SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [1]
Συνέντευξη με
την κυρία Ε. Κ. τον κύριο Σ. Κ.,
καθώς και τον κύριο Κ.Κ.
Καταφύγια στην περιοχή των
Αμπελόκηπων Αθήνας
(2ο, 3ο, 4ο, 5ο και 6ο)
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2014-2016
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [2]
Πολυκατοικίες στην περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας με καταφύγιο
Συνεντεύξεις: 23/04/2015 και 08/09/2015
Αποφώνηση τμημάτων συνέντευξης.
[κύριος Σ. Κ.] Θέλετε να φέρω την άδεια της ανεγέρσεως να γράψετε τίποτα μέσα;
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Ναι, θα μας ενδιέφερε. Να γνωρίζαμε πότε έγιναν οι πολυκατοικίες,
πώς ήταν… Αν υπήρχαν κρεβάτια;
[κύριος Σ. Κ.] Όχι. Εγώ είμαι από τους πρώτους που ήρθα εδώ και δε θυμάμαι να υπήρχαν
κρεβάτια. Εγώ και ένας Κ…ς, Θεός σχωρέστον. Μετά ήρθαν και άλλοι.
[κυρία Έ. Κ.] Άρα, δεν ήταν φτιαγμένο να μένει μόνιμα κόσμος.
[κύριος Σ. Κ.] Να σας πω. Αυτό ήταν ένα μεγάλο οικόπεδο. Το είχε αγοράσει ο Χ των Υ και
το ανέγειρε ο μέγας Κιτσίκης ο Κώστας, ο πρύτανης, επί πολλά χρόνια, του Πολυτεχνείου
[είχε την έδρα της Κτηριολογίας και των Αρχιτεκτονικών Συνθέσεων]. Έχει γίνει καλή
δουλειά, πολύ καλή δουλειά και διαίρεση των χώρων. Εν συνεχεία, σταμάτησε σε ένα
σημείο, γιατί δεν είχαν χρήματα… Είχαν ρίξει τα μπετά, είχαν κάνει τα σοβατίσματα και
όποιος είχε χρήματα έμπαινε στο διαμέρισμα και το συμπλήρωνε και έμενε. Εμάς ήταν ο,
γιατί εγώ δεν μπορούσα να το αγοράσω άμεσα, αλλά το αγόρασα από κάποιον άλλον, τον
κύριο Ο…ο. Αυτός είχε χρήματα και μπήκε από τους πρώτους μέσα. Έκανε πολύ καλή
δουλειά. Επειδή είδα ότι το συμπλήρωσε καλά και ήμουν ικανοποιημένος, αργότερα που το
πούλησε, το πήρα.
[κυρία Έ. Κ.] Το καταφύγιο κάτω έχει διαφορετικό κτίσιμο από ό,τι η υπόλοιπη
πολυκατοικία.
[κύριος Σ. Κ.] Από τα σχέδια που είδα, όλη η πολυκατοικία πατάει σε αυτήν τη δόμηση, των
κάτω κολονών πάνω στις οποίες στηρίζεται.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Όλες οι πολυκατοικίες έγιναν ταυτόχρονα;
[κύριος Σ. Κ.] Όλες χτιζόντουσαν ταυτόχρονα από εργολάβους που είχαν πάρει τα έργα με
διαγωνισμό. Είναι πέντε πολυκατοικίες, 3 από εδώ και 2 από εκεί.
[κυρία Έ. Κ.]. Και συνδέονται όλες μεταξύ τους;
[κύριος Σ. Κ.] Συνδέονται από κάτω..
[κυρία Έ. Κ.] Α, και από κάτω
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, βεβαία και από κάτω. Με πόρτες συνδέονται όλες μεταξύ τους.
Συνδέονται από κάτω αλλά και από το δώμα μπορείς να μετακινηθείς μεταξύ των
πολυκατοικιών.
[κυρία Έ. Κ.] Από κάτω, λοιπόν, υπάρχει διάδρομος που τις συνδέει όλες.
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [3]
[κύριος Σ. Κ.] Από κάτω διάδρομος… λαβύρινθος θα το έλεγα. Άμα θέλετε, να πάμε μια
βόλτα να δείτε και εσείς.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Φυσικά.
[κυρία Έ. Κ.] Ναι, αν υπάρχει διάδρομος μας ενδιαφέρει πολύ.
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, βέβαια. Τα καταφύγια έχουν ατομικά escape. Στο τελείωμα επάνω, το Π
το λεγόμενο, έτσι το λέμε εμείς, έχει το καθένα μια ατσαλένια πόρτα, μη κλειδωμένη, αν
και οι περισσότεροι την κλειδώσανε – κακώς. Άμα δείτε, έχουν βάλει και λουκέτα.
[κυρία Έ. Κ.] Δεν επιτρέπεται αυτό;
[κύριος Σ. Κ.] Φυσικά δεν επιτρέπεται, γιατί είναι φτιαγμένα για κάποιο σκοπό. Άμα το
κλειδώσεις και κλειδωθούν μέσα οι άνθρωποι, πώς θα βγούνε;
[κυρία Έ. Κ.] Ναι, κατάλαβα.
[κύριος Σ. Κ.] Εμένα μου είπαν, όταν κάναμε συνέλευση, να τα κλειδώσουμε. Δεν γίνονται
αυτά τα πράγματα. Έτσι θα μείνει εκεί χάμω, ώσπου να δούμε τι θα γίνει.
[κυρία Έ. Κ.] Και αυτό το καταφύγιο, που είναι από μπετόν, δεν πλημμυρίζει;
[κύριος Σ. Κ.] Όχι, δεν πλημμυρίζει. Σε όλα έχει κοντά υπόνομο, ώστε να βγαίνουν τα νερά.
[κυρία Έ. Κ.] Ο στόχος ήταν, σε περίπτωση που γίνει κάποια επίθεση, να μπορείς να περνάς
από τη μια πολυκατοικία στην άλλη μέχρι να βγεις.
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, η υπόθεση είναι αυτή. Αν κάποιος έχει εγκλωβιστεί, έχουν πέσει από
πάνω πράγματα και δεν μπορεί να βγει από την είσοδο, να μπορεί να βγει από τις
βοηθητικές ή από το escape.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Ο αρχιτέκτονας ήταν ο ίδιος, έτσι δεν είναι;
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, ο ίδιος, ο ίδιος. Έγινε διαγωνισμός, Αυτοί τον έκαναν, ο Χ τους. Μπορεί
ένας εργολάβος να είχε δύο πολυκατοικίες μαζί. Δεν τα ξέρω εγώ αυτά. Εκείνο που ξέρω
είναι ότι, τοπικά, είχε ο καθένας τον μαραγκό του που έβαζε τις πόρτες, τα ντουλάπια.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Δηλαδή, κάθε πολυκατοικία είχε δικό της μαραγκό;
[κύριος Σ. Κ.] Έβρισκε έναν και τον χρησιμοποιούσε. Όποιος ήθελε τον έπαιρνε. Άμα είχες
δικό σου μαραγκό, τον χρησιμοποιούσες.
[κυρία Έ. Κ.] Για βαφή μετά, οι πόρτες θα ήθελαν συντήρηση.
[κύριος Σ. Κ.] Ναι. Μετά, βέβαια, ο κάθε ιδιοκτήτης έκανε τον εργολάβο.
