ‫قرمزی‬ ‫به‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خیانت‬ ‫بار‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫‌هایی‬‫م‬‫آد‬ ‫سرنوشت‬ ‫از‬ ‫کنایه‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫طبیعی‬ ‫داستان‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫اما‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫ش��د‬ ‫تنهایی‬ ‫و‬ ‫انجماد‬ ‫دچار‬ ،‫‌س��ازی‬‫ن‬‫پنها‬ ‫و‬ ‫اصغر‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‌‫ت‬‫موفقی‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫‌خصوص‬‫ه‬‫ب‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫ایران‬ ‫سینمای‬ ‫در‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫تاز‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫بدل‬ ‫ایرانی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ‫مشترک‬ ‫سرمشق‬ ‫به‬ ‫فرهادی‬ ‫چند‬ ‫و‬ ‫نوشته‬ ‫یعقوبی‬ ‫محمد‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫نمایشی‬ ‫نام‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکس��الی‬ ‫اصلی‬ ‫‌های‬‫ش‬‫نق‬ ‫از‬ ‫یک��ی‬ ‫ایفاگر‬ ‫نیز‬ ‫مع��ادی‬ ‫پیمان‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬ ‫پیش‬ ‫س��ال‬ ‫پادش��اه‬ ‫داریوش‬ ‫قول‬ ‫از‬ ‫نمایش‬ ‫این‬ ‫درآمد‬ ‫پیش‬ ‫در‬ .‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫نمایش‬ ‫این‬ ‫برحذر‬ ‫دروغ‬ ‫و‬ ‫خشکسالی‬ ‫از‬ ‫مرا‬ ‫س��رزمین‬ ‫خدایا‬ :‫که‬ ‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫نقل‬ ‫هخامنشی‬ ‫دروغ‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫م��دام‬ ‫بازی‬ ‫‌های‬‫ج‬‫زو‬ ‫که‬ ‫‌دیدیم‬‫ی‬‫م‬ ‫نمای��ش‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫ب��دار‬ ‫دس��ت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫معنای‬ ‫که‬ ،‫‌ش��ده‬‫ه‬‫مبالغ‬ ‫کاریکاتوری‬ ‫زبانی‬ ‫ب��ا‬ ‫و‬ ‫‌گویند‬‫ی‬‫م‬ ‫پنهان‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫اص��ل‬ ‫در‬ ‫‌اما‬‫‌س��تایند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫همدیگر‬ ‫ظاهر‬ ‫‌به‬،‫اس��ت‬ ‫داده‬ ،‫نیز‬ ‫فرهادی‬ ‫اصغر‬ ‫س��اخته‬ ...‫الی‬ ‫درباره‬ .‫‌فریبند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫همدیگ��ر‬ ‫و‬ ‫‌دارند‬‫ی‬‫م‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫معادی‬ ‫پیم��ان‬ ‫و‬ ‫‌پرداخته‬‫فریب‬ ‫و‬ ‫‌کاری‬‫ن‬‫پنه��ا‬ ‫و‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫به‬ ‫‌نیک‬‫ک‬‫پی‬ ‫یک‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫‌الی‬،‫س��پیده‬ .‫اس��ت‬ ‫‌کرده‬‫بازی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫اصلی‬ ‫‌های‬‫ش‬‫نق‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫نامزد‬ ‫الی‬ ‫اما‬ .‫کند‬ ‫آش��نا‬ ‫احمد‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫تا‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫دوس��تانه‬ ‫کسی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خورده‬ ‫شکس��ت‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫ازدواج‬ ‫گذش��ته‬ ‫در‬ ‫احمد‬ ‫و‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫شناسنام‬ ‫نام‬ ‫کسی‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫نام‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ‫الی‬ ‫حتی‬ .‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫علتش‬ ،‫‌کاری‬‫ن‬‫پنها‬ ‫و‬ ‫فریب‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫کارناوال‬ ‫این‬ .‫‌شناسد‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫هویتش‬ ‫و‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫عمق‬ ،‫سیمین‬ ‫از‬ ‫نادر‬ ‫جدایی‬ ،‫فرهادی‬ ‫دیگر‬ ‫فیلم‬ ‫در‬ ‫‌توانیم‬‫ی‬‫م‬ ‫بنابراین‬ .‫دارد‬ ‫برعهده‬ ‫را‬ ‫اصلی‬ ‫نقش‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫برف‬ ‫فیلم‬ ‫ب��ه‬ ‫س��اکن‬ ‫به‬ ‫ابتدا‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫‌مایه‬‫ن‬‫ب‬ ‫که‬ ‫بگوییم‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫تاثیر‬ ‫کردیم‬ ‫ذکر‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫از‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫معادی‬ ‫و‬ ‫نیافته‬ ‫راه‬ .‫اس��ت‬ ‫نبوده‬ ‫کالس��یک‬ ‫روایت‬ ‫به‬ ‫مقید‬ ‫چن��دان‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫فیلمس��از‬ ‫بیاید‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫گرهی‬ ‫و‬ ‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬ ‫راه‬ ‫دیر‬ ‫تقریبا‬ ‫داستان‬ ‫بنابراین‬ ‫و‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫نم‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫روایت‬ ‫در‬ ‫خللی‬ ‫مس��اله‬ ‫این‬ ‫اما‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬ ‫تاخیر‬ ‫با‬ ‫کنجکاوی‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫موفق‬ ‫روزمره‬ ‫‌های‬‫ق‬‫اتفا‬ ‫‌ترین‬‫ی‬‫معمول‬ ‫به‬ ‫توسل‬ ‫با‬ ‫معادی‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫موس��یقی‬ ‫معلم‬ ‫رویا‬ .‫‌انگیزد‬‫ر‬‫ب‬ ‫فیلم‬ ‫کردن‬ ‫دنبال‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬ ‫که‬ ‫منتظریم‬ ‫ما‬ .‫‌رس��د‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫پدرش‬ ‫همس��ن‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫زندگی‬ ‫مردی‬ ‫فیلمس��از‬ ‫اما‬ ‫بیاورد‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫زوج‬ ‫ای��ن‬ ‫روابط‬ ‫در‬ ‫بحرانی‬ ‫س��نی‬ ‫تفاوت‬ ‫این‬ ‫واکنشی‬ ‫نیز‬ ‫فیلم‬ ‫اشخاص‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫نم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫تاکیدی‬ ‫‌ترین‬‫ک‬‫کوچ‬ ‫ما‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫‌انگارند‬‫ی‬‫م‬ ‫طبیعی‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫‌دهند‬‫ی‬‫نم‬ ‫بروز‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫روزمره‬ ‫‌های‬‫ق‬‫اتفا‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پار‬ ‫و‬ ‫بیاورد‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫بحرانی‬ ‫تضاد‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫منتظریم‬ ‫وس��ط‬ ‫رویا‬ ‫فیلم‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ ‫مثال‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫ظنین‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫م��ا‬ ‫نیز‬ ‫نوعی‬ ‫این‬ ‫آیا‬ .