SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
План работы ГМО учителей,
преподающих комплексный курс ОРКСЭ,
на 2013-2014 учебный год.
Цель методической работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического
мастерства преподавателей курса ОРКСЭ и их компетенций в области учебного курса и
методики преподавания на основе создания системы информационно-технического
и организационно - деятельностного содержания методической работы.
Задачи:
- создание условий для профессионального, культурного и творческого роста педагогов
(семинары, открытые уроки, обобщение передового педагогического опыта,
экспериментальная работа и др.);
- организация и оказание консультативной помощи в учебной, экспериментальной работе
по предмету;
- освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по
предмету;
- организация и проведение конкурсов, конференций, чтений и других видов совместной
работы педагогами с учениками и родителями;
- информационное обслуживание образовательных учреждений (создание медиатеки
современных учебно-методических материалов);
- организация мониторинга состояния и результата преподавания предмета, качественного
состава педагогов, использования современных средств обучения и т.д.
№ Наименование Сроки Участники Ответственные
1. Информационно – методическое сопровождение преподавания курса ОРКСЭ
1.1. Создание банка данных:
- о преподавании модулей курса
ОРКСЭ в 2013-2014 уч. году;
- об учителях, преподающих курс
ОРКСЭ в 2013-2014 уч. году;
- о выбранных УМК, по которым
ведётся преподавание курса в 2013-2014
уч. году
Сентябрь
2013г.
Зам.
директора
по УВР
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
1.2. Создание творческой группы Сентябрь
2013г.
Преподават
ели курса
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
1.3. Разработка дистанционного
обучающего курса в системе MOODLE
«Совершенствование
профессиональных компетенций
учителей, преподающих предмет
ОРКСЭ»
Сентябрь
- октябрь
2013г.
Члены
творческой
группы
Руководитель
ГМО
1.4. Разработка и выпуск сборника
методических рекомендаций
«Дидактический материал по курсу
ОРКСЭ»
Март
2014 г.
Члены
творческой
группы
Руководитель
ГМО
1.5. Пополнение банка мультимедийных
презентаций и видео-уроков
В течение
года
Преподават
ели курса
Руководитель
ГМО
1.6. Ведение образовательно-методического
блога «Наши основы»
В течение
года
Преподават
ели курса
Руководитель
ГМО
1.7. Оказание консультативной помощи
педагогам
В течение
года
Преподават
ели курса
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
2. Мониторинг преподавания курса ОРКСЭ
2.1. Мониторинг обеспеченности ОУ
города Тулы учебниками, выбор автора
и издательства УМК для реализации
курса ОРКСЭ
Анализ результатов мониторинга
Сентябрь
2013г.
Зам.
директора
по УВР
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
2.2. Проведение мониторинга «Результаты
усвоения комплексного учебного курса
ОРКСЭ учащимися 4-х классов ОУ
города»
Анализ результатов мониторинга
Май
2014г.
Преподавате
ли курса
Руководитель
ГМО, методисты
РМК, МКОУ
ДОВ ИАЦ
3. Развитие профессиональных компетенций педагогов
3.1. ГМО «Формы и виды организации
учебной деятельности по курсу
ОРКСЭ»
Сентябрь
2013г.
Духовная
семинари
я
Преподавате
ли курса
Токарева Т.С.,
Михалёва М.А.
3.2. ГМО «Эффективные формы работы с
дидактическим материалом в курсе
ОРКСЭ»
Ноябрь
2013г.
МБОУСО
Ш № 40
Преподавате
ли курса
Токарева Т.С.
Иванова Л.Н.
3.3. Круглый стол «Система оценивания
планируемых результатов в рамках
курса ОРКСЭ»
Декабрь
2013г.
МБОУГ
№ 11
Преподавате
ли курса
Велангеева А.В.
Токарева Т.С.
Карпова Л.Н.
3.4. Организация и проведение
муниципального конкурса на лучшие
учебно-методические разработки по
курсу ОРКСЭ
Январь
2014 г.
Преподавате
ли курса
Руководитель
ГМО, члены
творческой
группы
3.5. ГМО «Формирование содержания
уроков курса ОРКСЭ в контексте ФГОС
НОО»
Февраль
2014г.
МБОУГ
№ 2
Преподавате
ли курса
Велангеева А.В.
Токарева Т.С.
Груздева Н.А.
3.6. Педагогические встречи «Духовно-
нравственное воспитание в свете
введения ФГОС»
Март
2014г.
МБОУСО
Ш № 68
Преподавате
ли курса
Велангеева А.В.
Токарева Т.С.
Джулай Е.Ю.
3.7. Организация и проведение
муниципального конкурса лучших
творческих проектов учащихся по курсу
ОРКСЭ
Апрель
2014г.
Учащиеся
4-х классов
Кравченко Т.П.
Велангеева А.В.
Токарева Т.С.
3.8. Организация участия школьников
города в выставках изобразительного и
декоративно-прикладного творчества,
посвященных праздникам:
В течение
года
Учащиеся 4-
х классов
Преподаватели
ИЗО, методисты
РМК
-День народного единства,
-Рождество Христово,
-День славянской письменности и
культуры
3.9. Организация работы по повышению
квалификации педагогов, преподающих
курс ОРКСЭ по программе
«Актуальные проблемы преподавания
комплексного учебного курса «Основы
религиозных культур и светской
этики»» на базе ГОУ ДПО ТО «ИПК и
ППРО ТО»
В течение
года
Преподавате
ли курса
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
3.10. Организация работы по
дистанционному обучению педагогов в
системе MOODLE по теме
«Совершенствование
профессиональных компетенций
учителей, преподающих курс ОРКСЭ»
В течение
года
Преподавате
ли курса
Руководитель
ГМО, методисты
РМК
Руководитель ГМО учителей, преподающих курс ОРКСЭ Токарева Т.С.

