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o VIII Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: Compartir, incluir e integrar para el futuro, organizado cada año por varias organizaciones y liderado por CECA Chile, el que se realizaría el 25 y 26 de noviembre del 2019, en la ciudad de Valparaíso.Conferencia inaugural La educación en la Red Museística Provincial de Lugo: una apuesta para la gestión humanizada del patrimonio por Encarna Lago González Dice en su presentación Estebán Torres Hormazabal : Presidente CECA CHILE :Consensuamos que Encarna Lago González, Gerenta de la Red de Museos de Lugo, en España, era la adecuada para compartir su experiencia, conocimiento y afecto en la charla magistral inaugural, dado su enfoque que pone en el centro de las prácticas museológicas a las personas, en consecuencia, a las preocupaciones e intereses de nuestra convocatoria.

VIII Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: Compartir, incluir e integr...

Encarna Lago

“Xs nosxs maiores”, cantas veces escoitamos estas palabras nos últimos 3 anos? Trala crise, a xente da terceira idade viuse afectada non só fisicamente polo agravamento das súas doenzas e as novas enfermidades, senón que sentiron como algo moito máis importante se poñía en perigo, a saúde mental. O illamento deste grupo social, quen non mantén contacto social a través do gran fenómeno de masas actual, as redes, agudizouse nestes tempos. Débense revisar os coidados ás persoas maiores, non soamente a través do ámbito sanitario senón colaborando toda unha sociedade non profesional do sector para mellorar o estado emocional e psicolóxico deste colectivo. Escoitar e sobre todo ser escoitados, verse valiosos, mestrxs do pasado, transportadorxs de lembranzas, instigadorxs de proxectos, valedores de maxia, así deben sentirse “os nosos maiores”, e por iso, dende a Rede Museística Provincial de Lugo, presentamos un programa de acompañamento para contribuír na recuperación deste colectivo tan afectado trala pandemia. Os museos acentúan o seu traballo social e traspasan os muros internos para achegarse a súa comunidade.

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN LA OLIMPIADA DE PARÍS ”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica lógica lingüística y motricidad fina, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Neurociencias, etcétera.

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Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

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