SlideShare una empresa de Scribd logo
Listo Descripción
1 COMO DIBUJAR UNA LINEA
2 UNA FIGURA ES UN ELEMENTO O FORMA COLOCADA EN UNA PAGINA, LONA U OTRO FONDO. PLANTA ES EL ESPACIO DE LA PAGINA.
3 LA TEORIA FIGURA-FONDO AFIRMA QUE EL ESPACIO QUE RESULTA DE LA COLOCACION DE FIGURAS DEBE SEN CONSIDERADO TAN CUIDADOSAMENTE COMO LAS PROPIAS FIGURAS.
4 CUANDO LOS ELEMENTOS O ESPACIOS NO SON EXPLÍCITOS PERO NO OBSTANTE SON EVIDENTES, PODEMOS VERLOS A PESAR DE QUE NO PODEMOS VER ELLOS- SE DICE QUE ESTÁN IMPLÍCITOS.
5
LA TEORIA SOLIDO-VACÍO ES LA CONTRAPARTE TRIDIMENSIONAL DE LA TEORIA FIGURA-FONDO. ELLO SOSTIENE QUE LOS ESPACIOS VOLUMÉTRICOS FORMA O IMPLÍCITA POR LA COLOCACIÓN DE
SÓLIDOS OBJETOS SON TAN IMPORTANTES COMO, O MÁS IMPORTANTE QUE LOS PROPIOS OBJETOS.
6
NOS MOVEMOS A TRAVÉS DE LOS ESPACIOS NEGATIVOS Y HABITAMOS EN ESPACIOS POSITIVOS.
7
EDIFICIOS SUBURBANOS SON OBJETOS DE PIE LIBRE EN EL ESPACIO. EDIFICIOS URBANOS SUELEN SER FORJADORES DE ESPACIO.
8
"LA ARQUITECTURA ES LA REALIZACIÓN REFLEXIVA DEL ESPACIO."
9
SENTIDO DE LUGAR
10 NUESTRA EXPERIENCIA DE UN ESPACIO ARQUITECTÓNICO ESTÁ FUERTEMENTE INFLUENCIADA POR LA FORMA EN QUE LLEGAMOS A ÉL.
11
UTILICE LA "NEGACIÓN Y LA RECOMPENSA" PARA ENRIQUECER EL PASO POR EL ENTORNO CONSTRUIDO.
12 DISEÑAR UN ESPACIO ARQUITECTÓNICO PARA DAR CABIDA A UN PROGRAMA ESPECÍFICO, LA EXPERIENCIA, O LA INTENCIÓN.
13 LA PLANIFICACIÓN DEL ESPACIO ES LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS PARA DAR CABIDA A LAS NECESIDADES FUNCIONALES.
14 ARQUITETURA EMPIEZA CON UNA IDEA.
15
A “PARTI” ES LA IDEA O CONCEPTO CENTRAL DE UN EDIFICIO.
16
PARTI DERIVA DE ACUERDOS QUE NO SON DE ARQUITECTURA Y DEBEN SER CULTIVADAS ANTES DE QUE PUEDA NACER LA FORMA ARQUITECTÓNICA
17 MIENTRAS MAS ESPECIFICA ES LA IDEA DE DISEÑO, MAYOR ES PROBABLE QUE SEA SU ATRACTIVO.
18
CUALQUIER DECISIÓN DE DISEÑO DEBE ESTAR JUSTIFICADA EN POR LO MENOS DOS MANERAS.
19 DIBUJA JERÁRQUICAMENTE.
20
LOS INGENIEROS TIENDEN A PREOCUPARSE POR LAS COSAS FÍSICAS EN SÍ MISMAS. LOS ARQUITECTOS ESTÁN MÁS DIRECTAMENTE AFECTADOS CON LA INTERFAZ HUMANA CON COSAS FÍSICAS.
21 UN ARQUITECTO SABE ALGO ACERCA DE TODO. UN INGENIERO SABE TODO DE UNA COSA.
22
CÓMO HACER A MANO LAS LETRAS DE ARQUITECTURA
23 REALITY MAY BE ENGAGED SUBJECTIVELY, BY WHICH ONE PRESUMES A ONENESS WITH THE OBJECTS OF HIS CONCERN, OR OBJECTIVELY, BY WHICH A DETACHMENT IS PRESUMED/
24
"LA CIENCIA TRABAJA CON TROZOS Y PARTES Y PIEZAS DE LAS COSAS CON LA CONTINUIDAD PRESUNTOS, Y [EL ARTISTA] SÓLO FUNCIONA CON LAS CONTINUIDADES DE LAS COSAS CON LOS TROZOS Y
PARTES Y PIEZAS PRESUNTOS"
25
UTILICE SU “PARTI” COMO GUÍA EN EL DISEÑO DE LOS MUCHOS ASPECTOS DE UN EDIFICIO.
26
/LOS BUENOS DISEÑADORES SON RÁPIDOS EN SUS PIES
27 IDEAS SUAVES, LÍNEAS SUAVES; IDEAS DURAS, LÍNEAS DURAS
28
UN BUEN DISEÑADOR NO TIENE MIEDO DE TIRAR UNA BUENA IDEA
29 PROCESO ORIENTADO, Y PRODUCTO IMPULSADO, ES LA HABILIDAD MÁS IMPORTANTE Y DIFÍCIL PARA UN DISEÑADOR PARA DESARROLLAR.
30
"UN EDIFICIO ADECUADO CRECE DE FORMA NATURAL, LÓGICA Y POÉTICAMENTE DE TODAS SUS CONDICIONES."
31
MEJORA DE PROCESO DE DISEÑO, NO UN EDIFICIO PERFECTAMENTE REALIZADO, ES LA COSA MÁS VALIOSA QUE ADQUIERA DE UN ESTUDIO DE DISEÑO Y LLEVAR CON USTED A LA SIGUIENTE.
32 LOS SOLUCIONADORES DE PROBLEMAS, LA MAYORÍA DE LOS CREATIVOS MÁS EFICACES INVOLUCRAN EN UN PROCESO DE PENSAMIENTO META, O "PENSAR EN EL PENSAMIENTO."
33 SI DESEA IMBUIR UN ESPACIO O ELEMENTO ARQUITECTÓNICO CON UNA CALIDAD DETERMINADA, ASEGURARSE DE QUE LA CALIDAD ES REALMENTE ALLÍ.
34 Encuadras una vista, no te limitas al objeto expuesto
35 Me gusta la vista pero me gusta estar sentado mirando hacia ella
36 Dibujos valorados (hechos en tonos y sombreado) tiende a transmitir mejor que los dibujos en linea
37 Cualquier calidad estética puede ser mejorada por la presencia de un contrapunto
38 Los puntos cardinales de la brújula ofrecen las asociaciones de significado que pueden mejorar la experiencia arquitectónica
39 Una composición estática parece estar en reposo
40 Una composición dinámica motiva al ojo explorar en ella
41 Movimientos y contrapuntos
42 Esos ejercicios de estudio de primer año en "puntos y los puntos " y " masas o protuberancias " realmente tienen algo que ver con la arquitectura.
43 Al tener dificultades para resolver un plano de planta , plano de situación , la construcción de elevación , sección o forma del edificio , lo consideran como una composición 2D o 3D .
44 La teoría del color proporciona un marco para comprender el comportamiento y significado de colores.
45 Tres niveles de conocimiento: simplicidad, complejidad y simplicidad informal.
46 Crear riqueza arquitectónica a través de la simplicidad informal o una interacción de simples en lugar de a través de las aglomeraciones innecesariamente ocupados
47 Edificios cuadrados, alas del edificio, y habitaciones pueden ser dificiles de organizar.
48 Si no puedes explicar tus ideas a tu abuela en términos que ella entienda, no sabes tu tema lo suficientemente bien
49 La altura , el ángulo, y el color de la luz del día varía según la orientación de la brújula y la hora del día. En el hemisferio norte
María del Carmen Peignand 101 Things I Learned
in Architecture School
Listo Descripción
