Your SlideShare is downloading. ×
Multiscreenagerek (Siófok - Hotel Azúr, 2013-10-16 az Internet Hungary 2013)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Multiscreenagerek (Siófok - Hotel Azúr, 2013-10-16 az Internet Hungary 2013)

47

Published on

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
47
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. MULTISCREENAGEREK AVAGY LÉTEZIK-E MULTITASKING GENERÁCIÓ? Székely Levente szekely@kutatopont.hu
  • 2. MIRŐL LESZ SZÓ? Az egyidejű, többcsatornás médiafogyasztás (media multitasking) jelentőségéről A különböző médiás tevékenységek multitasking intenzitásáról A multitasking generációról, ha van olyan egyáltalán… Multiscreenagerek 2.
  • 3. MULTITASKING MESE Multiscreenagerek 3.
  • 4. MIÉRT ÉRDEKES A MULTITASKING? Multitasking nem új jelenség, sokféle tevékenységre vonatkozhat. Két lényegi tevékenységtípus és a hatékonysági problémák eltérő megoldásai: erőforrás-bővítő tevékenységekben (munka, tanulás) - külső szabályozási törekvések • az irodai dolgozók átlagosan 3-4 percet dolgoznak (tudnak dolgozni) megszakítás nélkül • egy-egy komolyabb megszakítás után átlagosan 25 perc a vissza-fókuszálás ideje • százmilliárd dolláros becslések a koncentráció-megszakítások időterhére vonatkozóan rekreációs tevékenységekben (média és kommunikáció) befolyásolási törekvések • átlagosan 7-7,5 órát ad hozzá a multitasking egy naphoz • a médiahasználat már elérte csúcsát, a médiának való kitettség ugyanakkor növekszik • a fiatalok 80-90%-a számol be figyelmének legalább két médium közötti megosztásáról • körülbelül a médiahasználat 25 százaléka multitasking módon történik Multiscreenagerek 4.
  • 5. MIÉRT ÉRDEKESEK A MAI FIATALOK? • • • Beleszülettek az információs társadalomba (digitális bennszülöttek) A globális világ centrumában vannak (érvényesülne ka világtrendek) Eltérő szokások pl. eltérő médiafogyaszt ás jellemzi őket Multiscreenagerek X generáció (60-as, 70-es években születtek): Az X generáció tagjai technikailag már az információs társadalomba születtek ami azt jelenti, hogy jó részük a különböző infokommunikációs eszközökkel már aktív korukat megelőzően, gyermekként, fiatalként ismerkedhetett meg. (a magyar X generációnál a televízió hatását láthatjuk) Y generáció (70-es évek és az ezredforduló között születtek): Az Y generáció az információs társadalom generációja, akik az infokommunikációs technológiákat már gyermekkorukban elkezdik használni, ők a digitális bennszülöttek, akik számára az infokommunikációs technológia természetes dolog. Z generáció (90-es évektől napjainkig): Ez az a generáció, amely nem ismerte a mobiltelefonok és internet nélküli világot, szocializációs közegeiben egytől-egyig végbement az információs társadalom paradigmaváltása új eszközöket, szokásokat, kultúrát teremtve. Alfa generáció, egyes helyeken Google generációként is hivatkoznak rájuk. Tagjai már a második évezredben születtek és egy olyan korban fognak felnőni, amelyet nem ismerhetünk, csak találgathatunk. 5.
  • 6. ÉS MILYENEK A MAI FIATALOK? Multiscreenagerek 6.
  • 7. MAGYAR IFJÚSÁG 2012 • 2000-ben indult négyévenkénti adatfelvételi hullámban készülő kutatássorozat része • 8000 fős reprezentatív kérdőíves kutatás (terület, településtípus, korcsoport és nem szerint) • célcsoport a 15-29 évesek csoportja (1982-1996 között születettek) Y generáció (70es évek és az ezredforduló között születtek) Multiscreenagerek Z generáció (90es évektől napjainkig) 7.
  • 8. HA SZABADIDŐ AKKOR MÉDIA 76 otthon barátoknál 43 6 kint, a szabadban, természetben 7 4 sportpályán 5 4 2 1 kocsmában 2 1 klubban, művelődési házban 1 1 bevásárlóközpontban 2 1 utcán 1 1 moziban 1 0 85 49 49 tévét néz 56 a barátaival lóg,… 33 51 27 24 zenét hallgat 21 23 semmi különöset, csak… 22 22 olvas *a fiatalok harmada sportol a sportol tanórákon kívül is 16 15 8 8 gyereket nevel játékkonzollal, vagy… 4 3 kirándul, túrázik 2 barkácsol fényképez, filmez 10 3 2 2 1 dísztárgyakat /… 1 1 2 zenél, fest, rajzol,… 1 0% 20% 40% 60% 80% 100% hétvégén Multiscreenagerek 56 56 internetezik,… 11 rokonoknál valamilyen kulturális intézményben (mozi, színház stb.) Mit csinál leggyakrabban a szabadidejében (több válasz lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) N=7345 Kérdés Hol tölti szabadidejét a leggyakrabban? (több válasz lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) hétköznap 0% 20% 40% 60% 80% 100% 8.
  • 9. HA MÉDIA AKKOR… óra/hét 16 14,6 14,7 14 11,8 12 10,2 10 8 7,3 7,2 6 4 3,0 2 0 TV-nézés (91%) Multiscreenagerek internetezés zenehallgatás újságolvasás rádióhallgatás könyvolvasás (83%) (74%) (55%) (53%) (51%) Bázis: teljes minta (N=8000) filmnézés (51%) 9.
