2016년 디지털 창작집단 - 마을공동체 사업 성과 공유 발표자료 사업개요, 사업내용, 성과공유, 결과종합, 개선 방안

1. 0
2016 과천시 마을공동체
지원 사업 성과공유
디지털 창작집단

2. 1
발표순서.
사업
개요
사업
내용
성과
공유
결과
종합
1 2 3 4

3. 2
추진내용
1
DIY (Do It Yourself) Maker 기본 교육 오픈 소스, 오픈 하드웨어 관련 교육
웨더스테이션(기상 관측소) 설치 / 서비스 Maker 활동 공유 기반
2016 과천시 마을 공동체 지원사업
사업명 과천지역 웨더스테이션(기상관측소) 설치 및 소프트웨어 교육 저변확대
사업주체 과천 디지털 창작집단
목적 및 내용
- DIY 메이커 교육과 소프트웨어 교육
- 웨더스테이션(기상관측소)에서 수집한 정보 서비스
예산 1000억 ^^
잔액 0원
수행기간 2016년 4월 ~ 2016년 10월 31일
사업 개요

4. 3
사업 내용2
DIY (Do It Yourself) Maker 기본 교육 오픈 소스, 오픈 하드웨어 관련 교육
웨더스테이션(기상 관측소) 설치 / 서비스 Maker 활동 공유 기반
- DIY / 메이커 운동
- 오픈 소스와 오픈 하드웨어
- 사물인터넷(Inetnet of Things) 개념
- 4차 산업혁명
- 소프트웨어란
- 아두이노 소프트웨어 교육
- 센서 활용
- 전기 전자 메이커 활동
- 기상관측소(웨더스테이션)
- 웹서버 아두이노 소프트웨어 교육
- 센서 활용
- 전기 전자 메이커 활동
- 웨더 스테이션
- 기상관측 시스템(웨더스테이션) 제작
- 회원 가정(베란다)에 설치
- 웨더스테이션 6대 제작
- 중앙동, 갈현동, 별양동, 부림동, 과천동, 문원동
- KT IoT 서버를 이용한 정보서비스

5. 4
성과공유3
토요일 반 2시간
일요일 반 2시간
종합사회복지관 정보화실
시민회관 평생학습 동아리방
소프트웨어 교육 11회, 44시간 교육, 매회 30명 참여
웨더스테이션 6대 제작
중앙동, 갈현동1호~3호, 별양동, 부림동 설치
KT IoT Maker 를 통한 과천시 기상정보 서비스 제공중
블로그/페이스북/밴드 SNS 운영 – 커뮤니티
과천 과학관 무한 상상실 협조
문원중학교 소프트웨어 동아리 교육
소프트웨어 교육에 학부모 관심 증가

6. 5
동영상

7. 6
인터넷 서비스

8. 7
인터넷 서비스

9. 8
결과 종합4
- 과천 지역의 메이커교육과 디지털 창작집단이 출범하게 된 계기가 되었음.
- 소프트웨어 교육의 필요성과 중요성에 대해 인식하는 계기가 됨.
- 과천 지역 주민은 소프트웨어 교육에 많은 관심이 있음.
- 일반인(학생 부모님)의 참여가 저조함 - 메이커 운동에 대한 인식 저조
- 메이커 활동을 할 수 있는 공간/공구/장비의 부족 문제를 해결할 방안을 찾아야 함
- 매년 장기적인 마을 공동체 사업과 단기 사업을 나누어 장비 , 공구, 환경을 지속적으로 성장시
켜나가기 위한 방안이 필요함.
개선 및 건의사항

10. 9
감사합니다.