SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
ArcMap
The Sketch menu
‫خرى‬‫أ‬ ‫تعديل‬‫و‬ ‫رمس‬ ‫ات‬‫و‬‫د‬‫أ‬
‫ق‬‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬:
‫قامئة‬ ‫تظهر‬ ‫ميني‬‫ل‬‫ا‬ ‫املاوس‬ ‫بزر‬ ‫العمل‬ ‫ساحة‬‫مب‬ ‫الضغط‬ ‫ند‬‫ع‬
‫خرى‬‫ال‬ ‫امر‬‫و‬‫ال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فهيا‬
‫ق‬‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬:
‫ق‬‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬:
‫تقاط‬‫ل‬‫الا‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬:
‫الرمس‬ ‫ناء‬‫ث‬‫أ‬ ‫تخداهما‬‫س‬‫ال‬ ‫وذكل‬ ‫تقاط‬‫ل‬‫الا‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫فهيا‬ ‫قامئة‬ ‫مهنا‬ ‫تظهر‬
‫الاجتاه‬ ‫حتديد‬:
‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬ ‫رمس‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫احملاور‬ ‫سب‬‫ح‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬‫ال‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫الزاوية‬
‫حتديد‬‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫لقطعة‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬‫اب‬ ‫الرمس‬ ‫اجتاه‬:
‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫حتديد‬:
‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬ ‫يف‬ ‫رمسها‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫القطعة‬ ‫طول‬
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫الزاوية‬
‫ا‬ ‫بلها‬‫ق‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫للقطعة‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬‫اب‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬‫ال‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫رمس‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫ليت‬
‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬
‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫يري‬‫تغ‬:
‫رمسها‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫نغري‬ ‫ليك‬ ‫نقطة‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫اجع‬‫رت‬‫ال‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫نقطة‬‫لل‬ ‫املطلقة‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬:
‫و‬‫أ‬ ‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫املطلقة‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫نقطة‬ ‫حىت‬
‫احدة‬‫و‬
‫نقطة‬‫لل‬ ‫بية‬‫س‬‫لن‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬:
‫اب‬ ‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫بية‬‫س‬‫لن‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫نقطة‬‫لل‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬
‫سابقة‬‫ل‬‫ا‬.
‫نقطة‬‫لل‬ ‫ية‬‫ب‬‫لقط‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬:
‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫ية‬‫ب‬‫لقط‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫خر‬‫آ‬‫ل‬ ‫ازي‬‫و‬‫م‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬:
‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫للقطعة‬ ‫ية‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫علهيا‬
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫المسافة‬
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫الزاوية‬
‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫معودي‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬:
‫امل‬ ‫وضع‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫عىل‬ ‫معودية‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫علهيا‬ ‫ؤرش‬
‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫شلك‬‫ي‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬:
‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫مع‬ ‫حنن‬ ‫حنددها‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫شلك‬‫ت‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫يمت‬
‫علهيا‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬.
‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬
‫بين‬ ‫الزاوية‬
‫القطعتين‬
‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقل‬:
‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫ىل‬‫إ‬‫ا‬ ‫برمسه‬ ‫نقوم‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫ع‬ ‫من‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقل‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫يه‬‫عل‬ ‫نا‬‫ضع‬‫و‬
‫املؤرش‬.
‫ات‬‫رت‬‫ام‬‫ر‬‫اب‬ ‫عدة‬ ‫عىل‬ ‫ابالعامتد‬ ‫الرمس‬:
‫عدة‬ ‫تحديد‬‫ب‬ ‫الرمس‬ ‫يمت‬ ‫داة‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫من‬
‫امل‬‫و‬‫ع‬:
‫ق‬‫القصرية‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬:
‫ا‬ ‫بزر‬ ‫الضغط‬ ‫ند‬‫ع‬‫و‬ ً‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫حا‬ ‫رمسه‬ ‫تيمت‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫ند‬‫ع‬‫تظهر‬ ‫ميني‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملاوس‬
‫خرى‬‫ال‬ ‫امر‬‫و‬‫ال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فهيا‬ ‫قامئة‬.