  • 10. BTW: MINDEN ÖTÖDIK FIATAL HÁLÓ NÉLKÜL ÉL Behuzalozott többség 20% - nem fér közvetlenül hozzá az internethez 11% - nincs a háztartásában digitális eszköz 36 Otthonában hozzáférő 6 38 20 8% - nincs saját digitális eszköze Multiscreenagerek Bázis: teljes minta (N=8000) Saját hozzáférésse l rendelkező Nincs közvetlen internethozzáférése 10.
  • 11. A MÉDIA MULTITASKING JELENTŐSÉGE …egyre többen egyre többet Multiscreenagerek 11.
  • 12. 1992-1993 1990-1991 1988-1989 1986-1987 1984-1985 1982-1983 1980-1981 1978-1979 1976-1977 1974-1975 1972-1973 1970-1971 1968-1969 1966-1967 1964-1965 1962-1963 1960-1961 1958-1959 1956-1957 1954-1955 1952-1953 1950-1951 1948-1949 1946-1947 1944-1945 1942-1943 1940-1941 1938-1939 1936-1937 1934-1935 1932-1933 1930-1931 1928-1929 1926-1927 1924-1925 1922-1923 nem jellemző jellemző A MULTITASKING GENERÁCIÓS JELLEMZŐI Z generáció Y generáció Multiscreenagerek X generáció 2007 (WIP) Baby boom nemzedék Veteránok idő hatás 2012 (LMK) 12.
  • 13. Miközben Ön … az idő mekkora részében végez Ön más tevékenységet is? az idő nagy részében az idő felében 33 zenét hallgat (87%) 21 28 rádiót hallgat (73%) 9 televíziót néz (92%) 4 5 10 újságot olvas (69%) 4 9 0% Multiscreenagerek 10% 23 32 28 38 12 könyvet olvas (68%) 16 32 22 23 videotartalmat néz (70%) 30 38 45 31 54 40 20% soha 30 18 18 internetezik (86%) az idő kis részében 30% Bázis: az adott tevékenységet végzők Kérdés Minta: 8000 fő NEM SZÁMÍTÓGÉPHEZ KÖTŐDŐ MULTITASKING 47 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 13.
  • 14. Miközben Ön a SZÁMÍTÓGÉPENINTERNETEN … az idő mekkora részében végez Ön más tevékenységet is? az idő nagy részében online rádiót/ zenét hallgat (72%) az idő felében 18 20 közösségi oldalakat használ (81%) 17 cseveg barátaival, ismerőseivel (77%) 34 19 13 7 8 14 szöveges tartalmakat olvas (80%) 6 6 6 7 10 0% Multiscreenagerek 10% 38 41 40 12 dolgozik (52%) 34 37 13 tanul (63%) 31 39 14 játszik (66%) 30 39 16 e-mailt ír/olvas (83%) 28 37 18 videotartalmakat néz (74%) soha 34 19 9 keres, böngészik (85%) az idő kis részében 40 37 44 32 50 26 20% 30% Bázis: az adott tevékenységet végzők Kérdés Minta: 8000 fő SZÁMÍTÓGÉPHEZ KÖTŐDŐ MULTITASKING 58 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 14.
  • 15. KÖZÖNSÉG- ÉS TEVÉKENYSÉGTIPOLÓGIA Rekreáció Erőforrás-bővítés 22 online rádiót/ zenét hallgat 49 dolgozik 29 3 vagy több tevékenység esetében jellemző a multitasking Legfeljebb két tevékenység esetén van jelen az idő legalább felében Egyáltalán nincs multitasking Multiscreenagerek keres, böngészik cseveg barátaival, ismerőseivel (pl. MSN, Skype, GTalk, Facebook, stb.) tanul közösségi oldalakat használ (pl. iWiW, Facebook) 15.
  • 16. TANULSÁGOK
  • 17. KÖZVETLEN TANULSÁGOK Sok-sok regressziós modell és varianciaanalízis után elmondható, hogy • míg a médiafogyasztásban beszélhetünk generációs különbségekről (elsősorban az internet, a nyomtatott sajtó és a televízió tekintetében) • addig a multitasking esetében kevésbé, ebben az esetben akár az életkor lineáris hatását is tekinthetnénk elsődlegesnek A nemzetközi kutatások megfigyelései alapján a legintenzívebben megosztott tevékenységek egyike a tévézés, • a Magyar Ifjúság 2012 eredményei szerint a fiatalok multitasking tevékenysége inkább a halláshoz (zene, rádió), míg az egycsatornás fogyasztás inkább a látáshoz kötődik (olvasás) • az online környezet nem feltétlenül jelent intenzívebb multitaskingot, az egyidejű tevékenységek gyakorisága az offline viszonyok között is növekszik Multiscreenagerek 17.
  • 18. ÉS AMI A JÖVŐT ILLETI általánosságban • szubjektív szempontok szerint a multitasking hatékonyabb feladatvégzést is jelent bár a kognitív rendszer többfeladatos feldolgozása általában rontja a teljesítményt • egyes kutatások a digitális bennszülöttek fiziológiai különbségeiről, az agy szerkezetének átalakulásáról beszélnek • a technológia és az információmennyiség a multitasking irányába mutat • a tartós multitasking tevékenységek a legtöbbször nem spontán alakulnak ki, hanem tervezettek, tudatosak, az egyén stratégiájától függnek • ugyan nem tudjuk mi lesz az így szocializálódott generációkkal • de azt sem, hogy mi lesz velünk… a médiára vonatkozóan • a média és kommunikációs tevékenységekben, jelentősebb szerepet kap a multitasking (az egyén hatékonyságkényszere nem ugyanolyan mértékű) • komoly feladat a reklám- és tartalomipar számára Multiscreenagerek 18.
  • 19. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! szekely@kutatopont.hu

×