María del Carmen Peignand 101 Things I Learned
in Architecture School
50 Las ventanas se ven oscuras durante el día
51 La belleza se debe más a las relaciones armoniosas entre los elementos de una composición que a los propios elementos
52 Un buen edificio revela diferentes cosas sobre sí mismo cuando se ve desde diferentes distancias .
53 Las formas geométricas tienen cualidades dinámicas inherentes que influyen en nuestra percepción y la experiencia del entorno construido
54 La mejor colocación de una vía de circulación a través de una pequeña habitación suele ser directamente a través de , a pocos pies de distancia de una pared
55 La mayoría de las formas arquitectónicas se pueden clasificar como aditivo , sustractivo , en forma de , o abstracto .
56 Una presentación oral efectiva de un proyecto de estudio se inicia con el general y avanza hacia lo especifico
57 Las proporciones de un edificio son una declaración estética de la forma en que fue construida.
58 Edificios tradicionales tienen paredes gruesa, Edificios modernos tienen paredes delgadas
59 La arquitectura tradicional emplea una tripartito , o base de mediana -top, formato
60 menos es mas
61 menos es aburrido
62 Al introducir cambios a nivel del suelo, evitar el " paso Dick Van Dyke
63 Si gira o sesga una planta , red de columna , u otro aspecto de un edificio, haces que signifiques algo
64 Mostrar siempre columnas estructurales en sus planos , incluso aunque sea muy temprano en el proceso de diseño
65 Las columnas son elementos no meramente estructurales ; son herramientas para organizar y dar forma espacio
66 Una buena presentación gráfica se demuestra con la prueba Ten-Foot
67 Diseñar en sección
68 Al azar sin prueba de hipotesis
69 Diseñar en sección
70 Como diseñar una perspectiva de un punto en un espacio interior rectangular
71 Diseñar con modelos
72 Las dos claves más importantes para la organización de manera efectiva un plan de piso están gestionando relaciones sólidas vacío y resolución de circulación.
73 Muchos de los tipos de edificios asignados en los estudios de diseño arquitectónico , como museos , bibliotecas y edificios de montaje, se pueden organizar con eficacia por concepto de
74 Dibuja la caja en la que entró
75 Sobrediseñar
76 Ningún sistema de diseño es o debería ser perfecto
77 "El éxito de las obras maestras parece residir no tanto en su libertad de fallos de hecho toleramos los errores más groseros en todos ellos , pero en la inmensa capacidad de persuasión
78 Coloque siempre las escaleras contraincendios en los extremos opuestos de los edificios que diseña , incluso en las primeras etapas del proceso de diseño .
79 Títulos atractivos para dibujos squemáticos
80 Correctamente hacerse con el control del proceso de diseño tiende a sentir que uno está perdiendo el control del proceso de diseño
81 Un cierto estilo arquitectónico no viene de un esfuerzo consciente para crear un aspecto particular. Es el resultado de forma oblicua , incluso accidentalmente fuera de un proceso hol
82 Todos los esfuerzos de diseño expresan el espíritu de la época .
84 Dos puntos de ver arquitectura: 1) Arquitectura es un ejercicio de verdad. 2)Arquitectura es un ejercicio de narrativa.
85 Sugerir suavemente cualidades materiales en lugar de atraerlos de manera literal.
86 Maneja tu ego
87 La colocación de anchos cuidadosos puede generar un interior del edificio activo.
88 Un objeto , superficie o espacio generalmente se sentirá más equilibrada o conjunto cuando su articulación secundaria va en contra de su geometría primaria.
89 Edificios de la tela , o edificios de fondo, son los más numerosos edificios de una ciudad. Objetos o en primer plano los edificios son edificios de inusual importancia .
90 Enrrollar sus dibujos para el transporte o el almacenamiento con la cara de la imagen hacia afuera.
91 Construir a la pared de la calle
92 " Siempre hay que diseñar una cosa por Teniendo en cuenta que en su próximo mayor contexto una silla en la sala , una habitación en una casa, una casa en un entorno, un ambien
93 Los principales mecanismos por los cuales el gobierno regula el diseño de edificios son zonificación leyes , códigos de construcción y códigos de accesibilidad.
94 El pato es un edificio que expresa su significado de manera literal.
95
El cobertizo decorado es la construcción de la forma convencional que transmite significado a través de la señalización o el ornamento
arquitectónico.
96 Las personas de verano son de 22 pulgadas de anchoy las de invierno son 24 pulgadas de ancho .
97 Las limitaciones fomentan la creatividad
98 El símbolo chino para la crisis se compone de dos caracteres , uno que indica " peligro", la otra " oportunidad".
99 Solo haz algo
100 Dale un nombre
101 Los arquitectos son tardios
Listo Descripción
María del Carmen Peignand 101 Things I Learned
in Architecture School
Listo Descripción
María del Carmen Peignand 101 Things I Learned
in Architecture School
101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand
101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand
101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand
101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
Carlos Moncion
 