‫بخوابد‬ ‫برود‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫بهانه‬ ‫را‬ ‫خس��تگی‬ ‫و‬ ‫‌خیزد‬‫ی‬‫برم‬ ‫ش��ام‬ ‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‫بعد‬ ‫اما‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫نم‬ ‫مخالفتی‬ ‫ظاهر‬ ‫به‬ ‫شوهر‬ ‫نیست؟‬ ‫خاموش‬ ‫اعتراض‬ ‫به‬ ‫زن‬ ‫‌مهری‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫س��ردی‬ ‫از‬ ‫مرد‬ ‫آی��ا‬ .‫‌رس��د‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫ناراحت‬ ‫و‬ ‫نگران‬ ‫که‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫زندگی‬ ‫جوانی‬ ‫مرد‬ ‫رویا‬ ‫همس��ایگی‬ ‫در‬ ‫است؟‬ ‫آمده‬ ‫ستوه‬ ‫‌هایی‬‫ت‬‫صحب‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫صحبت‬ ‫وارد‬ ‫رویا‬ ‫‌با‬،‫تصادفی‬ ‫کامال‬ ‫و‬ ‫گذرن��ده‬ ‫صحنه‬ ‫اما‬ ‫‌انگیزد‬‫ی‬‫برنم‬ ‫را‬ ‫ظنی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫نیس��ت‬ ‫معنایی‬ ‫هیچ‬ ‫مبین‬ ‫که‬ ‫معمولی‬ ‫کامال‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫وج��ود‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫‌ه��ای‬‫ت‬‫صحب‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ش‬‫کن‬ ‫اس��ت‬ ‫نانوایی‬ ‫صف‬ ‫در‬ ‫‌رویا‬،‫دیگر‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ .‫بگیرد‬ ‫ش��کل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫رابط‬ ‫اس��ت‬ ‫بعد‬ ‫صحنه‬ ‫در‬ ‫ام��ا‬ ‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫نانوایی‬ ‫ب��ه‬ ‫نان‬ ‫خریدن‬ ‫بهانه‬ ‫ب��ه‬ ‫نیز‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫و‬ ‫به‬ ،‫اس��ت‬ ‫خریده‬ ‫نان‬ ‫که‬ ‫رویا‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ن��دارد‬ ‫نان‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫که‬ ‫‌بینی��م‬‫ی‬‫م‬ ‫ش��کل‬ ‫بحرانی‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫این‬ ‫ورود‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫قرار‬ ‫آیا‬ .‫‌آیند‬‫ی‬‫م‬ ‫خانه‬ ‫طرف‬ ‫جایی‬ ‫از‬ ‫بحران‬ ‫که‬ ‫‌بینیم‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌گذارد‬‫ی‬‫م‬ ‫جا‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫تردس��تی‬ ‫با‬ ‫معادی‬ ‫بگیرد؟‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫این‬ ،‫‌زند‬‫ی‬‫م‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بازی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫رویا‬ ‫این‬ .‫‌آورد‬‫ی‬‫برم‬ ‫سر‬ ‫دیگر‬ ‫باخته‬ ‫عشق‬ ‫نرد‬ ‫جوان‬ ‫دختری‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫گرفته‬ ‫معرکه‬ ‫س��ر‬ ‫پیرانه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ماجراهای‬ ‫بیشتری‬ ‫عالقه‬ ‫با‬ ‫پس‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫شوک‬ ‫دچار‬ ‫تماشاگر‬ .‫است‬ ،‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫خیانت‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫زنی‬ ‫سرنوشت‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫رویا‬ ‫زندگی‬ ‫فیلمس��از‬ ‫اما‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫فراهم‬ ‫‌انگیز‬‫ک‬��‫اش‬ ‫ملودرامی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫مصالح‬ ‫بالقوه‬ ‫نیز‬ ‫رویا‬ .‫درنغلت��د‬ ‫رقیق‬ ‫‌گرایی‬‫س‬‫احس��ا‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫باش��د‬ ‫خوددار‬ ‫که‬ ‫‌کوش��د‬‫ی‬‫م‬ ‫پیش‬ ‫را‬ ‫دستش‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫خویشتندار‬ ‫‌کوشد‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫احساساتش‬ ‫آیا‬ .‫‌گرید‬‫ی‬‫م‬ ‫‌شدت‬‫ه‬‫ب‬ ‫و‬ ‫‌زند‬‫ی‬‫م‬ ‫زار‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫خلوت‬ ‫به‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ ‫نکند‬ ‫رو‬ ‫دیگران‬ ‫‌دیده‬‫ت‬‫خیان‬ ‫و‬ ‫دردمند‬ ‫زنی‬ ‫مثابه‬ ‫به‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫واقعا‬ ‫را‬ ‫شوهرش‬ ‫رویا‬ ‫‌افتد‬‫ی‬‫نم‬ ‫اتفاق‬ ‫این‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫‌ش��ود؟‬‫ی‬‫م‬ ‫بدل‬ ‫شکننده‬ ‫و‬ ‫مظلوم‬ ‫ش��خصیتی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫تطبیق‬ ‫جدی��دش‬ ‫موقعیت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بع��دی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫صحن‬ ‫در‬ ‫رویا‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫‌گرای‬‫ی‬‫نس��ب‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫موافقت‬ ‫طالق‬ ‫تقاضای‬ ‫با‬ ‫حتی‬ ‫خاکستری‬ ‌‫ه‬‫هم‬ ‫و‬ ‫‌گیرد‬‫ی‬‫نم‬ ‫قرار‬ ‫س��فید‬ ‫و‬ ‫س��یاه‬ ‌‫ه‬‫الی‬ ‌‫ی‬‫منته‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫‌کس‬‫چ‬‫هی‬ ‫عمل‬ ‫به‬ ‫دست‬ ،‫‌گرفت‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫شوهرش‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫رویا‬ ‫اگر‬ .‫‌رسند‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫شکستن‬ ‫درآمد‬ ‫پیش‬ ‫خود‬ ‫همس��ایه‬ ‫مرد‬ ‫با‬ ‫‌صحبتی‬‫م‬‫ه‬ ‫آیا‬ ‫‌زد؟‬‫ی‬‫نم‬ ‫مشابهی‬ ‫کلید‬ ‫ش��وهر‬ ‫خیانت‬ ‫رویا‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫در‬ ‫آیا‬ ‫نبود؟‬ ‫روش��ی‬ ‫نهان‬ ‫نوعی‬ ‫و‬ ‫میثاق‬ ‫زده‬ ‫رودست‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫‌ی‬‫د‬‫معا‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫‌شویم‬‫ی‬‫م‬ ‫متوجه‬ ‫حاال‬ ‫است؟‬ ‫نبوده‬ ‫او‬ ‫رهایی‬ ‫ترفندی‬ ‫فقط‬ ‫این‬ ‫است؟‬ ‫گذاشته‬ ‫فیلم‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫همس��ایه‬ ‫جوان‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫و‬ ‫برای‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫نشان‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ ‫مخاطب‬ ‫غافلگیری‬ ‫و‬ ‫جاگذاش��تن‬ ‫برای‬ ‫داستانی‬ ‫در‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫ن��دارد‬ ‫وجود‬ ‫اس��تثنایی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫فیلم‬ ‫معانی‬ ‫بهتر‬ ‫درک‬ ‫ظرفیت‬ ‫بالقوه‬ ‫نیز‬ ‫رویا‬ ‫و‬ ‫‌ورزند‬‫ی‬‫م‬ ‫خیان��ت‬ ‫و‬ ‫‌گویند‬‫ی‬‫م‬ ‫دروغ‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫قول‬ ‫به‬ ‫یا‬ ،‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫کتا‬ ‫از‬ ‌‫ا‬‫‌ه‬‫ب‬‫کتا‬ .