1. 校園公民新聞 Follow me 長榮大學大傳系 陳彥龍 2009.8.6 [email_address] Peopo 九十八年八月份大專公民記者實習營

2. 我的經歷 專業資歷 2002~ 長榮大傳系教師 1997~2002 民視南部中心記者 1994~1997 報社、 CATV 記者 長榮大傳產學平台 2009 MSN Soapbox 品牌館 2008 Peopo 十校採訪中心 2008 UDN 聯合影音網 2006 I’m TV Vlog

3. 爸媽的新聞世代 ( 三台模式 ) 官控 -> 國民黨、 政府、 國防部 ( 意識形態控制 : 大中國 ) 商營 -> 收視率導向 ( 蛋白質 : 煽色腥 ) 無線三台開播 1962.10.10 1969.10.31 1971.10.31

4. 我的新聞世代

6. 你 ( 妳 ) 的新聞世代 ?

7. 網路媒介 網路媒體包括 傳統媒體新聞上傳網站的「上網媒體」 沒有傳統媒體支撐的「網路原生媒體」 不以傳統新聞為主的「網上非專業新聞機構」（如 Yahoo ） 基於興趣所建立的「個人新聞網站」 其他： BBS 、 e-mail 、 net news 、 blog 、 msn 最近傳統與數位媒體正逐漸整合。 數位新聞仍不能脫離新聞的本質。

8. 新媒介 數位新聞的特點 超文本 互動性 非線性 多媒體 匯流 客製化和個人化

9. 發行量 VS. 點閱數 經統計， 2008 年度兩家報紙之日平均稽核發行量分別為： 510,702 份，其中零售通路份數占其總發行量之 88.10 ％ 699,706 份，其中訂戶通路份數占其總發行量之 72.73 ％

10. Web 2.0 的來臨

11. Web 2.0 與公民新聞 Web 2.0 是用戶參與，聯繫，共享，以形成規模經濟的過程。 Web 2.0 是以人為出發點的互聯網。 Web 2.0 最簡單的例子就是部落格 (Blog) 、 維基百科 (Wikipedia) 、 Youtube 。 上傳、分享 下載、使用 Web 2.0 Web 1.0

13. 隨手可得的 攝錄影 、 剪輯器材

14. 校園新聞平台 （長榮大傳） http://www.im.tv/myvlog/2006cju

15. PeoPo 公民新聞網

16. Peopo 與十校合作

18. 校園採訪中心的意義 (1) 走出校園採訪、報導在地議題 (2) 提早接觸社會、增加人生歷練 (3) 接軌業界實務、培訓儲備記者 (4) 個人自我實現、公民傳播實踐

19. Peopo on Media

20. (1) 找題材 需要判斷是否適合影音呈現 --- 沒畫面可拍不選 , 不給拍不選 , 會拖很久的不選 ( 需要判斷新聞點何在 ) ★ 舊題材要找出新角度 , 否則就去挖掘新題材 !! (2) 聯繫確認 先與採訪對象聯繫 -- 確認拍攝的可行性 , 洽談你要訪問的問題 , 預約採訪日 ★ 務必要和採訪對象聯繫 , 否則會事倍功半 !! (3) 出門採訪 和受訪對象確定採訪時間 -- 確認器材、交通 ★ 務必要準時並注意人身安全 !!  企劃到採訪的三階段

21. 1. 民俗節慶：畢業季、 XX 節、 OO 日、廟會 2. 文化觀光產業活動：木雕節、油桐花節 3. 族群關懷：客家、原住民、弱勢、愛心 4. 在地特色：社區鄰里、活動 5. 校園新聞：人物、社團 6. 話題：菸害防治法、消費卷、節能減碳 7. 週遭的有趣人事物 。。。。。  可以做啥題材

22. 報刊：報紙地方版、雜誌、校刊、社區報 … 網路：大台灣新聞網 、地方政府或鄉鎮官網 … 搜尋引擎： Google ( 關鍵字 ) 、電子報 … 廣播電視： CATV 、 廣播、電視新聞 人際管道：民代、村里長、公所、三姑六婆 比賽平台指定議題： 具公共觀點、社會關連相關議題  哪裡找題材