‫نقطة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ا‬:
‫املؤرش‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫نقطة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ا‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬
‫نقطة‬ ‫حذف‬:
‫علهيا‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬
‫نقطة‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬:
‫يك‬‫ر‬‫حت‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬‫اليت‬‫املؤرش‬ ‫وضع‬‫علهيا‬
‫نقطة‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬:
‫احملددة‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫ىل‬‫إ‬‫ا‬ ‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬ ‫يمت‬
‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬
‫على‬ ‫المسافة‬
‫محور‬Y
‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬
‫على‬ ‫المسافة‬
‫محور‬X
‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫شلك‬ ‫تغري‬:
‫خت‬‫والا‬ ‫يه‬‫عل‬ ‫املؤرش‬ ‫بوضع‬ ‫برمسه‬ ‫نقوم‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫شلك‬ ‫نغري‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫القامئة‬ ‫من‬ ‫يار‬
‫اجلديد‬ ‫شلك‬‫ل‬‫ا‬
‫مستقيم‬
‫قوس‬
‫منحني‬
‫الرمس‬ ‫اجتاه‬ ‫يري‬‫تغ‬:
‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للطرف‬ ‫الرمس‬ ‫اجتاه‬ ‫نغري‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫تقصري‬:
‫مية‬‫تق‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫القطة‬ ‫طول‬ ‫تقصري‬ ‫مر‬‫ال‬ ‫هبذا‬ ‫يمت‬.
‫الجديد‬ ‫الطول‬
‫يكتب‬ ‫للقطعة‬
‫هنا‬

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Arc gis l11

  • 1. ArcMap The Sketch menu ‫خرى‬‫أ‬ ‫تعديل‬‫و‬ ‫رمس‬ ‫ات‬‫و‬‫د‬‫أ‬
  • 2. ‫ق‬‫يةل‬‫و‬‫الط‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬: ‫قامئة‬ ‫تظهر‬ ‫ميني‬‫ل‬‫ا‬ ‫املاوس‬ ‫بزر‬ ‫العمل‬ ‫ساحة‬‫مب‬ ‫الضغط‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫خرى‬‫ال‬ ‫امر‬‫و‬‫ال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فهيا‬
  • 5. ‫تقاط‬‫ل‬‫الا‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬: ‫الرمس‬ ‫ناء‬‫ث‬‫أ‬ ‫تخداهما‬‫س‬‫ال‬ ‫وذكل‬ ‫تقاط‬‫ل‬‫الا‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫فهيا‬ ‫قامئة‬ ‫مهنا‬ ‫تظهر‬ ‫الاجتاه‬ ‫حتديد‬: ‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬ ‫رمس‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫احملاور‬ ‫سب‬‫ح‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬‫ال‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫الزاوية‬
  • 6. ‫حتديد‬‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫لقطعة‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬‫اب‬ ‫الرمس‬ ‫اجتاه‬: ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫حتديد‬: ‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬ ‫يف‬ ‫رمسها‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫الزاوية‬ ‫ا‬ ‫بلها‬‫ق‬ ‫اليت‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫للقطعة‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬‫اب‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬‫ال‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫رمس‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫ليت‬ ‫اخلط‬ ‫و‬‫أ‬ ‫الضلع‬
  • 7. ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫يري‬‫تغ‬: ‫رمسها‬ ‫فهيا‬ ‫يمت‬ ‫سوف‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫نغري‬ ‫ليك‬ ‫نقطة‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫اجع‬‫رت‬‫ال‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬
  • 8. ‫نقطة‬‫لل‬ ‫املطلقة‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬: ‫و‬‫أ‬ ‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫املطلقة‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫نقطة‬ ‫حىت‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫بية‬‫س‬‫لن‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬: ‫اب‬ ‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫بية‬‫س‬‫لن‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫نقطة‬‫لل‬ ‫بة‬‫س‬‫لن‬ ‫سابقة‬‫ل‬‫ا‬.