[κυρία Έ. Κ.] Και οι σκάλες της οροφής της κάθε πολυκατοικίας, ενώνονται μεταξύ τους;
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, ναι, ενώνονται. Όλες, όλες. Στη διπλανή πολυκατοικία έδωσε το
Υπουργείο έναν όροφο δώρο. Θεώρησε ότι πρέπει να δοθεί. Όχι. Δύο πολυκατοικίες είναι
έτσι. Το Υπουργείο τους έδωσε δώρο την κατασκευή ενός επιπλέον ορόφου. Το π.χ ΒΗ και
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [4]
το ΒΗΑ
. Αλλά μετά το έδωσαν και στις άλλες. Αλλά μετά, ποιος να φτιάξει; Η πολυκατοικία
μας έχει τη δυνατότητα να φτιάξει έναν όροφο ακόμα. Εμείς και η διπλανή. Η μπροστινή,
βλέπετε, πώς είναι λίγο υπερυψωμένη; Στην άλλη για να πας, πρέπει να ανέβεις τη
σκαλίτσα και πας στο άλλο δώμα. Συγκοινωνεί όλο το δώμα. Χρησιμοποιώντας τη σκάλα
μπορείς να κατέβεις και να πας στο άλλο διαμέρισμα. Στο υπόγειο αρκετές πόρτες είναι
κλειδωμένες. Εμείς με τον διπλανό, επειδή είμαστε φίλοι, έχουμε συνδεθεί, τις έχουμε
αφήσει ανοικτές και επικοινωνούμε μεταξύ μας. Έτσι, είναι ανοικτή, από κάτω, η πόρτα
τους. Τώρα πιο πέρα, δεν γνωρίζω. Δεν έχω πάει στην πιο δίπλα. Μου φαίνεται πώς την
κλειδώνουν, αλλά δεν είμαι σίγουρος.
[κυρία Έ. Κ.] Θυμάμαι, όταν ήμουν μικρή, πήγαινα από τη μια πολυκατοικία στην άλλη.
Μου άρεσε πολύ.
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, πας. Κάποτε με τα ασανσέρ, γιατί τα βοηθητικά ασανσέρ ήταν στη μέση
των δύο πολυκατοικιών και έπρεπε να είναι ανοικτή αυτή η πόρτα για να μπορείς να πας.
Ήταν ανοικτές όλες οι πόρτες. Τώρα που τα κλείσανε δεν έχει μεγάλο νόημα και το να είναι
ανοικτή η πόρτα. Τα βοηθητικά ασανσέρ ήταν για το βοηθητικό προσωπικό. Να
μπαινοβγαίνουν, να ψωνίζουν πράγματα… Ήταν φτιαγμένη με άλλα στάνταρ αυτή η
πολυκατοικία, με τα παλιά στάνταρ που δεν υπάρχουν σήμερα. Έχει φάει λίγο χώρο ο
Κιτσίκης σε αυτό το θέμα. Όσοι το έχουν δει το έχουν καταλάβει. Πολλούς διαδρόμους
μέσα στο σπίτι, πολλά χωρίσματα… Πολλοί αυτά τα ενδιάμεσα τα έχουν γκρεμίσει.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Θα μπορούσατε να μας φέρετε την άδεια για την καταγραφή που
κάνουμε για τη διάσωση υλικού;
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, θα πάω να τη φέρω.
[κυρία Έ. Κ.] Ευχαριστούμε πάρα πολύ.
(…)
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Έ., Τι θυμάσαι από τους διαδρόμους;
[κυρία Έ. Κ.] Οι διάδρομοι είναι στενοί, τουλάχιστον αυτοί που έχω περπατήσει εγώ, οι
οποίοι έχουν ένα μικρό βάθος και μετά περνάς τοίχους για να βγεις στην επόμενη
πολυκατοικία. Δεν έχει χωρίσματα. Είναι όλο γαλαρίες. Είναι και δαιδαλώδεις. Στρίβουν,
ξεκινάς με έναν, πηγαίνεις σε έναν άλλον, βγαίνεις κάπου αλλού. Αυτό το κάναμε πάρα
πολύ. Βέβαια, τώρα που είμαι μεγάλη, θα έχω και άλλη προοπτική. Θυμάμαι τη σκάλα, που
ήταν ολόκληρος Γολγοθάς για να την ανέβεις.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Ναι, είναι εντυπωσιακό. Διαβάζοντας βιβλία για την περιοχή των
Αμπελοκήπων, αλλά και βλέποντας ένα σχετικό ντοκιμαντέρ, δεν θυμάμαι να βρήκα
πουθενά για καταφύγια. Τυχαία μάθαμε γι’ αυτά, μέσα από μια συνέντευξη που μας έδωσε
ο κύριος Ανδρέας Γλεντζάκης, πριν δύο χρόνια, τον Οκτώβριο του 2013. Φέτος, το 2015,
επισκεφθήκαμε και το καταφύγιο της πολυκατοικίας στην Κηφισίας 4. Η πολυκατοικία αυτή
είναι όμως προπολεμική. Το συγκεκριμένο συγκρότημα πολυκατοικιών είναι μεταπολεμικό,
έχει καταφύγιο, ενώ οι πολυκατοικίες συνδέονται και από τον αέρα με σκάλες. Είναι
περίεργο, δεν ξέρω αν είναι και μοναδικό. Επίσης αυτό που μου είπες για τα κρεβάτια...
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [5]
[κυρία Έ. Κ.] Ναι, δεν ξέρω αν είναι σε αυτό το καταφύγιο ή σε κάποιο από τα υπόλοιπα,
γιατί η μαμά μου επιμένει πάρα πολύ. Έχει δει δηλαδή και μου λέει είναι κουκετούλες
σιδερένιες. Δεν θυμάται σε ποιο από τα καταφύγια τις είχε δει.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Σε κάποια καταφύγια, δηλαδή, μπορεί να υπάρχουν ακόμα;
[κυρία Έ. Κ.] Πρέπει να τη ρωτήσω. Γι’ αυτό λέει και ο μπαμπάς μου ότι υπάρχουν. Είναι
σχεδόν σίγουρος. Μπορεί να είναι το καταφύγιο μιας από τις άλλες πολυκατοικίες. Ίσως της
απέναντι. Παλιά περνάγαμε πολύ συχνά από κάτω τους διαδρόμους. Αυτό, βέβαια, δεν το
έχω δει εγώ. Ένα άλλο χαρακτηριστικό είναι ότι οι πολυκατοικίες αυτές δεν έχουν κήπο. Οι
μεταγενέστερες, συνήθως, έχουν. Αυτές δεν είχαν.
[κύριος Σ. Κ.] Ορίστε και η άδεια. 1, 2, 3, 4 και 5. Η κύρια είσοδος είναι από εδώ.
Παλαιότερα, δεν ήταν κλειστό το συγκρότημα πολυκατοικιών και έμπαιναν τα αυτοκίνητα
από τη Λεωφόρο Χ. Το 1951 αγόρασαν τα οικόπεδα, ένα – ένα, και τα ένωσαν. Το πάλευαν
πολύ.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Τελικά, την έχτισαν το 1959.
[κύριος Σ. Κ.] Το 1959 άρχισε η ανέγερση το 1961 είχε ολοκληρωθεί.
[κυρία Έ. Κ.] Ωραία, θέλετε να δοκιμάσουμε να μπούμε, να δούμε τα καταφύγια που
μπορούμε αλλά και τις εναέριες σκάλες;