101 que aprendí en la escuela de arquitectura
101 que aprendí en la escuela de arquitectura 101 que aprendí en la escuela de arquitectura
101 que aprendí en la escuela de arquitectura
Roselena Henríquez
 
Pp2 p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
Pp2   p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura Pp2   p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
Pp2 p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
Luisa Amparo
 
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
Natalia Sánchez Farías
 
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
Rafael Yaryura
 
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
Pamela Nin Queliz
 
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."."101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
Leticia Shantal Hernandez Acosta
 
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.""101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
Leticia Shantal Hernandez Acosta
 
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
Any De Los santos
 
Desarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoDesarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónico
Omar Sabillon
 
Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15
Vagui SU
 
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architectureEspacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
Arq. Roberto Saldivar Olague
 
Concepto Arquitectónico
 Concepto Arquitectónico  Concepto Arquitectónico
Concepto Arquitectónico
ClaudiaCepeda18
 
Practico 0 tema A_2014
Practico 0 tema A_2014Practico 0 tema A_2014
Practico 0 tema A_2014catedrabueno
 

La actualidad más candente (15)

101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
101 que aprendí en la escuela de Arquitectura (CJ)
 
101 que aprendí en la escuela de arquitectura
101 que aprendí en la escuela de arquitectura 101 que aprendí en la escuela de arquitectura
101 que aprendí en la escuela de arquitectura
 
Pp2 p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
Pp2   p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura Pp2   p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
Pp2 p2- 101 que aprendi en la escula de arquitectura
 
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
101 Cosas que aprendi en la escuela de arquitectura - Natalia Sanchez 12- 194...
 
