SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
ΛΥΚΕΙΟ
                                                                             ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΜΥΝΟ                                ΗΜΕΡΟΜ.                ΕΥΠΑΛΙΟΥ
                              Α.Ε.Π.Π.                                                                                       /     /                 1ο
                                                                                                                                                ΦΥΛΛΟ
                        1.1 Η έννοια πρόβλημα + 1.2 Κατανόηση προβλήματος                                                  Γτ Λυκείου          ΑΣΚΗΣΕΩΝ

          Βασικά σηµεία θεωρίας
1.1 Η έννοια πρόβλημα
Πρόβλημα : Εννοούμε μία κατάσταση που χρήζει αντιμετώπισης (επίλυσης), η δε λύση της δεν είναι γνωστή και ούτε
προφανής.
1.2 Κατανόηση προβλήματος
Για την αντιμετώπιση κάθε προβλήματος πρέπει προηγουμένως να έχει προηγηθεί η κατανόησή του. Αποτελεί συνάρτηση
δυο παραγόντων:
  1. Σωστή διατύπωση εκ μέρους του δημιουργού του,
  2. Σωστή ερμηνεία από αυτόν που θα το επιλύσει.
Με τον όρο δεδομένο δηλώνεται οποιοδήποτε στοιχείο μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν τουλάχιστον παρατηρητή με
μία από τις πέντε αισθήσεις του.
Με τον όρο πληροφορία αναφέρεται οποιοδήποτε γνωσιακό στοιχείο προέρχεται από επεξεργασία δεδομένων.
Ο όρος επεξεργασία δεδομένων δηλώνει εκείνη τη διαδικασία κατά την οποία ένας “μηχανισμός” δέχεται δεδομένα, τα
επεξεργάζεται σύμφωνα με έναν προκαθορισμένο τρόπο και αποδίδει πληροφορίες.
          Ερώτηση 1η :
Χαρακτηρίστε αν είναι σωστές [Σ] ή λάθος [Λ] οι παρακάτω προτάσεις:                                                                             Σ          Λ
α) Πρόβλημα είναι μια μαθηματική κατάσταση που πρέπει να αντιμετωπίσουμε
β) Αν υποβάλλουμε τα δεδομένα σε επεξεργασία παίρνουμε πληροφορίες
γ) Για την επίλυση ενός προβλήματος απαιτείται η σωστή διατύπωσή του
δ) Με την επεξεργασία πληροφοριών μπορούν να εξαχθούν και άλλες πληροφορίες
ε) Κακή διατύπωση ενός προβλήματος μπορεί να οδηγήσει στην μη επίλυσή του
          Ερώτηση 2η :
Ποιο ήταν το πρόβλημα στο “Millennium bug”;
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
          Ερώτηση 3η :
Ποια είναι η διαφορά δεδομένων και πληροφορίας;
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
          Ερώτηση 4η :
Ποια στοιχεία αποτελούν- προκαλούν παρερμηνείες ενός προβλήματος;
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
          Ερώτηση 5η :
Η διαδικασία μέσω της οποίας βρίσκουμε το ζητούμενο ενός προβλήματος ονομάζεται:
          Α) επίλυση                              Β) ανάλυση                             Γ) αξιολόγηση                                 Δ) εύρεση


Μισαηλίδης Άνθιµος                                                      Σελίδα 1                                                                    Α.Ε.Π.Π.

More Related Content

Viewers also liked

Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)
Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)
Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)Penelope Markellou
 
Aνακύκλωση Tώρα
Aνακύκλωση TώραAνακύκλωση Tώρα
Aνακύκλωση TώραFotini Pog
 
Ζωγραφιά με σχήματα
Ζωγραφιά με σχήματαΖωγραφιά με σχήματα
Ζωγραφιά με σχήματαPenelope Markellou
 
Oι αθλοι του Hρακλη 4-
Oι αθλοι του Hρακλη 4-Oι αθλοι του Hρακλη 4-
Oι αθλοι του Hρακλη 4-Fotini Pog
 
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!Penelope Markellou
 
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριού
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριούΤο σταυρόλεξο του καλοκαιριού
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριούPenelope Markellou
 
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdf
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdfΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdf
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdfAnthimos Misailidis
 
Ζωγραφίζω με σχήματα.
Ζωγραφίζω με σχήματα.Ζωγραφίζω με σχήματα.
Ζωγραφίζω με σχήματα.Penelope Markellou
 
