ош №3 семинар здвр проект
•Download as PPT, PDF•
0 likes•631 views
Центр развития Добро пожаловать,первоклассник Из опыта работы Харцызской ОШ № 3 Презентация Старцевой И.М., Замдиректора по ВР
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
More from отдел образования
ош №3 семинар здвр проект
- 1. Харцызская общеобразовательная школа № 3 Заместитель директора по воспитательной работе Старцева Ирина Матвеевна
- 2. обеспечить условия, способствующие более успешной адаптации и полноценному развитию первоклассников и будущих первоклассников школы.
- 3. 48 950 грн. 16 800 грн. Кв. 1 Кв. 4
- 4. - качественной подготовки детей к школе; - более успешной адаптации первоклассников; - повышения интереса к учебе; - развития творческих и коммуникативных способностей младших школьников; - сохранения и укрепления здоровье; - развития двигательной активности; - профилактики утомляемости, нарушений осанки, плоскостопия.
- 8. Развивающий световой планшет для рисования песком
- 15. В бассейне как в бассейне
Editor's Notes
- Харцызская общеобразовательная школа № 3 в рамках Конкурса социальных проектов Метинвеста «Город нашими руками» реализовала проект «Центр развития «Добро пожаловать, первоклассник!». Представленный Центр развития является универсальным для детей будущих первоклассников и учащихся младшего школьного возраста.
- Полную стоимость проекта составила 66 800 грн. Финансовая поддержка Метинвестом в размере 49 950 тыс. грн. для приобретения мебели и развивающего оборудования, собственный вклад – 16 800 грн. Все работы по ремонту и установки мебели, спортивно-игрового оборудования, электроприборов произведены силами работников школы и при помощи родителей. Сроки реализации планировались с июня по сентябрь – 3 месяца, реальные - с июня по декабрь – 6 месяцев.
- Наш центр развития «Добро пожаловать, первоклассник!» состоит из пяти зон: - учебной, спортивно-оздоровительной, игровой, «Умелые ручки» и «Зелёной зоны».
- Учебная зона включает в себя 2 комплекта «стол + 6 стульев», рабочее место учителя, телевизор, DVD-проигрыватель, магнитно меловую доску, набор учебных магнитов. Учебное пространство должно быть насыщено, видео, дидактическим и цифровым оборудованием, позволяющим организовывать разные виды образовательной, развивающей и воспитывающей деятельности, работать с детьми фронтально, в парах, в малых группах. Дети любят смотреть мультфильмы, познавательные фильмы о природе. Во время просмотра они могут сидеть за столиками или на мягком модуле. На занятиях рисования, прикладного искусства можно включить приятную музыку, выполнить музыкальные физкультминутки.
- Спортивно-оздоровительная зона включает: сухой бассейн, мягкий модуль, массажные коврики, которые способствуют физическому развитию и укреплению здоровья детей (улучшению координации движений, вестибулярного аппарата, развитию и коррекции нарушений дыхания, повышению двигательной и эмоциональной активности, улучшению кровообращения, профилактики варикозного расширении вен, укреплению голеностопный сустав, профилактики плоскостопия).
- Пол игровой зоны покрыт ковром, дети могут играть сидя. Игры предназначены как для индивидуальной, так и для групповой работы. Дети играют, выполняют задания, конструируют сидя за столиком или в игровом уголке, в их распоряжении конструкторы, детские настольные игры. развивающий световой планшет для рисования песком, который способствует развитию смекалки, хорошего пространственного воображения, конструктивных способностей и умения правильно ориентироваться в цвете. А также является незаменимым инструментарием для детских и школьных психологов.
- Зона «Умелые ручки» представляет собой выставку детских поделок и рисунков. Работы можно выставлять на специальных полках, обновлять их по мере необходимости. Создание данной зоны помогает ребёнку почувствовать свою значимость, повышает свою самооценку.
- В комнате светло, просторно и уютно. Ощущение тепла и комфорта комнате придают солнечно-жёлтый жалюзи. Чтобы воздух был чистым, работает увлажнитель воздуха. Живой уголок из комнатных растений. Цвет зелени успокаивающе действует на нервную систему детей, вызывает положительные эмоции, благотворно сказывается на эмоциональном состоянии.
- Центр дает возможность развивать двигательную активность учащихся, способствовать профилактике утомляемости, нарушений осанки, плоскостопия, создавать позитивное настроение.
- В Центре психолог школы проводит индивидуальные и групповые консультации, тренинговые занятия.
- Уроки английского языка в Центре проходят интересно. Используются технические средства обучения, спортивно-оздоровительный инвентарь. Центр позволяет осуществлять индивидуальный подход, использовать групповые занятия.
- Система нестандартных урок физкультуру начальных классах. Упражнения «Переправа» для укрепления осанки и стопы ног, мышц плечевого пояса, упражнения для позвоночника и мышц пресса.
- Работа всех групп мышц и позвоночника.
- Упражнения для развития гибкости, разминка с малыми мячами.