2. Дата народження: 23.02.1976
Освіта: вища.
НПУ ім. Драгоманова, 1998, з
відзнакою
Спеціальність: вчитель
української мови й літератури
та російської мови й літератури.
Місце роботи: спеціалізована
школа №16, м. Києва з 2005
року.
Стаж роботи: 12,5 років.
Категорія: спеціаліст І категорії.

5. ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:
Свій парус ладячи крилатий,
Пливти без компаса не смій.
Світ по-новому відкривати
Учителю, обов`язок твій!
Дайте дитині допитливість.
Знання вона візьме сама.
А.А.Гін

8. ЕТАПИ ПРОБЛЕМНО-ПОШУКОВОГО
МЕТОДУ:
I. етап – пропонуємо учням матеріал для
аналізу мовних фактів.
II. етап – висуваємо проблему
III. етап – аналіз мовних фактів
IV. етап –узагальнення,висновки,формулювання
правила
V. етап – зіставлення вивченого з матеріалом
підручника

9. 1. Метод проблемного
викладення
2. Частково-пошуковий
метод
3. Евристичний метод
4. Дослідницький метод
Види проблемного навчання

10. 1. Інтерактивні методики;
2.Мультимедійні технології;
3. Диференційований підхід
до навчання;
4.Пізнавальний інтерес учня

12. Як сформувати креативну особистість?
Як спрямувати дітей до активногоЯк спрямувати дітей до активного
самостійного дослідження ?самостійного дослідження ?
Які педагогічні технології доцільноЯкі педагогічні технології доцільно
обрати?обрати?
Як зробити кожен урок словесності цікавим?Як зробити кожен урок словесності цікавим?
Як досягти творчої співпраціЯк досягти творчої співпраці
вчителявчителя
і учня?і учня?
АКТУАЛЬНІ
ПИТАННЯ

13. 1. і
2. , ,
3. , а
4. і , і
1. і
2. , ,
3. , а
4. і , і
1.Сплять
берізки,клени
осики.
2.Людина
славна не
словами,а
ділами.
3.Воля і труд
достаток дають.
4.Ми ціну
знаємо і хліба,і
солі.

14. Любіть травинку, і тваринку,
і сонце завтрашнього дня,
вечірню в попелі жаринку,
шляхетну інохідь коня.
Ліна Костенко

15. Інохідь(однохідь) – біг коня,
оленя, при якому тварина ступає
спершу обома правими ногами, а
потім обома лівими.
Академічний тлумачний словник

16. Виступ на районному семінарі вчителів
української мови 5 грудня2013 року


22. ПереможціПереможці IIII етапу Всеукраїнськоїетапу Всеукраїнської
олімпіади з української мовиолімпіади з української мови

24. Переможці ІІ етапу
Всеукраїнського конкурсу ім.
П.Яцика в 2014-2015 н.р.
І м. Плетінь Ярослава(6 клас);
І м. Цірат Марія(6 клас);
ІІІ м. Дзюбан Анастасія(6 клас);
ІІІ м. Лавренюк Андрій(5 клас);
ІІІ м. Лавренюк Олександ(5 клас);
ІІІ м. Михаленко Діана (5 клас);
ІІІ м. Гребенець Ірина(5 клас)

25. Результати ЗНО:
Писаненко Катерина – 199,5 б.(2013
рік);
Клочко Ольга – 199 б.(2013 рік);
2014 рік – на високий рівень 63,41%
випускників(2 місце в Оболонському
районі,газета «Вести»)

26. Публікації

27. Нагороди

28. Моніторинг навчальнихМоніторинг навчальних
досягнень учнів задосягнень учнів за II семестр 2013-семестр 2013-
2015н.р.2015н.р.
11-А клас11-А клас
Укр.моваУкр.мова
1111--А класА клас
Укр.літератураУкр.література

29. 7-7-ББ класклас
Укр.моваУкр.мова 7-7-ББ класклас
Укр.літератураУкр.література
88--ББ класклас
Укр.моваУкр.мова
88--ББ класклас
Укр.літератураУкр.література

33. Чернігів,Львів

34. Кам,янець-Подільський,Хотин,
Канів

35. Випуск 2014

36. 5 клас

37. «Круглий стіл» на тему : «Правописний
словник Г. Голоскевича на тлі сучасної
української мови»

38. Зустріч з письменниками

39. Моє захоплення:

40. Конкурс «Вчитель року -2015»

41. Дякую за увагу!