Elena Herrán Izaguirreran aurkepzena

1. Pikler-Lóczy
hasiberrientzat
Elena Herrán Izagirre
Garapenaren eta Hezkuntzaren Psikologia Saila
Gasteizko Irakasleen Unibertsitate Eskola
2016ko maiatzak 16

2. Nor da Emmi Pikler?
• Pediatra aurrekoia
• Loratzen ari zen XIX mendeko
Vienan ikaslea
• Familiako medikua
• Bere familiatik hasi zen frogatzen

4. Formazio gakoak
pediatra bezala
•Haurtxo, gai eta gogotsua
•Gehiago behatu eta
gutxiago egin
•Azterketa medikuak, minik
gabekoak
•“Soberan koilarakadarik
ez”
•Arropa erosoa
•Kanpoko bizitza
•Mugikortasun librea
•…

5. Testuinguru familiarretik
instituzionalera
• Lóczy umezurtz etxeko zuzendaria
• Emmi Pikler Umezurtz Etxeen Metodologia
Pedagogiko Institutu Nazionalaren
zuzendaria
• Hezitzaile, pediatra eta abarren formatzailea

6. Lóczy kaleko umezurtz etxea
Talde-hazkuntza egoeran:
•Familietan aplikatutako printzipio berdinak
aplikatu
•Hezkuntza sistema bera demostratu
•Haurtxo eta haur txikiak sistematikoki ikertu

8. Bizi unitateak
Zer eskaintzen du?
•Zaintza pertsonalizatuak
•Bizi eremua egonkorra
•Egokitatutako ingurua
•Erabateko mugimendu askatasuna

9. Pikler-Lóczy printzipioak

10. Pikler-Lóczy 1en printzipio
Heldua eta haurraren arteko harreman
pertsonalaren egonkortasunak eta batez
ere, haur bakoitzaren bere erreferentzia-
hezitzailearekin harreman pribilegiatuak
euste emozional sendoa ematen dio haurrari

11. Pikler-Lóczy 2. printzipioa
Haurtxo eta haur txikiaren
jarduera autonomo aktiboa
bereziki baliotsua da

12. Pikler-Lóczy 3. printzipioa
Haurtxoak bere garapen mailaren
arabera, bere buruari eta bere
testuinguruari buruzko kontzientzia
hartzeko etengabeko laguntza behar du

13. Pikler-Lóczy 4. printzipioa
Aurreko printzipioen aplikazioaren
emaitza eta aldi berean, bere sorburua
kontsidera daitekeena, haurraren
osasun fisiko egoera ona da

14. Zaintzea, arte Zaintzea, arte edo
suplizio

15. Zein dira zaintzak?
• Pixohiala aldatu
• Bainua eman
• Jaten eman
• Jantzi erantzi
• Lo egitea…

16. Kalitatezko zaintzarik
EGONEZAN

17. Kalitatezko zaintza pentsatzen
• Zer ikusi dugu?
• Zein eragina dute zaintzek?
• Zein dira beraien baldintzak?

19. Koreografia…

20. Mugimendu autonomoa eta
jolas librea

21. Askatasunean mugitzea

22. Mugimendua pentsatzen
• Zer ikusi dugu?
• Zein baldintza ditu?
• Zeintzuk dira bere eraginak?

23. Norberaren gorputza aurkitu,
inguruko objektuak aurkitu

24. Garapen motorra eta jarrerazko
autonomoa

25. Jolas librea

26. Jolas librea pentsatzen
• Zer ikusi dugu?
• Zein baldintza ditu?
• Zenbat jarduera ikusi dugu?
• Zailtasun bera dute guztiek?

27. Lóczyko baldintzak:
fisikoak eta gizakizkoak

28. • Talde eta bizi unitateen antolaketa
• Lan taldea
• Umeen etengabeko behaketa
• Gurasoekin lana
• Behin eta berriz hutsetik hastea

29. Azken hausnarketak
• Zer sentitu duzu?
• Zer edo zerk bereziki harritu
zaitu?
• Zer ikasi duzu?
• Hauxe ikastea espero izan duzu?

30. Eskerrik asko!