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...Penelope Markellou
 
Μορφοποίηση Κειμένου -1-
Μορφοποίηση Κειμένου -1-Μορφοποίηση Κειμένου -1-
Μορφοποίηση Κειμένου -1-Fotini Pog
 
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-Fotini Pog
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία"
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία" ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία"
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία" Penelope Markellou
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfAnthimos Misailidis
 

Viewers also liked (20)

2o Φ.Α. 1.3 + 1.4.pdf
2o Φ.Α. 1.3 + 1.4.pdf2o Φ.Α. 1.3 + 1.4.pdf
2o Φ.Α. 1.3 + 1.4.pdf
 
9o Φ.Α. 2.4.1.pdf
9o Φ.Α. 2.4.1.pdf9o Φ.Α. 2.4.1.pdf
9o Φ.Α. 2.4.1.pdf
 
Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)
Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)
Δημοσιογραφική ταυτότητα (φόρμα)
 
Aνακύκλωση Tώρα
Aνακύκλωση TώραAνακύκλωση Tώρα
Aνακύκλωση Tώρα
 
6o Φ.Α. 6.4 + 6.7.pdf
6o Φ.Α. 6.4 + 6.7.pdf6o Φ.Α. 6.4 + 6.7.pdf
6o Φ.Α. 6.4 + 6.7.pdf
 
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
 
Ζωγραφιά με σχήματα
Ζωγραφιά με σχήματαΖωγραφιά με σχήματα
Ζωγραφιά με σχήματα
 
Oι αθλοι του Hρακλη 4-
Oι αθλοι του Hρακλη 4-Oι αθλοι του Hρακλη 4-
Oι αθλοι του Hρακλη 4-
 
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. B' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!
Κειμενογράφος: Το Angry Bird ψάχνει το κορίτσι του!
 
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριού
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριούΤο σταυρόλεξο του καλοκαιριού
Το σταυρόλεξο του καλοκαιριού
 
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdf
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdfΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdf
ΛΥΣΕΙΣ - 11o Φ.Α. 8.1.pdf
 
3o Φ.Α. 1.5 + 1.6.pdf
3o Φ.Α. 1.5 + 1.6.pdf3o Φ.Α. 1.5 + 1.6.pdf
3o Φ.Α. 1.5 + 1.6.pdf
 
Ζωγραφίζω με σχήματα.
Ζωγραφίζω με σχήματα.Ζωγραφίζω με σχήματα.
Ζωγραφίζω με σχήματα.
 
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...
Galaxy Selectors: 2ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελο...
 
Μορφοποίηση Κειμένου -1-
Μορφοποίηση Κειμένου -1-Μορφοποίηση Κειμένου -1-
Μορφοποίηση Κειμένου -1-
 
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-
Oι Άθλοι του Ηρακλή -3-
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Γ' Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία"
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία" ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία"
ΣΤ1: "Όχι στη σχολική βία"
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
 

More from Anthimos Misailidis

10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf
10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf
10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdfAnthimos Misailidis
 
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdfAnthimos Misailidis
 
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.pptΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.pptAnthimos Misailidis
 
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.pptΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.pptAnthimos Misailidis
 
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdf
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdfΔιαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdf
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdfAnthimos Misailidis
 
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfTest Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfAnthimos Misailidis
 

More from Anthimos Misailidis (16)

13o Φ.Α. 2.4.2
13o Φ.Α. 2.4.213o Φ.Α. 2.4.2
13o Φ.Α. 2.4.2
 
12o Φ.Α. 2.4.2
12o Φ.Α. 2.4.212o Φ.Α. 2.4.2
12o Φ.Α. 2.4.2
 
10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf
10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf
10o Φ.Α. Επανάληψη Δομής Ακολουθίας.pdf
 
11o Φ.Α. 8.1.pdf
11o Φ.Α. 8.1.pdf11o Φ.Α. 8.1.pdf
11o Φ.Α. 8.1.pdf
 
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf
1η Λ.Α. Άθροισμα Ψηφίων Τετραψήφιου Αριθμού.pdf
 
8o Φ.Α. 7.9 - 7.10.pdf
8o Φ.Α. 7.9 - 7.10.pdf8o Φ.Α. 7.9 - 7.10.pdf
8o Φ.Α. 7.9 - 7.10.pdf
 
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.pptΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 2ο.ppt
 
7o Φ.Α. 7.1 - 7.8.pdf
7o Φ.Α. 7.1 - 7.8.pdf7o Φ.Α. 7.1 - 7.8.pdf
7o Φ.Α. 7.1 - 7.8.pdf
 
