SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013

CHỦ ĐỀ :

GIAO THOA ÁNH SÁNG

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN :
A – GIAO THOA VỚI 1 BỨC XẠ ĐƠN SẮC :
DẠNG 1 : Tìm khoảng vân i
1. Tính trực tiếp từ các thông số , D, a :

Công thức áp dụng :
= .
Chú ý : nếu  (µm), D (m), a (mm) thì đơn vị của i (mm).
VD : Giao thoa Young có  = 0,65 µm, D = 1,5 m, a = 2mm .
Thay trực tiếp các số liệu vào công thức tính i ( không cần đổi đơn vị ), ta được i = 0,4875 mm.
2. Tính gián tiếp :
VD1 : khoảng cách giữa 5 vân sáng là 1,2 mm.
Ta dễ thấy rằng giữa 5 vân sáng có 4 khoảng i, vậy 4i = 1,2 mm => i = 0,3 mm.
VD2 : biết vị trí của vân sáng bậc 3 là 9 mm.
Ta có 3i = 9 mm => i =3 mm
VD3 : biết khoảng cách giữa vân tối thứ 3 và vân sáng thứ 5 cùng phía so với vân trung tâm là 2,5 mm
Ta có thể nhẩm nhanh : xt3 = 2,5i , xs5 = 5i => x = xs5 – xt3 = 2,5i = 2,5 mm => i = 1 mm. ( Có thể dùng hình
vẽ để nhìn thấy nhanh hơn )
DẠNG 2 : Xác định vị trí ( tọa độ ) của vân bất kì.
Công thức áp dụng :
- Vân sáng :
=
- Vân tối :

=

−

VD : Xác định vị trí của vân sáng bậc 5 và vân tối thứ 3.
Áp dụng công thức cho vân sáng ( k = 5 ) và cho vân tối ( k = 3 ). Ta được : xs5 = 5i , xt3 =2,5i.
DẠNG 3 : Tính khoảng cách giữa hai vân bất kì.
Công thức áp dụng :
Δ =| ′∓ |
Trong đó : x là vị trí của vân thứ nhất, x’ là vị trí của vân thứ hai. Cùng phía ( - ), khác phía ( + )
VD1 : Tính khoảng cách giữa vân sáng bậc 2 và bậc 5 trong trường hợp cùng phía và khác phía so với vân trung
tâm.
- Cùng phía : x = xs5 – xs2 = 5i – 2i = 3i.
- Khác phía : x = xs5 + xs2 = 5i + 2i = 7i,
VD2 : Tính khoảng cách giữa vân sáng bậc 6 và vân tối thứ 2 cùng phía so với vân trung tâm.
Ta có : x = xs6 – xt2 = 6i – 1,5i =4,5i,
DẠNG 4 : Xác định tại một vị trí bất kì là vân loại gì ? Bậc ( thứ ) mấy.
Công thức áp dụng :
≤
≥ N,5 thì là vân tối thứ (k + 1). Với N là số tự nhiên 1,2,3,4,5 ....
Nếu k < N,5 thì là vân sáng bậc k, nếu k
Với x có thể được cho trực tiếp hay gián tiếp.
VD : Giao thoa Young với khoảng vân i là 1,2 mm. Tại vị trí cách vân trung tâm một khoảng a là vân loại gì ?
1. a = 6 mm. Ta có : k = 6/1,2 = 5 => vân sáng bậc 5
2. a = 6,5 mm. Ta có : k = 6,5/1,2 = 5,41 => vân sáng bậc 5
3. a = 7 mm. Ta có : k = 7/1,2 = 5,8 => vân tối thứ 6.
DẠNG 5 : Xác định số vân trong một đoạn giữa hai điểm bất kì cho trư ớc.
1. Xác định số vân giữa hai điểm cho trước đối xứng với nhau qua vân trung tâm ( trường vân )
Công thức áp dụng :

=

Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com

Trang 1
TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013

- Số vân sáng : Ns = 2k + 1 ( vân trung tâm ) ,
- Số vân tối : xét hai trường hợp
+ k < N,5 thì Nt = 2k
+ k ≥ N,5 thì N t = 2(k+1)