[κύριος Σ. Κ. και 56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Φυσικά, πάμε.
(…)
[κύριος Σ. Κ.] Το σύρμα το βάζουμε για τα περιστέρια. Έμπαιναν στους φωταγωγούς,
καθόντουσαν στα πεζουλάκια των παραθύρων και στους σωλήνες γεμίζοντας τους
φωταγωγούς με κουτσουλιές. Χιλιάδες περιστέρια, χάλαγε ο κόσμος. Σας ενδιαφέρουν
πολλά πράγματα. Έτσι πρέπει;
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Κύριε Σ., όπως σας είπα είμαστε από το 56ο
Γυμνάσιο Αθήνας, στην
Αχαΐας. Μάθαμε για το καταφύγιο, αλλά και για τη σύνδεση των πολυκατοικιών από την
ταράτσα και, με την πρώην μαθήτριά μου, ήρθαμε για να το δούμε στο πλαίσιο έρευνας
που κάνουμε στο σχολείο μας. Για το καταφύγιο ήρθαμε αλλά μου έκανε εντύπωση το
κτήριο. Είναι ένα ιδιαίτερο κτήριο για τη γειτονιά των Αμπελοκήπων. Όχι μόνο λόγω του
αρχιτέκτονα που το σχεδίασε, αλλά και για το κτήριο καθεαυτό. Είσοδοι υπηρεσίας,
ανελκυστήρες υπηρεσίας, πλυσταριά, σύνδεση των πολυκατοικιών, τόσο υπόγεια όσο και
εναέρια...
Η πολυκατοικία παλαιότερα είχε θυρωρό; Έτσι δεν είναι;
[κύριος Σ. Κ.] Ναι, για πολλά χρόνια. Είχαμε τρεις θυρωρούς εδώ.
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Ωραία, σας ευχαριστούμε πολύ.
[κυρία Έ. Κ.] Καλή συνέχεια.
[κύριος Σ. Κ.] Γεια σας.
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [6]
ΥΓ. Δεν είχαμε πρόσβαση παρά σε δύο από τα πέντε καταφύγια των πολυκατοικιών. Σε
αυτά δεν υπήρχαν κλίνες. Στο ένα όμως υπήρχαν στο ταβάνι τρύπες στήριξης αντικειμένων,
ενώ στο ίδιο καταφύγιο στην δίπλα αίθουσα υπήρχαν σιδερένια καρφιά πεταμένα. Ίσως
κάποια στιγμή, στο καταφύγιο αυτό, να υπήρχαν και κλίνες. Μάλιστα, όπως μας ανέφερε η
Έ.Κ., από αφήγηση της μητέρας της, στο καταφύγιο αυτό υπήρχαν και κλίνες. Το ίδιο
αναφέρει και ο πατέρας της
Εικόνα 1: Από τη μεγάλη αίθουσα του καταφυγίου υπήρχαν πόρτες που οδηγούσαν στο escape ή σε πιο
μικρά δωματιάκια. Στο αριστερά βρίσκονται μεγάλα σκουριασμένα καρφιά ενώ στην μεγάλη αίθουσα
υπάρχουν, σε τακτά χρονικά διαστήματα, τρύπες στην οροφή. Μήπως υπήρχαν κλίνες στο καταφύγιο αυτό;
[56ο
Γυμνάσιο Αθήνας] Οι πολυκατοικίες έχουν μεγάλη διαφορά στους αριθμούς από το
προηγούμενο κτήριο στη Λεωφόρο Χ, στη μονή της πλευρά. Μπορείτε να μας πείτε γιατί;
[κύριος Κ. Κ.] Ανάμεσα στα νούμερα που μεσολαβούν υπήρχαν στο παρελθόν μαγαζιά που
κατεδαφίστηκαν [και πιο παλιά σπίτια]. Έτσι προέκυψε η διαφορά.
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [7]
Παράρτημα
Άδεια κατασκευής
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [8]
Εικόνα 1: (2) Άδεια κατασκευής των πέντε πολυκατοικιών
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [9]
Φωτογραφίες από την πολυκατοικία
Ακάλυπτος/ φωταγωγοί
Εικόνα 2: (8) Διάφορες φωτογραφίες από τους φωταγωγούς
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [10]
Διάδρομοι
Εικόνα 3: Διάδρομοι, διάδρομοι, διάδρομοι κάτω από τις πολυκατοικίες
Εικόνα 4: (2) Παλιές πόρτες αφημένες στους
διαδρόμους σύνδεσης των καταφυγίων
Εικόνα 5: (2) Οι ανελκυστήρες υπηρεσίας δεν
λειτουργούν πλέον
Εικόνα 6: (2) Υπάρχουν και κλειδωμένες πόρτες στον
υπόγειο λαβύρινθο
Εικόνα 7: (2) Σε εσοχές και σε αποθήκες
τοποθετούνται τα εργαλεία συντήρησης της
πολυκατοικίας από τον κ. Σ.Κ.
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [11]
Είσοδοι
Εικόνα 8: (5) Η κάθε πολυκατοικία διαθέτει μια κεντρική είσοδο και δύο παράπλευρες για το υπηρετικό
προσωπικό -το οποίο χρησιμοποιούσε ξεχωριστούς ανελκυστήρες και έμπαινε από την πόρτα της κουζίνας
και όχι από την κύρια πόρτα του διαμερίσματος
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [12]
Escape
Εικόνα 9: (7) Escape (εσωτερικά και εξωτερικά)
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [13]
Καταφύγια – νερά – πλυσταριά
Εικόνα 10: (3) εσωτερικό μεγάλης αίθουσας καταφυγίου (Από αριστερά προς τα δεξιά: α). στο βάθος η
έξοδος για το escape β). μια καρέκλα στη μεγάλη αίθουσα και γ). πέρασμα καλωδιώσεων
Εικόνα 11: (2) Πλυσταριό δίπλα στα καταφύγια
Εικόνα 12: (2) Υπάρχει πρόβλεψη για απομάκρυνση του νερού
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [14]
Σύνδεση από ψηλά – θέα
Εικόνα 13: Από τις εσωτερικές στάλες ανοίγεις το
παράθυρο που βγάζει στον φωταγωγό και
βλέπεις μια σκάλα που οδηγεί στο δώμα Εικόνα 14: Ανεβαίνεις τις σκάλες και βρίσκεσαι στο δώμα
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [15]
Εικόνα 15: (11) Οι πέντε πολυκατοικίες συνδέονται μεταξύ τους και εναέρια!
Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων
Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [16]
Διάφορες
Εικόνα 16: (2) Οι πέντε πολυκατοικίες σχηματίζουν ένα Π
Εικόνα 17: (2) Παλαιότερα δεν είχαν κήπο αλλά μπορούσαν να παρκάρουν αυτοκίνητα. Για να ξεχωρίζουν
μεταξύ τους έχουν διαφορετικούς αριθμούς ενώ χρησιμοποιούν και γράμματα
Εικόνα 18: (2) Οι πολυκατοικίες είχαν γραφείο θυρωρού και προσεγμένη είσοδο

