Проект по курсу Введение в теорию преподавания

1. ПРОЕКТ
к.п.н., ст. преп. Авраменко Анна Петровна
Кафедра теории преподавания иностранных языков

2. АННОТАЦИЯ КУРСА
Название, длительность (36 часов: 18 контактных + 18
самостоятельно) , уровень языка, возраст аудитории, ступень
образования
Цель и задачи
Учебно-тематический план (по модулям)
Требования и критерии оценивания
Базовый УМК и дополнительные материалы

3. МОДУЛЬ = ТЕМА (2-3 УРОКА)
Фонетическая зарядка (2-3 задания)
Формирование лексических навыков (введение и закрепление языкового материала +
формирование навыка = 2-3 задания)
Формирование грамматических навыков (2-3 задания)
Формирование умений чтения (задания на дотекстовом, текстовом и послетекстовом
этапе - 3 задания)
Формирование умений чтения (задания на дотекстовом, текстовом и послетекстовом
этапе - 3 задания)
Формирования умений говорения (подготовленна и неподготовленная речь - 2 задания)
Формирование умений письма (задания на снятие языковых, речевых и когнитинвых
трудностей + написание текста = мин. 4 задания)

4. СПОСОБЫ АКТИВИЗАЦИИ
РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Видео
Музыка
Пословицы
Диктанты
Наглядность
Игры
Словари

5. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЕКТУ
Аннотация курса
Модуль (мин. 18 заданий - см. структуру модуля): описать по
ШАБЛОНУ!!! (см. сайт)
БОНУС: интеграция способов активизации
речемыслительной деятельности

6. ЗАЧЕТ
1 декабря занятия НЕ БУДЕТ!!!
Проект (8 декабря) + долги за первую половину семестра
Автоматы и допуски к зачету (15 декабря)
Зачет (устный по билетам)
Пересдача - второй семестр (макс. 2)