SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Van samenleving naar samenleven




            Hans van Driel
       Faculteit Geesteswetenschappen
Universiteit Bologna, 14e eeuw
1.0: Nationaal monument
3.0: Mahnmal Berlijn
Mahnmal Berlijn
Van 1.0 naar 3.0
Instituties staan ter discussie


• Politiek
• Omroepbestel
• Zorgsector
• Justitie
• Bibliotheek
• Onderwijs


• Marketing
• Communicatie
1.0 versus 3.0



- Schriftcultuur    vs. Digitale cultuur
- Statisch          vs. Dynamisch
- 1richtingsverkeer vs. Interactie
- Disciplinair      vs. Multidisciplinair
- Overdragen        vs.Delen
1.0: Gemiddelde
1.0: Kennisoverdracht
1.0: Eén weg naar Rome
1.0: Contrôle
3.0: Mahnmal Berlijn
Controle: 1.0 versus 3.0
1.0 Het schrift als metafoor
Schriftcultuur:
        waarden en normen

• Auteursrecht
• Betrouwbaarheid van bronnen
• Privacy
• Archiveren
• Intellectuele vaardigheden
- zoeken en vinden
- analyseren en concluderen
We stellen de mens op 24 uur

24 uur            Medium
 0.00.00          Homo Sapiens
 0.04.00          Spraak
23.53.00          Schrift
23.59.15          Boekdrukkunst
23.59.51          Telefoon
23.59.52          Tijdschrift en film
23.59.55          Radio
23.59.57          Televisie
23.59.59,75       Digitale media
Van 1.0 naar 2.0:
Imiteren en interactie
2.0: Imiteren en interactie
Van 1.0 naar 3.0:
Eigenaard-igheden
3.0 Het internet als metafoor
3.0 Informeel leren
3.0: Differentiëren
3.0 Differentiëren: Leerstijlen van Kolb
3.0 Differentiëren: Meervoudige Intelligentie
3.0 Kennis delen
3.0 Kennis delen
incubate.org
endis.nl
3.0 uitingen


• #durftevragen sessies
• Pop up-winkels
• Fan van ROC-leerling
• Amber alert
• Seats2Meet
• Cursus Mediawijsheid - UvT
3.0 Loslaten
Anders denken


            Formeel               Informeel



            Verbeter              Combineer

Behoudend   Bezie het bestaande   Betrek ouders en
            onderwijs kritisch    beroepenvelden bij het
                                  onderwijs


            Heroverweeg           Transformeer

Radicaal    Bedenk andere vormen Bedenk alternatieven voor
            van onderwijs binnen het huidige onderwijs
            de bestaande kaders
Kennis delen?




hvdriel@gmail.com


    @hvdriel


    LinkedIn

More Related Content

Similar to 2012 september ondernemers rijk

Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaDemocratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaKristi Jauregi Ondarra
 
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215vcob
 
Masterclass WE-Learning
Masterclass WE-LearningMasterclass WE-Learning
Masterclass WE-LearningBonopoly
 
De disruptiemarkt!
De disruptiemarkt!De disruptiemarkt!
De disruptiemarkt!Kennisnet
 
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222jbraeckman
 
Breng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertBreng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertJos Cöp
 
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012HanneloreEngels
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lpsmariskadejong
 
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenPresentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenJeroen van Beijnen
 
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14SURF Events
 
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrument
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrumentVerkenning dialoog als burgerschapsinstrument
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrumentRoel Palmaers
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenHans Mestrum videofilm expert
 
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjes
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjesLeesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjes
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjesctheo12
 
Omdat het werkt
Omdat het werktOmdat het werkt
Omdat het werktHenk Orsel
 
The Future of Education
The Future of EducationThe Future of Education
The Future of Educationlrn21
 
Biebsearch Bibliotheek En School 121109
Biebsearch Bibliotheek En School 121109Biebsearch Bibliotheek En School 121109
Biebsearch Bibliotheek En School 121109Annemarie van Essen
 

Similar to 2012 september ondernemers rijk (20)

Democratisering
DemocratiseringDemocratisering
Democratisering
 
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaDemocratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
 
Workshop Nieuwe Media voor HAN MCV
Workshop Nieuwe Media voor HAN MCVWorkshop Nieuwe Media voor HAN MCV
Workshop Nieuwe Media voor HAN MCV
 
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215
Presentatie Digitale Bibliotheek 20080215
 
Pp crossmedia01
Pp crossmedia01Pp crossmedia01
Pp crossmedia01
 
Masterclass WE-Learning
Masterclass WE-LearningMasterclass WE-Learning
Masterclass WE-Learning
 
De disruptiemarkt!
De disruptiemarkt!De disruptiemarkt!
De disruptiemarkt!
 
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222
Digitale Bibliotheek WEBRAM 20080222
 
Breng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertBreng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - Weert
 
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012
Medawijsheid saMBO-ICT 19-1-2012
 
Storytelling in het onderwijs
Storytelling in het onderwijsStorytelling in het onderwijs
Storytelling in het onderwijs
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
 
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenPresentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
 
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14
Mediawijsheid in het onderwijs - Jorick Scheerens - OWD14
 
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrument
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrumentVerkenning dialoog als burgerschapsinstrument
Verkenning dialoog als burgerschapsinstrument
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
 
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjes
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjesLeesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjes
Leesplezier presentatie leesplezier 2017 zonder filmpjes
 
Omdat het werkt
Omdat het werktOmdat het werkt
Omdat het werkt
 
The Future of Education
The Future of EducationThe Future of Education
The Future of Education
 
Biebsearch Bibliotheek En School 121109
Biebsearch Bibliotheek En School 121109Biebsearch Bibliotheek En School 121109
Biebsearch Bibliotheek En School 121109
 

2012 september ondernemers rijk