SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ISU-ISU KESALAHAN TATABAHASA
KAEDAH PENYELESAIAN KEPADAKAEDAH PENYELESAIAN KEPADA
PERMASALAHAN TATABAHASAPERMASALAHAN TATABAHASA
MURIDMURID
Bimbingan oleh:
Puan Noridah binti Mhd.
Yamin
1
AYAT MATEMATIK YANG MENGANDUNGI
PECAHAN
* Pecahan = di akhir bukan di tengah
Bulatkan yang betul
1 dua setengah kilogram
2 dua kilogram setengah
3 tiga setengah minit
4 lima liter suku
5 tiga suku jam
2 tiada di…oleh bagi KGN 1 dan 2.
ada di … oleh bagi KGN 3
AYAT PASIF
Bulatkan yang betul
1. Roti itu dimakan oleh saya.
2. Roti itu saya makan.
3. Roti itu kamu makan.
4. Roti itu dimakan oleh awak.
5. Roti itu dimakan oleh mereka.
3
Antara = senarai
Di antara = ruang/rongga
PENGGUNAAN ANTARA/ DI
ANTARA
Bulatkan yang betul
1.Antara hobi saya ialah membaca buku dan menonton televisyen.
2. Di antara Siti dengan Ziana,siapa lebih terkenal?
3. Rumahku terletak antara tingkat satu dengan tingkat tiga.
4. Fatihah duduk di antara Julia dengan Mariam.
5. Antara alat-alat tulis yang dibeli olehnya ialah pensel, pembaris,
dan pemadam.
4
KATA PEMERI
ialah = kata nama,kata kerja
adalah = kata sendi,kata adjektif
Bulatkan yang betul
1. Ramli ialah abang saya.
2. Ramli adalah abang saya.
3. Mesyuarat itu adalah dari pukul 8:00 pagi hingga 10:00 pagi.
4. Punca pencemaran adalah seperti pembuangan sampah
dan sisa toksik oleh pihak yang tidak bertanggungjawab.
5. Hobi saya adalah bermain catur.
5
IMBUHAN meN.. i / meN …kan
Bulatkan yang betul
1.menasihati Ali
2.menasihatkan Ali
3.menghidangkan tetamu
4.menghidangkan nasi lemak
5.menaiki bendera
meN-…-i (orang) / meN-…-kan (benda)
6
di dalam = lubang/ruang
dalam = abstrak/tidak nampak
PENGGUNAAN DI DALAM/
DALAM
Bulatkan yang betul
1. di dalam ingatannya
2. dalam peperiksaan
3. di dalam bilik
4. dalam mesyuarat
5. di dalam hatinya
7
Imbuhan di …i/ di …kan
(orang) di-…-i (benda)
(benda) di-…-kan (orang)
Bulatkan yang betul
1. Pingat kecemerlangan dihadiahkan kepada Fatimah.
2. Fatimah dihadiahkan pingat kecemerlangan.
3. Fatimah dihadiahi pingat kecemerlangan.
4. Menteri itu dianugerahkan pingat kebesaran.
5. Pingat kebesaran dianugerahkan kepada menteri itu.
8
Imbuhan memper … /kan
memper (kata adjektif)
memper-…-kan (kata kerja,kata nama)
Bulatkan yang betul
1. memperdalamkan lubang itu
2. memperdalam lubang itu
3. mendalamkan lubang itu
4. memperkatakan hal itu
5. mempermain hatinya
9
Imbuhan meN … kan
meN-…-kan (orang) = buat/beri untuk
orang lain
Bulatkan yang betul
1.Siti Nurhaliza membuatkan ayahnya   secawan teh.
2.Siti Nurhaliza membuat ayahnya secawan teh.
3.Dia membeli ibunya sepasang baju kurung.
4.Kakak menjahit ibunya sepasang  baju kurung.
5.Kakak menjahit sepasang baju  kurung untuk ibunya.
10
KATA BILANGAN
kata bilangan ‘ber’ = 2x
Bulatkan yang betul
1.berpuluh tahun
2. berpuluh-puluh tahun
3. beribu-ribu penonton
4. beribu penonton
5. ribuan penonton
11
RAMAI/BANYAK
ramai (meriah/seronok)
banyak (bilangan/bukan suasana)
Bulatkan yang betul
1. Ramai pelanggan di pasar raya itu.
2. Banyak pelanggan di pasar raya itu.
3. Ramai orang menonton konsert nasyid itu
4. Orang ramai menonton konsert nasyid itu.
5. Ustaz Aqil Hayy mempunyai banyak peminat.
12
IMBUHAN
MeN-…-kan (tidak perlu tentang)
ber (mesti ada tentang)
Bulatkan yang betul
1.Cikgu Norliana rmenceritakan tentang pengalamannya.
2.Cikgu Norliana menceritakan pengalamannya.
3.Cikgu Norliana bercerita tentang pengalamannya.
4.Hambali sentiasa memikirkan masalah dirinya.
5.Hambali sentiasa berfikir masalah dirinya.
13
PENGGUNAAN SALING
saling = 1x / tidak perlu gandaan
Bulatkan yang betul
1. Daud dan Arif saling kejar-mengejar
2. Daud dan Arif saling mengejar
3. Daud dan Arif kejar-mengejar
4. Perompak dan anggota polis itu saling menembak.
5. Perompak dan anggota polis itu tembak-menembak.
14
KETEPATAN PENGGUNAAN IMBUHAN
MEM … BER
Bulatkan yang betul
1. Jangan membuat bising.
2. Jangan berbuat bising.
3. berbuat begitu
4. membuat begitu
5. berbuat demikian
Membuat = benda / berbuat = abstrak

