Interactive Activity for Fractions

1. Nama Nombor Matriks
Mitchell Wong D20091035030
Sitti Aysa Binti Ibnu Hajal D20091035052

2. • Aktiviti: Kotak Beracun.
• Objektif: Memahami dan menggunakan
pengetahuan tentang pecahan sebagai
nombor
yang mewakili sebahagian daaripada
keseluruhan.
• Nilai murni: persaingan secara sihat,
keyakinan diri dan aktif.
• ABM: Kotak yang mengandungi soalan,
radio dan pen marker.

3. 1. Guru meminta pelajar membuat satu
bulatan yang besar.
2. Kemudian, guru akan memberikan
satu objek kepada pelajar seperti kotak
pensel, pemadam papan tulis atau botol
air.
3. Selepas itu, guru akan memasang
lagu dan objek tersebut mula berikan
kepada pelajar yang berada di
sepanjang bulatan tersebut.

4. 4. Apabila muzik berhenti, pelajar yang
memegang objektersebut akan memilih
satu soalan dalam kotak.
5. Seterusnya, pelajar tadi akan menjawab
soalan tersebut di hadapan kelas.
6. Pelajar yang dapat menjawab soalan
dengan betul boleh meneruskan
permainan dan boleh memilih seorang
pelajar untuk disingkirkan.

5. 7. Manakala pelajar yang
memberikan jawapan yang salah
akan disingkirkan secara automatik.
8. Permainan akan diteruskan
sehingga hanya seorang pelajar yang
tinggal.
9. Pemenang atau pelajar yang
paling lama bertahan akan
mendapat hadiah misteri dari guru.