Готовая презентация на тему География – Ветер скачать

1. Тема урока:Тема урока:
«Ветер»«Ветер»

2. Шелестит и шумит, ветки ломает,Шелестит и шумит, ветки ломает,
Пыль столбом поднимает, с ногПыль столбом поднимает, с ног
тебя сбивает.тебя сбивает.
Ясно слышишь ты его, да неЯсно слышишь ты его, да не
видишь никого!видишь никого!
Нет от него покоя , что это такое?Нет от него покоя , что это такое?

3. Вы узнаете:Вы узнаете:
• Что такое «ветер» и основные причины
его образования.
• Каково значение ветра.
• Различные виды ветров.
• Научитесь чертить розу ветров и
анализировать ее.
• Познакомитесь со шкалой Бофорта.

4. Что такое ветер?Что такое ветер?
Движение воздуха в
горизонтальном
направлении называется
ветром.

5. Как же образуется ветер?Как же образуется ветер?
Какова причина?Какова причина?
Вспомните!Вспомните!
Какими свойствами обладаетКакими свойствами обладает
воздушная масса?воздушная масса?
Отчего зависит температураОтчего зависит температура
воздуха?воздуха?
Как влияет температура воздуха наКак влияет температура воздуха на
его вес?его вес?

6. Главная причина образованияГлавная причина образования
ветраветра - это разница в- это разница в
атмосферном давлении надатмосферном давлении над
разными участками земнойразными участками земной
поверхности.поверхности. Ветер всегда дуетВетер всегда дует
из области высокого давления виз области высокого давления в
область с низким атмосфернымобласть с низким атмосферным
давлением.давлением.

7. Виды ветров.Виды ветров.
• Бриз- ветер меняющий направление
два раза в сутки.
• Муссоны-ветры меняющие
направление два раза в год.
• Фен – теплый западный ветер.
• Бора- холодный , сильный и
порывистый ветер

8. Чем больше разница вЧем больше разница в
атмосферном давлении, тематмосферном давлении, тем
сильнее ветер.сильнее ветер.

9. Шкала Бофорта.Шкала Бофорта.

10. «Роза ветров»«Роза ветров»

11. «Ветер друг или враг«Ветер друг или враг
человека? »человека? »

12. Как вести дискуссию?Как вести дискуссию?
• В споре не допускай тона превосходства,
уважай мнение товарища.
• Представляй предмет спора, вступая в
дискуссию.
• Не повторяй того, что уже было сказано.
• Внимательно слушай товарища, имеющего
противоположную точку зрения.
• Спокойно доказывай то, в чем убежден.

13. ВЫВОД:ВЫВОД:
«С одной стороны ветер полезен«С одной стороны ветер полезен
для природы и жизни человека, адля природы и жизни человека, а
с другой- враг и беда.»с другой- враг и беда.»