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
101 que aprendi en la escuela de arquitectura Camila yaryura(1)
 
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
101 cosas que aprendi (y no he aprendido) en la Escuela de Arquitectura
 
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."."101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.".
 
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura.""101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
"101 cosas que aprendí (y que no he aprendido) en la escuela de arquitectura."
 
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f.
 
Desarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoDesarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónico
 
Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15
 
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architectureEspacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
Espacio y cultura.- Teoria de la arquitectura.- Theory of architecture
 
Concepto Arquitectónico
 Concepto Arquitectónico  Concepto Arquitectónico
Concepto Arquitectónico
 
El concepto en el proceso de diseño
El concepto en el proceso de diseñoEl concepto en el proceso de diseño
El concepto en el proceso de diseño
 
Practico 0 tema A_2014
Practico 0 tema A_2014Practico 0 tema A_2014
Practico 0 tema A_2014
 

Destacado

EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
Karoljaelis
 
IDA Services
IDA ServicesIDA Services
IDA Services
impactda
 
Parana Sports Boxing Catalogue-2016
Parana Sports Boxing Catalogue-2016Parana Sports Boxing Catalogue-2016
Parana Sports Boxing Catalogue-2016Waleed Ashraf Butt
 
Commercial Financing Mastery 101
Commercial Financing Mastery 101Commercial Financing Mastery 101
Commercial Financing Mastery 101
Sua Truong
 
Cloud Security vs Security in the Cloud
Cloud Security vs Security in the CloudCloud Security vs Security in the Cloud
Cloud Security vs Security in the Cloud
Tjylen Veselyj
 
Externalities introduction
Externalities introductionExternalities introduction
Externalities introduction
mattbentley34
 
Articulo - natalia sanchez 12-1941
Articulo - natalia sanchez 12-1941Articulo - natalia sanchez 12-1941
Articulo - natalia sanchez 12-1941
Natalia Sánchez Farías
 
Gioi thieu du an
Gioi thieu du anGioi thieu du an
Gioi thieu du an
Bảo Nguyễn
 
RSA 2015 Realities of Private Cloud Security
RSA 2015 Realities of Private Cloud SecurityRSA 2015 Realities of Private Cloud Security
RSA 2015 Realities of Private Cloud Security
Scott Carlson
 
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
Scott Carlson
 
CloudStack vs Openstack
CloudStack vs OpenstackCloudStack vs Openstack
CloudStack vs Openstack
Madan Ganesh Velayudham
 
Bienes Raíces EXPO
Bienes Raíces EXPOBienes Raíces EXPO
Bienes Raíces EXPO
Carlos Moncion
 

Destacado (13)

EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA EN 100 EDIFICIOS(21-24)
 
IDA Services
IDA ServicesIDA Services
IDA Services
 
Parana Sports Boxing Catalogue-2016
Parana Sports Boxing Catalogue-2016Parana Sports Boxing Catalogue-2016
Parana Sports Boxing Catalogue-2016
 
Award 3
Award 3Award 3
Award 3
 
Commercial Financing Mastery 101
Commercial Financing Mastery 101Commercial Financing Mastery 101
Commercial Financing Mastery 101
 
Cloud Security vs Security in the Cloud
Cloud Security vs Security in the CloudCloud Security vs Security in the Cloud
Cloud Security vs Security in the Cloud
 
Externalities introduction
Externalities introductionExternalities introduction
Externalities introduction
 
Articulo - natalia sanchez 12-1941
Articulo - natalia sanchez 12-1941Articulo - natalia sanchez 12-1941
Articulo - natalia sanchez 12-1941
 
Gioi thieu du an
Gioi thieu du anGioi thieu du an
Gioi thieu du an
 
RSA 2015 Realities of Private Cloud Security
RSA 2015 Realities of Private Cloud SecurityRSA 2015 Realities of Private Cloud Security
RSA 2015 Realities of Private Cloud Security
 
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
Just Trust Everyone and We Will Be Fine, Right?
 
