Uso de las herramientas de la web 2.0 en la investigación psicosocial
1. Uso de las herramientas de la web 2.0 en la
investigación psicosocial
Mario Antonio Núñez Molina
Profesor de Psicología
2. El analfabeto del siglo 21
• "Un analfabeto será aquél que no sepa dónde
ir a buscar la información que requiere en
un momento dado para resolver una
problemática concreta. La persona formada no
lo será en base de conocimientos inamovibles
que posea en su mente, sino en función de sus
capacidades para conocer lo que precise en
cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )
3. Herramientas que discutiremos
• Marcadores sociales: Diigo
• Alertas de Google
• Zotero: Gestor de bibliografía
• Twitter: sistema de micro-blogging
• Evernote: archivo de lo que exploramos en
Internet
5. Definición de social bookmarking:
• Actividad en línea que permite a los usuarios
almacenar y clasificar enlaces favoritos que
pueden compartirse con otros.
• Los usuarios pueden añadir los favoritos de
otros a su colección y subscribirse a las listas
de otras personas. Los contenidos de los
archivos de enlaces se organizan mediante lo
que se conoce como “tags”(etiquetas).
6. ¿Qué podemos hacer con los SB?
• Tener un archivo en línea de nuestros enlaces
favoritos
• Compartir nuestros enlaces con aquellos
interesados y beneficiarnos de lo que enlazan
otras personas
• Clasificar nuestros enlaces utilizando “tags”
7. ¿Qué podemos hacer con los SB?
• Buscar tópicos de interés utilizando los tags
que otras personas le han asignado a sus
favoritos.
• Obtener una “nube” de tags que permite
saber fácilmente cuáles son las categorías más
populares
8. Los más populares
• Del.icio.us: http://del.icio.us (Fue la
primera y es la que más popularidad
tiene. )
• Diigo: http://www.diigo.com (Mi
preferida)
19. Grupo de PAIS en Diigo
http://groups.diigo.com/group/ciso-pais
20. Lista de enlaces sobre el Manual de
Estilo de la APA:
http://www.diigo.com/list/digizen/apastyle6
21. Aplicaciones para la investigación
• Recurso para ir desarrollando una lista de
enlaces favoritos por clases.
• Recurso para compartir enlaces con otros
estudiantes y profesores
• Herramienta para incluir enlaces relacionados
a su proyecto de investigación.
23. Zotero: http://www.zotero.com
• Zotero es una aplicación esencial para los que
realizamos investigación sobre algún tema y
necesitamos recopilar las referencias e
incluirlas en un artículo. Por ejemplo, después
de instalar el mismo puede visitar la página
de Amazon en busca de referencias sobre un
tema y al encontrar un libro de interés puedo
añadir la referencia automáticamente
pulsando un botón.
24. Zotero
• No solo eso, puedo añadir grupos de
referencias en pocos segundos. Si busco libros
sobre Carl Jung, aparecerán varios libros y
podré escoger aquellos que quiero incluir en
mi carpeta de Zotero sobre temas jungianos.
El proceso es uno bien sencillo: es cuestión de
pulsar sobre el icono de carpeta que aparece
al final de la barra del URL:
27. Selecciono las referencias que me interesan y
automáticamente tendré toda la información en mi
archivo de Zotero:
28. Exportar las referencias como un archivo de texto en el estilo
académico que me exigen “create bibliography from collection”
29. Zotero
• Zotero es capaz detectar cuándo estamos
consultando un ítem (o ítems) en una página
web. Esto incluye el catálogo de una
biblioteca en línea, una gran variedad de
bases de datos, google books, entre muchas
otras.
30. Zotero
• Permite también poder sincronizar con una
base de datos en la Internet. De esa manera
puedes aunque te muevas a usar otras
computadoras puedes seguir trabajando con
tus archivos de referencias. Puedes acceder
mis referencias en esta página.
32. Zotero
• Con Zotero puedes también anotar las
referencias, añadirle los archivos que desee y
obtener capturas de páginas. Pero eso eso el
comienzo, hay tanto que se puede hacer con
Zotero como gestor de bibliografía que podría
extenderme demasiado describiendo todas las
maravillas de esta aplicación gratuita y de
código abierto.
33. Recursos sobre Zotero
• Zotero (presentación en formato PDF)
• Getting Started with Zotero
• Zotero Tutorial
• Zotero and You, or Bibliography on the Semantic W
• Guía excelente de la biblioteca de Georgia State
University
• Guía del RUM
36. Recursos sobre Google Alerts
• The five minute guide to Google Alerts
• A guide for newbie
37. Evernote:
http://www.evernote.com
• Evernote allows you to easily capture
information in any environment using
whatever device or platform you find most
convenient, and makes everything accessible
and searchable at any time, from anywhere.
Use Evernote to capture your ideas,
snapshots, voice memos, things you see
online, and just about anything else that you
want to remember.
39. Twitter: http://www.twitter.com
• Sistema de microblogging: Mensajes de un
máximo de 140 caracteres
• Seguir a académicos/profesores/expertos
• Conocer sus enlaces y lecturas recomendadas
• Hacer contactos
• Solicitar artículos
40. Recursos
• U
sing Twitter in university research, teaching, and
• Lista de acad
émicos (ciencias sociales) en Twitter
• Psychologists who tweet
• Antropólogos en Twitter
• Sociología en Twitter
Diigo is an integrated suite of Online Research & Collaborative Tools for individuals & groups. Diigo has been widely regarded as one of the best social bookmarking and web annotation services, It’s a new kind of online research and collaborative research tool that integrates tags and folders, highlighting and clipping, sticky notes, and group-based collaboration, and much more, to enable a whole new process of online knowledge management, learning, and teaching in the information age. The new 4.0 version has undergone significant further improvements in both the website and toolbar to make Researching, Sharing, and Collaborating faster, easier, and more effective. We will discuss more on each of the component later on. you can comfortably use it just as a personal tool, or as your needs grow, you can then tap into the social and collaborative aspect of the application.
As educators, we all know selective highlighting and margin notes are great tools for active reading, and does help with retention. These familiar tools are now made available online and tightly integrated with bookmarking to make them much more powerful. For those who are already familiar with Diigo, you will also notice some UI changes and new features available in V4! So here are you at a page. You can highlight any paragraph like this. You can even highlight a picture. If you want to highlight a lot on a page, you can turn on the highlight pen. Very soon, you should gain the ability to have multiple highlight color. To attach a sticky note to highlight, mouse-over to see the menu . To have a floating sticky note not attached a highlight, simply right-click . Notice that when you add sticky note, you have a choice to make it private, public, group -- we will talk more about this later. Let me talk about a very cool and useful feature called annotated view. Get annotated link, and open by anyone using any browser, see annotation Sidebar … You can send links and annotations to other by emails either from my library or the toolbar. How do highlights and sticky notes get collected in my library? Here are they are, nicely organized and displayed.