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              JÓVENES ESPAÑOLES QUE DESTACAN EN EL ESTUDIO Y TRABAJAN




 En España hay más de 7,6 millones de personas de entre 16 y 29 años. Informes
  como el PISA, que valora cada tres años los sistemas educativos de los países
     participantes, revelan las deficiencias de nuestro sistema educativo. El
  problema es digno de ser tenido en cuenta. Sin embargo, poco más del 7% se
dedica a vaguear; el resto lleva una vida completamente normal que invierte en
estudiar, trabajar y socializarse. Así lo demuestran cinco de esos jóvenes activos.
                 Cristina Arredondo. Fotos de Bernabé Cordón

                   ay quienes se empeñan     de ni-nis de los miembros de este orga-       sión lectora. Se muestran apáticos, in-
                   en mostrar que los jó-    nismo es del 10,9%. Además, apunta que        dolentes, rechazan todo lo que supon-
                   venes españoles de en-    España fue en 2009 uno de los países          ga esfuerzo, no quieren tomar decisio-
                   tre 16 y 29 años son      con mayor índice de abandono escolar          nes y retrasan ese momento todo lo
                   unos vagos que ni estu-   con un 35,6%. La cifra supone más del do-     que pueden.
                   dian ni trabajan. Ya se   ble del resto de Europa, situada en el 15%.      Ese 7,4% del que habla la EPA (645.800
les conoce como la generación ni-ni, pe-       Del mismo modo, el último Informe           jóvenes), o el 15,3% de la OCDE, proviene
ro según los datos de la Encuesta de Po-     PISA, que valora cada tres años los siste-    de la ESO. Muchos han sufrido fracaso
blación Activa (EPA) correspondiente al      mas educativos, sitúa a España 12 pun-        escolar y, como se suele decir, no tienen
tercer trimestre de 2010, elaborada por      tos por debajo de la media europea y          oficio ni beneficio. Sus objetivos: consu-
el INE, sólo el 7,4% de la población joven   destaca la incapacidad de nuestros            mir y reclamar derechos, muchas veces
de nuestro país (formada por 7.612.179 es-   alumnos en capacidad lectora, mate-           amparados por leyes como la del me-
pañoles) no sigue estudiando ni busca        máticas y ciencias. Del estudio se des-       nor, que les protegen de cualquier casti-
trabajo después de finalizar la ESO, a los   prende que nuestros adolescentes              go de sus progenitores. Transmiten una
16 años. Se trata de una cifra mínima que    muestran deficiencias en compren-             imagen de los jóvenes y de España que
se reduciría hasta el 1% si se descontaran                                                 no responde a la realidad y viven de sus
a quienes tienen alguna discapacidad                                                       padres, que casi pasan una pensión a los
que les dificulta el acceso a un trabajo.                                                  hijos. Aunque lo más atemorizante es
   Sin embargo, los últimos datos de la
Organización de Cooperación y Desarro-
                                             »España es el                                 preguntarse quién le va a dar la pensión
                                                                                           a esos padres cuando se jubilen.
llo Económico (OCDE), hechos públicos        segundo país de                                  La revista Time, haciéndose eco una
el pasado diciembre, estimaban que el
15,3% de los jóvenes españoles de entre 16   la OCDE en ni-nis                             vez más de la vergonzosa imagen que
                                                                                           desde hace algunos años ofrece Espa-
y 24 años son ni-nis. Un dato porcentual
que sólo superan nuestros socios italia-
                                             con un 15,3%; sólo                            ña, publicó en julio de 2009 que los jó-
                                                                                           venes españoles son una “generación
nos con un 15,9%, mientras que la media      nos supera Italia                             decepcionada”. Algo así como decir

