El documento describe las características de las ecuaciones de primer grado con una incógnita, incluyendo que tienen un primer y segundo miembro separados por un signo de igualdad. Explica que las ecuaciones mantienen un equilibrio como una balanza y proporciona ejemplos resueltos de ecuaciones para ilustrar los pasos de sumar, restar, multiplicar y dividir para resolver la incógnita.

1. ECUACIONES DE PRIMER
GRADO CON UNA
INCÓGNITA
MA. MARTHA BEATRIZ MORA SÁNCHEZ

2.  CARACTERÍSTICAS:
 PRIMER MIEMBRO DE LA ECUACIÓN
 SIGNO DE IGUALDAD
 SEGUNDO MIEMBRO DE LA ECUACIÓN
LAS ECUACIONES SON SIMILARES A
LAS BALANZAS QUE SIEMPRE ESTÁN EN
EQUILIBRIO

3. UNA CAJA DE CHOCOLATES + 5 CHOCOLATES
ES IGUAL A 12 CHOCOLATES
¿CUÁNTOS CHOCOLATES TENDRÁ LA CAJA?
X + 5 = 12

4. X + 5 = 12
X + 5 - 5 = 12 - 5
X = 7

5. SIEN EL PRIMER PASARÁ AL
MIEMBRO DE LA SEGUNDO
ECUACIÓN ESTÁ MIEMBRO DE LA
SUMANDO ECUACIÓN
RESTANDO
La caja tiene siete chocolates y la
balanza permanece en equilibrio

6. DOS CAJAS DE GALLETAS ES IGUAL A 12 GALLETAS
¿CUÁNTAS GALLETAS TIENE CADA CAJA? 2 X = 12

7. 2 X = 12
2 X / 2 = 12 / 2
X = 6

8. SI EL TÉRMINO ESTÁ PASARÁ DIVIDIENDO EN EL
MULTIPLICANDO EN EL PRIMER SEGUNDO MIEMBRO DE LA
MIEMBRO DE LA ECUACIÓN ECUACIÓN
La caja contiene 6 galletas y la
balanza permanece en equilibrio

9. Por lo tanto si
UNA CAJA DE DULCES DIVIDIDO ENTRE 2 ALUMNOS
IGUAL A 3 DULCES ¿ CUÁNTOS DULCES TIENE LA CAJA?

11. SI EL TÉRMINO ESTÁ PASARÁ MULTIPLICANDO AL
DIVIDIENDO EN EL PRIMER SEGUNDO MIEMBRO DE LA
MIEMBRO DE LA ECUACIÓN ECUACIÓN
La caja tiene seis dulces