CloudStack vs Openstack
CloudStack vs OpenstackCloudStack vs Openstack
CloudStack vs Openstack
 
Bienes Raíces EXPO
Bienes Raíces EXPOBienes Raíces EXPO
Bienes Raíces EXPO
 

Similar a 101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand

101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Antonio Brighenti
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
Carla Amaya
 
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
Miguel Morales
 
Listado 101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Listado  101 cosas que aprendi en la escuela de arquitecturaListado  101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Listado 101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
nathalyrd1
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Richard Arturo Brito Segura
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
ismary2202
 
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
Francheska Alvarez
 
101 things i learned in architectural school nien tsai
101 things i learned in architectural school nien tsai101 things i learned in architectural school nien tsai
101 things i learned in architectural school nien tsai
Nien Tsai
 
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
Francheska Alvarez
 
101 things i learned in architecture school
101 things i learned in architecture school101 things i learned in architecture school
101 things i learned in architecture school
Chimairy Francisca Valerio Reynoso
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101  cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101  cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Massiel Bravo
 
101 cosas
101 cosas 101 cosas
101 cosas
lauramnm1903
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arq
101 cosas que aprendí en la escuela de arq101 cosas que aprendí en la escuela de arq
101 cosas que aprendí en la escuela de arq
Katherine Feliz
 
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
Any De Los santos
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
Adolfo Sesto
 
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
molallab
 
Di3 representacion 2018
Di3 representacion  2018Di3 representacion  2018
Di3 representacion 2018
disdeinteriores3
 
01.TEO_CROQUIS.pdf
01.TEO_CROQUIS.pdf01.TEO_CROQUIS.pdf
01.TEO_CROQUIS.pdf
enriquemoraa
 
S07.s2 - Material.pdf
S07.s2 - Material.pdfS07.s2 - Material.pdf
S07.s2 - Material.pdf
MiliAngelina
 

Similar a 101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand (20)

101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendí en la escuela de arquitectura
 
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
101 Cosas Que Aprendi En Arquitectura
 
Listado 101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Listado  101 cosas que aprendi en la escuela de arquitecturaListado  101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
Listado 101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
101 cosas-que-aprendi-en-la-escuela-de-arquitectura.
 
101 things i learned in architectural school nien tsai
101 things i learned in architectural school nien tsai101 things i learned in architectural school nien tsai
101 things i learned in architectural school nien tsai
 
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
101 cosas que aprendí en la escuela de Arquitetura
 
101 things i learned in architecture school
101 things i learned in architecture school101 things i learned in architecture school
101 things i learned in architecture school
 
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101  cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101  cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101 cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
101 cosas
101 cosas 101 cosas
101 cosas
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arq
101 cosas que aprendí en la escuela de arq101 cosas que aprendí en la escuela de arq
101 cosas que aprendí en la escuela de arq
 
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
101 cosas que aprendí en la facultad de arquitectura. anyamar de los santos f...
 
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
101 cosas que aprendí en la escuela de arq (1)pdf
 
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
101cosas que aprendi en la escuela de arquitectura
 
Di3 representacion 2018
Di3 representacion  2018Di3 representacion  2018
Di3 representacion 2018
 
01.TEO_CROQUIS.pdf
01.TEO_CROQUIS.pdf01.TEO_CROQUIS.pdf
01.TEO_CROQUIS.pdf
 
La elaboración del proyecto
La elaboración del proyectoLa elaboración del proyecto
La elaboración del proyecto
 
S07.s2 - Material.pdf
S07.s2 - Material.pdfS07.s2 - Material.pdf
S07.s2 - Material.pdf
 

Último

Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
moshe jonathan
 
mapa mental gestion del capital humano.pdf
mapa mental gestion del capital humano.pdfmapa mental gestion del capital humano.pdf
mapa mental gestion del capital humano.pdf
andreakathe12
 
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
62946377
 
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptxIntroduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
albujarluisl
 
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESABabilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
SarahVzquezVsquez
 
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docxinformecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
IsabellaCortes7
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
marianamadronero578
 
mapa de macuspana tabasco por centro integrador
mapa de macuspana tabasco por centro integradormapa de macuspana tabasco por centro integrador
mapa de macuspana tabasco por centro integrador
Richard17BR
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
LeonardoDantasRivas
 
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
AMADO SALVADOR
 
Glosario Patrimonial editable para el patrimonio
Glosario Patrimonial editable para el patrimonioGlosario Patrimonial editable para el patrimonio
Glosario Patrimonial editable para el patrimonio
lpablojacob
 
Movimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
Movimiento Moderno en Venezuela ArquitecturaMovimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
Movimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
LeonardoDantasRivas
 
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura.  Reseña ilustrada, novela Albert CamusLectura.  Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
RenataGrecia
 
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICOMAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
MarianellaMalaveCazo
 
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
Sarai747172
 
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptxVERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
ingridavila20
 
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdfMuseo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
MarianaVillenaAyala
 
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio  de diseños de Comedores de Carlotta DesignPorfolio  de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
paulacoux1
 
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANOMOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
gonzalezdfidelibus
 
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdfProyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
RicardoArayaLobo
 

Último (20)

Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
Elaboración, implementación y evaluación del PCI para la gestión pedagógica d...
 
mapa mental gestion del capital humano.pdf
mapa mental gestion del capital humano.pdfmapa mental gestion del capital humano.pdf
mapa mental gestion del capital humano.pdf
 