‫کند‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫داش��ت‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫این‬ ‫اما‬ ‫‌گیرند‬‫ی‬‫م‬ ‫تاثی��ر‬ ‫هم‬ ‫قول‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫جهان‬ ‫بارت‬ ‫روالن‬ ‫دروغ‬ ‫اپیدمی‬ .‫کنند‬ ‫هنرآفرینی‬ ‫هم‬ ‫دس��ت‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫‌ش��ود‬‫ی‬‫نم‬ ‫دلیل‬ ‫مبین‬ ‫سویی‬ ‫از‬ ،‫ایران‬ ‫س��ینمایی‬ ‫و‬ ‫نمایشی‬ ‫و‬ ‫داس��تانی‬ ‫هنرهای‬ ‫در‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫این‬ ‫دیگر‬ ‫س��وی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫جریان‬ ‫در‬ ‫جامعه‬ ‫زیرپوس��ت‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫خطری‬ ‫همچون‬ ،‫ایرانی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫گس��ترد‬ ‫طیف‬ ‫که‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬ ‫وجود‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫خطر‬ ‫بدل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫‌ق��وار‬‫ک‬‫ی‬ ‫و‬ ‫رنگ‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫ش��کل‬ ‫یک‬ ‫آثار‬ ‫به‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کارخان‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫فرآورد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌دادند‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫سرمش��ق‬ ‫را‬ ‫کیارستمی‬ ‫همه‬ ‫گذشته‬ ‫‌های‬‫ه‬‫ده‬ ‫در‬ .‫ش��وند‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫کودکانی‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫حاش��ی‬ ‫و‬ ‫روس��تایی‬ ‫مناطق‬ ‫دلزده‬ ‫را‬ ‫همه‬ ‫تکرار‬ ‫فرط‬ ‫از‬ ‫‌ها‬‫م‬‫فیل‬ ‫این‬ .‫‌گذاشتند‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ر‬‫س‬ ‫پشت‬ ‫را‬ ‫موانع‬ ‫مقصود‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫س��و‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مقبولیت‬ ‫‌وار‬‫ی‬‫کیارس��تم‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫فرهادی‬ ‫موفقیت‬ ‫از‬ ‫ملهم‬ ‫همه‬ ‫نیز‬ ‫اکنون‬ .‫دادند‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫ایران‬ ‫مرزهای‬ ‫سوی‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫بس��ازند‬ ‫خیانت‬ ‫و‬ ‫دروغ‬ ‫درباره‬ ‫‌وار‬‫ی‬‫فرهاد‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫‌خواهند‬‫ی‬‫م‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫فیلمسازان‬ ‫فردی‬ ‫خالقیت‬ ‫‌سازی‬‫ه‬‫مشاب‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫تجربه‬ ‫نخستین‬ ‫‌عنوان‬‫ه‬‫ب‬ ،‫‌ها‬‫ج‬‫کا‬ ‫روی‬ ‫برف‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫مخاطب‬ ‫دلزدگی‬ ‫باعث‬ ‫روایتش‬ ‫فیلم‬ .‫است‬ ‫درآمده‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫قبولی‬ ‫قابل‬ ‫فیلم‬ ،‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫کارگردانی‬ ‫سرنوش��ت‬ ‫به‬ ‫نس��بت‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬ ‫همدلی‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫نقل‬ ‫‌انداز‬‫ت‬��‫دس‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫جمله‬ ‫‌از‬،‫فیلم‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫صحن‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پار‬ ‫‌خصوص‬‫ه‬‫ب‬ .‫‌انگی��زد‬‫ی‬‫برم‬ ‫فیلم‬ ‫‌های‬‫م‬‫آد‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫روای��ت‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫چه‬ ،‫همس��ایه‬ ‫جوان‬ ‫و‬ ‫رویا‬ ‫روابط‬ ‫‌گیری‬‫ل‬‫ش��ک‬ ‫بدون‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫صحن‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫فیلمساز‬ .‫است‬ ‫تاثیرگذار‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫و‬ ‫شیرین‬ ‫بسیار‬ ،‫اجرا‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫موفق‬ ‫‌درشت‬‫ل‬‫گ‬ ‫و‬ ‫روشده‬ ‫‌های‬‫ه‬‫مکالم‬ ‫و‬ ‫‌آمیز‬‫ق‬‫اغرا‬ ‫تاکیدهای‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫باز‬ .‫ببخشد‬ ‫ارتقا‬ ‫عاشقانه‬ ‫و‬ ‫عمیق‬ ‫رابطه‬ ‫یک‬ ‫حد‬ ‫س��ر‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫اتفاقی‬ ‫ارتباط‬ ‫تجربه‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫معادی‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫نشان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ش��ده‬ ‫کنترل‬ ‫کامال‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫آشنایی‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫بازیگردانی‬ ‫آداب‬ ‫با‬ ،‫فرهادی‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫و‬ ‫تئاتر‬ ‫در‬ ‫محبوب‬ ‫چهره‬ ‫به‬ ،‫قدیمی‬ ‫ستاره‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫شباهت‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫افشار‬ ‫مهناز‬ ‫برای‬ ‫اخیر‬ ‫‌های‬‫ل‬‫سا‬ ‫در‬ ‫بود‬ ‫ش��ده‬ ‫بدل‬ ‫نازل‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫و‬ ‫‌پس��ند‬‫ه‬‫عام‬ ‫نشریات‬ ‫یکی‬ ،‫مبالغه‬ ‫و‬ ‫فشار‬ ‫بدون‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کوشیده‬ ‫بسیار‬ ‫مستقل‬ ‫هویت‬ ‫کسب‬ .‫است‬ ‫داده‬ ‫شکل‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خوب‬ ‫‌های‬‫ی‬‫باز‬ ‫از‬ ‫به‬ ‫عالقه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بگوییم‬ ‫نباش��ید‬ ‫خس��ته‬ ‫معادی‬ ‫پیمان‬ ‫به‬ ‫‌توانیم‬‫ی‬‫م‬ ‫اکنون‬ ‫معادی‬ ‫که‬ ‫منتظریم‬ ‫ح��ال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫بنش��ینیم‬ ‫او‬ ‫بعدی‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫انتظ��ار‬ ‫را‬ ‫دیگ��ران‬ ‫قول‬ ‫فق��ط‬ ‫خود‬ ‫آث��ار‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بیاب��د‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫خ��ود‬ ‫ویژه‬ ‫ش��خصیت‬ .