22. Entorno físico seguro y accesibleConclusiones<br />Como conclusión se puede insistir en que “son la calidad y la forma en las que los contenidos son producidos, transmitidos y percibidos por las personas, lo que garantiza el real aprovechamiento de las TIC en todas las áreas de la vida cotidiana”. Las TIC bien utilizadas pueden generar nuevas oportunidades de acceso a la información, crear capacidades, mejorar la productividad, impulsar el desarrollo y, en definitiva, permitir avanzar en la creación de igualdad de opciones. Y es que las TIC son una herramienta cada vez más poderosa, pues participan en los mercados mundiales, promueven una gestión política más transparente y responsable, mejoran la prestación de servicios básicos y aumentan las oportunidades. <br /> <br />Sin embargo, se debe insistir una y otra vez en el hecho de que “las TIC deben ser vistas sólo como herramientas que deben estar al servicio del ser humano y, por tanto, son un medio y no un fin en sí mismas”. Únicamente viéndolas de ese modo se podrá aprovecharlas al máximo en función de una mayor calidad de vida de las personas, que implique una mejor educación, un mayor acceso a los servicios de salud y más oportunidades económicas en cuanto a empleo.<br />Como instrumento abordable y útil, las TIC pueden transformar la forma en que las diferentes sociedades trabajan, se divierten, estudian, gobiernan y viven en los planos individual, organizativo, ocasional y nacional. En cuanto a la industria, las TIC constituyen un sector de gran crecimiento económico integrado por soportes lógicos, programas informáticos, telecomunicaciones y servicios de consultoría. Aunque se trata de una formidable herramienta de desarrollo, las TIC representan también un riesgo para un gran número de personas que no tienen la posibilidad de participar en la revolución de la información y beneficiarse plenamente de las ventajas de la sociedad de la información.<br />Anexos<br />Bibliografía<br /> BIBLIOGRAPHY Cepal. (2008). La sociedad de la informacion en America Latina y el Caribe: desarrolo de las tecnologias y teconologias para el desarrollo. Garcia, J. (29 de Septiembre de 2002). Un analisis de la penetracion de las TICs en las economias mundiales. Recuperado el 20 de Junio de 2010, de http://www.n-economia.com(2010). Informe Encuesta Nacional de Hogares. (INEI, Entrevistador)Serrano, A., & Martinez, E. (2003). La Brecha Digital: Mitos y Realidades. Mexico: UABC.UNESCO. (2005). De la informacion a las sociedades del conocimiento. Retrieved Junio 25, 2010, from http://portal.unesco.org/shs/en/files/9026/11332640731oress_kit_es.pdf(press_kit_es.pdf<br />Índice de Tablas <br /> TOC quot;
Tablaquot;
Tabla 1 Computadoras por el uso en el hogar PAGEREF _Toc265663585 9<br />Índice de Gráficos<br /> TOC quot;
Graficoquot;
Grafico 1 Uso de cabinos por nivel educativo PAGEREF _Toc265663816 8<br />Grafico 2 Uso de cabinas por área PAGEREF _Toc265663817 8<br />Grafico 3 Uso de cabinas por edad PAGEREF _Toc265663818 8<br />Grafico 4 Acceso a TICs en el Peru por area PAGEREF _Toc265663819 10<br />Grafico 5 Hogares con TIC por nivel de educación PAGEREF _Toc265663820 11<br />Grafico 6 Inversión pública del Perú en educación PAGEREF _Toc265663821 13<br />