14 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
“No soy una
miss diccionarios”
Miren Elía
Díaz de Cerio
26 años
Estudió Comunicación Audiovi-
sual. Trabaja en Hotwire (agen-
cia internacional de comunica-
ción y relaciones públicas) in-
mersa en el campo de la
tecnología. Maneja el inglés a
diario para comunicarse con las
sucursales europeas de su em-
presa. Una vez a la semana re-
cibe clases de conversación en
esa lengua. A la vez cursa el
Máster en Internet Business
(MIB) de la Universidad Com-
plutense de Madrid, con clases
los viernes por la tarde y los sá-
bados. Practica baloncesto, pá-
del, toca el piano desde peque-
ña, tiene un buen dominio de la
lengua de Shakespeare y se de-
fiende en francés. Llegó a Ma-
drid hace cuatros años y se me-
tió en el mundo del voluntariado
a través de la ONG Desarrollo y
Asistencia donde dedicaba dos
sábados al mes a hacer activi-
dades con niños, aunque lo tu-
vo que dejar por el máster. No
renuncia a su vida social, cada
vez más amplia: “En el sector
de la comunicación, a veces
para situarse laboralmente, hay
que dar muchas vueltas. Al ha-
ber estado en tantos trabajos
mi vida social es más activa y a
veces me agobio porque no lle-
go a quedar con toda la gente
que querría. Aunque gracias al
móvil y el email siempre estoy
en contacto con ellos”.
   Su visión sobre quienes se
han asentado en una eterna
adolescencia es que “la vida es
complicada y al final uno está
solo. Nada es fácil y no está la
situación para desperdiciar el
tiempo. Además, quienes están
en esa situación se pierden mu-
cha parte de la vida, de apren-
der... Yo no soy miss dicciona-
rios, pero, si se hacen cosas, se
conoce más gente, se conoce
mejor el mundo y tendrás más
opciones para elegir”.
SÓLO EL 7% SON VAGOS



  Los hijos de la Logse
  El Informe PISA, que realiza la OC-        Sin embargo, el ministro de Edu-
  DE, se basa en pruebas a estudian-      cación, Ángel Gabilondo, se apre-
  tes de 15 años, independientemen-       suró a aclarar el pasado 14 de di-
  te del curso en el que estén, aun-      ciembre, una semana después de
  que, si no van con retraso, les         darse a conocer los resultados, que
  correspondería estar en 4º de ESO.      “la educación en España no es un
     El objetivo es evaluar el rendi-     desastre y la descalificación de PI-
  miento del sistema educativo de los     SA no es justa con el trabajo que to-
  países participantes. Los últimos       dos realizamos ni con la realidad”.
  datos publicados en diciembre de           Mientras del estudio se desprende
  2010 dibujaron un panorama deso-        que un 35,6% de estos estudiantes
  lador sobre España y nos ubicaron       repite en la ESO, Gabilondo sigue in-
  en el puesto 26 de los 34 países que    sistiendo que “en términos educati-
  forman la OCDE. La capacidad lec-       vos estamos bien, que no es ni so-
  tora de los estudiantes españoles al    bresaliente ni suspenso”, un confor-
  acabar la secundaria es de 481 (la      mismo característico del sistema
  media de la OCDE es de 492). Por        educativo que impera desde que lle-
  encima tenemos a Portugal, Italia,      gó la Logse y que intentan igualar a
  Grecia y Eslovenia. Por debajo, la      la baja en detrimento del esfuerzo, la
  República Checa o Eslovaquia.           excelencia y los méritos. Aunque no
     En matemáticas, la calificación es   es de sorprender cuando se conoce
  de 483; la media internacional se       que la media del presupuesto públi-
  ubica en 496 puntos. En ciencias,       co destinado en los 65 países de la
  488, mientras que la media de los       OCDE en materia de Educación es
  socios de la OCDE es de 501, o sea      del 12%, mientras que en España se
  que estamos 13 puntos por debajo.       dedica sólo el 10%.




