SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
HISTORICKÝ PRŮVODCE
 UMĚLECKÝMI SMĚRY



         VÝUKOVÝ PROGRAM

PRO LEPŠÍ POCHOPENÍ SOUVISLOSTÍ MEZI
  JEDNOTLIVÝMI HUMANITNÍMI OBORY

     - V HISTORICKÉM KONTEXTU
CÍL PRÁCE

 Orientace v uměleckých směrech
 Schopnost propojovat informace z
  růz. oborů umění (získávat souvislosti)
 Umět hledat příčiny následného vývoje
  v umění
 Poznávat osobnosti a jejich díla
 Získat kladný vztah k umění
VÝUKOVÝ PROGRAM


   Neslouží ke zkoušení znalostí


   Slouží k: zábavnému učení
            : rozšíření vědomostí
            : seznámení s moderními
               technologiemi
POMŮCKY


   Tablet / notebook / počítač s myší

   Přístup na internet

   Interaktivní tabule

   Sluchátka
UKÁZKA ÚKOLŮ č. 1

Kdo byl představitelem   S kým se nemohl setkat
     impresionismu?           Bedřich Smetana?

a)    Henri Matisse      a)    Franz Schubert

b)    Claude Monet       b)    K. H. Mácha

c)    Vincent van Gogh   c)    Antonín Dvořák

                         d)    Antonio Vivaldi

                         e)    Richard Wagner
UKÁZKA ÚKOLŮ č. 2
Přiřaď k sobě obrázky a dobu




                               baroko
     renesance
                   gotika

More Related Content

Viewers also liked

παρουσίαση1..............
παρουσίαση1..............παρουσίαση1..............
παρουσίαση1..............CharisTomas
 
Social Media Analytics smw milan2013
Social Media Analytics smw milan2013Social Media Analytics smw milan2013
Social Media Analytics smw milan2013Eleonora Cipolletta
 
ποδόσφαιρο
ποδόσφαιροποδόσφαιρο
ποδόσφαιροCharisTomas
 
Investasi sektor publik
Investasi sektor publik Investasi sektor publik
Investasi sektor publik M Satrio
 
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41mdshahrizan
 

Viewers also liked (6)

παρουσίαση1..............
παρουσίαση1..............παρουσίαση1..............
παρουσίαση1..............
 
δικτυα
δικτυαδικτυα
δικτυα
 
Social Media Analytics smw milan2013
Social Media Analytics smw milan2013Social Media Analytics smw milan2013
Social Media Analytics smw milan2013
 
ποδόσφαιρο
ποδόσφαιροποδόσφαιρο
ποδόσφαιρο
 
Investasi sektor publik
Investasi sektor publik Investasi sektor publik
Investasi sektor publik
 
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41
Sukatan Peperiksaan Bertulis Akauntan W41
 

Výukový program hra

  • 1. HISTORICKÝ PRŮVODCE UMĚLECKÝMI SMĚRY VÝUKOVÝ PROGRAM PRO LEPŠÍ POCHOPENÍ SOUVISLOSTÍ MEZI JEDNOTLIVÝMI HUMANITNÍMI OBORY - V HISTORICKÉM KONTEXTU
  • 2. CÍL PRÁCE  Orientace v uměleckých směrech  Schopnost propojovat informace z růz. oborů umění (získávat souvislosti)  Umět hledat příčiny následného vývoje v umění  Poznávat osobnosti a jejich díla  Získat kladný vztah k umění
  • 3. VÝUKOVÝ PROGRAM  Neslouží ke zkoušení znalostí  Slouží k: zábavnému učení : rozšíření vědomostí : seznámení s moderními technologiemi
  • 4. POMŮCKY  Tablet / notebook / počítač s myší  Přístup na internet  Interaktivní tabule  Sluchátka
  • 5. UKÁZKA ÚKOLŮ č. 1 Kdo byl představitelem S kým se nemohl setkat impresionismu? Bedřich Smetana? a) Henri Matisse a) Franz Schubert b) Claude Monet b) K. H. Mácha c) Vincent van Gogh c) Antonín Dvořák d) Antonio Vivaldi e) Richard Wagner
  • 6. UKÁZKA ÚKOLŮ č. 2 Přiřaď k sobě obrázky a dobu baroko renesance gotika