23.  聯繫應有的準備 先做好功課： 主題資料的蒐集、研讀， 研判新聞點 ! 製作簡單企劃書： 採訪主題、製作目的、訪談題目、公文 ? 打電話 + 伊媚兒 + 親自走訪： 溝通技巧、勘景、發掘新資料 確認採訪日期與時段： 通告提醒、取得通訊方式

24.  堪用性檢查  收音設備與照明  備用影帶與電池  視天候攜帶雨衣  手邊的裝備

25. 影像到位 、 收音完美 懂文字概念、畫面銜接邏輯 ( 搭檔哲學 ) 敏銳的觀察力 ( 新聞感 、 充滿好奇 ) 專業的訓練 ( 快 - 狠 - 準 ) 敬業的態度 ( 意志力 、 勤快 ) 影像的堅持 ( 挑剔 + 龜毛 ) 不斷觀摩好作品  成為好手的條件

26. 1. 未做行前規劃-> 腦子空白 , 隨性而為或被拖著走 2. 文字攝影未溝通-> 各搞各的 , 文稿與畫面不搭 3. 未聯繫受訪者-> 不給拍 , 亂問 , 問一堆 , 或被放鴿子 4. 未勘景就外拍-> 景物不見 , 人事全非 , 未做安排 5. 設備帶的不夠-> 照明 , 空白帶 , 線材 , 電池 ( 測試 ) 6. 新聞變紀錄片-> 拼命拍 , 內容不聚焦或用不到 7. 新聞變廣告-> 變成特定店家的商業宣傳 8. 未做分鏡拍攝-> 剪接困難 , 畫面不足  採訪外拍常犯的錯誤

27. 傳播內容分級規定

28. 隱私權規定 (1) 《 民法》第一百九十五條 : 不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操，或不法侵害其他人格法益而情節重大者，被害人雖非財產上之損害，亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分。

29. 隱私權規定 (2) 《刑法》 第三一五條之一 : ( 「璩美鳳條款」 ) 有下列行為之一者，處三年以下有期徒刑、拘役或三萬元以下罰金： 一、無故利用工具或設備窺視、竊聽他人 非公開之 活動、言論、談話或身體隱私部位者。 二、無故以錄音、照相、錄影或電磁紀錄竊錄他人 非公開之 活動、言論、談話或身體隱私部位者。

30. 誹謗 (1) 誹謗之界定 以言詞、文字、圖畫及其他各種資訊溝通、傳播之方式，向大眾散布有損於他人名譽之具體事實或意見者，即構成誹謗。 構成誹謗主要有四個要件  散布於眾 (publication)  特定之人或可推知之人 (identification)  侵害名譽 (defamation)  故意或過失 (fault)

31. 《 刑法 》 第三百一十條 意圖 散布於眾 而 指摘或傳述足以毀損他人名譽之事 者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。 散布文字、圖畫犯前項之罪者，處二年以下有期徒刑、拘役或一千元以下罰金。 對於所誹謗之事， 能證明其為真實者，不罰 。但 涉於私德而與公共利益無關者，不在此限 。 誹謗 (2)

32. 著作權 照片 或 影音 成為創作素材時，須取得著作權人之授權或同意，文字資料亦同。 在合理使用範圍下，可以在節目中以字幕呈現 《畫面提供》、《 音樂提供 》。 侵害他人的著作權時，依著作權法規定，須承擔民事與刑事上的法律責任。

33. 先感動你自己 ，才作的出感動人的作品 前期的作品 ， 陣亡率高 ， 應先多練基本功 適合畫面表現的題材 ， 新聞可看性高 學寫稿 ， 會讓你 / 妳的影像邏輯更清晰 學剪接 ， 會讓你 / 妳的攝影技巧更精進 最大的考驗 ， 其實是自己的惰性和意志力  最後的提醒

34. Q & A 影帶觀摩 討論