More Related Content

More from 56ο Γυμνάσιο Αθήνας

Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdfΥπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 

More from 56ο Γυμνάσιο Αθήνας (20)

202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
 
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.docMnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
 
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docxXwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
 
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docxΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
 
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdfXwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
 
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdfΥπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
 
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdfPanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
 
ExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdfExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdf
 
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdfDhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
 
Narkotika.pdf
Narkotika.pdfNarkotika.pdf
Narkotika.pdf
 
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdfProg-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
 
B-Dex.pdf
B-Dex.pdfB-Dex.pdf
B-Dex.pdf
 
Prog-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdfProg-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdf
 
Prog-22-23.pdf
Prog-22-23.pdfProg-22-23.pdf
Prog-22-23.pdf
 
B-Chem.pdf
B-Chem.pdfB-Chem.pdf
B-Chem.pdf
 
C-Phys.pdf
C-Phys.pdfC-Phys.pdf
C-Phys.pdf
 
A-Phys.pdf
A-Phys.pdfA-Phys.pdf
A-Phys.pdf
 
A-NLgK.pdf
A-NLgK.pdfA-NLgK.pdf
A-NLgK.pdf
 
C-Hist.pdf
C-Hist.pdfC-Hist.pdf
C-Hist.pdf
 
B-Fre.pdf
B-Fre.pdfB-Fre.pdf
B-Fre.pdf
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Katafigia2-6

