Uso del comic, revistas y periódicos en la educación
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  • 1. Lenis Querales Blanco 2009
  • 2. Comic “El comic es una secuencia narrativa formada por viñetas o cuadros dentro de los cuales pueden integrarse textos lingüísticos o algunos signos que representan expresiones fonéticas (Boom, crash, bang, etc.)quot;. Manacorda de Rosetti Lenis Querales Blanco 2009
  • 3. Objetivos del uso del comic en la enseñanza Lenguaje verboicónico Tolerancia Capacidad crítica analítica Códigos Creatividad cinéticos Trabajo en Técnicas grupo de trabajo Trabajo Individual Lenis Querales Blanco 2009
  • 4. Ventajas del comic Manipulable Comunicación Tema y nivel Economico Gusta Interés Creatividad Analisis - síntesis Lectura Lógica Lenis Querales Blanco 2009
  • 5. Desventajas del Comic No apto para Simple niños de corta entretenimiento edad Lenguaje Mundo cerrado particular Lenis Querales Blanco 2009
  • 6. Revistas Es un tipo de publicación que ha de atraerse al lector, no por el interés de la noticia inmediata si no por la utilización de otros elementos técnicos entre los que el “grabado” ocupa el primer lugar. “Revista” que “revé” o “vuelve a ver”. Lenis Querales Blanco 2009
  • 7. Revistas Se vale de:  Imágenes  Color  Suave textura del papel  Elegancia y diversidad de las tipografías. Un diario comenta lo que sucede, una Revista lo muestra Lenis Querales Blanco 2009
  • 8. Revistas en el aula Es interesante trabajar en el aula las revistas, tomando en cuenta:  Tapa y la contratapa  Publico a quien está dirigida  Potenciales lectores  Imágenes  Compaginación  Índice Lenis Querales Blanco 2009
  • 9. Revistas en el aula Tipo de revista Informática Lectores Produccion Costos es originales Fotos Cuentos Recetas Lenis Querales Blanco 2009
  • 10. Periódicos Publicaciones editadas diaria o semanalmente, cuya principal función consiste en presentar noticias. Contienen:  Comentarios  Posturas públicas  Consejos  Tiras cómicas  Publicidad Lenis Querales Blanco 2009
  • 11. El periódico en el aula Acerca la actualidad Actitud Renovación positiva metodologica Contrastar puntos de sensibilidad vista Nueva forma de Emociones enseñar Material informativo Lenis Querales Blanco 2009
  • 12. Periódicos en el aula Periódico en el aula Lectura y análisis Diseño y creación Destrezas y habilidades Analizar, decodificar, leer Descubrir motivaciones Habilidades para escribir Editar Pulir Producto final Lenis Querales Blanco 2009