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
 
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptxIntroduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
 
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESABabilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
 
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docxinformecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
informecbdlp-240603151721-44655eeh2.docx
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (1).pdf
 
mapa de macuspana tabasco por centro integrador
mapa de macuspana tabasco por centro integradormapa de macuspana tabasco por centro integrador
mapa de macuspana tabasco por centro integrador
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
 
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Durstone Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
 
Glosario Patrimonial editable para el patrimonio
Glosario Patrimonial editable para el patrimonioGlosario Patrimonial editable para el patrimonio
Glosario Patrimonial editable para el patrimonio
 
Movimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
Movimiento Moderno en Venezuela ArquitecturaMovimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
Movimiento Moderno en Venezuela Arquitectura
 
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura.  Reseña ilustrada, novela Albert CamusLectura.  Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
 
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICOMAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
MAPAS MIXTOS DE LA EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR Y EL DISEÑO GRÁFICO
 
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
 
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptxVERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
VERTEDEROS CRESTA ANCHA- PRESENTACION FINAL CON PREGUNTAS.pptx
 
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdfMuseo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
Museo de Arte Contemporáneo del Siglo XXI - HISTORIA DE LA ARQUITECTURA .pdf
 
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio  de diseños de Comedores de Carlotta DesignPorfolio  de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
 
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANOMOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
 
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdfProyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
Proyecto_individulal_entre_pares_Ricardo_Aray_Lobo.pdf
 

