Estrategia periodismo P2P: procesar fácilmente en el corto plazo el contenido hacia el largo plazo sin procrastinar. Proyecto de periodismo colaborativo. Paulo Cepeda, profesor del curso Periodismo Digital, Programa de Comunicación Social, Universidad EAFIT.

1. Gestión del flujo
de trabajo
Periodismo Colaborativo P2P
Estrategia: procesar fácilmente en el corto plazo el
contenido hacia el largo plazo sin procrastinar.
Paulo Cepeda
Profesor de medios digitales
@pacepe
http://about.me/paulocepeda
Curso Periodismo Digital
Programa Comunicación Social / Énfasis: Periodismo Digital
Escuela de Ciencias y Humanidades
Universidad EAFIT
2013-1

2. Editor
Administrador de proyecto
•Mantiene el foco
• Evita que los reporteros se
distraigan en ‘logros fáciles’
que no sirven a la meta final

3. Tipos de contenido
producidos
individualmente
• Linkblogging: publicar post
‘sencillos’ con enlaces a artículos
relacionados en otros lugares, con
cita(s) clave, en lugar de desperdiciar
recursos reescribiéndolos.

4. Perfiles
• De miembros de
comunidades clave, como
bloggers, foristas, fundadores
de grupos en LinkedIn,
Google+, Facebook
(activos), etc.

5. Entrevistas
• De personajes clave, casos de
estudio y testigos
• Publicadas primero
individualmente
• Editadas juntas posteriormente

6. Agregar /
‘Curaduría’
• Crear una galería de imágenes,
por ejemplo, o tuitear sobre un
asunto clave, o sobre hechos
clave de un tema particular
(quién, qué, dónde, cuándo,
cómo).

7. Datablogging
• Buscar, encontrar y publicar
paquetes de datos clave y
documentos, y ‘traducirlos’
para publicarlos para una
audiencia más amplia.

8. La historia hasta el
momento
• Jornada(s) con el equipo y
posteriormente con usuarios
para hablar sobre los hechos
descubiertos y lo que falta por
hacer.

9. Comprobar datos
(factchecking)
• Comprobar las
declaraciones hechas por las
personas y las audiencias
involucradas en la historia
que se está cubriendo.

10. Separe tiempo
para unir cada una
de las partes en
una narración

11. • En un momento definido, el
EDITOR necesitará organizar
su equipo para reunir esos
insumos en una gran historia y
poder contarla de diferentes
maneras.

12. Ejemplo
• Una narración larga de texto con enlaces a
las fuentes o recursos y multimedia
‘embebida’.
• Un paquete multimedia editado con enlaces
a las fuentes en la descripción adjunta.
• Un mapa hecho con Google Maps u otra
herramienta donde los ‘pines’ incluyan
imágenes o videos, y enlaces a otras
historias.

13. Colaboración entre roles
• Una galería multimedia con lo mejor del UGC
(community manager y periodista multimedia)
• Una explicación de una historia o concepto
complejo en la investigación (periodista de red y
periodista multimedia)
• Un mapa interactivo (periodista de datos y
periodista multimedia)
• Una línea de tiempo (periodista de red y
periodista de datos)