  • 9. ‫نقطة‬‫لل‬ ‫ية‬‫ب‬‫لقط‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫إحدا‬‫ال‬‫ا‬ ‫حتديد‬: ‫مضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫من‬ ‫نقطة‬‫لل‬ ‫ية‬‫ب‬‫لقط‬‫ا‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫حتديد‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫خر‬‫آ‬‫ل‬ ‫ازي‬‫و‬‫م‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬: ‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫للقطعة‬ ‫ية‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫علهيا‬ ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫المسافة‬ ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫الزاوية‬
  • 10. ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫معودي‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬: ‫امل‬ ‫وضع‬ ‫يمت‬ ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫عىل‬ ‫معودية‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫علهيا‬ ‫ؤرش‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫شلك‬‫ي‬ ‫ضلع‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تقمي‬‫س‬‫م‬ ‫رمس‬: ‫اليت‬ ‫القطعة‬ ‫مع‬ ‫حنن‬ ‫حنددها‬ ‫ية‬‫و‬‫ا‬‫ز‬ ‫شلك‬‫ت‬ ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫م‬ ‫قطعة‬ ‫رمس‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫يمت‬ ‫علهيا‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬. ‫كتاب‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ة‬ ‫بين‬ ‫الزاوية‬ ‫القطعتين‬
  • 11. ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقل‬: ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫ىل‬‫إ‬‫ا‬ ‫برمسه‬ ‫نقوم‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫ع‬ ‫من‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقل‬ ‫يمت‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫يه‬‫عل‬ ‫نا‬‫ضع‬‫و‬ ‫املؤرش‬. ‫ات‬‫رت‬‫ام‬‫ر‬‫اب‬ ‫عدة‬ ‫عىل‬ ‫ابالعامتد‬ ‫الرمس‬: ‫عدة‬ ‫تحديد‬‫ب‬ ‫الرمس‬ ‫يمت‬ ‫داة‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬:
  • 12. ‫ق‬‫القصرية‬ ‫تعديل‬‫ل‬‫ا‬ ‫امئة‬: ‫ا‬ ‫بزر‬ ‫الضغط‬ ‫ند‬‫ع‬‫و‬ ً‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫حا‬ ‫رمسه‬ ‫تيمت‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫ند‬‫ع‬‫تظهر‬ ‫ميني‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملاوس‬ ‫خرى‬‫ال‬ ‫امر‬‫و‬‫ال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فهيا‬ ‫قامئة‬.
  • 13. ‫نقطة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ا‬: ‫املؤرش‬ ‫ماكن‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫نقطة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ا‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬ ‫نقطة‬ ‫حذف‬: ‫علهيا‬ ‫املؤرش‬ ‫وضع‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫حذف‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬
  • 14. ‫نقطة‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬: ‫يك‬‫ر‬‫حت‬ ‫يمت‬ ‫نا‬‫ه‬ ‫من‬‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬‫اليت‬‫املؤرش‬ ‫وضع‬‫علهيا‬ ‫نقطة‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬: ‫احملددة‬ ‫يات‬‫ث‬‫الاحدا‬ ‫ىل‬‫إ‬‫ا‬ ‫نقطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يك‬‫ر‬‫حت‬ ‫يمت‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬ ‫على‬ ‫المسافة‬ ‫محور‬Y ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬ ‫على‬ ‫المسافة‬ ‫محور‬X
  • 15. ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫شلك‬ ‫تغري‬: ‫خت‬‫والا‬ ‫يه‬‫عل‬ ‫املؤرش‬ ‫بوضع‬ ‫برمسه‬ ‫نقوم‬ ‫اذلي‬ ‫نرص‬‫لع‬‫ا‬ ‫شلك‬ ‫نغري‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫القامئة‬ ‫من‬ ‫يار‬ ‫اجلديد‬ ‫شلك‬‫ل‬‫ا‬ ‫مستقيم‬ ‫قوس‬ ‫منحني‬
  • 16. ‫الرمس‬ ‫اجتاه‬ ‫يري‬‫تغ‬: ‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للطرف‬ ‫الرمس‬ ‫اجتاه‬ ‫نغري‬ ‫يار‬‫خل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫القطعة‬ ‫طول‬ ‫تقصري‬: ‫مية‬‫تق‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫القطة‬ ‫طول‬ ‫تقصري‬ ‫مر‬‫ال‬ ‫هبذا‬ ‫يمت‬. ‫الجديد‬ ‫الطول‬ ‫يكتب‬ ‫للقطعة‬ ‫هنا‬