Téri tudatosság hipotézis: A referencia keretek tanulási módjai
A téri tájékozódás holisztikus, kognitív térkép alapú leírását az angol asszociációs iskola hagyományának modern követői alapjaiban vitatják. Számukra a térben való tájékozódás leírható és bejósolható az asszociatív szabálytanulás statisztikai valószínűségeken alapuló folyamataival (pl. előfeszítés, látens gátlás, perceptuális tanulás). Előadásomban rámutatok arra, hogyan beszél el egymás mellett ez a két megközelítési szemlélet: míg a kognitív térkép alapú modellek a geometriai (allocentrikus) aspektusra koncentrálnak, addig az asszociatív tanulási modellek a téri elemek egyénközpontú (egocentrikus) kapcsolódásait kutatják. Az ego- és allocentrikus referencia keretek azonban nem egymástól függetlenül, hanem egymásra épülve vannak jelen a tér megismerésének folyamatában. A valódi különbséget közöttük sokkal inkább az adja, hogy mennyire válnak tudatossá a megismerő számára, és ezáltal milyen módokon befolyásolják a térről kialakuló reprezentációkat. Az előadás egy munkahipotézis bemutatásával zárul, amelyben a téri referencia kereteken végbemenő tanulás minőségét a tudatossági szintek függvényeként értelmezem.
![Téri tudatosság hipotézis: A referencia keretek tanulási módjai Mak á ny Tam á s University of Southampton, UK 2008. Május 23. MPT, Nyíregyháza http://www.tamasmakany.com [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/makany2008mpt-090315023515-phpapp01/85/Teri-tudatossag-hipotezis-A-referencia-keretek-tanulasi-modjai-1-320.jpg)
![Játék ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],/18 http://www.tamasmakany.com [email_address]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Téri tudatosság hipotézis: A referencia keretek tanulási módjai
- 1. Téri tudatosság hipotézis: A referencia keretek tanulási módjai Mak á ny Tam á s University of Southampton, UK 2008. Május 23. MPT, Nyíregyháza http://www.tamasmakany.com [email_address]
- 4. Landmark tanulás /18 Corner(A) + Turn (B) = Cheese allocentrikus kognitív térkép megközelítés egocentrikus asszociatív tanulás megközelítés viselkedés optimalizációs megközelítés http://www.tamasmakany.com [email_address]
- 7. Landmark tanulás /18 Corner(A) + Turn (B) = Cheese http://www.tamasmakany.com [email_address] kognitív térkép megközelítés asszociatív tanulás megközelítés viselkedés optimalizációs megközelítés
- 10. Landmark tanulás /18 Corner(A) + Turn (B) = Cheese kognitív térkép megközelítés asszociatív tanulás megközelítés viselkedés optimalizációs megközelítés http://www.tamasmakany.com [email_address]
- 14. Geometria tanulás: a jéghegy alja /18 láthatósági térkép explorációs térkép Hillier, B. (1998). Space Is the Machine. Cambridge: Cambridge University Press. http://www.tamasmakany.com [email_address]
- 18. Téri tudatosság hipotézis: A referencia keretek tanulási módjai Mak á ny Tam á s University of Southampton, UK 2008. Május 23. MPT, Nyíregyháza http://www.tamasmakany.com [email_address] Köszönöm a figyelmet!
Editor's Notes
- Introduction Welcome to the University of Southampton’s corporate PowerPoint template. This template has been designed to present a consistent corporate image throughout all University of Southampton communications. The design reflects the design standards being developed for Print and Online communications. The template has been developed in consultation with Academic Schools and Professional Services. Please observe the following guidelines if you want your presentation to conform to this style: The University logo must remain in solid blue and not be moved, replaced, covered or altered in any way. Departmental logos can be added to the presentation by inserting them onto the Slide/Title Master in the designated zone at the bottom right. If no logo is available/desired then either delete the place holder or add a descriptive name such as “The International Office” or “School of Humanities” if desired. The fonts, colours and arrow bullet points are part of the style and should be retained if consistency with this house style is required. Need support? Should you require assistance in creating presentations, organising imagery or you would like to make recommendations for ongoing developments the please contact Matt Goode, Marketing Communications, Corporate and Marketing Services on extension 28542 or Sarah Prendergast, Marketing Communications, Corporate and Marketing Services on extension 24174