‫نکند‬ ‫مکرر‬ 1089‫شماره‬/1392‫اردیبهشت‬11/‫‌شنبه‬‫ر‬‫چها‬Art@farheekhtegan.com :‫‌الكترونيك‬‫ت‬‫پس‬ . ‫هنر‬ ‫و‬ ‫ادب‬ ‫گروه‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫س�ا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ،‫وحدتی‬ ‫آق�ای‬ ‫جناب‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫پژوهش‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫فعالیت‬ ‫خوانندگی‬‫سمت‬‫به‬‫را‬‫شما‬‫عاملی‬‫چه‬،‫گیالن‬ ‫داد؟‬‫سوق‬ ‫به‬ ‫سیاهکل‬ ‫روس��تاهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫کودکی‬ ‫مادر‬‫طریق‬‫از‬‫بار‬‫نخستین‬‫و‬‫شد‬‫سپری‬»‫«لیش‬‫نام‬ ‫و‬ ‫گیالن‬ ‫فرهنگی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫داد‬ ‫با‬ ‫ک��ه‬ ‫بود‬ ‫مادربزرگم‬ ‫و‬ ‫درستی‬ ‫درک‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ .‫شدم‬ ‫آشنا‬ ‫محلی‬ ‫آوازهای‬ ‫من‬‫و‬‫نداشت‬‫وجود‬‫‌ها‬‫ه‬‫شنید‬‫این‬‫ضبط‬‫و‬‫ثبت‬‫برای‬ 50 ‫دهه‬ ‫اوایل‬ ‫از‬ .‫‌سپردم‬‫ی‬‫م‬ ‫حافظه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫فقط‬ ‫کردن‬ ‫ضبط‬ ‫کار‬ ‫س��اده‬ ‫‌صوت‬‫ط‬‫ضب‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫سال‬ 15 .‫کردم‬ ‫ش��روع‬ ‫را‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫از‬ ‫یکی‬ 1375‫س��ال‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کردم‬ ‫کار‬ ‫طری��ق‬ ‫بزرگ‬ ‫نوازندگان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫رضایی‬ ‫قباد‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫دوستانم‬ ‫پژوهشگر‬ ،‫حمیدی‬ ‫حس��ین‬ ‫به‬ ‫مرا‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالنی‬ ‫غمخواران‬ ‫از‬ ‫حمیدی‬ .‫کرد‬ ‫معرفی‬ ‫نواحی‬ ‫موسیقی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫ج��دی‬ ‫‌طور‬‫ه‬‫ب‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫نواحی‬ ‫موس��یقی‬ ‫همان‬.‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬‫فعالیت‬‫فولکلور‬‫موسیقی‬‫‌آوری‬‫ع‬‫جم‬ ‫را‬»‫«شمشال‬‫گروه‬‫یکدیگر‬‫همکاری‬‫با‬‫که‬‫بود‬‫وقت‬ 1380‫سال‬‫در‬‫و‬‫دادیم‬‫تشکیل‬‫خودم‬‫خوانندگی‬‫به‬ ‫اجرا‬ ‫کنس��رت‬ ‫نیاوران‬ ‫کاخ‬ ‫در‬ ‫متوالی‬ ‫ش��ب‬ ‫س��ه‬ ‫بخوانم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫حمیدی‬ ‫پیش��نهاد‬ ‫این‬ .‫کردیم‬ .‫بود‬‫بخش‬‫نتیجه‬‫خوشبختانه‬‫و‬ ‫چه‬ ‫شمش�ال‬ ‫گروه‬ ‫از‬ ‫تان‬ ‫جدایی‬ ‫علت‬ ‫بود؟‬ ‫و‬ ‫رفتند‬ ‫ای��ران‬ ‫از‬ ‫حمیدی‬ ‫آقای‬ 83 ‫س��ال‬ ‫در‬ .‫شدند‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫مقیم‬ ‫سالی‬ ‫چند‬ ‫هم‬ ‫شمش��ال‬ ‫گروه‬ ‫‌های‬‫ت‬‫فعالی‬ ‫ایش��ان‬ ‫رفت��ن‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫مسلط‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫برهه‬ ‫آن‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫متوقف‬ .‫افتادم‬ ‫جدیدی‬ ‫گروه‬ ‫تشکیل‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫بودم‬ ‫در‬‫که‬»‫آمارد‬‫و‬‫«گیل‬‫گروه‬‫همین‬‫یعنی‬ ‫همراهی‬‫را‬ ‫شما‬‫اخیرتان‬‫‌های‬‫ل‬‫سا‬‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫‌کند؟‬‫ی‬‫م‬ ‫موس��ی‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫دوس��تانم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ،‫بله‬ ‫آموزش��گاه‬ ‫یک‬ ‫مدیر‬ ‫و‬ ‫نویس��نده‬ ‫ک��ه‬ ‫علیجانی‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫داش��ت‬ ‫گروهی‬ ‫اس��ت‬ ‫رشت‬ ‫در‬ ‫موس��یقی‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫فق��ط‬ ‫من‬ ‫گیالن»؛‬ ‫کر‬ ‫«گروه‬ ‫موسیقی‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫انتخابی‬ ‫قطعات‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫کردم‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫تش��ت‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫گیالن‬ ‫زن��ان‬ ‫موس��یقی‬ ‫یا‬ ‫کار‬ ‫سعدآباد‬ ‫کاخ‬ ‫در‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫اجرا‬ ‫گروه‬ ‫همخوانی‬ ‫اجرا‬ ‫برنامه‬ ‫فرهنگی‬ ‫میراث‬ ‫دانشجویان‬ ‫همایش‬ ‫در‬ ‫آمارد‬ ‫و‬ ‫گیل‬ ‫گروه‬ ‫اولیه‬ ‫هس��ته‬ ‫گروه‬ ‫این‬ .‫کردیم‬ .‫است‬‫فعلی‬ ‫ارکستربندی‬‫نحوه‬‫رو‬‫پیش‬‫کنسرت‬‫در‬ ‫بود؟‬‫خواهد‬‫صورت‬‫چه‬‫به‬ ‫قسمت‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫ماه‬ ‫اردیبهشت‬ 14 ‫و‬ 13 ‫کنسرت‬ ‫آواز‬ ‫و‬ ‫ساز‬ ‫اول‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫است؛‬ ‫شده‬ ‫تقسیم‬ ‫مجزا‬ ،‫‏‬‫ه‬‫کمانچ‬ ‫سازهای‬ ‫از‬ ‫مرکب‬ ‫ارکس��تری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫داریم‬ ‫همخوان‬ ‫نفر‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کوب‬ ‫سازهای‬ ،‫‌تار‬‫ه‬‫س‬ ،‫بربط‬ ‫همچنین‬ ‫همخ��وان‬ ‫گ��روه‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫همراه��ی‬ ‫در‬ .‫‌نوازند‬‫ی‬‫م‬ ‫زنگی‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫­‌س��نج‬‫دست‬ ‫س��ازهای‬ ‫موسیقی‬ ‫یا‬ ‫کار‬ ‫موس��یقی‬ ‫هم‬ ‫برنامه‬ ‫دوم‬ ‫قسمت‬ 12 ‫ارکس��تر‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬ ‫اج��را‬ ‫را‬ ‫گیالن‬ ‫زنان‬ ،‫دایره‬ ،‫دف‬ ،‫(طبل‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کوب‬ ‫سازهای‬ ‫نوازندگان‬ ‫نفره‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫همراهی‬ )‫زنگی‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫‌سنج‬‫ت‬‫دس‬ ‫زن�ان‬ ‫ب�ه‬ ‫گیلان‬ ‫کار‬ ‫موس�یقی‬ ‫چ�را‬ ‫دارد؟‬‫اختصاص‬ ‫روس��تایی‬ ‫زنان‬ ‫همت‬ ‫ب��ه‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫نش��ا‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫مردان‬ ‫ک��ه‬ ‫مازندران‬ ‫برخ�لاف‬ ،‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬ ،‫نش��ا‬ ‫فصل‬ ‫در‬ .‫‌روند‬‫ی‬‫م‬ ‫نش��ا‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫زنان‬ ‫‌جمعی‬‫ه‬‫دست‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫شالیزارها‬ ‫در‬ ‫گیالنی‬ ‫زنان‬ .