VD : Cho một trường vân có bề rộng 12 mm. Biết khoảng vân là 1 mm. Xác định số vân sáng, số vân tối, tổng số
vân trong trường vân.
Ta có : k = 12/2.1 = 6. Vậy Ns = 2.6 + 1 = 13, Nt = 2.6 = 12, N = Ns + Nt = 13 + 12 = 25
2. Xác định số vân giữa hai điểm bất kì :
Công thức áp dụng :
=
( số vân sáng nhận được không có mặt vân trung tâm )
PP : Dùng công thức trên, xác định trong khoảng từ vị trí thứ nhất đến vân trung tâm có bao nhiêu vân ( N1 ), từ vị
trí thứ hai đến vân trung tâm có bao nhiêu vân ( N2 ). Sau đó, cùng phía (+ ), khác phía ( - )
Trường hợp tìm số vân sáng :
VD1 : ( Trường hợp cùng phía ) Giao thoa Young với ánh sáng đỏ, đo được khoảng vân là 1,5 mm. Tính số vân sáng
quan sát được trong đoạn MN, biết M , N ở cùng phía so với vân trung tâm và OM = 2,35 mm, ON = 20,00 mm.
- Tính số vân sáng trong đoạn OM : k = 2,35/1,5 = 1,56 => có 1 vân sáng, ( bỏ qua vân trung tâm )
- Tính số vân sáng trong đoạn ON : k = 20/1,5 = 13,3 => có 13 vân sáng, ( bỏ qua vân trung tâm )
Vậy số vân sáng trong đoạn MN là 13 - 1 = 12.
Có một cách dùng kiểu “ngụy biện” mà học sinh hay sử dụng là :
- Độ dài đoạn MN = 20 – 2,35 = 17,65
- Tính k : k = x/2i = 17,65/2.1,5 = 5,8 ( lấy tròn số k = 6 )
- Số vân sáng : 2k + 1 = 6.2 + 1 = 13.
VD2 : ( Trường hợp khác phía ) Giao thoa Young với ánh sáng đỏ, đo được khoảng vân là 1,5 mm. Tính số vân sáng
quan sát được trong đoạn MN, biết M , N ở hai phía so với vân trung tâm và OM = 2,35 mm, ON = 20,00 mm.
- Tính số vân sáng trong đoạn OM : k = 2,35/1,5 = 1,56 => có 1 vân sáng,
- Tính số vân sáng trong đoạn ON : k = 20/1,5 = 13,3 => có 13 vân sáng,
Vậy số vân sáng trong đoạn MN là 13 + 1 + 1 ( vân trung tâm ) = 15.
Kiểu “ngụy biện” sẽ giải như sau :
- Độ dài đoạn MN = 20 + 2,35 = 22,35
- Tính k : k = x/2i = 22,35/2.1,5 = 7,45 ( lấy tròn số k = 7 )
- Số vân sáng : 2k + 1 = 7.2 + 1 = 15.
Trường hợp tìm số vân tối
VD3 : Trong giao thoa với ánh sáng đơn sắc, đo được khoảng vân là 0,9 mm. Tính số vân tối trong đoạn MN, biết
M, N cùng phía so với vân trung tâm và OM = 4 mm, ON = 16 mm.
- Tính số vân tối trong đoạn OM : k = 4/0,9 = 4,4 vân tối thứ 4 nên trong đoạn OM có 4 vân tối.
- Tính số vân tối trong đoạn ON : k = 16/0,9 = 17,7 vân tối thứ 18 nên trong đoạn ON có 18 vân tối
Vậy số vân tối trong đoạn MN là 18 – 4 = 14 vân.
( Chú ý : Có thể dùng phương pháp mô tả bằng hình vẽ, trong các phương án tính toán trên, trong trường hợp
xem xét theo một phía, ta đã bỏ qua vân trung tâm )
DẠNG 6 : Giao thoa với bản mỏng
Công thức áp dụng :
- Độ dịch chuyển của hệ vân ( hay của vân bất kì trong hệ vân ) : ∆ = ( − 1). .
Trong đó : n – chiết suất bản mỏng , e – bề dày bản mỏng.
Chú ý : khi e (µm), D (m), a (mm) thì x (mm). Không cần đổi đơn vị khi tính toán.
- Hệ vân dịch chuyển về phía khe đặt bản mỏng.
VD : Trong giao thoa Young có a = 4 mm, D = 2 m. Đo được i = 0,6 mm. Đặt bản song song có bề dày 0,5 mm ( 500
µm ), chiết suất 1,5. Tính độ dịch chuyển của hệ vân trên màn quan sát ?
- Ta có : x = (1,5 – 1).500.2/4 = 125 mm.
Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com

Trang 2
TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013

DẠNG 7 : Nguồn sáng S dịch chuyển
Công thức áp dụng :
- Trường hợp nguồn dịch chuyển vuông góc với đường thẳng trung tâm, hệ vân sẽ dịch chuyển ngược chiều với
nguồn. Độ dịch chuyển : ∆ = .
trong đó : y – độ dịch chuyển của nguồn, d – k/c từ nguồn S đến khe.
- Trường hợp nguồn dịch chuyển dọc đường thẳng trung tâm. Hệ vân giao thoa không thay đổi gì về vị trí cũng
như khoảng vân.
VD : Trong thí nghiệm Young, khoảng cách từ hai khe đến màn gấp 2 lần khoảng cách từ nguồn S đến hai khe. Dịch
chuyển nguồn S theo phương song song với hai khe một đoạn 1 mm. Hệ vân dịch chuyển một đoạn là bao nhiêu ?
- Ta có : y = 1 mm, D = 2d. Thay vào công thức : x = 2.2d/d = 4 mm
DẠNG 8 : Giao thoa trong môi trường chiết suất n
Công thức áp dụng : Khoảng vân khi đặt vào môi trường chiết suất n :
Vậy khoảng vân giảm