                                                                                   que carecen de expectativas ante el fu-
                                                                                   turoy se quedan a verlas venir. Sin em-
                                                                                   bargo, Time no tuvo en cuenta que el
                                                                                   resto de jóvenes que huye de la deno-
                                                                                   minación ni-nis, ese 92,6% que se des-
                                                                                   prende del INE (6.996.379 de personas),
                                                                                   sí estudia, sí trabaja e, incluso, las dos
                                                                                   cosas a la vez.
                                                                                      Miren Elía, Javier Jiménez, Luis Te-
                                                                                   jedor, Alfredo Biel y Hans Stockhau-
                                                                                   sen tienen entre 17 y 26 años y son cin-
                                                                                   co de esos siete millones de jóvenes a
                                                                                   los que no les sobra el tiempo, más
                                                                                   bien les falta, aproximadamente unas
                                                                                   cuatro horas cada día, para no dejar ta-
                                                                                   reas pendientes y dedicar algo más a
                                                                                   dormir. Son los sí- sí. Estudian, apren-
                                                                                   den idiomas, másteres, trabajan, prac-
                                                                                   tican deporte, tienen aficiones, dedi-
                                                                                   can tiempo a sus amigos, a sus parejas,
                                                                                   salen los fines de semana y también
                                                                                   descansan. Están al tanto de la actuali-
                                                                                   dad y pueden mantener conversacio-
                                                                                   nes sobre política o cualquier otro te-
                                                                                   ma sin titubear. No renuncian a nada y

16 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
“Estar en el sofá
                                                                                            no te aporta nada”
                                                                                            Luis Tejedor López
                                                                                            Estudiante de 2º
                                                                                            de Bachillerato
                                                                                            17 años
                                                                                            Quiere estudiar Medicina. Dos tar-
                                                                                            des a la semana las dedica al vo-
                                                                                            luntariado en la organización Haz-
                                                                                            te Oír, donde más que colaborar
                                                                                            trabaja. Entra al colegio a las
                                                                                            08.30 de la mañana y antes va a
                                                                                            nadar 45 minutos, todos los días.
                                                                                            Por las tardes estudia y recibe cla-
                                                                                            ses de inglés. El año pasado
                                                                                            aprobó el título Proficiency de la
                                                                                            Universidad de Cambridge.
                                                                                            “Aparte, me queda tiempo para
                                                                                            salir con mis amigos, mi novia, le-
                                                                                            er e ir al teatro habitualmente”, di-
                                                                                            ce. Y todo con buenos resultados
                                                                                            académicos para poder entrar en
                                                                                            la Facultad de Medicina. “Me gus-
                                                                                            ta ayudar a la gente y una manera
                                                                                            muy buena es salvando vidas,
                                                                                            siendo médico. Desde pequeñito
                                                                                            tengo esa vocación. Yo pienso
                                                                                            que si me tengo que esforzar y
                                                                                            dormir una hora menos, me va a
                                                                                            merecer la pena, ya no sólo por
                                                                                            hacer lo que me gusta, sino por-
                                                                                            que ayudaré a otras personas”.
                                                                                               Luis piensa que “estar todos
son buen ejemplo de lo que sí son en la                                                     los días sin hacer nada, por
actualidad los jóvenes españoles con          “Es importante                                ejemplo jugando a la Play Sta-
un punto de sentido común.                    que los padres sean                           tion, a mí no me aporta nada, no
                                                                                            le aporta nada a nadie. Lógica-
El mal ejemplo de los ‘realities’             inquietos para que                            mente, me canso y una tarde
Contrastan con esa imagen que el pasa-                                                      puedo estar así, pero por sistema
do año ofrecieron programas de televi-        los hijos tengan un                           es una manera de perder el tiem-
sión como Las joyas de la corona (Telecin-
co) o Generación ni-ni (La Sexta). En ellos   modelo que seguir”,                           po y, al fin y al cabo, se puede in-
                                                                                            vertir en algo más productivo que
se presentaba a jóvenes sin modales e
incultos, hasta el punto de no reconocer
                                              dice Alfredo Biel                             no tiene por qué ser trabajar, sino
                                                                                            estar con más gente o dedicarte
al juez Baltasar Garzón cuando le mos-                                                      a algo que te guste como montar
traban una foto suya, y sin interés en na-    paña somos tan cutres que nos gusta sa-       en bicicleta. Eso desde luego es
da más allá del alcohol, la noche, los li-    carlos por televisión y darles más rele-      mucho más productivo que estar
gues o los videojuegos. Espacios como         vancia de la que tienen”, dice Javier Ji-     en casa sentado. El tiempo se
éstos han producido en los espectado-         ménez, de 23 años y estudiante de Dere-       puede dedicar a otras cosas que
res un horror hacia lo que parece que se      cho y Ciencias Políticas. Como él, Hans       merezcan la pena, ya no por uno
está convirtiendo España. Sin embargo,        Stockhausen, de 23 años, tampoco ve           mismo, sino por la gente que te
estos chicos opinan que los jóvenes no        claro que quienes no hacen nada supe-         rodea”. Y no duda cuando dice
son así y los ni-nis son una mínima ex-       ren en número a los que sí: “No lo creo, yo   que “el mundo está buscando
presión de la sociedad real.                  veo que hay mucha gente en la universi-       gente que esté interesada por al-
   “Desde la televisión se le está dando      dad, que va a trabajar... Por supuesto, se    go y hay oportunidades para to-
promoción a este tipo de personas, inclu-     debe tener en cuenta que están ahí, so-       dos, sólo hay que levantarse del
so en series y programas, pero yo no me       bre todo para pensar sobre la clase de so-    sofá y salir a buscarlas”.
he encontrado todavía a ninguno. En Es-       ciedad en la que estamos para que ocu-