‫داد‬ ‫شکل‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫‌خواندند‬‫ی‬‫م‬ ‫آوازهایی‬ ‫زنان‬ ‫نام‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫موس��یقی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سبب‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫خورده‬ ‫پیوند‬ ‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫در‬ ‫ه�م‬ ‫جدید‬ ‫تولی�دات‬ ‫آیا‬ ‫فولکلور‬ ‫ج�زو‬ ‫که‬ ‫آثاری‬ ،‎‫د‬�‫دارن‬ ‫جایی‬ ‫ش�ما‬ ‫آهنگسازان‬ ‫و‬ ‫‌سرایان‬‫ه‬‫تران‬ ‌‫ت‬‫هم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫نباشند‬ ‫باشند؟‬‫شده‬‫تولید‬‫امروز‬ ‫فولکلور‬ ‫موس��یقی‬ ‫من‬ ‫کارهای‬ ‫هم��ه‬ ‫امروز‬ ‫تا‬ ‫اش��عار‬ ‫از‬ ،‫آینده‬ ‫اجراهای‬ ‫در‬ ‫دارم‬ ‫قص��د‬ ‫اما‬ ‫بوده‬ ‫و‬ ،‫‏‬)‫راما‬ .‫(م‬ ‫امینی‬ ‫محمد‬ ‫مرحوم‬ ،‫ش��اعرم‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫این‬ ‫آهنگ‬ .‫کنم‬ ‫استفاده‬ ‫دیگر‬ ‫شاعر‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫‌زودی‬‫ه‬‫ب‬ ‫امی��دوارم‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫تنظیم‬ ‫خودم‬ ‫نیز‬ ‫قرار‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫کنس��رت‬ ‫و‬ ‫آلبوم‬ ‫قالب‬ .‫گیرد‬ ‫پوش�ش‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫ش�ما‬ ‫‌های‬‫ت‬‫کنس�ر‬ ‫بسیار‬ ‫صحنه‬ ‫دکوراسیون‬ ‫و‬ ‫ارکس�تر‬ ‫اعضای‬ ‫در‬ ‫ش�ما‬ ‫آیا‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫اقبال‬ ‫و‬ ‫توج�ه‬ ‫مورد‬ ‫هماهنگی‬ ‫ب�ه‬ ‫قائل‬ ‫گ�روه‬ ‫سرپرس�ت‬ ‫مق�ام‬ ‫طراحی‬ ‫و‬ ‫اجراش�ده‬ ‫قطع�ات‬ ‫می�ان‬ ‫خاصی‬ ‫هستید؟‬‫لباس‬‫و‬‫صحنه‬ ‫است‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫بازآفرینی‬ ‫ما‬ ‫کار‬ ‫اجرا‬ ‫سرزمین‬ ‫این‬ ‫گذش��ته‬ ‫از‬ ‫اثری‬ ‫وقتی‬ ‫بنابراین‬ ‫و‬ ‫لباس‬ ‫از‬ ‫اع��م‬ ‫صحنه‬ ‫اجزای‬ ‫‌ت��ک‬‫ک‬‫ت‬ ،‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬ ‫هماهنگی‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫صوتی‬ ‫‌های‬‫ت‬‫افک‬ ‫و‬ ‫دکوراسیون‬ ‫آتی‬ ‫کنس��رت‬ ‫در‬ ‫مث�لا‬ .‫باش��د‬ ‫اثر‬ ‫این‬ ‫ب��ا‬ ‫کامل‬ .‫اس��ت‬ ‫چاربداری‬ ‫آواز‬ ‫یک‬ ‫ما‬ ‫اجرایی‬ ‫قطعه‬ ‫اولین‬ ‫بار‬ ‫‌ونقل‬‫ل‬‫حم‬ ‫وظیفه‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫کس��انی‬ ‫چاربدارها‬ ‫برعهده‬ ‫بلند‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫‌های‬‫ت‬‫مس��اف‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مس��افر‬ ‫و‬ ‫اجرای‬ ‫در‬ .‫‌کردند‬‫ی‬‫م‬ ‫س��فر‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫ش‬ ‫اغلب‬ ‫و‬ ‫داشتند‬ ‫‌های‬‫ه‬‫زنگول‬ ‫مثل‬ ‫ابزارهایی‬ ‫از‬ ‫بای��د‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫قطع‬ ‫چنین‬ ‫مخصوص‬ ‫‌ه��ای‬‫ی‬‫بافتن‬ ،‫ش��ب‬ ‫صدای‬ ،‫چاربداری‬ ‫بهره‬ ‫منطقه‬ ‫آن‬ ‫س��فالی‬ ‫و‬ ‫چوبی‬ ‫ظروف‬ ‫و‬ ‫گی�لان‬ ‫بتوانیم‬ ‫متری‬ 10-15 ‫فض��ای‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫ت��ا‬ ‫ببریم‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫س��ال‬ 100 ‫را‬ ‫س��الن‬ ‫در‬ ‫حاضر‬ ‫مخاطب‬ ‫س��فر‬ ‫یک‬ ‫واقعی‬ ‫حال‬ ‫و‬ ‫ح��س‬ ‫و‬ ‫ببریم‬ ‫عق��ب‬ ‫به‬ .‫کنیم‬ ‫تداعی‬ ‫او‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫چاربداری‬ ‫نکته‬‫این‬‫به‬‫‌وگوهایتان‬‫ت‬‫گف‬‫برخ�ی‬‫در‬ ‫‌گذار‬‫ه‬‫پای‬‫‌تان‬‫ه‬‫گرو‬‫همراه‬‫به‬‫که‬‫کردید‬‫اش�اره‬ ‫گواه‬.‫هستید‬‫گیالن‬‫موسیقی‬‫در‬‫جدیدی‬‫ژانر‬ ‫چیست؟‬‫مدعا‬‫این‬‫بر‬‫شما‬ ‫فولکلور‬ ‫آواز‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫گواه‬ ‫‌ترین‬‫م‬‫مه‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫‌خوان��م‬‫ی‬‫م‬ ‫پیرزنی‬ ‫هم��ان‬ ‫مث��ل‬ ‫دقیقا‬ ‫را‬ ‫قطعه‬ ‫من‬ ‫چون‬ ‫ک��ردم‬ ‫ضبط‬ ‫او‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫قطعه‬ ‫به‬ ‫زمانی‬ ،‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫روس��تایی‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬ .‫کنم‬ ‫اجرایش‬ ‫او‬ ‫خود‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫نشست‬ ‫خواهد‬ ‫دل‬ ‫رایج‬ ‫کارهای‬ ‫س��ایر‬ ‫با‬ ‫ما‬ ‫کار‬ ‫عمده‬ ‫تفاوت‬ ‫دومین‬ ‫سازهای‬ ‫نبردن‬ ‫کار‬ ‫به‬ ،‫‏‬‫ی‬‫محل‬ ‫موس��یقی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫بسیاری‬ ‫در‬ ‫روزها‬ ‫این‬ .‫اس��ت‬ ‫اجراهایمان‬ ‫در‬ ‫غربی‬ ،‫پیانو‬ ‫سازهای‬ ‫از‬ ‫گیالن‬ ‫محلی‬ ‫موسیقی‬ ‫کارهای‬ ‫از‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫نقاره‬ ‫ما‬ ‫اما‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫استفاده‬ ‫ارگ‬ ‫و‬ ‫ویولن‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫سال‬ 30 ‫از‬ ‫بیش‬ ‫که‬ ‫‌س��ازی‬‫آوردیم؛‬ ‫سن‬ .‫نشده‬ ‫دیده‬ ‫اجراها‬ ‫را‬‫کتابی‬‫انتشار‬‫نوید‬‫پیش‬‫س�ال‬‫چند‬‫ر‬ ‫که‬ ‫دادید‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫بسیار‬ ‫مرجع‬ ‫‌توانست‬‫ی‬‫م‬ ‫خودتان‬ ‫گفته‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫و‬ ‫پژوهشگران‬ ‫برای‬ ‫ارزشمندی‬ ‫این‬ ‫امروز‬ ‫تا‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫نواحی‬ ‫موسیقی‬ ‫حوزه‬ ‫چرا؟‬،‫نشده‬‫نشر‬‫بازار‬‫وارد‬‫اثر‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نغم‬ ‫و‬ ‫«آواها‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫را‬ ‫فولکلور‬ ‫ترانه‬ 80 ‫از‬ ‫بی��ش‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نام‬ »‫گیالن‬ ‫آوانگاری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ‫ترجمه‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫گیلکی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫داده‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫ترانه‬ ‫نت‬ ‫و‬ )‫(فونتیک‬ ‫صوتی‬ ‫‌دی‬‫ی‬��‫س‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫پارس��ال‬ ‫بود‬ ‫قرار‬ ‫کتاب‬ ‫س��از‬ ‫همراهی‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫که‬ ،‫‌ها‬‫ه‬‫تران‬ ‫گیالن‬ ‫هنری‬ ‫حوزه‬ ‫انتشارات‬ ‫همت‬ ‫به‬ ،‫شده‬ ‫ضبط‬ ‫امیدوارم‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫تاخیر‬ ‫دچار‬ ‫اندکی‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫منتشر‬ .‫شود‬ ‫بازار‬ ‫وارد‬ ‫امسال‬ ‫‌های‬‫ی‬‫دوبیت‬ ‫ن��ام‬ ‫ب��ه‬ ‫دارم‬ ‫کتاب��ی‬ ‫همچنی��ن‬ ‫گیلکی‬ ‫فولکلورهای‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫گیالن‬ ‫مردم‬ ‫عامیانه‬ ‫و‬ ‫اش��کور‬ ‫و‬ ‫س��یاهکل‬ ‫حوزه‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫دیلمان��ی‬ ‫قرار‬ ‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫املش‬ ‫و‬ ‫رامس��ر‬ ‫و‬ ‫رودسر‬ ‫منتشر‬ ‫گیالن‬ ‫هنری‬ ‫حوزه‬ ‫انتشارات‬ ‫توسط‬ ‫است‬ .