More Related Content

Viewers also liked

What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.comWhat Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
Tuesday Strong
 
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
Mohammad Wahid Abdullah Khan
 
One health pf
One health pfOne health pf
One health pf
easysaude
 
Gestione dati - Introduzione
Gestione dati - IntroduzioneGestione dati - Introduzione
Gestione dati - Introduzione
marighella
 
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
Mohammad Wahid Abdullah Khan
 
Assim saude top_qp_pf
Assim saude top_qp_pfAssim saude top_qp_pf
Assim saude top_qp_pf
easysaude
 
Golden cross pf
Golden cross pfGolden cross pf
Golden cross pf
easysaude
 
Sulamerica pj
Sulamerica pjSulamerica pj
Sulamerica pj
easysaude
 

Viewers also liked (20)

Biopatents in Brazil - Edson Souza
Biopatents in Brazil - Edson SouzaBiopatents in Brazil - Edson Souza
Biopatents in Brazil - Edson Souza
 
Assessment of social media skills among vocational teachers in finland
Assessment of social media skills among vocational teachers in finlandAssessment of social media skills among vocational teachers in finland
Assessment of social media skills among vocational teachers in finland
 
OGCI infographic
OGCI infographicOGCI infographic
OGCI infographic
 
Slide caritas 20170224 def
Slide caritas 20170224 defSlide caritas 20170224 def
Slide caritas 20170224 def
 
Christmas Listening Lesson plan by Qumru Allahverdiyeva .
Christmas Listening Lesson plan by Qumru Allahverdiyeva .Christmas Listening Lesson plan by Qumru Allahverdiyeva .
Christmas Listening Lesson plan by Qumru Allahverdiyeva .
 
polar-cap-power
polar-cap-powerpolar-cap-power
polar-cap-power
 
What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.comWhat Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
What Every Professional Should Know About Planning to Network_TuesdayStrong.com
 
Evidence the use of probiotics in infants for prevention of allergic disease
Evidence the use of probiotics in infants for prevention of allergic diseaseEvidence the use of probiotics in infants for prevention of allergic disease
Evidence the use of probiotics in infants for prevention of allergic disease
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
Wahid techniques – the significance and dependability manner for performance ...
 
Pictures used
Pictures usedPictures used
Pictures used
 
One health pf
One health pfOne health pf
One health pf
 
Gestione dati - Introduzione
Gestione dati - IntroduzioneGestione dati - Introduzione
Gestione dati - Introduzione
 
Leadership Concerns in the 21st century
Leadership Concerns in the 21st centuryLeadership Concerns in the 21st century
Leadership Concerns in the 21st century
 
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
05. the delineate on “mohammad wahid abdullah khan’s” surprising biographical...
 
Fjo karakterprofiel
Fjo karakterprofielFjo karakterprofiel
Fjo karakterprofiel
 
Assim saude top_qp_pf
Assim saude top_qp_pfAssim saude top_qp_pf
Assim saude top_qp_pf
 