′=

VD : Giao thoa Young, đo được khoảng cách giữa hai vân sáng bậc 4 là 9,6 mm. Đưa cả hệ thống vào nước ( chiết
suất 4/3 ), tính khoảng vân ?
- Khoảng vân khi chưa đưa vào nước : 8i = 9,6 mm => i = 1,2 mm
- Khi đưa vào nước : i’ = i/n = 1,2.3/4 = 0,9 mm.
B – GIAO THOA VỚI 2 BỨC XẠ ĐƠN SẮC :
DẠNG 1 : Xác định vị trí trùng nhau của hai vân sáng, xác định khoảng cách ngắn nhất giữa hai vân có màu giống
vân trung tâm.
Công thức áp dụng : k11 = k22
Thay 1, 2 vào công thức trên rồi tối giản công thức về dạng a.k1 = b.k2 ( a, b là hai số tự nhiên không thể cùng
chia cho bất kì một số nào khác 1 ). Suy ra : k1 = b.n ; k2 = a.n ( với n là thứ tự trùng nhau của hai vân sáng )
- Khoảng cách ngắn nhất : x = x(n=1) = k1.i1 = k2.i2
VD : Thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, a = 1 mm, D = 2 m. Ánh sáng dùng gồm hai bức xạ đơn sắc 1 = 0,75
µm, 2 = 0,6 µm. Tính khoảng cách từ vân trung tâm đến vân sáng gần nhất cùng màu với nó và xác định vị trí
trùng nhau lần thứ 4.
- Ta có : 0,75k1 = 0,60k2 <=> 5k1 = 4k2 => k1 = 4.n ; k2 = 5.n
- Khoảng cách từ vân trung tâm đến vân sáng cùng màu gần nó nhất ( vân trùng bậc 1 ) nên n = 1. Vậy :
x = k1.i1 = 4.1,5 = 6 mm.
- Trùng nhau lần thứ 4 ( vân trùng bậc 4 ) nên n = 4 => k1 = 4.4 = 16. Vậy x = 16.i1 = 16.1,5 = 24 mm
DẠNG 2 : Xác định số vân sáng quan sát được trong một đoạn x cho trước.
Công thức áp dụng :
- Tính số vân sáng của 1 trong đoạn x : N1
- Tính số vân sáng của 2 trong đoạn x : N2
Tổng số vân sáng của hai bức xạ là N = N1 + N2
- Xác định số vân sáng trùng nhau theo phương pháp trên bằng cách sử dụng khái niệm it = x, ta được Nt .
Số vân sáng quan sát được là : N’ = N - Nt
VD : Thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, a = 1 mm, D = 2 m. Ánh sáng dùng gồm hai bức xạ đơn sắc 1 = 0,75
µm, 2 = 0,6 µm. Tính số vân sáng quan sát được trong đoạn MN, biết M cách vân trung tâm 2,35 mm, N cách vân
trung tâm 20 mm. Xét cho trường hợp M, N cùng phía và khác phía so với vân trung tâm ?
Ta có : i1 = 1,5 mm ; i2 = 1,2 mm
1. Xét trường hợp cùng phía :
+ Với 1 : Trong đoạn OM có ( 2,35/1,5 = 1,56 ) 1 vân sáng, trong đoạn ON có ( 20/1,5 = 13,3 ) có
13 vân sáng. Vậy số vân sáng trong đoạn MN là : 13 – 1 = 12 vân sáng.
Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com

Trang 3
TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013

+ Với 2 : Trong đoạn OM có ( 2,35/1,2 = 1,95 ) 1 vân sáng, trong đoạn ON có ( 20/1,2 = 16,6 ) có
16 vân sáng. Vậy số vân sáng trong đoạn MN là : 16 – 1 = 15 vân sáng
+ Tổng vân sáng của 2 bức xạ trong đoạn MN là : 12 + 15 = 27 vân sáng
Tính số vân sáng trùng :
+ Ta có : 0,75k1 = 0,60k2 <=> 5k1 = 4k2 => it = k1.i1 = 4.1,5 = 6 mm.
+ Số vân sáng trùng nhau : Trong đoạn OM có 0 vân sáng trùng, trong đoạn ON có 3 vân sáng
trùng ( 20/6 = 3,33 ). Vậy số vân sáng trùng trong MN là : 3 – 0 = 3
Vậy : Tổng số vân sáng quan sát được trong đoạn MN là : 27 – 3 = 24 vân.
( Có thể dùng phương pháp “ ngụy biện “ hay vẽ hình để cho kết quả nhanh hơn ).
2. Xét trường hợp khác phía : Chú ý, lúc này ta sẽ có thêm vân sáng trung tâm.
+ Tương tự : ta có số vân sáng trong đoạn MN ( bức xạ 1 ) là : 15 vân ( tính cả vân trung tâm ) ; trong
đoạn MN ( bức xạ 2 ) là : 18 vân ( tính cả vân trung tâm ). Số vân trùng nhau là 4 ( tính cả vân trùng trung
tâm ). Vậy số vân sáng quan sát được là : 29 vân.

DẠNG 3 : Xác định bước sóng của bức xạ khi biết vân của bức xạ này trùng với vân của bức xạ kia.
Công thức áp dụng :
Ta có : x = x’ hay k = k’’ ( do cùng a, D ) nên có thể biến đổi về dạng m = n’ hay

=

VD : Cho a = 1 mm, D = 2 m. Dùng hai ánh sáng đơn sắc 1 = 0,75 µm và 2. Biết vân sáng bậc 3 của 1 trùng với
vân sáng bậc 5 của 2. Tính 2 ?
Ta có : 31 = 52 => 2 = 31/5 = 0,45 µm.
C – GIAO THOA VỚI ÁNH SÁNG TRẮNG :
- Hệ vân giao thoa nhận được :
+ Vân sáng trắng tại trung tâm
+ Vân tối thứ nhất
+ Các dải cầu vồng đại diện cho quang phổ bậc 1, bậc 2 ... nằm liên tiếp xen kẻ liên tiếp nhau.
DẠNG 1 : Xác định dải quang phổ bậc k
Ánh sáng trắng : t ≤  ≤ đ
Công thức áp dung : Δ = . ( đ − )

