SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
ใบงานที่ 8 โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต (หรือพัฒนาเกม)
                                               นาเกม)

          ในปจจุบนเกมคอมพิวเตอร ไดเขามามีบทบาทตอเยาวชนเปนอยางยิง ดังนันโครงงานพัฒนาเกม
                    ั                                                 ่      ้
จึงเปนอีกโครงงานทีจะสงเสริมการสรางเกมจากจินตนาการของนักเรียน ซึงจะทําใหไดเกมสีขาวทีไมมพษ
                      ่                                             ่                   ่ ี ิ
                                                                               นผู
ภัยตอผูเ ลน หรือเปนการสรางเกมในเชิงสรางสรรค โดยใชตวละครตามวรรณคดีเปนผูเ ลน เชน เกม
                                                            ั
               ิ          ั            เป
ผจญภัยทะลุมติ แตตวละครในเกมจะใชเปนหนุมาน พระลักษมณ พระราม นางสีดา และทศกัณฐ
ซึงเปนตัวละครในเรืองรามเกียรติ์ เปนการผสมผสานความรูดานวรรณคดีไดเปนอยางดี และทําใหผเู ลน
    ่                   ่                                
                                                    ้       กฎกติ
เกมมีความเขาใจ สามารถจําลักษณะของตัวละครเหลานันได กฎกติการการเลนเกมผูพฒนาโครงงาน
                                                                             ั
สามารถกําหนดขันมาไดเองตามความเหมาะสมหรือพัฒนาเกมประเภทฝกสมอง ประลองปญญา เชน เกม
                  ้
จับคู เกมทายคําศัพทภาษาอังกฤษ เปนตน จึงเปนอีกรูปแบบของโครงงานประเภทนี้ หรือนําบทเรียน
ทียากตอการทองจํามาสรางในลักษณะของเกมจะชวยใหผเู ลนนอกจากไดรบความบันเทิงแลว ยังเปนการ
  ่                                                               ั
ทองจําบทเรียนไปพรอมกันดวย

       ทีมา :
         ่      ftp://ftp.microimages.com/pub/outgoing/fordealers/_th_thai/SML1.pdf




นางสาวอัญชิษฐา ธรรมปญโญ                     เลขที่ 24
นางสาวเบญจพร พึ่งมั่น                       เลขที่ 41
     ชั้นมัธยมศึกษาป%ที่ 6/11

More Related Content

Viewers also liked

กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพMontree Jareeyanuwat
 
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900Mactac Europe
 
Coaching e treinamentos
Coaching e treinamentosCoaching e treinamentos
Coaching e treinamentosTânia Bael
 
Guía de trabajo n5 8°pdf
Guía de trabajo  n5 8°pdfGuía de trabajo  n5 8°pdf
Guía de trabajo n5 8°pdfsolecalde
 
Dsc0729
 Dsc0729 Dsc0729
Dsc0729cprt34
 
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014Asaka Cv
 
Juan cancio barreto marga rembiapo
Juan cancio barreto  marga rembiapoJuan cancio barreto  marga rembiapo
Juan cancio barreto marga rembiapoferfle
 

Viewers also liked (15)

Turtle
TurtleTurtle
Turtle
 
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
 
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900
Mactac Soignies Carte Couleurs Films Adhésifs MACsoft 900
 
ใบงาน 4
ใบงาน 4ใบงาน 4
ใบงาน 4
 
1d cp 0404-h-wd (1)
1d cp 0404-h-wd (1)1d cp 0404-h-wd (1)
1d cp 0404-h-wd (1)
 
Coaching e treinamentos
Coaching e treinamentosCoaching e treinamentos
Coaching e treinamentos
 
Guía de trabajo n5 8°pdf
Guía de trabajo  n5 8°pdfGuía de trabajo  n5 8°pdf
Guía de trabajo n5 8°pdf
 
Logica aritmetica
Logica aritmeticaLogica aritmetica
Logica aritmetica
 
Dsc0729
 Dsc0729 Dsc0729
Dsc0729
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 
Vision board
Vision boardVision board
Vision board
 
K
KK
K
 
Z chart
Z chartZ chart
Z chart
 
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014
Rab sarana prasarana plkb bk kb n 2014
 
Juan cancio barreto marga rembiapo
Juan cancio barreto  marga rembiapoJuan cancio barreto  marga rembiapo
Juan cancio barreto marga rembiapo
 

More from ANCHITTHA Thammapunyo

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอรANCHITTHA Thammapunyo
 
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงานใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงานANCHITTHA Thammapunyo
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานANCHITTHA Thammapunyo
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติANCHITTHA Thammapunyo
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ANCHITTHA Thammapunyo
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริง
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริงใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริง
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริงANCHITTHA Thammapunyo
 

More from ANCHITTHA Thammapunyo (13)

อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร
 
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงานใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
The meaning and important.
The meaning and important.The meaning and important.
The meaning and important.
 
K7
K7K7
K7
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริง
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริงใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริง
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท จริง
 
K4 2
K4 2K4 2
K4 2
 
K5
K5K5
K5
 
K3 จิง
K3 จิงK3 จิง
K3 จิง
 
K3
K3K3
K3
 

K8

  • 1. ใบงานที่ 8 โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต (หรือพัฒนาเกม) นาเกม) ในปจจุบนเกมคอมพิวเตอร ไดเขามามีบทบาทตอเยาวชนเปนอยางยิง ดังนันโครงงานพัฒนาเกม ั ่ ้ จึงเปนอีกโครงงานทีจะสงเสริมการสรางเกมจากจินตนาการของนักเรียน ซึงจะทําใหไดเกมสีขาวทีไมมพษ ่ ่ ่ ี ิ นผู ภัยตอผูเ ลน หรือเปนการสรางเกมในเชิงสรางสรรค โดยใชตวละครตามวรรณคดีเปนผูเ ลน เชน เกม ั ิ ั เป ผจญภัยทะลุมติ แตตวละครในเกมจะใชเปนหนุมาน พระลักษมณ พระราม นางสีดา และทศกัณฐ ซึงเปนตัวละครในเรืองรามเกียรติ์ เปนการผสมผสานความรูดานวรรณคดีไดเปนอยางดี และทําใหผเู ลน ่ ่  ้ กฎกติ เกมมีความเขาใจ สามารถจําลักษณะของตัวละครเหลานันได กฎกติการการเลนเกมผูพฒนาโครงงาน  ั สามารถกําหนดขันมาไดเองตามความเหมาะสมหรือพัฒนาเกมประเภทฝกสมอง ประลองปญญา เชน เกม ้ จับคู เกมทายคําศัพทภาษาอังกฤษ เปนตน จึงเปนอีกรูปแบบของโครงงานประเภทนี้ หรือนําบทเรียน ทียากตอการทองจํามาสรางในลักษณะของเกมจะชวยใหผเู ลนนอกจากไดรบความบันเทิงแลว ยังเปนการ ่ ั ทองจําบทเรียนไปพรอมกันดวย ทีมา : ่ ftp://ftp.microimages.com/pub/outgoing/fordealers/_th_thai/SML1.pdf นางสาวอัญชิษฐา ธรรมปญโญ เลขที่ 24 นางสาวเบญจพร พึ่งมั่น เลขที่ 41 ชั้นมัธยมศึกษาป%ที่ 6/11