101 que aprendi en la Escuela de Arquitectura María Peignand

  • 1. Listo Descripción 1 COMO DIBUJAR UNA LINEA 2 UNA FIGURA ES UN ELEMENTO O FORMA COLOCADA EN UNA PAGINA, LONA U OTRO FONDO. PLANTA ES EL ESPACIO DE LA PAGINA. 3 LA TEORIA FIGURA-FONDO AFIRMA QUE EL ESPACIO QUE RESULTA DE LA COLOCACION DE FIGURAS DEBE SEN CONSIDERADO TAN CUIDADOSAMENTE COMO LAS PROPIAS FIGURAS. 4 CUANDO LOS ELEMENTOS O ESPACIOS NO SON EXPLÍCITOS PERO NO OBSTANTE SON EVIDENTES, PODEMOS VERLOS A PESAR DE QUE NO PODEMOS VER ELLOS- SE DICE QUE ESTÁN IMPLÍCITOS. 5 LA TEORIA SOLIDO-VACÍO ES LA CONTRAPARTE TRIDIMENSIONAL DE LA TEORIA FIGURA-FONDO. ELLO SOSTIENE QUE LOS ESPACIOS VOLUMÉTRICOS FORMA O IMPLÍCITA POR LA COLOCACIÓN DE SÓLIDOS OBJETOS SON TAN IMPORTANTES COMO, O MÁS IMPORTANTE QUE LOS PROPIOS OBJETOS. 6 NOS MOVEMOS A TRAVÉS DE LOS ESPACIOS NEGATIVOS Y HABITAMOS EN ESPACIOS POSITIVOS. 7 EDIFICIOS SUBURBANOS SON OBJETOS DE PIE LIBRE EN EL ESPACIO. EDIFICIOS URBANOS SUELEN SER FORJADORES DE ESPACIO. 8 "LA ARQUITECTURA ES LA REALIZACIÓN REFLEXIVA DEL ESPACIO." 9 SENTIDO DE LUGAR 10 NUESTRA EXPERIENCIA DE UN ESPACIO ARQUITECTÓNICO ESTÁ FUERTEMENTE INFLUENCIADA POR LA FORMA EN QUE LLEGAMOS A ÉL. 11 UTILICE LA "NEGACIÓN Y LA RECOMPENSA" PARA ENRIQUECER EL PASO POR EL ENTORNO CONSTRUIDO. 12 DISEÑAR UN ESPACIO ARQUITECTÓNICO PARA DAR CABIDA A UN PROGRAMA ESPECÍFICO, LA EXPERIENCIA, O LA INTENCIÓN. 13 LA PLANIFICACIÓN DEL ESPACIO ES LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS PARA DAR CABIDA A LAS NECESIDADES FUNCIONALES. 14 ARQUITETURA EMPIEZA CON UNA IDEA. 15 A “PARTI” ES LA IDEA O CONCEPTO CENTRAL DE UN EDIFICIO. 16 PARTI DERIVA DE ACUERDOS QUE NO SON DE ARQUITECTURA Y DEBEN SER CULTIVADAS ANTES DE QUE PUEDA NACER LA FORMA ARQUITECTÓNICA 17 MIENTRAS MAS ESPECIFICA ES LA IDEA DE DISEÑO, MAYOR ES PROBABLE QUE SEA SU ATRACTIVO. 18 CUALQUIER DECISIÓN DE DISEÑO DEBE ESTAR JUSTIFICADA EN POR LO MENOS DOS MANERAS. 19 DIBUJA JERÁRQUICAMENTE. 20 LOS INGENIEROS TIENDEN A PREOCUPARSE POR LAS COSAS FÍSICAS EN SÍ MISMAS. LOS ARQUITECTOS ESTÁN MÁS DIRECTAMENTE AFECTADOS CON LA INTERFAZ HUMANA CON COSAS FÍSICAS. 21 UN ARQUITECTO SABE ALGO ACERCA DE TODO. UN INGENIERO SABE TODO DE UNA COSA. 22 CÓMO HACER A MANO LAS LETRAS DE ARQUITECTURA 23 REALITY MAY BE ENGAGED SUBJECTIVELY, BY WHICH ONE PRESUMES A ONENESS WITH THE OBJECTS OF HIS CONCERN, OR OBJECTIVELY, BY WHICH A DETACHMENT IS PRESUMED/ 24 "LA CIENCIA TRABAJA CON TROZOS Y PARTES Y PIEZAS DE LAS COSAS CON LA CONTINUIDAD PRESUNTOS, Y [EL ARTISTA] SÓLO FUNCIONA CON LAS CONTINUIDADES DE LAS COSAS CON LOS TROZOS Y PARTES Y PIEZAS PRESUNTOS" 25 UTILICE SU “PARTI” COMO GUÍA EN EL DISEÑO DE LOS MUCHOS ASPECTOS DE UN EDIFICIO. 26 /LOS BUENOS DISEÑADORES SON RÁPIDOS EN SUS PIES 27 IDEAS SUAVES, LÍNEAS SUAVES; IDEAS DURAS, LÍNEAS DURAS 28 UN BUEN DISEÑADOR NO TIENE MIEDO DE TIRAR UNA BUENA IDEA 29 PROCESO ORIENTADO, Y PRODUCTO IMPULSADO, ES LA HABILIDAD MÁS IMPORTANTE Y DIFÍCIL PARA UN DISEÑADOR PARA DESARROLLAR. 30 "UN EDIFICIO ADECUADO CRECE DE FORMA NATURAL, LÓGICA Y POÉTICAMENTE DE TODAS SUS CONDICIONES." 31 MEJORA DE PROCESO DE DISEÑO, NO UN EDIFICIO PERFECTAMENTE REALIZADO, ES LA COSA MÁS VALIOSA QUE ADQUIERA DE UN ESTUDIO DE DISEÑO Y LLEVAR CON USTED A LA SIGUIENTE. 32 LOS SOLUCIONADORES DE PROBLEMAS, LA MAYORÍA DE LOS CREATIVOS MÁS EFICACES INVOLUCRAN EN UN PROCESO DE PENSAMIENTO META, O "PENSAR EN EL PENSAMIENTO." 33 SI DESEA IMBUIR UN ESPACIO O ELEMENTO ARQUITECTÓNICO CON UNA CALIDAD DETERMINADA, ASEGURARSE DE QUE LA CALIDAD ES REALMENTE ALLÍ. 34 Encuadras una vista, no te limitas al objeto expuesto 35 Me gusta la vista pero me gusta estar sentado mirando hacia ella 36 Dibujos valorados (hechos en tonos y sombreado) tiende a transmitir mejor que los dibujos en linea 37 Cualquier calidad estética puede ser mejorada por la presencia de un contrapunto 38 Los puntos cardinales de la brújula ofrecen las asociaciones de significado que pueden mejorar la experiencia arquitectónica 39 Una composición estática parece estar en reposo 40 Una composición dinámica motiva al ojo explorar en ella 41 Movimientos y contrapuntos 42 Esos ejercicios de estudio de primer año en "puntos y los puntos " y " masas o protuberancias " realmente tienen algo que ver con la arquitectura. 43 Al tener dificultades para resolver un plano de planta , plano de situación , la construcción de elevación , sección o forma del edificio , lo consideran como una composición 2D o 3D . 44 La teoría del color proporciona un marco para comprender el comportamiento y significado de colores. 45 Tres niveles de conocimiento: simplicidad, complejidad y simplicidad informal. 46 Crear riqueza arquitectónica a través de la simplicidad informal o una interacción de simples en lugar de a través de las aglomeraciones innecesariamente ocupados 47 Edificios cuadrados, alas del edificio, y habitaciones pueden ser dificiles de organizar. 48 Si no puedes explicar tus ideas a tu abuela en términos que ella entienda, no sabes tu tema lo suficientemente bien 49 La altura , el ángulo, y el color de la luz del día varía según la orientación de la brújula y la hora del día. En el hemisferio norte María del Carmen Peignand 101 Things I Learned in Architecture School