More Related Content

Featured

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 

Featured (20)

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 

план работы гмо г. тула на 2013 2014 уч. год

  • 1. План работы ГМО учителей, преподающих комплексный курс ОРКСЭ, на 2013-2014 учебный год. Цель методической работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей курса ОРКСЭ и их компетенций в области учебного курса и методики преподавания на основе создания системы информационно-технического и организационно - деятельностного содержания методической работы. Задачи: - создание условий для профессионального, культурного и творческого роста педагогов (семинары, открытые уроки, обобщение передового педагогического опыта, экспериментальная работа и др.); - организация и оказание консультативной помощи в учебной, экспериментальной работе по предмету; - освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по предмету; - организация и проведение конкурсов, конференций, чтений и других видов совместной работы педагогами с учениками и родителями; - информационное обслуживание образовательных учреждений (создание медиатеки современных учебно-методических материалов); - организация мониторинга состояния и результата преподавания предмета, качественного состава педагогов, использования современных средств обучения и т.д. № Наименование Сроки Участники Ответственные 1. Информационно – методическое сопровождение преподавания курса ОРКСЭ 1.1. Создание банка данных: - о преподавании модулей курса ОРКСЭ в 2013-2014 уч. году; - об учителях, преподающих курс ОРКСЭ в 2013-2014 уч. году; - о выбранных УМК, по которым ведётся преподавание курса в 2013-2014 уч. году Сентябрь 2013г. Зам. директора по УВР Руководитель ГМО, методисты РМК 1.2. Создание творческой группы Сентябрь 2013г. Преподават ели курса Руководитель ГМО, методисты РМК 1.3. Разработка дистанционного обучающего курса в системе MOODLE «Совершенствование профессиональных компетенций учителей, преподающих предмет ОРКСЭ» Сентябрь - октябрь 2013г. Члены творческой группы Руководитель ГМО 1.4. Разработка и выпуск сборника методических рекомендаций «Дидактический материал по курсу ОРКСЭ» Март 2014 г. Члены творческой группы Руководитель ГМО 1.5. Пополнение банка мультимедийных презентаций и видео-уроков В течение года Преподават ели курса Руководитель ГМО 1.6. Ведение образовательно-методического блога «Наши основы» В течение года Преподават ели курса Руководитель ГМО
  • 2. 1.7. Оказание консультативной помощи педагогам В течение года Преподават ели курса Руководитель ГМО, методисты РМК 2. Мониторинг преподавания курса ОРКСЭ 2.1. Мониторинг обеспеченности ОУ города Тулы учебниками, выбор автора и издательства УМК для реализации курса ОРКСЭ Анализ результатов мониторинга Сентябрь 2013г. Зам. директора по УВР Руководитель ГМО, методисты РМК 2.2. Проведение мониторинга «Результаты усвоения комплексного учебного курса ОРКСЭ учащимися 4-х классов ОУ города» Анализ результатов мониторинга Май 2014г. Преподавате ли курса Руководитель ГМО, методисты РМК, МКОУ ДОВ ИАЦ 3. Развитие профессиональных компетенций педагогов 3.1. ГМО «Формы и виды организации учебной деятельности по курсу ОРКСЭ» Сентябрь 2013г. Духовная семинари я Преподавате ли курса Токарева Т.С., Михалёва М.А. 3.2. ГМО «Эффективные формы работы с дидактическим материалом в курсе ОРКСЭ» Ноябрь 2013г. МБОУСО Ш № 40 Преподавате ли курса Токарева Т.С. Иванова Л.Н. 3.3. Круглый стол «Система оценивания планируемых результатов в рамках курса ОРКСЭ» Декабрь 2013г. МБОУГ № 11 Преподавате ли курса Велангеева А.В. Токарева Т.С. Карпова Л.Н. 3.4. Организация и проведение муниципального конкурса на лучшие учебно-методические разработки по курсу ОРКСЭ Январь 2014 г. Преподавате ли курса Руководитель ГМО, члены творческой группы 3.5. ГМО «Формирование содержания уроков курса ОРКСЭ в контексте ФГОС НОО» Февраль 2014г. МБОУГ № 2 Преподавате ли курса Велангеева А.В. Токарева Т.С. Груздева Н.А. 3.6. Педагогические встречи «Духовно- нравственное воспитание в свете введения ФГОС» Март 2014г. МБОУСО Ш № 68 Преподавате ли курса Велангеева А.В. Токарева Т.С. Джулай Е.Ю. 3.7. Организация и проведение муниципального конкурса лучших творческих проектов учащихся по курсу ОРКСЭ Апрель 2014г. Учащиеся 4-х классов Кравченко Т.П. Велангеева А.В. Токарева Т.С. 3.8. Организация участия школьников города в выставках изобразительного и декоративно-прикладного творчества, посвященных праздникам: В течение года Учащиеся 4- х классов Преподаватели ИЗО, методисты РМК
  • 3. -День народного единства, -Рождество Христово, -День славянской письменности и культуры 3.9. Организация работы по повышению квалификации педагогов, преподающих курс ОРКСЭ по программе «Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»» на базе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» В течение года Преподавате ли курса Руководитель ГМО, методисты РМК 3.10. Организация работы по дистанционному обучению педагогов в системе MOODLE по теме «Совершенствование профессиональных компетенций учителей, преподающих курс ОРКСЭ» В течение года Преподавате ли курса Руководитель ГМО, методисты РМК Руководитель ГМО учителей, преподающих курс ОРКСЭ Токарева Т.С.