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.pptΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.ppt
ΑΕΠΠ Θέματα Πανελλαδικών - Κεφάλαιο 1ο.ppt
 
5o Φ.Α. 6.1 - 6.3.pdf
5o Φ.Α. 6.1 - 6.3.pdf5o Φ.Α. 6.1 - 6.3.pdf
5o Φ.Α. 6.1 - 6.3.pdf
 
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdf
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdfΔιαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdf
Διαγώνισμα ΕΦ.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α τετρ.pdf
 
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdfTest Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Test Πληροφ. Β Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdfΔιαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
Διαγώνισμα Πληροφ. Α Γυμν. 1 Ενοτ.pdf
 
3η Πρ. 1.5 + 1.6.ppt
3η Πρ. 1.5 + 1.6.ppt3η Πρ. 1.5 + 1.6.ppt
3η Πρ. 1.5 + 1.6.ppt
 
2η Πρ. 1.3 1.4.ppt
2η Πρ. 1.3   1.4.ppt2η Πρ. 1.3   1.4.ppt
2η Πρ. 1.3 1.4.ppt
 
Ύλη ΑΕΠΠ 2010-2011.ppt
Ύλη ΑΕΠΠ 2010-2011.pptΎλη ΑΕΠΠ 2010-2011.ppt
Ύλη ΑΕΠΠ 2010-2011.ppt
 

1o Φ.Α. 1.1 1.2.pdf

  • 1. ΛΥΚΕΙΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΜΥΝΟ ΗΜΕΡΟΜ. ΕΥΠΑΛΙΟΥ Α.Ε.Π.Π. / / 1ο ΦΥΛΛΟ 1.1 Η έννοια πρόβλημα + 1.2 Κατανόηση προβλήματος Γτ Λυκείου ΑΣΚΗΣΕΩΝ Βασικά σηµεία θεωρίας 1.1 Η έννοια πρόβλημα Πρόβλημα : Εννοούμε μία κατάσταση που χρήζει αντιμετώπισης (επίλυσης), η δε λύση της δεν είναι γνωστή και ούτε προφανής. 1.2 Κατανόηση προβλήματος Για την αντιμετώπιση κάθε προβλήματος πρέπει προηγουμένως να έχει προηγηθεί η κατανόησή του. Αποτελεί συνάρτηση δυο παραγόντων: 1. Σωστή διατύπωση εκ μέρους του δημιουργού του, 2. Σωστή ερμηνεία από αυτόν που θα το επιλύσει. Με τον όρο δεδομένο δηλώνεται οποιοδήποτε στοιχείο μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν τουλάχιστον παρατηρητή με μία από τις πέντε αισθήσεις του. Με τον όρο πληροφορία αναφέρεται οποιοδήποτε γνωσιακό στοιχείο προέρχεται από επεξεργασία δεδομένων. Ο όρος επεξεργασία δεδομένων δηλώνει εκείνη τη διαδικασία κατά την οποία ένας “μηχανισμός” δέχεται δεδομένα, τα επεξεργάζεται σύμφωνα με έναν προκαθορισμένο τρόπο και αποδίδει πληροφορίες. Ερώτηση 1η : Χαρακτηρίστε αν είναι σωστές [Σ] ή λάθος [Λ] οι παρακάτω προτάσεις: Σ Λ α) Πρόβλημα είναι μια μαθηματική κατάσταση που πρέπει να αντιμετωπίσουμε β) Αν υποβάλλουμε τα δεδομένα σε επεξεργασία παίρνουμε πληροφορίες γ) Για την επίλυση ενός προβλήματος απαιτείται η σωστή διατύπωσή του δ) Με την επεξεργασία πληροφοριών μπορούν να εξαχθούν και άλλες πληροφορίες ε) Κακή διατύπωση ενός προβλήματος μπορεί να οδηγήσει στην μη επίλυσή του Ερώτηση 2η : Ποιο ήταν το πρόβλημα στο “Millennium bug”; ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Ερώτηση 3η : Ποια είναι η διαφορά δεδομένων και πληροφορίας; ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Ερώτηση 4η : Ποια στοιχεία αποτελούν- προκαλούν παρερμηνείες ενός προβλήματος; ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Ερώτηση 5η : Η διαδικασία μέσω της οποίας βρίσκουμε το ζητούμενο ενός προβλήματος ονομάζεται: Α) επίλυση Β) ανάλυση Γ) αξιολόγηση Δ) εύρεση Μισαηλίδης Άνθιµος Σελίδα 1 Α.Ε.Π.Π.