  • 1. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [1] Συνέντευξη με την κυρία Ε. Κ. τον κύριο Σ. Κ., καθώς και τον κύριο Κ.Κ. Καταφύγια στην περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας (2ο, 3ο, 4ο, 5ο και 6ο) 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Σχολικό έτος: 2014-2016
  • 2. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [2] Πολυκατοικίες στην περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας με καταφύγιο Συνεντεύξεις: 23/04/2015 και 08/09/2015 Αποφώνηση τμημάτων συνέντευξης. [κύριος Σ. Κ.] Θέλετε να φέρω την άδεια της ανεγέρσεως να γράψετε τίποτα μέσα; [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Ναι, θα μας ενδιέφερε. Να γνωρίζαμε πότε έγιναν οι πολυκατοικίες, πώς ήταν… Αν υπήρχαν κρεβάτια; [κύριος Σ. Κ.] Όχι. Εγώ είμαι από τους πρώτους που ήρθα εδώ και δε θυμάμαι να υπήρχαν κρεβάτια. Εγώ και ένας Κ…ς, Θεός σχωρέστον. Μετά ήρθαν και άλλοι. [κυρία Έ. Κ.] Άρα, δεν ήταν φτιαγμένο να μένει μόνιμα κόσμος. [κύριος Σ. Κ.] Να σας πω. Αυτό ήταν ένα μεγάλο οικόπεδο. Το είχε αγοράσει ο Χ των Υ και το ανέγειρε ο μέγας Κιτσίκης ο Κώστας, ο πρύτανης, επί πολλά χρόνια, του Πολυτεχνείου [είχε την έδρα της Κτηριολογίας και των Αρχιτεκτονικών Συνθέσεων]. Έχει γίνει καλή δουλειά, πολύ καλή δουλειά και διαίρεση των χώρων. Εν συνεχεία, σταμάτησε σε ένα σημείο, γιατί δεν είχαν χρήματα… Είχαν ρίξει τα μπετά, είχαν κάνει τα σοβατίσματα και όποιος είχε χρήματα έμπαινε στο διαμέρισμα και το συμπλήρωνε και έμενε. Εμάς ήταν ο, γιατί εγώ δεν μπορούσα να το αγοράσω άμεσα, αλλά το αγόρασα από κάποιον άλλον, τον κύριο Ο…ο. Αυτός είχε χρήματα και μπήκε από τους πρώτους μέσα. Έκανε πολύ καλή δουλειά. Επειδή είδα ότι το συμπλήρωσε καλά και ήμουν ικανοποιημένος, αργότερα που το πούλησε, το πήρα. [κυρία Έ. Κ.] Το καταφύγιο κάτω έχει διαφορετικό κτίσιμο από ό,τι η υπόλοιπη πολυκατοικία. [κύριος Σ. Κ.] Από τα σχέδια που είδα, όλη η πολυκατοικία πατάει σε αυτήν τη δόμηση, των κάτω κολονών πάνω στις οποίες στηρίζεται. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Όλες οι πολυκατοικίες έγιναν ταυτόχρονα; [κύριος Σ. Κ.] Όλες χτιζόντουσαν ταυτόχρονα από εργολάβους που είχαν πάρει τα έργα με διαγωνισμό. Είναι πέντε πολυκατοικίες, 3 από εδώ και 2 από εκεί. [κυρία Έ. Κ.]. Και συνδέονται όλες μεταξύ τους; [κύριος Σ. Κ.] Συνδέονται από κάτω.. [κυρία Έ. Κ.] Α, και από κάτω [κύριος Σ. Κ.] Ναι, βεβαία και από κάτω. Με πόρτες συνδέονται όλες μεταξύ τους. Συνδέονται από κάτω αλλά και από το δώμα μπορείς να μετακινηθείς μεταξύ των πολυκατοικιών. [κυρία Έ. Κ.] Από κάτω, λοιπόν, υπάρχει διάδρομος που τις συνδέει όλες.
  • 3. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [3] [κύριος Σ. Κ.] Από κάτω διάδρομος… λαβύρινθος θα το έλεγα. Άμα θέλετε, να πάμε μια βόλτα να δείτε και εσείς. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Φυσικά. [κυρία Έ. Κ.] Ναι, αν υπάρχει διάδρομος μας ενδιαφέρει πολύ. [κύριος Σ. Κ.] Ναι, βέβαια. Τα καταφύγια έχουν ατομικά escape. Στο τελείωμα επάνω, το Π το λεγόμενο, έτσι το λέμε εμείς, έχει το καθένα μια ατσαλένια πόρτα, μη κλειδωμένη, αν και οι περισσότεροι την κλειδώσανε – κακώς. Άμα δείτε, έχουν βάλει και λουκέτα. [κυρία Έ. Κ.] Δεν επιτρέπεται αυτό; [κύριος Σ. Κ.] Φυσικά δεν επιτρέπεται, γιατί είναι φτιαγμένα για κάποιο σκοπό. Άμα το κλειδώσεις και κλειδωθούν μέσα οι άνθρωποι, πώς θα βγούνε; [κυρία Έ. Κ.] Ναι, κατάλαβα. [κύριος Σ. Κ.] Εμένα μου είπαν, όταν κάναμε συνέλευση, να τα κλειδώσουμε. Δεν γίνονται αυτά τα πράγματα. Έτσι θα μείνει εκεί χάμω, ώσπου να δούμε τι θα γίνει. [κυρία Έ. Κ.] Και αυτό το καταφύγιο, που είναι από μπετόν, δεν πλημμυρίζει; [κύριος Σ. Κ.] Όχι, δεν πλημμυρίζει. Σε όλα έχει κοντά υπόνομο, ώστε να βγαίνουν τα νερά. [κυρία Έ. Κ.] Ο στόχος ήταν, σε περίπτωση που γίνει κάποια επίθεση, να μπορείς να περνάς από τη μια πολυκατοικία στην άλλη μέχρι να βγεις. [κύριος Σ. Κ.] Ναι, η υπόθεση είναι αυτή. Αν κάποιος έχει εγκλωβιστεί, έχουν πέσει από πάνω πράγματα και δεν μπορεί να βγει από την είσοδο, να μπορεί να βγει από τις βοηθητικές ή από το escape. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Ο αρχιτέκτονας ήταν ο ίδιος, έτσι δεν είναι; [κύριος Σ. Κ.] Ναι, ο ίδιος, ο ίδιος. Έγινε διαγωνισμός, Αυτοί τον έκαναν, ο Χ τους. Μπορεί ένας εργολάβος να είχε δύο πολυκατοικίες μαζί. Δεν τα ξέρω εγώ αυτά. Εκείνο που ξέρω είναι ότι, τοπικά, είχε ο καθένας τον μαραγκό του που έβαζε τις πόρτες, τα ντουλάπια. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Δηλαδή, κάθε πολυκατοικία είχε δικό της μαραγκό; [κύριος Σ. Κ.] Έβρισκε έναν και τον χρησιμοποιούσε. Όποιος ήθελε τον έπαιρνε. Άμα είχες δικό σου μαραγκό, τον χρησιμοποιούσες. [κυρία Έ. Κ.] Για βαφή μετά, οι πόρτες θα ήθελαν συντήρηση. [κύριος Σ. Κ.] Ναι. Μετά, βέβαια, ο κάθε ιδιοκτήτης έκανε τον εργολάβο. [κυρία Έ. Κ.] Και οι σκάλες της οροφής της κάθε πολυκατοικίας, ενώνονται μεταξύ τους; [κύριος Σ. Κ.] Ναι, ναι, ενώνονται. Όλες, όλες. Στη διπλανή πολυκατοικία έδωσε το Υπουργείο έναν όροφο δώρο. Θεώρησε ότι πρέπει να δοθεί. Όχι. Δύο πολυκατοικίες είναι έτσι. Το Υπουργείο τους έδωσε δώρο την κατασκευή ενός επιπλέον ορόφου. Το π.χ ΒΗ και
  • 4. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [4] το ΒΗΑ . Αλλά μετά το έδωσαν και στις άλλες. Αλλά μετά, ποιος να φτιάξει; Η πολυκατοικία μας έχει τη δυνατότητα να φτιάξει έναν όροφο ακόμα. Εμείς και η διπλανή. Η μπροστινή, βλέπετε, πώς είναι λίγο υπερυψωμένη; Στην άλλη για να πας, πρέπει να ανέβεις τη σκαλίτσα και πας στο άλλο δώμα. Συγκοινωνεί όλο το δώμα. Χρησιμοποιώντας τη σκάλα μπορείς να κατέβεις και να πας στο άλλο διαμέρισμα. Στο υπόγειο αρκετές πόρτες είναι κλειδωμένες. Εμείς με τον διπλανό, επειδή είμαστε φίλοι, έχουμε συνδεθεί, τις έχουμε αφήσει ανοικτές και επικοινωνούμε μεταξύ μας. Έτσι, είναι ανοικτή, από κάτω, η πόρτα τους. Τώρα πιο πέρα, δεν γνωρίζω. Δεν έχω πάει στην πιο δίπλα. Μου φαίνεται πώς την κλειδώνουν, αλλά δεν είμαι σίγουρος. [κυρία Έ. Κ.] Θυμάμαι, όταν ήμουν μικρή, πήγαινα από τη μια πολυκατοικία στην άλλη. Μου άρεσε πολύ. [κύριος Σ. Κ.] Ναι, πας. Κάποτε με τα ασανσέρ, γιατί τα βοηθητικά ασανσέρ ήταν στη μέση των δύο πολυκατοικιών και έπρεπε να είναι ανοικτή αυτή η πόρτα για να μπορείς να πας. Ήταν ανοικτές όλες οι πόρτες. Τώρα που τα κλείσανε δεν έχει μεγάλο νόημα και το να είναι ανοικτή η πόρτα. Τα βοηθητικά ασανσέρ ήταν για το βοηθητικό προσωπικό. Να μπαινοβγαίνουν, να ψωνίζουν πράγματα… Ήταν φτιαγμένη με άλλα στάνταρ αυτή η πολυκατοικία, με τα παλιά στάνταρ που δεν υπάρχουν σήμερα. Έχει φάει λίγο χώρο ο Κιτσίκης σε αυτό το θέμα. Όσοι το έχουν δει το έχουν καταλάβει. Πολλούς διαδρόμους μέσα στο σπίτι, πολλά χωρίσματα… Πολλοί αυτά τα ενδιάμεσα τα έχουν γκρεμίσει. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Θα μπορούσατε να μας φέρετε την άδεια για την καταγραφή που κάνουμε για τη διάσωση υλικού; [κύριος Σ. Κ.] Ναι, θα πάω να τη φέρω. [κυρία Έ. Κ.] Ευχαριστούμε πάρα πολύ. (…) [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Έ., Τι θυμάσαι από τους διαδρόμους; [κυρία Έ. Κ.] Οι διάδρομοι είναι στενοί, τουλάχιστον αυτοί που έχω περπατήσει εγώ, οι οποίοι έχουν ένα μικρό βάθος και μετά περνάς τοίχους για να βγεις στην επόμενη πολυκατοικία. Δεν έχει χωρίσματα. Είναι όλο γαλαρίες. Είναι και δαιδαλώδεις. Στρίβουν, ξεκινάς με έναν, πηγαίνεις σε έναν άλλον, βγαίνεις κάπου αλλού. Αυτό το κάναμε πάρα πολύ. Βέβαια, τώρα που είμαι μεγάλη, θα έχω και άλλη προοπτική. Θυμάμαι τη σκάλα, που ήταν ολόκληρος Γολγοθάς για να την ανέβεις. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Ναι, είναι εντυπωσιακό. Διαβάζοντας βιβλία για την περιοχή των Αμπελοκήπων, αλλά και βλέποντας ένα σχετικό ντοκιμαντέρ, δεν θυμάμαι να βρήκα πουθενά για καταφύγια. Τυχαία μάθαμε γι’ αυτά, μέσα από μια συνέντευξη που μας έδωσε ο κύριος Ανδρέας Γλεντζάκης, πριν δύο χρόνια, τον Οκτώβριο του 2013. Φέτος, το 2015, επισκεφθήκαμε και το καταφύγιο της πολυκατοικίας στην Κηφισίας 4. Η πολυκατοικία αυτή είναι όμως προπολεμική. Το συγκεκριμένο συγκρότημα πολυκατοικιών είναι μεταπολεμικό, έχει καταφύγιο, ενώ οι πολυκατοικίες συνδέονται και από τον αέρα με σκάλες. Είναι περίεργο, δεν ξέρω αν είναι και μοναδικό. Επίσης αυτό που μου είπες για τα κρεβάτια...
  • 5. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [5] [κυρία Έ. Κ.] Ναι, δεν ξέρω αν είναι σε αυτό το καταφύγιο ή σε κάποιο από τα υπόλοιπα, γιατί η μαμά μου επιμένει πάρα πολύ. Έχει δει δηλαδή και μου λέει είναι κουκετούλες σιδερένιες. Δεν θυμάται σε ποιο από τα καταφύγια τις είχε δει. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Σε κάποια καταφύγια, δηλαδή, μπορεί να υπάρχουν ακόμα; [κυρία Έ. Κ.] Πρέπει να τη ρωτήσω. Γι’ αυτό λέει και ο μπαμπάς μου ότι υπάρχουν. Είναι σχεδόν σίγουρος. Μπορεί να είναι το καταφύγιο μιας από τις άλλες πολυκατοικίες. Ίσως της απέναντι. Παλιά περνάγαμε πολύ συχνά από κάτω τους διαδρόμους. Αυτό, βέβαια, δεν το έχω δει εγώ. Ένα άλλο χαρακτηριστικό είναι ότι οι πολυκατοικίες αυτές δεν έχουν κήπο. Οι μεταγενέστερες, συνήθως, έχουν. Αυτές δεν είχαν. [κύριος Σ. Κ.] Ορίστε και η άδεια. 1, 2, 3, 4 και 5. Η κύρια είσοδος είναι από εδώ. Παλαιότερα, δεν ήταν κλειστό το συγκρότημα πολυκατοικιών και έμπαιναν τα αυτοκίνητα από τη Λεωφόρο Χ. Το 1951 αγόρασαν τα οικόπεδα, ένα – ένα, και τα ένωσαν. Το πάλευαν πολύ. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Τελικά, την έχτισαν το 1959. [κύριος Σ. Κ.] Το 1959 άρχισε η ανέγερση το 1961 είχε ολοκληρωθεί. [κυρία Έ. Κ.] Ωραία, θέλετε να δοκιμάσουμε να μπούμε, να δούμε τα καταφύγια που μπορούμε αλλά και τις εναέριες σκάλες; [κύριος Σ. Κ. και 56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Φυσικά, πάμε. (…) [κύριος Σ. Κ.] Το σύρμα το βάζουμε για τα περιστέρια. Έμπαιναν στους φωταγωγούς, καθόντουσαν στα πεζουλάκια των παραθύρων και στους σωλήνες γεμίζοντας τους φωταγωγούς με κουτσουλιές. Χιλιάδες περιστέρια, χάλαγε ο κόσμος. Σας ενδιαφέρουν πολλά πράγματα. Έτσι πρέπει; [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Κύριε Σ., όπως σας είπα είμαστε από το 56ο Γυμνάσιο Αθήνας, στην Αχαΐας. Μάθαμε για το καταφύγιο, αλλά και για τη σύνδεση των πολυκατοικιών από την ταράτσα και, με την πρώην μαθήτριά μου, ήρθαμε για να το δούμε στο πλαίσιο έρευνας που κάνουμε στο σχολείο μας. Για το καταφύγιο ήρθαμε αλλά μου έκανε εντύπωση το κτήριο. Είναι ένα ιδιαίτερο κτήριο για τη γειτονιά των Αμπελοκήπων. Όχι μόνο λόγω του αρχιτέκτονα που το σχεδίασε, αλλά και για το κτήριο καθεαυτό. Είσοδοι υπηρεσίας, ανελκυστήρες υπηρεσίας, πλυσταριά, σύνδεση των πολυκατοικιών, τόσο υπόγεια όσο και εναέρια... Η πολυκατοικία παλαιότερα είχε θυρωρό; Έτσι δεν είναι; [κύριος Σ. Κ.] Ναι, για πολλά χρόνια. Είχαμε τρεις θυρωρούς εδώ. [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Ωραία, σας ευχαριστούμε πολύ. [κυρία Έ. Κ.] Καλή συνέχεια. [κύριος Σ. Κ.] Γεια σας.