  • 2. Listo Descripción María del Carmen Peignand 101 Things I Learned in Architecture School 50 Las ventanas se ven oscuras durante el día 51 La belleza se debe más a las relaciones armoniosas entre los elementos de una composición que a los propios elementos 52 Un buen edificio revela diferentes cosas sobre sí mismo cuando se ve desde diferentes distancias . 53 Las formas geométricas tienen cualidades dinámicas inherentes que influyen en nuestra percepción y la experiencia del entorno construido 54 La mejor colocación de una vía de circulación a través de una pequeña habitación suele ser directamente a través de , a pocos pies de distancia de una pared 55 La mayoría de las formas arquitectónicas se pueden clasificar como aditivo , sustractivo , en forma de , o abstracto . 56 Una presentación oral efectiva de un proyecto de estudio se inicia con el general y avanza hacia lo especifico 57 Las proporciones de un edificio son una declaración estética de la forma en que fue construida. 58 Edificios tradicionales tienen paredes gruesa, Edificios modernos tienen paredes delgadas 59 La arquitectura tradicional emplea una tripartito , o base de mediana -top, formato 60 menos es mas 61 menos es aburrido 62 Al introducir cambios a nivel del suelo, evitar el " paso Dick Van Dyke 63 Si gira o sesga una planta , red de columna , u otro aspecto de un edificio, haces que signifiques algo 64 Mostrar siempre columnas estructurales en sus planos , incluso aunque sea muy temprano en el proceso de diseño 65 Las columnas son elementos no meramente estructurales ; son herramientas para organizar y dar forma espacio 66 Una buena presentación gráfica se demuestra con la prueba Ten-Foot 67 Diseñar en sección 68 Al azar sin prueba de hipotesis 69 Diseñar en sección 70 Como diseñar una perspectiva de un punto en un espacio interior rectangular 71 Diseñar con modelos 72 Las dos claves más importantes para la organización de manera efectiva un plan de piso están gestionando relaciones sólidas vacío y resolución de circulación. 73 Muchos de los tipos de edificios asignados en los estudios de diseño arquitectónico , como museos , bibliotecas y edificios de montaje, se pueden organizar con eficacia por concepto de 74 Dibuja la caja en la que entró 75 Sobrediseñar 76 Ningún sistema de diseño es o debería ser perfecto 77 "El éxito de las obras maestras parece residir no tanto en su libertad de fallos de hecho toleramos los errores más groseros en todos ellos , pero en la inmensa capacidad de persuasión 78 Coloque siempre las escaleras contraincendios en los extremos opuestos de los edificios que diseña , incluso en las primeras etapas del proceso de diseño . 79 Títulos atractivos para dibujos squemáticos 80 Correctamente hacerse con el control del proceso de diseño tiende a sentir que uno está perdiendo el control del proceso de diseño 81 Un cierto estilo arquitectónico no viene de un esfuerzo consciente para crear un aspecto particular. Es el resultado de forma oblicua , incluso accidentalmente fuera de un proceso hol 82 Todos los esfuerzos de diseño expresan el espíritu de la época . 84 Dos puntos de ver arquitectura: 1) Arquitectura es un ejercicio de verdad. 2)Arquitectura es un ejercicio de narrativa. 85 Sugerir suavemente cualidades materiales en lugar de atraerlos de manera literal. 86 Maneja tu ego 87 La colocación de anchos cuidadosos puede generar un interior del edificio activo. 88 Un objeto , superficie o espacio generalmente se sentirá más equilibrada o conjunto cuando su articulación secundaria va en contra de su geometría primaria. 89 Edificios de la tela , o edificios de fondo, son los más numerosos edificios de una ciudad. Objetos o en primer plano los edificios son edificios de inusual importancia . 90 Enrrollar sus dibujos para el transporte o el almacenamiento con la cara de la imagen hacia afuera. 91 Construir a la pared de la calle 92 " Siempre hay que diseñar una cosa por Teniendo en cuenta que en su próximo mayor contexto una silla en la sala , una habitación en una casa, una casa en un entorno, un ambien 93 Los principales mecanismos por los cuales el gobierno regula el diseño de edificios son zonificación leyes , códigos de construcción y códigos de accesibilidad. 94 El pato es un edificio que expresa su significado de manera literal. 95 El cobertizo decorado es la construcción de la forma convencional que transmite significado a través de la señalización o el ornamento arquitectónico. 96 Las personas de verano son de 22 pulgadas de anchoy las de invierno son 24 pulgadas de ancho . 97 Las limitaciones fomentan la creatividad 98 El símbolo chino para la crisis se compone de dos caracteres , uno que indica " peligro", la otra " oportunidad". 99 Solo haz algo 100 Dale un nombre 101 Los arquitectos son tardios
  • 3. Listo Descripción María del Carmen Peignand 101 Things I Learned in Architecture School
  • 4. Listo Descripción María del Carmen Peignand 101 Things I Learned in Architecture School