                                                                                            DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011 | ÉPOCA | 17
SÓLO EL 7% SON VAGOS




  “Tengo ganas
  de trabajar”
  Javier Jiménez,
  Último curso de Ciencias
  Políticas y Derecho.
  23 años
  Juega al fútbol dos veces a la
  semana y otras dos al pádel.
  Si cualquier día no sale a una
  de esas actividades, entonces
  toca correr “casi por obliga-
  ción”, destaca. Las motos son
  su pasión. Tiene una Ducati
  para la ciudad y una moto de
  campo: “Hago rutas algunos
  fines de semana. Y en el sitio
  donde veraneo tengo la moto
  de campo, con la que me de-
  dico a hacer acrobacias y dar
  saltos”.
     El resto de su tiempo lo de-
  dica a sus amigos, a estudiar y
  a su trabajo de freelance como
  asesor político. Ha creado la
  bitácora www.xavs.es, dedica-
  da a la comunicación y el mar-
  keting online. Se sorprendió
  cuando uno de los mayores
  expertos en España en bitáco-
  ras, José Luis Orihuela, lo en-
  lazó en su e-cuaderno como
  uno de los blogs a seguir en
  comunicación corporativa. Pe-
  se al trabajo que tiene y a sus
  estudios -está terminando la
  doble licenciatura de Ciencias
  Políticas y Derecho-, no desa-
  tiende sus hobbies ni a sus
  amigos: “Quedo con ellos
  siempre, aunque por otro lado
  no quiero salir todos los días
  del fin de semana. No obstan-
  te, salvo que tenga picos de
  trabajo, no renuncio a salidas
  nocturnas”. Además, se decla-
  ra “muy exigente” consigo
  mismo. “Tengo muchas ganas
  de trabajar, de hacer cosas
  grandes. De empezar desde
  joven; quizá es que me ha lle-
  gado el hambre de trabajar an-
  tes de tiempo. Tal vez sea por-
  que me dedico a algo que me
  ha gustado siempre, la comu-
  nicación en Internet, una acti-
  vidad muy variada de la que
  nunca te cansas”.


18 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
“Mis padres me
han dejado hacer
lo que he querido.
Se trata de saber
aprovechar esa
libertad”, destaca
Javier Jiménez
rra esto”. Lo que más le preocupa a Hans
es el futuro: “¿Quién va pagar las pensio-
nes? ¿Y quién va a tirar adelante con las
familias de esas personas cuando sus pa-
dres no estén?”. Además, este estudiante
de ADE y Música opina que esta genera-
ción no mira hacia el futuro y tiene ga-
nas quedarse en el presente “porque
ahora mismo sus padres cubren sus ne-
cesidades. Yo me pregunto, si tienes 30
años, no tienes estudios y se mueren tus
padres, ¿qué haces?”.

