2. Nociones básicas de Escultismo
Educación en el tiempo libre

3. Nociones básicas de Escultismo
Educación en el tiempo libre
Educación en el ocio y tiempo libre
Otras corrientes pedagógicas

4. Nociones básicas de Escultismo
Educación en el tiempo libre
Educación en el ocio y tiempo libre
Otras corrientes pedagógicas

8. VIAJAR Fes
padaS tiva
Acam danz
as de l l
PERDERSE can a
ción
EN LA
MONTAÑA
Jamb o r ees
jueg
os
Reuni
gymkhanhas ones
s
go
jue e
d d
a as
ci ud gymkh Velad
a nas
Patru
0 km. SAlir al campo l la s
e 30
Rutas d
Campamento
de
sant jordi verano

9. VIAJAR Fes
padaS tiva
Acam danz
as de l l
PERDERSE can a
ción
EN LA
MONTAÑA
Jamb o r ees
jueg
os
Reuni
gymkhanhas ones
s
go
jue e
d d
a as
ci ud gymkh Velad
a nas
Patru
0 km. SAlir al campo l la s
e 30
Rutas d
Campamento
de
sant jordi verano

10. VIAJAR Fes
padaS tiva
Acam danz
as de l l
PERDERSE can a
ción
EN LA
MONTAÑA
Jamb o r ees
jueg
os
Reuni
gymkhanhas ones
s
go
jue e
d d
a as
ci ud gymkh Velad
a nas
Patru
0 km. SAlir al campo l la s
e 30
Rutas d
Campamento
de
sant jordi verano

11. VIAJAR Fes
padaS tiva
Acam danz
as de l l
PERDERSE can a
ción
EN LA
MONTAÑA
Jamb o r ees
jueg
EDUCAR
os
Reuni
gymkhanhas ones
s
go
jue e
d d
a as
ci ud gymkh Velad
a nas
Patru
0 km. SAlir al campo l la s
e 30
Rutas d
Campamento
de
sant jordi verano

13. FIN

15. B.P. tan buen pedagogo?
“Los amigos de B.P.”

18. Ideales
Norma ética
El valor del deber
y el servicio
Plasmación práctica
El servicio como
utilidad social
de
la persona
Scout Scheme LA FELICIDAD

19. Scout Scheme
Autonomía
personal
Educación de la
personalidad
•CARÁCTER
•SALUD
•HABILIDAD
•SERVICIO
El Método
Scout

20. El Método
Programas centrados
en los jóvenes
Atención
personalizada
Trabajo en pequeños grupos
El juego como escenario
La naturaleza como espacio vital

21. La Escuela
Nueva

22. La Escuela
Nueva
Movimiento de renovación
pedagógica

23. La Escuela
Nueva
Movimiento de renovación
pedagógica
Surge a finales del XIX

24. La Escuela
Nueva
Movimiento de renovación
pedagógica
Surge a finales del XIX
Fase de génesis (1889-1900): Badley,
Reddie

25. La Escuela
Nueva
Movimiento de renovación
pedagógica
Surge a finales del XIX
Fase de génesis (1889-1900): Badley,
Reddie
Fase de determinación ideológica
(1900-1907): Dewey (Pragmatismo
Experiencial); Kerschenteiner (Escuela
del Trabajo.

26. La Escuela
Nueva

27. La Escuela
Nueva
Para Ferriêre (1982) la Escuela Nueva es:

28. La Escuela
Nueva
Para Ferriêre (1982) la Escuela Nueva es:
Una Escuela activa (el trabajo, la actividad
es esencial)

29. La Escuela
Nueva
Para Ferriêre (1982) la Escuela Nueva es:
Una Escuela activa (el trabajo, la actividad
es esencial)
En un entorno natural

30. La Escuela
Nueva
Para Ferriêre (1982) la Escuela Nueva es:
Una Escuela activa (el trabajo, la actividad
es esencial)
En un entorno natural
Donde la experiencia del niño es la base
de la educación

31. La Escuela
Nueva
Para Ferriêre (1982) la Escuela Nueva es:
Una Escuela activa (el trabajo, la actividad
es esencial)
En un entorno natural
Donde la experiencia del niño es la base
de la educación
La educación es tanto intelectual como
moral

32. Montessori

33. Montessori

34. Montessori

35. Montessori

36. Montessori

37. Montessori

38. Montessori

39. Waldorf

42. Waldorf

43. Waldorf

44. Waldorf

46. Waldorf

49. Waldorf

51. Waldorf

52. Waldorf

53. Waldorf

54. Waldorf

55. Waldorf

56. Waldorf

57. Waldorf

58. Waldorf

59. Waldorf

60. Waldorf

61. Waldorf

62. Waldorf

63. Waldorf

64. Waldorf

65. Waldorf

66. Waldorf

67. Waldorf

68. Waldorf

69. Waldorf

70. Waldorf

71. Waldorf

72. Waldorf

73. Waldorf

74. Waldorf

75. Waldorf

77. jav
iqu
il
Tirarle de las orejas a Akela y Baloo es
divertido, pero ¡no hagas lo mismo con
tu perro!