‫شود‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬ ‫ک�ه‬ ‫قدیمی‬ ‫‌المثل‬‫ب‬‫ضر‬ ‫ای�ن‬ ‫کجا‬ ‫در‬ ‫ریش�ه‬ »‫گیالن‬ ‫برو‬ ‫‌خواهی‬‫ی‬‫م‬ ‫«مرگ‬ ‫مواهب‬ ‫و‬ ‫زیبای�ی‬ ‫هم�ه‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گیلان‬ ‫دارد؟‬ ‫مرگ؟‬‫با‬‫است‬‫نسبتی‬‫چه‬‫را‬‫‌اش‬‫ی‬‫طبیع‬ ‫علم‬ ‫اینک��ه‬ ‫از‬ ‫پی��ش‬ ،‎‫ه‬‫گذش��ت‬ ‫‌ه��ای‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬ ‫فعلی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫زندگی‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫و‬ ‫پزش��کی‬ ‫عوامل‬ ‫از‬ ‫پ��ر‬ ‫بود‬ ‫مرطوب��ی‬ ‫جلگه‬ ‫گیالن‬ ،‫برس��د‬ ‫و‬ ‫حصبه‬ ،‫ماالری��ا‬ ‫مثل‬ ‫‌های��ی‬‫ی‬‫بیمار‬ ‫‌زا؛‬‫ی‬‫بیم��ار‬ 80 ‫همین‬ .‫ک��رده‬ ‫کش��تار‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫بارها‬ ‫طاعون‬ ‫مردم‬ ‫از‬ ‫بزرگی‬ ‫جمعیت‬ ‫حصبه‬ ‫ش��یوع‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫فصل‬ ‫در‬ ‫‌ه��ا‬‫ه‬‫خان‬ ‫س��رمای‬ .‫برد‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫رش��ت‬ .‫بود‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫بیمار‬ ‫ش��یوع‬ ‫برای‬ ‫عاملی‬ ‫خود‬ ‫زمس��تان‬ ‫مرگ‬ ‫و‬ ‫بیم��اری‬ ‫و‬ ‫فقر‬ ‫با‬ ‫س��رزمین‬ ‫این‬ ‫گذش��ته‬ .‫دارد‬‫دیرینه‬‫پیوندی‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫اس�ت‬ ‫س�بب‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫آیا‬ ‫و‬ ‫ش�ادمانه‬ ‫ضرباهنگ‬ ‫‌رغ�م‬‫ه‬‫ب‬ ‫ش�مال‬ ‫خطه‬ ‫این‬ ‫طبیعی‬ ‫‌های‬‫ی‬‫زیبای‬ ‫ش�رح‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اشعاری‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عجیب�ی‬ ‫غم‬ ،‫‌پردازند‬‫ی‬‫م‬ ‫منطق�ه‬ ‫دارند؟‬‫پنهان‬ .‫‌دهم‬‫ی‬‫م‬ ‫خاطره‬ ‫یک‬ ‫ش��رح‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ش��ما‬ ‫پاس��خ‬ ‫نام‬‫به‬‫گرمی‬‫ب��اد‬‫اغلب‬‫پاییز‬‫فصل‬‫در‬‫ما‬‫آب��ادی‬‫در‬ ‫گذش��ته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫وزیدن‬ ‫به‬ ‫ش��روع‬ ‫گرمش‬ ‫بار‬ ‫یک‬ .‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌س��وزی‬‫ش‬‫آت‬ ‫و‬ ‫بیماری‬ ‫باعث‬ ‫اغلب‬ ‫از‬‫یکی‬)‫شلتوک‬‫(انبار‬‫گندوج‬،‫من‬‫کودکی‬‫سنین‬‫در‬ ‫شده‬ ‫‌سوزی‬‫ش‬‫آت‬ ‫دچار‬ ‫گرما‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫‌هایمان‬‫ه‬‫همسای‬ ‫زبانه‬‫‌سو‬‫ه‬‫هم‬‫به‬‫که‬‫بودم‬‫آتش‬‫این‬‫‌گر‬‫ه‬‫نظار‬‫من‬‫و‬‫بود‬ ‫دوش‬ ‫بر‬ ‫مرا‬ ‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫همی‬ ‫مادربزرگم‬ .‫‌کش��ید‬‫ی‬‫م‬ ‫مویه‬ ‫آواز‬ ‫و‬ ‫‌گریس��ت‬‫ی‬‫م‬ ‫زار‬ ‫زار‬ ،‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫حمل‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫برخاسته؛‬ ‫تلخ‬ ‫بستری‬ ‫از‬ ‫موسیقی‬ ‫این‬ .‫‌خواند‬‫ی‬‫م‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫علت‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫مرگ‬ ‫و‬ ‫بیماری‬ ‫بطن‬ .‫‌کنید‬‫ی‬‫م‬‫حس‬‫را‬‫اندوه‬‫آوازهایش‬‫‌ترین‬‫ه‬‫شادمان‬ ‫موضوع‬‫این‬‫به‬‫‌هایتان‬‫ت‬‫صحب‬‫در‬‫پیشتر‬ ‫تا‬ ‫گیالن‬ ‫فولکلور‬ ‫تولیدات‬ ‫که‬ ‫کردید‬ ‫اش�اره‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫داش�ت‬ ‫ادامه‬ ‫ارضی‬ ‫اصالحات‬ ‫زمان‬ ‫چرا‬ .‫نش�د‬ ‫تولید‬ ‫فولکلوری‬ ‫هیچ‬ ،‫بره�ه‬ ‫این‬ ‫فولکلور‬‫تولیدات‬‫پایان‬‫نقطه‬‫ارضی‬‫اصالحات‬ ‫‌آید؟‬‫ی‬‫م‬‫شمار‬‫به‬‫گیالن‬ ‫تغییر‬ ‫تولید‬ ‫نظ��ام‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ‫س��اختار‬ ‫وقتی‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫مناس��بات‬ ،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫وجین‬ ‫فصل‬ ‫قبال‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫تحول‬ ‫دستخوش‬ ‫هم‬ ‫آن‬ ‫‌رفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫یکدیگر‬ ‫شالیزارهای‬ ‫به‬ ‫مردم‬ ،‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫انجام‬ ‫ب��ه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫‌کردن��د‬‫ی‬‫م‬ ‫ی��اوری‬ ‫اصطالحا‬ ‫و‬ ‫این‬ ‫پول‬ ‫دریافت‬ ‫ازای‬ ‫در‬ ‫فقط‬ ‫حاال‬ ‫اما‬ ،‫‌رساندند‬‫ی‬‫م‬ ‫صبح‬ ‫مردم‬ ‫ارضی‬ ‫اصالحات‬ ‫از‬ ‫قبل‬ .‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫همان‬ ‫را‬ ‫صبحانه‬ ‫و‬ ‫‌رفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫شالیزار‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫هشت‬ ‫ساعت‬ ‫از‬ ‫مردم‬ ،‫دوره‬ ‫این‬ ‫ولی‬ ‫‌خوردند‬‫ی‬‫م‬ ‫جا‬ ‫تولید‬ ‫ابزار‬ .‫‌کنن��د‬‫ی‬‫م‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫ش��الیزار‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫صبح‬ ‫و‬ ‫دامرده‬ ،‫گاجمه‬ ‫چون‬ ‫ابزارهای��ی‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫تغییر‬ ‫هم‬ .‫دادند‬ ‫کمباین‬ ‫و‬ ‫تراکتور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جایشان‬ ‫کاول‬ ‫پیش‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫خیل‬ ‫ش��د‬ ‫باعث‬ ‫هم‬ ‫نوین‬ ‫پ��رورش‬ ‫و‬ ‫آم��وزش‬ ‫را‬ ‫روستایی‬ ‫و‬ ‫کش��اورزی‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫ش��وند‬ ‫باسواد‬ ‫این‬ ‫مجموعه‬ .‫ش��وند‬ ‫شهرنش��ین‬ ‫و‬ ‫بگذارند‬ ‫کن��ار‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫شیوه‬ ‫که‬ ‫شدند‬ ‫عمیقی‬ ‫تغییرات‬ ‫باعث‬ ‫عوامل‬ ‫موسیقی‬ ‫آن‬ ‫تبع‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫دگرگون‬ ‫را‬ ‫مردم‬ ‫زندگی‬ ‫منسوخ‬ ‫‌کم‬‫م‬‫ک‬ ‫گذشته‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬ ‫جنگ‬ ‫آغاز‬ ‫تا‬ ‫ارض��ی‬ ‫اصالحات‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫البته‬ .‫ش��د‬ ‫موس��یقی‬ ‫از‬ ‫‌هایی‬‫ب‬‫‌مضرا‬‫ک‬‫ت‬ ‫هنوز‬ ‫ع��راق‬ ‫و‬ ‫ایران‬ ‫و‬ ‫جنگ‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫اما‬ ‫‌رس��ید‬‫ی‬‫م‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫شالیزاری‬ ‫آنها‬ ‫احترام‬ ‫به‬ ،‫‏‬‫ا‬‫روستاه‬ ‫و‬ ‫شهرها‬ ‫به‬ ‫شهیدان‬ ‫ورود‬ .