Trabajo informatica
Trabajo informaticaTrabajo informatica
Trabajo informatica
 
Golden cross pf
Golden cross pfGolden cross pf
Golden cross pf
 
Sulamerica pj
Sulamerica pjSulamerica pj
Sulamerica pj
 

Kesalahan tatabahasa

  • 1. ISU-ISU KESALAHAN TATABAHASA KAEDAH PENYELESAIAN KEPADAKAEDAH PENYELESAIAN KEPADA PERMASALAHAN TATABAHASAPERMASALAHAN TATABAHASA MURIDMURID Bimbingan oleh: Puan Noridah binti Mhd. Yamin
  • 2. 1 AYAT MATEMATIK YANG MENGANDUNGI PECAHAN * Pecahan = di akhir bukan di tengah Bulatkan yang betul 1 dua setengah kilogram 2 dua kilogram setengah 3 tiga setengah minit 4 lima liter suku 5 tiga suku jam
  • 3. 2 tiada di…oleh bagi KGN 1 dan 2. ada di … oleh bagi KGN 3 AYAT PASIF Bulatkan yang betul 1. Roti itu dimakan oleh saya. 2. Roti itu saya makan. 3. Roti itu kamu makan. 4. Roti itu dimakan oleh awak. 5. Roti itu dimakan oleh mereka.
  • 4. 3 Antara = senarai Di antara = ruang/rongga PENGGUNAAN ANTARA/ DI ANTARA Bulatkan yang betul 1.Antara hobi saya ialah membaca buku dan menonton televisyen. 2. Di antara Siti dengan Ziana,siapa lebih terkenal? 3. Rumahku terletak antara tingkat satu dengan tingkat tiga. 4. Fatihah duduk di antara Julia dengan Mariam. 5. Antara alat-alat tulis yang dibeli olehnya ialah pensel, pembaris, dan pemadam.
  • 5. 4 KATA PEMERI ialah = kata nama,kata kerja adalah = kata sendi,kata adjektif Bulatkan yang betul 1. Ramli ialah abang saya. 2. Ramli adalah abang saya. 3. Mesyuarat itu adalah dari pukul 8:00 pagi hingga 10:00 pagi. 4. Punca pencemaran adalah seperti pembuangan sampah dan sisa toksik oleh pihak yang tidak bertanggungjawab. 5. Hobi saya adalah bermain catur.
  • 6. 5 IMBUHAN meN.. i / meN …kan Bulatkan yang betul 1.menasihati Ali 2.menasihatkan Ali 3.menghidangkan tetamu 4.menghidangkan nasi lemak 5.menaiki bendera meN-…-i (orang) / meN-…-kan (benda)
  • 7. 6 di dalam = lubang/ruang dalam = abstrak/tidak nampak PENGGUNAAN DI DALAM/ DALAM Bulatkan yang betul 1. di dalam ingatannya 2. dalam peperiksaan 3. di dalam bilik 4. dalam mesyuarat 5. di dalam hatinya
  • 8. 7 Imbuhan di …i/ di …kan (orang) di-…-i (benda) (benda) di-…-kan (orang) Bulatkan yang betul 1. Pingat kecemerlangan dihadiahkan kepada Fatimah. 2. Fatimah dihadiahkan pingat kecemerlangan. 3. Fatimah dihadiahi pingat kecemerlangan. 4. Menteri itu dianugerahkan pingat kebesaran. 5. Pingat kebesaran dianugerahkan kepada menteri itu.
  • 9. 8 Imbuhan memper … /kan memper (kata adjektif) memper-…-kan (kata kerja,kata nama) Bulatkan yang betul 1. memperdalamkan lubang itu 2. memperdalam lubang itu 3. mendalamkan lubang itu 4. memperkatakan hal itu 5. mempermain hatinya
  • 10. 9 Imbuhan meN … kan meN-…-kan (orang) = buat/beri untuk orang lain Bulatkan yang betul 1.Siti Nurhaliza membuatkan ayahnya   secawan teh. 2.Siti Nurhaliza membuat ayahnya secawan teh. 3.Dia membeli ibunya sepasang baju kurung. 4.Kakak menjahit ibunya sepasang  baju kurung. 5.Kakak menjahit sepasang baju  kurung untuk ibunya.
  • 11. 10 KATA BILANGAN kata bilangan ‘ber’ = 2x Bulatkan yang betul 1.berpuluh tahun 2. berpuluh-puluh tahun 3. beribu-ribu penonton 4. beribu penonton 5. ribuan penonton
  • 12. 11 RAMAI/BANYAK ramai (meriah/seronok) banyak (bilangan/bukan suasana) Bulatkan yang betul 1. Ramai pelanggan di pasar raya itu. 2. Banyak pelanggan di pasar raya itu. 3. Ramai orang menonton konsert nasyid itu 4. Orang ramai menonton konsert nasyid itu. 5. Ustaz Aqil Hayy mempunyai banyak peminat.
  • 13. 12 IMBUHAN MeN-…-kan (tidak perlu tentang) ber (mesti ada tentang) Bulatkan yang betul 1.Cikgu Norliana rmenceritakan tentang pengalamannya. 2.Cikgu Norliana menceritakan pengalamannya. 3.Cikgu Norliana bercerita tentang pengalamannya. 4.Hambali sentiasa memikirkan masalah dirinya. 5.Hambali sentiasa berfikir masalah dirinya.
  • 14. 13 PENGGUNAAN SALING saling = 1x / tidak perlu gandaan Bulatkan yang betul 1. Daud dan Arif saling kejar-mengejar 2. Daud dan Arif saling mengejar 3. Daud dan Arif kejar-mengejar 4. Perompak dan anggota polis itu saling menembak. 5. Perompak dan anggota polis itu tembak-menembak.
  • 15. 14 KETEPATAN PENGGUNAAN IMBUHAN MEM … BER Bulatkan yang betul 1. Jangan membuat bising. 2. Jangan berbuat bising. 3. berbuat begitu 4. membuat begitu 5. berbuat demikian Membuat = benda / berbuat = abstrak