SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
COM VA COMENÇAR
El 1974 Alfonso de Hohenlohe viatjà a Mèxic
convidat pel seu amic Enric Corcuera.
Durant la seva estada es va interessar per
la pràctica d'un nou esport que recentment
havia creat el seu amic, incorporant a un
frontó una xarxa al mig i tancant els costats
d'aquesta pista amb una malla metàl·lica.
Es jugava amb pales de fusta i rebia el nom
de pàdel-tenis.
METERIAL QUE ES NECESITA
Necessitem
una funda
de la pala.
Necessitem
una pala per
jugar.
Necessitem
una pilota de
pàdel per
jugar.
NOMBRE DE PARTICIPNTS
4 jugadors en un partit i
més de 2 jugadors a
l'entrenament.
ON ES JUGA
Es juga en una pista de 20m de llargada per 10m
d'amplada i l'alçada de la paret mesura 3m. La
xarxa fa 1m d'alçada i 1.5m de llargada.
COM ES JUGA
La pilota només pot botar 1 vegada a la pista, si
bota més vegades és falta. Ha de passar al camp
contrari. Es juguen tres sets. Els punts que es
sumen són 15, 30 i 40.
COM ES JUGA
La pilota només pot botar 1 vegada a la pista, si
bota més vegades és falta. Ha de passar al camp
contrari. Es juguen tres sets. Els punts que es
sumen són 15, 30 i 40.

More Related Content

What's hot (11)

Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Bàsquet uni
Bàsquet uniBàsquet uni
Bàsquet uni
 
Tennis taula borja toni pons
Tennis taula borja toni ponsTennis taula borja toni pons
Tennis taula borja toni pons
 
Korfbal
KorfbalKorfbal
Korfbal
 
Fitxa modul 2-nova
Fitxa modul 2-novaFitxa modul 2-nova
Fitxa modul 2-nova
 
Treball
TreballTreball
Treball
 
Info
InfoInfo
Info
 
Els esports
Els esportsEls esports
Els esports
 
Lohu
LohuLohu
Lohu
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Els Jocs Del MóN
Els Jocs Del MóNEls Jocs Del MóN
Els Jocs Del MóN
 

Viewers also liked

Portfolio Selection 14 - 12 - 2013
Portfolio Selection 14 - 12 - 2013Portfolio Selection 14 - 12 - 2013
Portfolio Selection 14 - 12 - 2013Jesse van der Veeke
 
Safe internet 29.05.2015
Safe internet 29.05.2015Safe internet 29.05.2015
Safe internet 29.05.2015protected7000
 
Cmoac cover possibility
Cmoac cover possibilityCmoac cover possibility
Cmoac cover possibilityleszeppelin
 
السياق في دراسة المعنى
السياق في دراسة المعنىالسياق في دراسة المعنى
السياق في دراسة المعنىFakhri Cool
 
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable  Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable Perú 2021
 
Cmoac route one ad
Cmoac   route one adCmoac   route one ad
Cmoac route one adleszeppelin
 
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)Mai Duc Ha
 
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.Marketing Team
 

Viewers also liked (12)

Portfolio Selection 14 - 12 - 2013
Portfolio Selection 14 - 12 - 2013Portfolio Selection 14 - 12 - 2013
Portfolio Selection 14 - 12 - 2013
 
ANTEPROYECTO
ANTEPROYECTOANTEPROYECTO
ANTEPROYECTO
 
Safe internet 29.05.2015
Safe internet 29.05.2015Safe internet 29.05.2015
Safe internet 29.05.2015
 
Cmoac cover possibility
Cmoac cover possibilityCmoac cover possibility
Cmoac cover possibility
 
السياق في دراسة المعنى
السياق في دراسة المعنىالسياق في دراسة المعنى
السياق في دراسة المعنى
 
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable  Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable
Premio Perú 2021 a la Empresa Socialmente Responsable
 
Cmoac route one ad
Cmoac   route one adCmoac   route one ad
Cmoac route one ad
 
Uncle bumwin
Uncle bumwinUncle bumwin
Uncle bumwin
 
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)
Mừng Tết Nguyên đán 2016 (Draft 1)
 
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.
Belang en relevantie van ICT in de school van de toekomst.
 
About programming languages
About programming languagesAbout programming languages
About programming languages
 
Kıtaların kayması
Kıtaların kaymasıKıtaların kayması
Kıtaların kayması
 

More from mitjaanglada (18)

Tennis de taula
Tennis de taulaTennis de taula
Tennis de taula
 
Tenis
TenisTenis
Tenis
 
Bàdminton
BàdmintonBàdminton
Bàdminton
 
Snowboard
SnowboardSnowboard
Snowboard
 
Patinatge de velocitat
Patinatge de velocitatPatinatge de velocitat
Patinatge de velocitat
 
Gimnàstica de trampolí
Gimnàstica de trampolíGimnàstica de trampolí
Gimnàstica de trampolí
 
Esgrima
EsgrimaEsgrima
Esgrima
 
Ciclisme
CiclismeCiclisme
Ciclisme
 
Canicross
CanicrossCanicross
Canicross
 
Waterpolo
WaterpoloWaterpolo
Waterpolo
 
Slamball
SlamballSlamball
Slamball
 
Rugbi
RugbiRugbi
Rugbi
 
Pelota al cesto
Pelota al cestoPelota al cesto
Pelota al cesto
 
Futbol gaèlic
Futbol gaèlicFutbol gaèlic
Futbol gaèlic
 
Beisbol
BeisbolBeisbol
Beisbol
 
Els dofins
Els dofinsEls dofins
Els dofins
 
Projecte: Els animals del món
Projecte: Els animals del mónProjecte: Els animals del món
Projecte: Els animals del món
 
Els dinosaures
Els dinosauresEls dinosaures
Els dinosaures
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Pàdel

  • 1.
  • 2. COM VA COMENÇAR El 1974 Alfonso de Hohenlohe viatjà a Mèxic convidat pel seu amic Enric Corcuera. Durant la seva estada es va interessar per la pràctica d'un nou esport que recentment havia creat el seu amic, incorporant a un frontó una xarxa al mig i tancant els costats d'aquesta pista amb una malla metàl·lica. Es jugava amb pales de fusta i rebia el nom de pàdel-tenis.
  • 3. METERIAL QUE ES NECESITA Necessitem una funda de la pala. Necessitem una pala per jugar. Necessitem una pilota de pàdel per jugar.
  • 4. NOMBRE DE PARTICIPNTS 4 jugadors en un partit i més de 2 jugadors a l'entrenament.
  • 5. ON ES JUGA Es juga en una pista de 20m de llargada per 10m d'amplada i l'alçada de la paret mesura 3m. La xarxa fa 1m d'alçada i 1.5m de llargada.
  • 6. COM ES JUGA La pilota només pot botar 1 vegada a la pista, si bota més vegades és falta. Ha de passar al camp contrari. Es juguen tres sets. Els punts que es sumen són 15, 30 i 40.
  • 7. COM ES JUGA La pilota només pot botar 1 vegada a la pista, si bota més vegades és falta. Ha de passar al camp contrari. Es juguen tres sets. Els punts que es sumen són 15, 30 i 40.