Más sinceros y desencantados
“Yo creo que es gente desengañada”, di-
ce Luis Tejedor, de 17 años y estudiante
de 2º de Bachillerato. Su reflexión es
que “los jóvenes salen del colegio con
expectativas y luego ven que les cuesta
buscar trabajo, se desilusionan y pien-
san ‘para qué voy a meterme en esa rue-
da si me mantienen en mi casa’. Es gen-
te que seguramente desde pequeña ha
estado sentada sin hacer nada y, en cier-
to modo, cree que podrá seguir así a lo
largo del tiempo. La realidad es que al      “Con la excusa de la crisis no hacen nada”
final eso no se sostiene”.
   José A. San Román, profesor de So-        Alfredo Biel                           dres, hay quien ya aprovecha esa
ciología de la Universidad Compluten-                                               vida”. Achaca el problema de los
se de Madrid, señala que los jóvenes es-
                                             Trabaja en                             ni-nis al exceso de libertad de los
pañoles distan mucho de esa imagen           Procter & Gamble                       adolescentes. “Se tiende a dejar al
de pasividad que se ha venido ofrecien-      26 años                                niño hacer lo que quiera. Yo pienso
do en los últimos años. “Creo que la ge-     Estudió Ingeniería Informática e In-   que si se le da demasiada libertad y
neración de los jóvenes es mejor que la      dustriales. Juega al pádel todas las   la sabe aprovechar, no pasa nada,
de sus padres. La generación anterior        semanas, sale a correr, lleva un año   pero si no, se acaba así”. Sobre
empezó haciendo la revolución y se ha        casado y ya ha montado un nego-        quienes se acomodan esperando a
instalado en el cinismo individualista.      cio con varios amigos. Se prepara      que el trabajo de su vida llame a su
Ni lo uno ni lo otro lo veo en los jóvenes   para empezar un máster en el IESE      puerta, alerta de que “si antes se
de ahora. Los percibo más sinceros, pe-      y poder montar una empresa él so-      estudiaba menos, ahora todo el
ro con menos recursos intelectuales y        lo, un sueño a corto plazo. Desde      mundo puede acceder a la universi-
morales. Y sus padres prefieren darles       hace tres años y medio trabaja en      dad, así que o te planteas la bús-
videojuegos a ofrecerles estímulos cul-      la multinacional Procter & Gamble.     queda de trabajo sabiendo que fue-
turales o morales”. Con él coincide Mi-      “Siempre ha habido gente que no        ra hay mucha competencia o es
ren Elía, de 26 años. Trabaja en una         se ha dedicado a nada. No es algo      muy posible que acabes en algo
agencia de comunicación y destaca            nuevo. Pero ahora con la excusa de     que no quieras, e incluso sin nada.
que los ni-nis, además de ser un grupo       la crisis, y como no está mal visto    Una carrera ya no vale para encon-
minoritario, muchas veces han llegado        seguir viviendo en casa de los pa-     trar trabajo”.
a esa situación por sus padres “sin juz-

                                                                                      DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011 | ÉPOCA | 19
SÓLO EL 7% SON VAGOS