  • 6. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [6] ΥΓ. Δεν είχαμε πρόσβαση παρά σε δύο από τα πέντε καταφύγια των πολυκατοικιών. Σε αυτά δεν υπήρχαν κλίνες. Στο ένα όμως υπήρχαν στο ταβάνι τρύπες στήριξης αντικειμένων, ενώ στο ίδιο καταφύγιο στην δίπλα αίθουσα υπήρχαν σιδερένια καρφιά πεταμένα. Ίσως κάποια στιγμή, στο καταφύγιο αυτό, να υπήρχαν και κλίνες. Μάλιστα, όπως μας ανέφερε η Έ.Κ., από αφήγηση της μητέρας της, στο καταφύγιο αυτό υπήρχαν και κλίνες. Το ίδιο αναφέρει και ο πατέρας της Εικόνα 1: Από τη μεγάλη αίθουσα του καταφυγίου υπήρχαν πόρτες που οδηγούσαν στο escape ή σε πιο μικρά δωματιάκια. Στο αριστερά βρίσκονται μεγάλα σκουριασμένα καρφιά ενώ στην μεγάλη αίθουσα υπάρχουν, σε τακτά χρονικά διαστήματα, τρύπες στην οροφή. Μήπως υπήρχαν κλίνες στο καταφύγιο αυτό; [56ο Γυμνάσιο Αθήνας] Οι πολυκατοικίες έχουν μεγάλη διαφορά στους αριθμούς από το προηγούμενο κτήριο στη Λεωφόρο Χ, στη μονή της πλευρά. Μπορείτε να μας πείτε γιατί; [κύριος Κ. Κ.] Ανάμεσα στα νούμερα που μεσολαβούν υπήρχαν στο παρελθόν μαγαζιά που κατεδαφίστηκαν [και πιο παλιά σπίτια]. Έτσι προέκυψε η διαφορά.
  • 7. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [7] Παράρτημα Άδεια κατασκευής
  • 8. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [8] Εικόνα 1: (2) Άδεια κατασκευής των πέντε πολυκατοικιών
  • 9. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [9] Φωτογραφίες από την πολυκατοικία Ακάλυπτος/ φωταγωγοί Εικόνα 2: (8) Διάφορες φωτογραφίες από τους φωταγωγούς
  • 10. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [10] Διάδρομοι Εικόνα 3: Διάδρομοι, διάδρομοι, διάδρομοι κάτω από τις πολυκατοικίες Εικόνα 4: (2) Παλιές πόρτες αφημένες στους διαδρόμους σύνδεσης των καταφυγίων Εικόνα 5: (2) Οι ανελκυστήρες υπηρεσίας δεν λειτουργούν πλέον Εικόνα 6: (2) Υπάρχουν και κλειδωμένες πόρτες στον υπόγειο λαβύρινθο Εικόνα 7: (2) Σε εσοχές και σε αποθήκες τοποθετούνται τα εργαλεία συντήρησης της πολυκατοικίας από τον κ. Σ.Κ.
  • 11. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [11] Είσοδοι Εικόνα 8: (5) Η κάθε πολυκατοικία διαθέτει μια κεντρική είσοδο και δύο παράπλευρες για το υπηρετικό προσωπικό -το οποίο χρησιμοποιούσε ξεχωριστούς ανελκυστήρες και έμπαινε από την πόρτα της κουζίνας και όχι από την κύρια πόρτα του διαμερίσματος
  • 12. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [12] Escape Εικόνα 9: (7) Escape (εσωτερικά και εξωτερικά)
  • 13. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [13] Καταφύγια – νερά – πλυσταριά Εικόνα 10: (3) εσωτερικό μεγάλης αίθουσας καταφυγίου (Από αριστερά προς τα δεξιά: α). στο βάθος η έξοδος για το escape β). μια καρέκλα στη μεγάλη αίθουσα και γ). πέρασμα καλωδιώσεων Εικόνα 11: (2) Πλυσταριό δίπλα στα καταφύγια Εικόνα 12: (2) Υπάρχει πρόβλεψη για απομάκρυνση του νερού
  • 14. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [14] Σύνδεση από ψηλά – θέα Εικόνα 13: Από τις εσωτερικές στάλες ανοίγεις το παράθυρο που βγάζει στον φωταγωγό και βλέπεις μια σκάλα που οδηγεί στο δώμα Εικόνα 14: Ανεβαίνεις τις σκάλες και βρίσκεσαι στο δώμα
  • 15. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [15] Εικόνα 15: (11) Οι πέντε πολυκατοικίες συνδέονται μεταξύ τους και εναέρια!
  • 16. Καταφύγια Νο2, 3, 4, 5 και 6. Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Αστικό Περιβάλλον Αμπελόκηπων Αθήνας και Τέχνες» & Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής [16] Διάφορες Εικόνα 16: (2) Οι πέντε πολυκατοικίες σχηματίζουν ένα Π Εικόνα 17: (2) Παλαιότερα δεν είχαν κήπο αλλά μπορούσαν να παρκάρουν αυτοκίνητα. Για να ξεχωρίζουν μεταξύ τους έχουν διαφορετικούς αριθμούς ενώ χρησιμοποιούν και γράμματα Εικόνα 18: (2) Οι πολυκατοικίες είχαν γραφείο θυρωρού και προσεγμένη είσοδο