El documento explica el uso del subjuntivo en español. El subjuntivo se usa para expresar deseos, posibilidades, dudas, sugerencias y condiciones en lugar de hechos. Se usa con verbos de voluntad e influencia como querer, pedir, rogar, sugerir y prohibir. La estructura básica es oración principal en indicativo + que + oración subordinada en subjuntivo.
En este power aparecen cuáles son los errores más frecuentes de los usuarios de Facebook a la hora de llevar a cabo sus comentarios. Una forma rápida y sencilla de develar algunas dudas.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. Mood: it is the use of grammatical conjugation—
that allow speakers to express their attitude toward what they are
saying (e.g. a statement of fact, of desire, of command, etc.).
Modo: una manera de expresar la actitud del que habla acerca de lo que se dice.
El sentimiento del hablante cuando expresa una idea.
Indicativo
Subjuntivo
Indicativo significa "afirmar un hecho”
"José plays outside."
(”Jsé juega afuera.)
Objective reality
Lo usamos para expresar cosas que no son hechos: deseos,
posibilidades, dudas, sugerencias, condiciones, etc.
"It's important that Sandra leave on time."
("Es importante que Sandra salga a tiempo.”)
(No es un hecho. Es lo que se debe hacer.)
(Subjective)
Tiempos
verbales
Presente
Pretérito
Imperfecto
Futuro
6. Vuestro profesor quiere…
… que los estudiantes trabajen
mucho.
… que no se duerman en clase.
… que no usen los celulares en la
clase.
… que sean buenos estudiantes
de español
7. El subjuntivo se usa con verbos de voluntad e influencia
Will and influence
oración principal(Main) oración subordinada(subordinate)
El profesor quiere que estudien el subjuntivo.
Yo deseo que tú leas más.
Mis padres mandan que yo estudie mucho.
Ella aconseja que sus amigos limpien el dormitorio
Nosotros rogamos que haya tarea.
Verb of will or influence+ que + action desired/requested
Indicativo que subjuntivo
8. El subjuntivo se usa con verbos de voluntad e influencia
Will and influence
9. La fórmula mágica
oración principal + “que” + oracion subrodinada
indicativo + “que” + subjuntivo
Yo quiero que ustedes estudien mucho.
16. Recomendar (e:ie) …
• Les recomiendo que elijan al profesor Pérez
para su clase de español.
• Les aconsejo que vengan a las tutorías en mi
oficina.
22. LA ESTRUCTURA DEL SUBJUNTIVO
oración principal + “que” + oracion subordinada
indicativo + “que” + subjuntivo
Yo quiero que ustedes estudien mucho.
A Dios le pido…..la canción..
A Trump….
23. PRACTIQUEMOS
Usamos la canción de Juanes de ejemplo…
https://www.youtube.com/watch?v=ZAnr1I6xs_4
Luego los estudiantes tienen que pedir o sugerir 5
cosas al presidente Trump.
A Trump le pido que no….
A Trump le pido que……..