‫شد‬‫خاموش‬‫هم‬‫‌ها‬‫ب‬‫‌مضرا‬‫ک‬‫ت‬‫همان‬ ‫موس�یقی‬ ‫عرصه‬ ‫‌نظران‬‫ب‬‫صاح‬ ‫برخ�ی‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫‌دانند‬‫ی‬‫م‬ ‫وارد‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫انتقاد‬ ‫این‬ ‫فولکلور‬ ‫قوی‬ ‫و‬ ‫ارزش�مند‬ ‫قطعات‬ ‫بازآفرینی‬ ‫و‬ ‫ضعیف‬ ‫قطعات‬ ‫بازخوانی‬ ‫و‬ ‫بس�ط‬ ‫به‬ ،‫گیالن‬ ‫انتقاد‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫پاسخ‬ .‫پرداختید‬ ‫‌ارزش‬‫م‬‫ک‬ ‫چیست؟‬ ‫قطعات‬‫این‬‫کسانی‬.‫ندارم‬‫قبول‬‫را‬‫حرف‬‫این‬‫من‬ .‫‌دانند‬‫ی‬‫نم‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫تران‬ ‫معنی‬ ‫که‬ ‫‌دانند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌ارزش‬‫ی‬‫ب‬ ‫را‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالن‬ ‫مردم‬ ‫فرهنگی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫داد‬ ‫اینه��ا‬ ‫مثال‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫‌آوری‬‫ع‬‫جم‬ ‫بس��یار‬ ‫مشقت‬ ‫و‬ ‫سختی‬ ‫را‬ ‫دوم‬ ‫س��یا‬ ‫س��ر‬ ‫کالغ‬ :‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫قطعه‬ ‫ای��ن‬ ‫به‬ ‫اگه‬ /‫کن‬ ‫خبر‬ ‫ر‬ ‫یار‬ ‫س��ربازخونای‬ ‫بشو‬ /‫کن‬ ‫محکم‬ ‫سایه‬ ‫سر‬ ‫دسماله‬ ‫‌هادا‬‫ی‬‫م‬ /‫نکن‬ ‫بیدارا‬ ‫خوتای‬ ‫یاری‬ /‫کن‬ ‫علم‬ ‫را‬ ‫دم‬ ‫داری‬ ‫س��یاه‬ ‫سر‬ ‫که‬ ‫(کالغی‬ ./‫بکن‬ ‫خواب‬ ‫در‬ ‫یار‬ ‫اگر‬ /‫کن‬ ‫خبر‬ ‫را‬ ‫یار‬ ‫س��ربازخانه‬ ‫به‬ ‫برو‬ ‫بر‬ ‫‌ام‬‫ه‬‫داد‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دستمالی‬ ‫با‬ /‫نکن‬ ‫بیدارش‬ ‫اس��ت‬ ‫و‬ ‫سادگی‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫قطع‬ ).‫کن‬ ‫درست‬ ‫سایبان‬ ‫سرش‬ ‫شعر‬ ‫این‬ ‫یاد‬ ‫به‬‫را‬‫ما‬ ‫و‬‫دارد‬‫خود‬‫در‬‫توامان‬ ‫را‬‫زیبایی‬ ‫‌ای‬« ‫که‬ ‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬ ‫جهرمی‬ ‫تراب‬ ‫از‬ ‫فارس��ی‬ ‫معروف‬ ‫صدای‬ ‫ترسم‬ /‫من‬ ‫یار‬ ‫حریم‬ ‫اندر‬ ‫رو‬ ‫آهسته‬ ‫ماهتاب‬ »‫کند‬‫بیدارش‬‫است‬‫خواب‬‫تو‬‫پای‬ ‫و‬ ‫موس�یقی‬ ‫به‬ ‫گیالنی‬ ‫جوان�ان‬ ‫اقب�ال‬ ‫جوان‬ ‫هنرمندان‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫اقتصادی‬ ‫ش�رایط‬ ‫‌کنید؟‬‫ی‬‫م‬‫ارزیابی‬‫چطور‬‫را‬‫عرصه‬‫این‬ ‫س��از‬ ‫گیالن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫جوانانی‬ ‫از‬ ‫بس��یاری‬ ‫امروز‬ ‫عرصه‬ ‫این‬ ‫خبره‬ ‫و‬ ‫‌دیده‬‫ه‬‫دانش��گا‬ ‫همگی‬ ،‫‌زنند‬‫ی‬‫م‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫مرکب‬ ‫بزرگی‬ ‫ارکس��تر‬ ‫اخیرا‬ .‫هس��تند‬ ‫ارشاد‬ ‫اداره‬ ‫و‬ ‫ش��هرداری‬ ‫همت‬ ‫به‬ ‫جوان‬ ‫نوازندگان‬ ‫شد‬ ‫تشکیل‬ ‫گلشن‬ ‫مصطفی‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫رش��ت‬ ‫را‬ ‫باشکوهی‬ ‫کنسرت‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬ ‫اسفندماه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نباید‬ ‫چرا‬ .‫کردند‬ ‫اجرا‬ ‫رشت‬ ‫در‬ ‫شب‬ ‫سه‬ ‫طی‬ ‫نباشند‬ ‫مجبور‬ ‫تا‬ ‫ش��ود‬ ‫حمایت‬ ‫بااستعداد‬ ‫جوانان‬ ‫اعتال‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫موسیقی‬ ‫اینها‬ .‫بروند‬‫دیگر‬ ‫مشاغل‬ ‫دنبال‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬ ‫خصوصا‬ ‫جوانان‬ ‫این‬ ‫کار‬ .‫‌بخشند‬‫ی‬‫م‬ ‫تولیدات‬ ‫بازار‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫عم��د‬ ‫بخش‬ ،‫مطربی‬ ‫آوازهای‬ ‫ارزشمند‬ ‫بسیار‬ ،‫داده‬ ‫اختصاص‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬ ‫چندان‬ ‫هم‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫تعداد‬ .‫است‬ ‫تقدیر‬ ‫شایسته‬ ‫و‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫بودج‬ ‫اختصاص‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫زیاد‬ .‫باش��د‬ ‫ناممکن‬ ‫س��رزمین‬ ‫این‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫فرهن��گ‬ ‫از‬ ‫نباشد‬ ‫مجبور‬ ‫ما‬ ‫هنرمند‬ ‫که‬ ‫برسد‬ ‫روزی‬ ‫امیدوارم‬ ‫‌ارزش‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫سخیف‬ ‫آثار‬ ‫تولید‬ ‫به‬ ‫معاش‬ ‫امرار‬ ‫برای‬ .‫بیاورد‬ ‫روی‬ ‫­‌نیا‬‫بزرگ‬ ‫عاطفه‬ ‫گیلک‬‫خواننده‬،‫وحدتی‬‫ناصر‬‫با‬‫‌وگو‬‫ت‬‫گف‬ ‫جنس‬‫از‬‫‌ای‬‫ه‬‫نغم‬ ‫گیالن‬‫شالیزارهای‬ ‫هنری‬ ‫‌ه��ای‬‫م‬‫فیل‬ ‫بخش‬ ‫رس��می‬ ‫س��ایت‬ )Aviff Cannes( 2013 ‫ک��ن‬ ‫جش��نواره‬ ‫از‬ ‫بخش‬ ‫ای��ن‬ ‫در‬ ‫حاض��ر‬ ‫هنرمندان‬ ‫اس��امی‬ ‫اس��اس‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫ک��رد‬ ‫معرف��ی‬ ‫را‬ ‫جش��نواره‬ ‫ایران‬ ‫از‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ »‫مرگ‬ ‫و‬ ‫«باد‬ ‫ویدئوآرت‬ ‫فیلم‬ ‫جش��نواره‬ ‫ششمین‬ ‫و‬ ‫ش��صت‬ ‫بخش‬ ‫در‬ »‫مرگ‬ ‫و‬ ‫«ب��اد‬ .‫آمد‬ ‫درخواهد‬ ‫نمای��ش‬ ‫به‬ ‫کن‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫مرگ‬ ‫موضوع‬ ‫دریچه‬ ‫از‬ ‫مرگ‬ ‫به‬ ‫معناگ��را‬ ‫و‬ ‫‌مال‬‫ی‬‫مین‬ ‫نگاهی‬ ‫موضوع‬ ‫گزینش‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫اثر‬ ‫این‬ .‫دارد‬ ‫فلسفه‬ ‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫‌نگری‬‫ه‬‫ساد‬ ‫نوعی‬ ‫فرم‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫مرگ‬ ‫وج��ودی‬ ‫فلس��فه‬ ‫همچون‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫پیچی��د‬ ‫‌های‬‫س‬‫عک‬ ‫ویدئو‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫اس��ت‬ ‫کرده‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫ابژکتی��و‬ ‫تصاوی��ری‬ ‫‌عن��وان‬‫ه‬‫ب‬ ‫قدیم��ی‬ ‫موضوع‬ ‫آنها‬ ‫ورای‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گرفت��ه‬ ‫ق��رار‬ ‫بازخوانی‬ ‫خوانش‬ ‫م��ورد‬ ‫س��وبژکتیو‬ ‫ص��ورت‬ ‫به‬ ‫مرگ‬ ‫هنری‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫بخش‬ .‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫مخاطب‬ ‫برگزار‬ ‫غیررقابتی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کن‬ ‫جش��نواره‬ 830 ‫و‬ ‫هزار‬ 16 ‫اس��تقبال‬ ‫با‬ ‫امس��ال‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫برای‬ ‫اثر‬ 17 ‫نهایی‬ ‫بخ��ش‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫‌رو‬‫ه‬‫روب‬ ‫اثر‬ .‫شدند‬‫انتخاب‬‫جشنواره‬‫از‬‫بخش‬‫این‬‫در‬‫نمایش‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫آثاری‬ ‫ایران‬ ‫‌بر‬‫ه‬‫عالو‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫ژاپن‬ ،‫آرژانتی��ن‬ ،‫فرانس��ه‬ ،‫بریتانی��ا‬ ،‫آمری��کا‬ ‫بخش‬ .