VD : Trong thí nghiệm Young, cho a = 0,5 mm ; D = 2 mm. Ánh sáng dùng là ánh sáng trắng (0,4 µm ≤  ≤ 0,75 µm).
Tính bề rộng của dải quang phổ bậc 3 ?
Ta có : x = 3.2.( 0,75 – 0,4 )/0,5 = 4,2 mm
DẠNG 2 : Xác định tại một vị trí có tọa độ x cho trước có bao nhiêu bức xạ cho vân sáng, vân tối ( bức xạ bị tắt )
Công thức áp dụng :
.
- Tính : =
( không cần đổi đơn vị của các đại lượng )
- Xác định số bức xạ cho vân sáng :
- Xác định số bức xạ cho vân tối :

đ

≤

≤

. Từ đó ta xác định số giá trị nguyên của k => số bức xạ.

δ 1
δ 1
    k        Từ đó ta xác định số giá trị nguyên của k => số bức xạ.
λđ 2
λt 2

VD : Giao thoa Young, cho a = 1 mm, D = 2 m. . Ánh sáng dùng là ánh sáng trắng ( 0,4 µm ≤  ≤ 0,75 µm ). Tại điểm
M cách vân trung tâm 8 mm có mấy bức xạ cho vân sáng, cho vân tối ?
Ta có :  = 8.1/2 = 4
- Số bức xạ cho vân sáng, áp dụng công thức, ta được 5,33 ≤ k ≤ 10. Vậy k = 6, 7, 8, 9, 10 có 5 bức xạ cho
vân sáng tại M.
- Số bức xạ cho vân tối, tương tự, ta được 4,83 ≤ k ≤ 9,5. V ậy k = 5, 6, 7, 8, 9 có 5 bức xạ cho vân tối tại M.
Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com

Trang 4
TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013

CHỦ ĐỀ :

LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN :
A – HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN :
Tóm tắt những vấn đề cơ bản :
- Điều kiện để xảy ra hiện tượng quang điện :  ≤ o với  là bước sóng của bức xạ chiếu tới, o là giới hạn quang
điện của chất là catot.
- Công thoát : = ℎ = ℎ
- Lượng tử năng lượng ( năng lượng photon ) : = ℎ = ℎ
- Công thức Eisntein : ℎ = + đ
DẠNG 1 : Tính công thoát hay giới hạn quang điện
Công thức áp dụng :
- Công thức 1 : Dựa vào công thoát tính giới hạn quang điện hay ngược lại .
Ta có : = ℎ
hay sử dụng công thức tính nhanh ( ) =
. (
)

- Công thức 2 : Dựa vào công thức Eisntein.
Ta có : = ℎ − đ
=ℎ − .
, sau đó dựa vào công thức tính nhanh suy ra o

VD : Catot của một tế bào quang điện làm bằng kim loại có công thoát A = 7,23.10-19 J ( 4,52 eV ). Tính giới hạn
quang điện ?
- Áp dụng công thức 1, ta được : o = 159/128.A = 159/128.4,52 =0,275 µm.
DẠNG 2 : Tính vận tốc ban đầu của electron quang điện hay hiệu điện thế hãm đ ể triệt tiêu dòng quang đi ện
Công thức áp dụng :
1. Công thức 1 : Từ công thức Eisntein suy ra
được tính bằng µm.

đ

= .

=

=

−

.

=

=

−
.

≈ 661. 10

−

với , o

3. Công thức 3 : = ℎ − .
Chú ý : Uh = - UAK hay nói cách khác Uh luôn mang dấu ( - ). Trong công thức tính toán, chỉ sử dụng giá trị độ lớn.
2. Công thức 2 : Từ công thức

suy ra

hay

VD :
DẠNG 3 : Tính công suất nguồn sáng, cường độ dòng quang điện bão hòa và hiệu suất lượng tử .
Công thức áp dụng :
1. Công suất nguồn sáng : = .
2. Cường độ dòng quang điện bão hòa : = .
3. Hiệu suất lượng tử : = . 100% ( nếu đơn vị được tính là % )
VD :

B – TÍNH BƯỚC SÓNG TIA X :
C – QUANG PHỔ CỦA NGUYÊN TỬ HYDRO ( MẪU NGUYÊN TỬ BORH ) :

Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com

Trang 5

More Related Content

More from tuituhoc

Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1tuituhoc
 
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối D
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối DĐề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối D
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối Dtuituhoc
 
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1tuituhoc
 
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2011 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng Anhtuituhoc
 
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2010 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng Anhtuituhoc
 
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2009 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng Anhtuituhoc
 
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2008 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng Anhtuituhoc
 
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2006 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng Anhtuituhoc
 
Đề thi đại học 2015 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2015 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2015 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2015 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2013 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2013 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2013 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2013 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2012 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2012 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2012 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2012 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2009 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2009 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2009 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2009 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2008 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2008 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2008 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2008 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2007 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2007 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2007 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2007 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2015 môn Hóa Học
Đề thi đại học 2015 môn Hóa HọcĐề thi đại học 2015 môn Hóa Học
Đề thi đại học 2015 môn Hóa Họctuituhoc
 
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối BĐề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối Btuituhoc
 
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối A
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối AĐề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối A
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối Atuituhoc
 
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối BĐề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối Btuituhoc
 

More from tuituhoc (20)

Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh khối A1
 
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối D
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối DĐề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối D
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối D
 
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1
Đề thi đại học 2012 môn Tiếng Anh khối A1
 
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2011 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2011 môn Tiếng Anh
 
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2010 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2010 môn Tiếng Anh
 
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2009 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2009 môn Tiếng Anh
 
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2008 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2008 môn Tiếng Anh
 
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng AnhĐề thi đại học 2006 môn Tiếng Anh
Đề thi đại học 2006 môn Tiếng Anh
 
Đề thi đại học 2015 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2015 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2015 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2015 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2013 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2013 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2013 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2013 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2012 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2012 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2012 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2012 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2009 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2009 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2009 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2009 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2008 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2008 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2008 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2008 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2007 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2007 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2007 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2007 môn Sinh Học
 
Đề thi đại học 2015 môn Hóa Học
Đề thi đại học 2015 môn Hóa HọcĐề thi đại học 2015 môn Hóa Học
Đề thi đại học 2015 môn Hóa Học
 
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối BĐề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối B
 
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối A
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối AĐề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối A
Đề thi đại học 2014 môn Hóa Học khối A
 
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối BĐề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối B
Đề thi đại học 2013 môn Hóa Học khối B
 

Recently uploaded

Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảohoanhv296
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfhoangtuansinh1
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢImyvh40253
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 

Recently uploaded (20)

Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 

Một số phương pháp giải bài tập giao thoa sóng

  • 1. TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 CHỦ ĐỀ : GIAO THOA ÁNH SÁNG CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN : A – GIAO THOA VỚI 1 BỨC XẠ ĐƠN SẮC : DẠNG 1 : Tìm khoảng vân i 1. Tính trực tiếp từ các thông số , D, a : Công thức áp dụng : = . Chú ý : nếu  (µm), D (m), a (mm) thì đơn vị của i (mm). VD : Giao thoa Young có  = 0,65 µm, D = 1,5 m, a = 2mm . Thay trực tiếp các số liệu vào công thức tính i ( không cần đổi đơn vị ), ta được i = 0,4875 mm. 2. Tính gián tiếp : VD1 : khoảng cách giữa 5 vân sáng là 1,2 mm. Ta dễ thấy rằng giữa 5 vân sáng có 4 khoảng i, vậy 4i = 1,2 mm => i = 0,3 mm. VD2 : biết vị trí của vân sáng bậc 3 là 9 mm. Ta có 3i = 9 mm => i =3 mm VD3 : biết khoảng cách giữa vân tối thứ 3 và vân sáng thứ 5 cùng phía so với vân trung tâm là 2,5 mm Ta có thể nhẩm nhanh : xt3 = 2,5i , xs5 = 5i => x = xs5 – xt3 = 2,5i = 2,5 mm => i = 1 mm. ( Có thể dùng hình vẽ để nhìn thấy nhanh hơn ) DẠNG 2 : Xác định vị trí ( tọa độ ) của vân bất kì. Công thức áp dụng : - Vân sáng : = - Vân tối : = − VD : Xác định vị trí của vân sáng bậc 5 và vân tối thứ 3. Áp dụng công thức cho vân sáng ( k = 5 ) và cho vân tối ( k = 3 ). Ta được : xs5 = 5i , xt3 =2,5i. DẠNG 3 : Tính khoảng cách giữa hai vân bất kì. Công thức áp dụng : Δ =| ′∓ | Trong đó : x là vị trí của vân thứ nhất, x’ là vị trí của vân thứ hai. Cùng phía ( - ), khác phía ( + ) VD1 : Tính khoảng cách giữa vân sáng bậc 2 và bậc 5 trong trường hợp cùng phía và khác phía so với vân trung tâm. - Cùng phía : x = xs5 – xs2 = 5i – 2i = 3i. - Khác phía : x = xs5 + xs2 = 5i + 2i = 7i, VD2 : Tính khoảng cách giữa vân sáng bậc 6 và vân tối thứ 2 cùng phía so với vân trung tâm. Ta có : x = xs6 – xt2 = 6i – 1,5i =4,5i, DẠNG 4 : Xác định tại một vị trí bất kì là vân loại gì ? Bậc ( thứ ) mấy. Công thức áp dụng : ≤ ≥ N,5 thì là vân tối thứ (k + 1). Với N là số tự nhiên 1,2,3,4,5 .... Nếu k < N,5 thì là vân sáng bậc k, nếu k Với x có thể được cho trực tiếp hay gián tiếp. VD : Giao thoa Young với khoảng vân i là 1,2 mm. Tại vị trí cách vân trung tâm một khoảng a là vân loại gì ? 1. a = 6 mm. Ta có : k = 6/1,2 = 5 => vân sáng bậc 5 2. a = 6,5 mm. Ta có : k = 6,5/1,2 = 5,41 => vân sáng bậc 5 3. a = 7 mm. Ta có : k = 7/1,2 = 5,8 => vân tối thứ 6. DẠNG 5 : Xác định số vân trong một đoạn giữa hai điểm bất kì cho trư ớc. 1. Xác định số vân giữa hai điểm cho trước đối xứng với nhau qua vân trung tâm ( trường vân ) Công thức áp dụng : = Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com Trang 1
  • 2. TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 - Số vân sáng : Ns = 2k + 1 ( vân trung tâm ) , - Số vân tối : xét hai trường hợp + k < N,5 thì Nt = 2k + k ≥ N,5 thì N t = 2(k+1) VD : Cho một trường vân có bề rộng 12 mm. Biết khoảng vân là 1 mm. Xác định số vân sáng, số vân tối, tổng số vân trong trường vân. Ta có : k = 12/2.1 = 6. Vậy Ns = 2.6 + 1 = 13, Nt = 2.6 = 12, N = Ns + Nt = 13 + 12 = 25 2. Xác định số vân giữa hai điểm bất kì : Công thức áp dụng : = ( số vân sáng nhận được không có mặt vân trung tâm ) PP : Dùng công thức trên, xác định trong khoảng từ vị trí thứ nhất đến vân trung tâm có bao nhiêu vân ( N1 ), từ vị trí thứ hai đến vân trung tâm có bao nhiêu vân ( N2 ). Sau đó, cùng phía (+ ), khác phía ( - ) Trường hợp tìm số vân sáng : VD1 : ( Trường hợp cùng phía ) Giao thoa Young với ánh sáng đỏ, đo được khoảng vân là 1,5 mm. Tính số vân sáng quan sát được trong đoạn MN, biết M , N ở cùng phía so với vân trung tâm và OM = 2,35 mm, ON = 20,00 mm. - Tính số vân sáng trong đoạn OM : k = 2,35/1,5 = 1,56 => có 1 vân sáng, ( bỏ qua vân trung tâm ) - Tính số vân sáng trong đoạn ON : k = 20/1,5 = 13,3 => có 13 vân sáng, ( bỏ qua vân trung tâm ) Vậy số vân sáng trong đoạn MN là 13 - 1 = 12. Có một cách dùng kiểu “ngụy biện” mà học sinh hay sử dụng là : - Độ dài đoạn MN = 20 – 2,35 = 17,65 - Tính k : k = x/2i = 17,65/2.1,5 = 5,8 ( lấy tròn số k = 6 ) - Số vân sáng : 2k + 1 = 6.2 + 1 = 13. VD2 : ( Trường hợp khác phía ) Giao thoa Young với ánh sáng đỏ, đo được khoảng vân là 1,5 mm. Tính số vân sáng quan sát được trong đoạn MN, biết M , N ở hai phía so với vân trung tâm và OM = 2,35 mm, ON = 20,00 mm. - Tính số vân sáng trong đoạn OM : k = 2,35/1,5 = 1,56 => có 1 vân sáng, - Tính số vân sáng trong đoạn ON : k = 20/1,5 = 13,3 => có 13 vân sáng, Vậy số vân sáng trong đoạn MN là 13 + 1 + 1 ( vân trung tâm ) = 15. Kiểu “ngụy biện” sẽ giải như sau : - Độ dài đoạn MN = 20 + 2,35 = 22,35 - Tính k : k = x/2i = 22,35/2.1,5 = 7,45 ( lấy tròn số k = 7 ) - Số vân sáng : 2k + 1 = 7.2 + 1 = 15. Trường hợp tìm số vân tối VD3 : Trong giao thoa với ánh sáng đơn sắc, đo được khoảng vân là 0,9 mm. Tính số vân tối trong đoạn MN, biết M, N cùng phía so với vân trung tâm và OM = 4 mm, ON = 16 mm. - Tính số vân tối trong đoạn OM : k = 4/0,9 = 4,4 vân tối thứ 4 nên trong đoạn OM có 4 vân tối. - Tính số vân tối trong đoạn ON : k = 16/0,9 = 17,7 vân tối thứ 18 nên trong đoạn ON có 18 vân tối Vậy số vân tối trong đoạn MN là 18 – 4 = 14 vân. ( Chú ý : Có thể dùng phương pháp mô tả bằng hình vẽ, trong các phương án tính toán trên, trong trường hợp xem xét theo một phía, ta đã bỏ qua vân trung tâm ) DẠNG 6 : Giao thoa với bản mỏng Công thức áp dụng : - Độ dịch chuyển của hệ vân ( hay của vân bất kì trong hệ vân ) : ∆ = ( − 1). . Trong đó : n – chiết suất bản mỏng , e – bề dày bản mỏng. Chú ý : khi e (µm), D (m), a (mm) thì x (mm). Không cần đổi đơn vị khi tính toán. - Hệ vân dịch chuyển về phía khe đặt bản mỏng. VD : Trong giao thoa Young có a = 4 mm, D = 2 m. Đo được i = 0,6 mm. Đặt bản song song có bề dày 0,5 mm ( 500 µm ), chiết suất 1,5. Tính độ dịch chuyển của hệ vân trên màn quan sát ? - Ta có : x = (1,5 – 1).500.2/4 = 125 mm. Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com Trang 2
  • 3. TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 DẠNG 7 : Nguồn sáng S dịch chuyển Công thức áp dụng : - Trường hợp nguồn dịch chuyển vuông góc với đường thẳng trung tâm, hệ vân sẽ dịch chuyển ngược chiều với nguồn. Độ dịch chuyển : ∆ = . trong đó : y – độ dịch chuyển của nguồn, d – k/c từ nguồn S đến khe. - Trường hợp nguồn dịch chuyển dọc đường thẳng trung tâm. Hệ vân giao thoa không thay đổi gì về vị trí cũng như khoảng vân. VD : Trong thí nghiệm Young, khoảng cách từ hai khe đến màn gấp 2 lần khoảng cách từ nguồn S đến hai khe. Dịch chuyển nguồn S theo phương song song với hai khe một đoạn 1 mm. Hệ vân dịch chuyển một đoạn là bao nhiêu ? - Ta có : y = 1 mm, D = 2d. Thay vào công thức : x = 2.2d/d = 4 mm DẠNG 8 : Giao thoa trong môi trường chiết suất n Công thức áp dụng : Khoảng vân khi đặt vào môi trường chiết suất n : Vậy khoảng vân giảm ′= VD : Giao thoa Young, đo được khoảng cách giữa hai vân sáng bậc 4 là 9,6 mm. Đưa cả hệ thống vào nước ( chiết suất 4/3 ), tính khoảng vân ? - Khoảng vân khi chưa đưa vào nước : 8i = 9,6 mm => i = 1,2 mm - Khi đưa vào nước : i’ = i/n = 1,2.3/4 = 0,9 mm. B – GIAO THOA VỚI 2 BỨC XẠ ĐƠN SẮC : DẠNG 1 : Xác định vị trí trùng nhau của hai vân sáng, xác định khoảng cách ngắn nhất giữa hai vân có màu giống vân trung tâm. Công thức áp dụng : k11 = k22 Thay 1, 2 vào công thức trên rồi tối giản công thức về dạng a.k1 = b.k2 ( a, b là hai số tự nhiên không thể cùng chia cho bất kì một số nào khác 1 ). Suy ra : k1 = b.n ; k2 = a.n ( với n là thứ tự trùng nhau của hai vân sáng ) - Khoảng cách ngắn nhất : x = x(n=1) = k1.i1 = k2.i2 VD : Thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, a = 1 mm, D = 2 m. Ánh sáng dùng gồm hai bức xạ đơn sắc 1 = 0,75 µm, 2 = 0,6 µm. Tính khoảng cách từ vân trung tâm đến vân sáng gần nhất cùng màu với nó và xác định vị trí trùng nhau lần thứ 4. - Ta có : 0,75k1 = 0,60k2 <=> 5k1 = 4k2 => k1 = 4.n ; k2 = 5.n - Khoảng cách từ vân trung tâm đến vân sáng cùng màu gần nó nhất ( vân trùng bậc 1 ) nên n = 1. Vậy : x = k1.i1 = 4.1,5 = 6 mm. - Trùng nhau lần thứ 4 ( vân trùng bậc 4 ) nên n = 4 => k1 = 4.4 = 16. Vậy x = 16.i1 = 16.1,5 = 24 mm DẠNG 2 : Xác định số vân sáng quan sát được trong một đoạn x cho trước. Công thức áp dụng : - Tính số vân sáng của 1 trong đoạn x : N1 - Tính số vân sáng của 2 trong đoạn x : N2 Tổng số vân sáng của hai bức xạ là N = N1 + N2 - Xác định số vân sáng trùng nhau theo phương pháp trên bằng cách sử dụng khái niệm it = x, ta được Nt . Số vân sáng quan sát được là : N’ = N - Nt VD : Thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, a = 1 mm, D = 2 m. Ánh sáng dùng gồm hai bức xạ đơn sắc 1 = 0,75 µm, 2 = 0,6 µm. Tính số vân sáng quan sát được trong đoạn MN, biết M cách vân trung tâm 2,35 mm, N cách vân trung tâm 20 mm. Xét cho trường hợp M, N cùng phía và khác phía so với vân trung tâm ? Ta có : i1 = 1,5 mm ; i2 = 1,2 mm 1. Xét trường hợp cùng phía : + Với 1 : Trong đoạn OM có ( 2,35/1,5 = 1,56 ) 1 vân sáng, trong đoạn ON có ( 20/1,5 = 13,3 ) có 13 vân sáng. Vậy số vân sáng trong đoạn MN là : 13 – 1 = 12 vân sáng. Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com Trang 3
