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Zeitmanagement Stefanie Stammerjohann - Natalya Struk Erszébet Tappe -  Paula Viefhaus - Annalena Welp - Monika Wieland - Ines Wolz Seminar Umgang mit Basistechniken wissenschaftlichen Arbeitens Dr. C. Eichenberg WS 2007/08 8.12.2007
Übersicht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
von Innen nach Außen 1. Einleitung / Lebens-Ziele
Wahrnehmung ,[object Object],[object Object],[object Object],1. Einleitung / Lebens-Ziele
Integrität: Mit sich selbst im Reinen sein Verantwortung übernehmen: Ziele formulieren Ziele visualisieren Ziele verfolgen 1. Einleitung / Lebens-Ziele
„ Wer im Frühling nicht sät, wird im Herbst nicht ernten.“  (Sprichwort) Zielvorstellung 1. Einleitung / Lebens-Ziele E r f o l g / Z u f r i e d e n h e i t Z i e l e H a n d l u n g e n   L e i s t u n g
Einstellung zur Zeit – Arbeitszeit und Freizeit   ,[object Object],[object Object],[object Object],1. Einleitung / Lebens-Ziele
Auf dem Totenbett ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Einleitung / Lebens-Ziele
Die letzte Stunde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Einleitung / Lebens-Ziele
Die Entdeckung etwas anders machen zu wollen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Einleitung / Lebens-Ziele
Linker oder rechter Zeitmanagement-Typ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Zeitmanagement-Typen
[object Object],[object Object],2. Zeitmanagement-Typen
Tipps für Rechtsdominante Gehirntypen ,[object Object],[object Object],[object Object],2. Zeitmanagement-Typen
Planung „Wer alles nimmt, wie es kommt, der arbeitet nicht, der wird gearbeitet“ Polymedia
Warum Planung? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. Planen
(aus Seiwert,J.  S.31) Zeitplanung 3. Planen Für die Durchführung benötigte Zeit Für die Durchführung benötigte Zeit Zeit für Planung Zeitgewinn Zeit für Planung Gesamter Zeitaufwand
Die ALPEN- Methode ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. Planen
Grundregel der Zeitplanung Die 60:40-Regel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. Planen 20% spontan 20 % Unerwartet 60 % Geplant
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Persönlicher Tagesrhythmus ABC-Analyse 3. Planen
Der Tagesplan: 3. Planen C C A A B B B B A Priorität 21-22 20-21 19-20 18-19 16-18 15-16 13-14 11-13 8-11 Zeit 0,5 E- mails checken 0,5 Eltern anrufen 1,5 Sozialpsych. Kap. 5 lesen 1,5 Statistikhausaufgaben 0,5 Zimmer aufräumen 0,5 Einkaufen 1,5 Küche putzen Joggen 2,5 Referat vorbereiten Ok Dauer Zu erledigen
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Vorteile der Schriftlichkeit 3. Planen
Entscheidung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entscheiden heißt Prioritäten setzen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4. Entscheiden
Informations-verarbeitung
Lesetechniken : SQ3R-Methode von Robinson ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Informationsverarbeitung
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Informationsverarbeitung Rationales Lesen Vor dem Lesen Während des Lesens nach dem Lesen
Felder außerhalb   der Sicht  Slalomtechnik ,[object Object],5. Informationsverarbeitung
Markierungstechniken   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Informationsverarbeitung
Exzerpieren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Informationsverarbeitung
„ Stress ist keine Krankheit, sondern eine Sucht“ G. Beyer
Stress meiden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
Zeitfresser bekämpfen: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
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Motivations- und Entspannungstechniken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
Motivations- und Entspannungstechniken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
Motivationsumpolung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
Belohnung:  Die Drei Positiv - Regeln ,[object Object],[object Object],[object Object],6. Stress und Entspannungstechniken
Literatur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Danke für eure Aufmerksamkeit!

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  • 1. Zeitmanagement Stefanie Stammerjohann - Natalya Struk Erszébet Tappe - Paula Viefhaus - Annalena Welp - Monika Wieland - Ines Wolz Seminar Umgang mit Basistechniken wissenschaftlichen Arbeitens Dr. C. Eichenberg WS 2007/08 8.12.2007
  • 2.
  • 3. von Innen nach Außen 1. Einleitung / Lebens-Ziele
  • 4.
  • 5. Integrität: Mit sich selbst im Reinen sein Verantwortung übernehmen: Ziele formulieren Ziele visualisieren Ziele verfolgen 1. Einleitung / Lebens-Ziele
  • 6. „ Wer im Frühling nicht sät, wird im Herbst nicht ernten.“ (Sprichwort) Zielvorstellung 1. Einleitung / Lebens-Ziele E r f o l g / Z u f r i e d e n h e i t Z i e l e H a n d l u n g e n L e i s t u n g
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  • 14. Planung „Wer alles nimmt, wie es kommt, der arbeitet nicht, der wird gearbeitet“ Polymedia
  • 15.
  • 16. (aus Seiwert,J. S.31) Zeitplanung 3. Planen Für die Durchführung benötigte Zeit Für die Durchführung benötigte Zeit Zeit für Planung Zeitgewinn Zeit für Planung Gesamter Zeitaufwand
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Der Tagesplan: 3. Planen C C A A B B B B A Priorität 21-22 20-21 19-20 18-19 16-18 15-16 13-14 11-13 8-11 Zeit 0,5 E- mails checken 0,5 Eltern anrufen 1,5 Sozialpsych. Kap. 5 lesen 1,5 Statistikhausaufgaben 0,5 Zimmer aufräumen 0,5 Einkaufen 1,5 Küche putzen Joggen 2,5 Referat vorbereiten Ok Dauer Zu erledigen
  • 21.
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