‫دارند‬ ‫حض��ور‬ ‫جنوبی‬ ‫آفریقای‬ ‫و‬ ‫چین‬ ‫جشنواره‬ ‫ششمین‬ ‫و‬ ‫ش��صت‬ ‫هنری‬ ‫‌های‬‫م‬‫فیل‬ ‫تا‬ ‫اردیبهش��ت‬ 30(‌‫می‬ 24 ‫تا‬ 20 ‫از‬ ‫کن‬ ‫فیلم‬ ‫در‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ .‫‌ش��ود‬‫ی‬‫م‬ ‫برگزار‬ )‫خرداد‬ 3 ‫تاکنون‬ ‫و‬ ‫اس��ت‬ ‫فعال‬ ‫جدید‬ ‫هنره��ای‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫‌آرت‬‫ل‬‫دیجیتا‬ ‫نمایشگاه‬ ‫و‬ ‫پرفورمنس‬ ‫چند‬ .‫است‬‫داشته‬‫مختلف‬‫‌های‬‫ی‬‫گالر‬ ‫کرد‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫کن‬ ‫جشنواره‬ ‫به‬ ‫نورایی‬ ‫محمود‬ ‫ویدئوآرت‬ ‫بوم‬ ‫بزرگی‬ ‫هنرمندان‬ ‫و‬ ‫‌ورزان‬‫ه‬‫اندیش‬ ‫خاستگاه‬ ،‫داده‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫پرنعمت‬ ‫طبیعت‬ ‫‌های‬‫ت‬‫موهب‬ ‫که‬ ‫اندازه‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫ایران‬ ‫شمال‬ ‫سبزپوش‬ ‫سرزمین‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫شکوه‬ ‫و‬ ‫صالبت‬ ،‫دریا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ژرفا‬ ‫و‬ ‫عظمت‬ ‫که‬ ‫مردمانی‬ ‫‌ریا‬‫ی‬‫ب‬ ‫گماش��تند؛‬ ‫همت‬ ‫مخلصانه‬ ‫‌زمین‬‫ن‬‫ایرا‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫تعالی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هس��ت‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫‌قراری‬‫ی‬‫ب‬ ‫و‬ ‫جان‬ ‫قرار‬ ‫مایه‬ ‫ه��م‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫بیافرینند‬ ‫تا‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫ودیعت‬ ‫به‬ ‫باران‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫لطافت‬ ‫و‬ ‫زاللی‬ ‫و‬ ‫جنگل‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫زایندگی‬ ‫و‬ ‫س��بزی‬ ،‫کوهس��تان‬ ‫‌های‬‫ل‬‫سا‬ ‫طی‬ ‫موسیقی‬ ‫عرصه‬ .‫مادری‬ ‫سرزمین‬ ‫مرزهای‬ ‫فراس��وی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ایران‬ ‫نام‬ ‫اعتالی‬ ‫اسباب‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫خاک‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫این‬ ‫مردم‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫اندیش��ه‬ ‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫و‬ ‫کردند‬ ‫‌اندام‬‫ض‬‫عر‬ ‫‌المللی‬‫ن‬‫بی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫کش��وری‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اس��ت‬ ‫بوده‬ ‫ایران‬ ‫ش��مال‬ ‫خطه‬ ‫از‬ ‫هنرمندانی‬ ‫بالندگی‬ ‫و‬ ‫ظهور‬ ‫ش��اهد‬ ‫اخیر‬ ‫‌آلود‬‫ن‬‫حز‬ ‫آواز‬ ‫شنیدن‬ ‫ش��وق‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هموطنانی‬ ‫بودند‬ ‫بسیار‬ ‫پیش‬ ‫س��ال‬ 12 .‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫شنیدن‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دیار‬ ‫آن‬ ‫موس��یقی‬ ‫طربناکی‬ ‫معنای‬ ‫اگر‬ ‫حتی‬ ‫‌کردند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫سپری‬ ‫س��ریال‬ ‫این‬ ‫پخش‬ ‫ساعت‬ ‫انتظار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫هفت‬ »‫باران‬ ‫از‬ ‫«پس‬ ‫س��ریال‬ ‫تیتراژ‬ ‫در‬ »‫پوررضا‬ ‫«فریدون‬ ‫جادویی‬ ‫و‬ ‫‌انگیزش‬‫بر‬ ‌‫ه‬‫عالو‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫گیالن‬ ‫موسیقی‬ ‫روح‬ ‫در‬ ‫پنهان‬ ‫سرزندگی‬ ‫و‬ ‫شادمانگی‬ ‫شاید‬ ،‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫پرجذبه‬ ‫حزن‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫اما‬ .‫‌یافتند‬‫ی‬‫درنم‬ ‫را‬ ‫کلماتش‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫عاشقانه‬ ‫که‬ ‫پژوهشگرانی‬ ‫است؛‬ ‫کرده‬ ‫تش��ویق‬ ‫استان‬ ‫این‬ ‫فولکلور‬ ‫در‬ ‫کندوکاو‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ایران‬ ‫نواحی‬ ‫موس��یقی‬ ‫پژوهندگان‬ ،‫مردم‬ ‫عامه‬ ‫اقبال‬ ‫فراموش‬ ‫‌های‬‫ج‬‫گن‬ ‫این‬ ‫گردآوری‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫سفرکردند‬ ‫گیالن‬ ‫‌های‬‫ن‬‫کوهس��تا‬ ‫‌ترین‬‫ه‬‫دورافتاد‬ ‫دل‬ ‫تا‬ ‫حتی‬ ‫کهنسال‬ ‫راویان‬ ‫زبان‬ ‫از‬ ‫محلی‬ ‫آوازهای‬ ‫ضبط‬ ‫و‬ ‫فولکلور‬ ‫آوازهای‬ ‫ضبط‬ ‫و‬ ‫ثبت‬ ‫در‬ ‫تالش‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫سا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پژوهندگان‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫خود‬ ‫گیالنی‬ ‫خواننده‬ ،‫وحدتی‬ ‫ناصر‬ .‫گماردند‬ ‫همت‬ ‫شده‬ ‫گروه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خوانندگی‬ ‫کار‬ ‫وی‬ .‫زمان‬ ‫دهلیزهای‬ ‫در‬ ‫گمشده‬ ‫آوازهای‬ ‫متروک‬ ‫کالبد‬ ‫به‬ ‫ببخشد‬ ‫دوباره‬ ‫جانی‬ ،‫آثار‬ ‫این‬ ‫بازخوانی‬ ‫با‬ ‫کوشید‬ ،‫گیالن‬ ‫خطه‬ ‫نویسنده‬ ‫همچنین‬ ‫وحدتی‬ .‫است‬ ‫کرده‬ ‫موسیقی‬ ‫بازار‬ ‫تقدیم‬ »‫«دامون‬ ‫و‬ »‫نقش‬ ‫«شورم‬ ،»‫«زرنگیس‬ ‫‌های‬‫م‬‫نا‬ ‫به‬ ‫آلبوم‬ 3 ‫تاکنون‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آغاز‬ ‫شمشال‬ »‫هستم‬ ‫ریحان‬ ‫«من‬ ‫و‬ »‫زندگی‬ ‫خوش‬ ‫«روی‬ ،»‫زندگی‬ ‫یک‬ ‫«داستان‬ ،»‫«خوندشت‬ ‫‌های‬‫م‬‫نا‬ ‫به‬ ‫رمان‬ ‫و‬ ‫داس��تان‬ ‫چندین‬ ‫امروز‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫‌دستی‬‫ه‬‫چیر‬ .‫است‬ ‫وحدتی‬ ‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫آثار‬ ‫دیگر‬ ‫از‬ ‫اس��ت‬ ‫گیالن‬ ‫موسیقی‬ ‫درباره‬ ‫پژوهشی‬ ‫اثر‬ ‫که‬ »‫موس��یقی‬ ‫و‬ ‫«زندگی‬ ‫کتاب‬ .‫است‬ ‫ش��ده‬ ‫منتشر‬ ‫وی‬ ‫قلم‬ ‫به‬ ‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫برگزار‬ ‫وحدت‬ ‫تاالر‬ ‫در‬ ‫کنسرتی‬ »‫آمارد‬ ‫و‬ ‫«گیل‬ ‫گروه‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫امس��ال‬ ‫ماه‬ ‫اردیبهشت‬ 14 ‫و‬ 13 ‫روزهای‬ ‫طی‬ ‫وحدتی‬ ‫ناصر‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫‌وگویی‬‫ت‬‫گف‬ ‫تا‬ ‫داد‬ ‫دستمان‬ ‫به‬ ‫مناسبی‬ ‫فرصت‬ ‫کنس��رت‬ ‫این‬ ‫برپایی‬ .‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫‌زمین‬‫ن‬‫گیال‬ ‫فولکلور‬ ‫موسیقی‬ ‫از‬ ‫ش��نیدنی‬ ‫و‬ ‫دیدنی‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫جلو‬ :‫وحدتی‬ ‫ناصر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فرهیختگان‬ ‫روزنامه‬ ‫اختصاصی‬ ‫‌وگوی‬‫ت‬‫گف‬ ‫شرح‬ ‫بخوانید‬ .‫باشیم‬ ‫داشته‬ ‫گیلکی‬ ‫محلی‬ ‫موسیقی‬ ‫پژوهشگر‬ ‫و‬ ‫خواننده‬ ‫اشاره‬ ‫عشقی‬ ‫بهزاد‬ ‫فرهیختگان‬/‫سامنی‬‫علیرضا‬