  • 4. TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 + Với 2 : Trong đoạn OM có ( 2,35/1,2 = 1,95 ) 1 vân sáng, trong đoạn ON có ( 20/1,2 = 16,6 ) có 16 vân sáng. Vậy số vân sáng trong đoạn MN là : 16 – 1 = 15 vân sáng + Tổng vân sáng của 2 bức xạ trong đoạn MN là : 12 + 15 = 27 vân sáng Tính số vân sáng trùng : + Ta có : 0,75k1 = 0,60k2 <=> 5k1 = 4k2 => it = k1.i1 = 4.1,5 = 6 mm. + Số vân sáng trùng nhau : Trong đoạn OM có 0 vân sáng trùng, trong đoạn ON có 3 vân sáng trùng ( 20/6 = 3,33 ). Vậy số vân sáng trùng trong MN là : 3 – 0 = 3 Vậy : Tổng số vân sáng quan sát được trong đoạn MN là : 27 – 3 = 24 vân. ( Có thể dùng phương pháp “ ngụy biện “ hay vẽ hình để cho kết quả nhanh hơn ). 2. Xét trường hợp khác phía : Chú ý, lúc này ta sẽ có thêm vân sáng trung tâm. + Tương tự : ta có số vân sáng trong đoạn MN ( bức xạ 1 ) là : 15 vân ( tính cả vân trung tâm ) ; trong đoạn MN ( bức xạ 2 ) là : 18 vân ( tính cả vân trung tâm ). Số vân trùng nhau là 4 ( tính cả vân trùng trung tâm ). Vậy số vân sáng quan sát được là : 29 vân. DẠNG 3 : Xác định bước sóng của bức xạ khi biết vân của bức xạ này trùng với vân của bức xạ kia. Công thức áp dụng : Ta có : x = x’ hay k = k’’ ( do cùng a, D ) nên có thể biến đổi về dạng m = n’ hay = VD : Cho a = 1 mm, D = 2 m. Dùng hai ánh sáng đơn sắc 1 = 0,75 µm và 2. Biết vân sáng bậc 3 của 1 trùng với vân sáng bậc 5 của 2. Tính 2 ? Ta có : 31 = 52 => 2 = 31/5 = 0,45 µm. C – GIAO THOA VỚI ÁNH SÁNG TRẮNG : - Hệ vân giao thoa nhận được : + Vân sáng trắng tại trung tâm + Vân tối thứ nhất + Các dải cầu vồng đại diện cho quang phổ bậc 1, bậc 2 ... nằm liên tiếp xen kẻ liên tiếp nhau. DẠNG 1 : Xác định dải quang phổ bậc k Ánh sáng trắng : t ≤  ≤ đ Công thức áp dung : Δ = . ( đ − ) VD : Trong thí nghiệm Young, cho a = 0,5 mm ; D = 2 mm. Ánh sáng dùng là ánh sáng trắng (0,4 µm ≤  ≤ 0,75 µm). Tính bề rộng của dải quang phổ bậc 3 ? Ta có : x = 3.2.( 0,75 – 0,4 )/0,5 = 4,2 mm DẠNG 2 : Xác định tại một vị trí có tọa độ x cho trước có bao nhiêu bức xạ cho vân sáng, vân tối ( bức xạ bị tắt ) Công thức áp dụng : . - Tính : = ( không cần đổi đơn vị của các đại lượng ) - Xác định số bức xạ cho vân sáng : - Xác định số bức xạ cho vân tối : đ ≤ ≤ . Từ đó ta xác định số giá trị nguyên của k => số bức xạ. δ 1 δ 1     k        Từ đó ta xác định số giá trị nguyên của k => số bức xạ. λđ 2 λt 2 VD : Giao thoa Young, cho a = 1 mm, D = 2 m. . Ánh sáng dùng là ánh sáng trắng ( 0,4 µm ≤  ≤ 0,75 µm ). Tại điểm M cách vân trung tâm 8 mm có mấy bức xạ cho vân sáng, cho vân tối ? Ta có :  = 8.1/2 = 4 - Số bức xạ cho vân sáng, áp dụng công thức, ta được 5,33 ≤ k ≤ 10. Vậy k = 6, 7, 8, 9, 10 có 5 bức xạ cho vân sáng tại M. - Số bức xạ cho vân tối, tương tự, ta được 4,83 ≤ k ≤ 9,5. V ậy k = 5, 6, 7, 8, 9 có 5 bức xạ cho vân tối tại M. Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com Trang 4
  • 5. TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 CHỦ ĐỀ : LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN : A – HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN : Tóm tắt những vấn đề cơ bản : - Điều kiện để xảy ra hiện tượng quang điện :  ≤ o với  là bước sóng của bức xạ chiếu tới, o là giới hạn quang điện của chất là catot. - Công thoát : = ℎ = ℎ - Lượng tử năng lượng ( năng lượng photon ) : = ℎ = ℎ - Công thức Eisntein : ℎ = + đ DẠNG 1 : Tính công thoát hay giới hạn quang điện Công thức áp dụng : - Công thức 1 : Dựa vào công thoát tính giới hạn quang điện hay ngược lại . Ta có : = ℎ hay sử dụng công thức tính nhanh ( ) = . ( ) - Công thức 2 : Dựa vào công thức Eisntein. Ta có : = ℎ − đ =ℎ − . , sau đó dựa vào công thức tính nhanh suy ra o VD : Catot của một tế bào quang điện làm bằng kim loại có công thoát A = 7,23.10-19 J ( 4,52 eV ). Tính giới hạn quang điện ? - Áp dụng công thức 1, ta được : o = 159/128.A = 159/128.4,52 =0,275 µm. DẠNG 2 : Tính vận tốc ban đầu của electron quang điện hay hiệu điện thế hãm đ ể triệt tiêu dòng quang đi ện Công thức áp dụng : 1. Công thức 1 : Từ công thức Eisntein suy ra được tính bằng µm. đ = . = = − . = = − . ≈ 661. 10 − với , o 3. Công thức 3 : = ℎ − . Chú ý : Uh = - UAK hay nói cách khác Uh luôn mang dấu ( - ). Trong công thức tính toán, chỉ sử dụng giá trị độ lớn. 2. Công thức 2 : Từ công thức suy ra hay VD : DẠNG 3 : Tính công suất nguồn sáng, cường độ dòng quang điện bão hòa và hiệu suất lượng tử . Công thức áp dụng : 1. Công suất nguồn sáng : = . 2. Cường độ dòng quang điện bão hòa : = . 3. Hiệu suất lượng tử : = . 100% ( nếu đơn vị được tính là % ) VD : B – TÍNH BƯỚC SÓNG TIA X : C – QUANG PHỔ CỦA NGUYÊN TỬ HYDRO ( MẪU NGUYÊN TỬ BORH ) : Tài liệu chỉ mang tính tham khảo, có sử dụng một số bài viết tại thvienvatly.com Trang 5