2. PRODUCTO 1LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y HEMEROGRÁFICAS http://www.monografias.com/trabajos15/porfiriato/porfiriato.shtml http://sonesdelarevolucion.galeon.com/aficiones1081743.html http://www.google.com.mx/search?q=El+porfiriato&hl=es&rlz=1T4ADSA_esMX392MX394&prmd=ivns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=iDThTfDUIqnQiALUy6WdBg&ved=0CDAQsAQ&biw=964&bih=331 imágenes http://www.youtube.com/watch?v=0ZwEQatyDZE video el porfiriato http://www.youtube.com/watch?v=ALnSXyGVtyA video la cultura y la sociedad mexicana http://www.youtube.com/watch?v=EA5icPNqJ0w video entrevistahttp://html.rincondelvago.com/porfiriato-en-mexico_1.html http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Republica-Restaurada-y-El-Porfiriato/644617.html Entrevista.- Escritor de libro. Diagrama del Porfiriato del programa de enciclomedia. Libro de texto del alumno. Libros del rincón.
3. PRODUCTO2LISTADO DE LIGAS ÚTILES PARA LA INVESTIGACIÓN DEL TEMA Poder.- diccionario enciclopédico, significado. http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml. Gobierno.- Significado. Cuadros comparativos de las formas de gobierno y clasificación de lo que es constitución. . http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml. Economía.- Significado y diagrama. Capitalismo.- Concepto. Imágenes de ferrocarriles. Ejemplos. Industria.- Concepto y ramas actuales. Videos. Historia de México, El PORFIRIATO. Película Porfiriato por JCCS HISTORIA. Documental del Porfiriato Crisis del Porfiriato. Entrevista a Porfiro Díaz Tecnológico de Monterrey Video México 1910 del Porfiriato. Video renuncia de Porfirio Díaz. Video reportaje La Fonoteca Nacional. Escucha a Porfirio Diaz V Video muerte de don Porfirio Díaz 1915. Video voz original de don Porfirio Díaz. http://www.youtube.com/watch?v=0ZwEQatyDZE
5. PRODUCTO 4REFLEXIONES SOBRE MODIFICACIONES EN CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES PERSONALES El mundo actual, se nos presenta con un cambio tecnológico. Estamos enfrentando un mundo cambiante, los jóvenes están usando estas tecnologías de forma cotidiana, les es cercana, porque han crecido viéndola y usándola. No es el mismo caso para un docente de, 40 años, que tiene que aprender a usarla, y que ha de adaptarse cada vez que cambia (en los últimos 10 años hemos pasado del Windows 3.11 al XP). Aunque el entorno es cada vez mas amigable hemos tenido que adaptarnos; Parece claro que las nuevas tecnologías están presentes en nuestra vida, en nuestras casa, en la escuela de nuestros hijos, etc. Tenemos que aprender a seducir la historia, hacerla atractiva, rica. Impulsar a nuestros alumnos a interesarse en ella. Pero si tienen la ayuda de las nuevas herramientas informáticas y de las TICS, la labor resultará más sencilla, las clases serán más dinámicas, los alumnos mostrarán más interés. En definitiva, la labor será mucho más gratificante. además, debemos contar como profesores, con un buen dominio de estas herramientas, para elabora parte de los materiales. El uso del internet es muy importante para el auto aprendizaje de los alumnos, su actitud ante las páginas de la Web son motivación, implicación y atracción, pero para esto es necesario que el alumno tenga estrategias necesarias y específicas para este medio y por supuesto lo principal, que cuente con este medio por lo menos en la escuela.
