1. ANÁLISIS DE POEMAS PRESCRITOS PARA SELECTIVIDAD 2012-13
MIGUEL HERNÁNDEZ
YO QUIERO SER LLORANDO EL HORTELANO
ELEGÍA A RAMÓN SIJÉ
Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.
Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento.
a las desalentadas amapolas
Daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.
No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.
Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofes y hambrienta.
Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte a parte
a dentelladas secas y calientes.
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2. ANÁLISIS DE POEMAS PRESCRITOS PARA SELECTIVIDAD 2012-13
Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.
Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de las flores
pajareará tu alma colmenera
de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.
Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irán a cada lado
disputando tu novia y las abejas.
Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
A las aladas almas de las rosas
del almendro de nata te requiero,
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero.
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3. ANÁLISIS DE POEMAS PRESCRITOS PARA SELECTIVIDAD 2012-13
AUTOR
Miguel Hernández Gilabert (Orihuela, 30 de octubre de 1910 – Alicante, 28 de
marzo de 1942) fue un poeta y dramaturgo de especial relevancia en la literatura
española del siglo XX. Aunque tradicionalmente se le ha encuadrado en la generación
del 36, Miguel Hernández mantuvo una mayor proximidad con la generación anterior
hasta el punto de ser considerado por Dámaso Alonso como «genial epígono de
la generación del 27».
COMENTARIO
En "Elegía" Miguel Hernández expresa todo el dolor, el sufrimiento, la injustica... de
que la muerte se haya llevado a su querido compañero Ramón Sijé. Por eso el poeta le
rinde homenaje expresando lo más íntimo de su corazón.
SITUACIÓN
“Elegía” es un poema perteneciente al libro El rayo que no cesa (1936). Este poema
fue dedicado a la memoria de su “compañero del alma” Pepito Marín Gutiérrez,
conocido con el seudónimo de “Ramón Sijé”. Ambos nacieron en Orihuela y entablaron
amistad desde pequeños. Ramón Sijé acompañó a Miguel Hernández en sus primeras
publicaciones, emprendiendo juntos la aventura literaria. La noticia de su inesperada
muerte en la Nochebuena de 1935, significó un duro golpe para el poeta, que le rindió
desde este poema un último homenaje.
MÉTRICA
Los versos endecasílabos se hallan agrupados en tercetos, a excepción del último, que
es un cuarteto. La rima es consonante y sigue el esquema encadenado: ABA-BCB-CDC,
etc.
Yo quiero ser llorando el hortelano A
de la tierra que ocupas y estercolas B
compañero del alma, tan temprano.' A
Alimentando lluvias, caracolas B
y órganos mi dolor sin instrumento C
a las desalentadas amapolas... B
En el cuarteto final la rima sigue el esquema ABAB; se trata, por lo tanto, de lo que se
conoce como rima alternada.
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ESTRUCTURA
En el texto, el poeta expresa el dolor íntimo que le provoca la muerte de su gran
amigo, Ramón Sijé, y se debate frente a la injusticia de su ausencia. El conjunto se
puede dividir en cinco partes:
1. Dolor del poeta frente a la pérdida de su compañero (en los tres primeros tercetos).
2. Presencia de la muerte como fuerza segadora (en los tercetos 4 al 8).
3. Rebeldía del poeta frente a la muerte injusta, ira y rabia (de los tercetos 9 al 11).
4. Esperanza en el reencuentro con el amigo a través de la naturaleza (tercetos 12
hasta el 16).
5. Cita para la primavera. El poeta confía en que su amigo vendrá de nuevo a estar con
él cuando vuelvan a brotar las flores (en el cuarteto final).
TEMAS
Todo el poema configura una verdadera elegía en cuanto al tema y al tono de la
composición. El poeta expresa su realidad íntima y personal que adquiere tal grado de
profundidad que trasciende su carácter de experiencia personal para alcanzar validez
universal. Envuelve a la obra un clima de patética angustia que desaparece en las
últimas estrofas cuando el poeta admite la esperanza del reencuentro con el amigo
perdido al reconocer que los afectos no mueren nunca dentro de nosotros.
Así, a lo largo del poema, el poeta pasa de la desesperación inicial a la imaginación
feliz de un futuro reencuentro con el amigo estimado a través de la naturaleza. Es una
velada alusión a la rueda de la existencia, según la cual la muerte del cuerpo se diluye
y torna el espíritu a vivir a través de las plantas y los animales.
Como temas secundarios podemos destacar los siguientes: · La vida como valor
supremo ·La muerte como asechanza inevitable. ·La supervivencia de los valores
humanos después de la muerte. ·La tierra como continuidad vital del cuerpo muerto
que sirve de alimento y procreación de huertos y jardines. ·La amistad como
compromiso vital entre dos personas. ·La visión trágica de la vida. ·-El amor como
fuerza superadora de la muerte -El perpetuo fluir de la vida a través de la naturaleza. ·-
La fe en el reencuentro previsto de ambos.
RECURSOS ESTILÍSTICOS
El poema es muy rico en recursos y muy intenso y expresivo. En él podemos observar
el uso de una gran cantidad de metáforas. Algunas de ellas hacen referencia a la
muerte y sirven para embellecer el texto: "Un manotazo, un golpe helado, un empujón
brutal...", por ejemplo.
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Pero no solo encontramos metáforas, el autor se sirve también, por ejemplo, de
algunas hipérboles que pretenden reflejar el gran sufrimiento y dolor que ha
provocado en el escritor la muerte de su amigo. "Tanto dolor se agrupa a mi costado/
que por doler me duele hasta el aliento."
Otras figuras retóricas menos significantes en el poema son, por ejemplo, los
numerosos polisíndetos "y besarte la noble calavera/ y desamordazarte y regresarte";
o el otro recurso también bastante utilizado a lo largo del poema, la anáfora:
"Temprano levantó la muerte el vuelo/ temprano madrugó Ia madrugada,/ temprano
estás rodando por el suelo". También hay que decir que utiliza como recurso literario
la sinestesia para poner en relación elementos con un contenido moral con algo físico:
" me duele el aliento..."
Además, inventa palabras ("pajareará" tu alma colmenera), usa la aliteración (" a las
aladas almas de las rosas...") y emplea una gran cantidad de imágenes visionarias que
lindan con el Surrealismo.
Interesante es también el uso de los tiempos verbales (presente, pasado y futuro) en
el poema.
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