garles, porque seguro que han hecho lo
que han podido, han fomentado que
los hijos sean así acostumbrándoles a
hacer siempre lo que han querido.
Igual tampoco les han exigido. Y, a ve-
ces, si los padres no son inquietos, los
hijos sólo han visto eso. Además, si son
hijos únicos, pueden permitirse estar
bastantes años sin hacer nada”.
   No es el caso de Elía, acostumbrada a
no parar. “Desde pequeña he tenido mi-
llones de historias como jugar al balon-
cesto y hasta los 23 años asistía a clases
de piano. Estoy acostumbrada a hacer
siempre muchas cosas, pero el orden
que da estar con tus padres es distinto y,
ahora que vivo en Madrid, tengo que
hacer malabarismos para llegar a to-
do”. Alfredo Biel insiste en la impor-
tancia de que los padres tengan inquie-
tudes para que los hijos también sean
activos. “En mi familia tanto mi padre
como mi madre tienen empresas y es el
modelo que he seguido”. Estudió Infor-
mática y Económicas. “Lo de las dos ca-
rreras es porque me equivoqué con In-
formática, pero, como ya me quedaba
poco, la terminé. Ahora seguramente
haré un máster en el IESE, porque mi
sueño es, en un futuro no muy lejano,
poder montar mi empresa, aunque ya
estoy en una con varios amigos, pero
me gustaría tener una mía”. Por su par-
te, Javier Jiménez dice que en su casa le
han dejado “hacer lo que me ha dado la
gana. Nunca he recibido ningún tipo de
presión. Lo que pasa es que me dedico a
cosas que me gustan”.
                                             “Conocer te permite decidir”
Socialmente responsables
Ante la realidad de los ni-nis, la OCDE      Hans Stockhausen                         nezuela, EE UU, Australia, Espa-
propone y exige a nuestro Gobierno lle-                                               ña... por lo que podía elegir perfec-
var a cabo medidas que fomenten la in-       23 años                                  tamente algo diferente”. Insiste
cursión en el mercado laboral. Aunque        Con 18 años rechazó una plaza en         también en que mantener el tiempo
quizá, ante el olvido del Gobierno de        Holanda para estudiar Ingeniería         ocupado obliga a centrarse. “Si yo
invertir en esto y en un sistema educa-      Aeronáutica y apostó por su pa-          sólo tuviera que ensayar cuatro ho-
tivo que premie la excelencia, tal como      sión, la música. Toca el contrabajo      ras al día con el contrabajo y nada
propone Jiménez, la salida de ese 7,4%       y estudia Música en la Escuela Rei-      más, acabaría retrasándolo y al fi-
anclado al sofá sea hacer de lo que les      na Sofía de Madrid, además del tí-       nal no lo haría. Sin embargo, con la
gusta su profesión.                          tulo en el Conservatorio de Vigo.        universidad, el deporte, mis ami-
   Éstos son jóvenes con iniciativas, no     Todo ello compaginado con la ca-         gos... sé que tengo cuatro horas al
se han quedado narcotizados por los          rrera de ADE en la Universidad Car-      día para ensayar y ese tiempo lo
efectos de las series de televisión o cam-   los III, también en Madrid. Practica     aprovecho”. También destaca que
pañas publicitarias que venden hacer lo      deporte: baloncesto, esgrima,            ante el botellón hay otras formas
que apetezca en cada momento como            jogging... Y a su parecer es intere-     de pasar el tiempo con los amigos:
elixir para la juventud. No se entregan al   sante conocer cada vez más por-          “Además de irte de cañas puedes
pan y circo traducido en sexo, droga, al-    que te da libertad para elegir. “A los   pasar un fin de semana con ellos
cohol, etcétera. Son críticos, reflexivos,   18 años yo tuve la opción de deci-       haciendo senderismo, por ejemplo;
saben que se harán mayores y quieren         dir si quería ser músico, ingeniero o    es otra forma de pasártelo bien, in-
asegurar un futuro óptimo para ellos,        abogado; además he vivido en Ve-         timar y de cultivar la amistad”.
sus familias y la sociedad en general. n

20 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011

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En Época, hablando sobre la denominada "Generación Ni-Ni"

  • 1. EN PORTADA JÓVENES ESPAÑOLES QUE DESTACAN EN EL ESTUDIO Y TRABAJAN En España hay más de 7,6 millones de personas de entre 16 y 29 años. Informes como el PISA, que valora cada tres años los sistemas educativos de los países participantes, revelan las deficiencias de nuestro sistema educativo. El problema es digno de ser tenido en cuenta. Sin embargo, poco más del 7% se dedica a vaguear; el resto lleva una vida completamente normal que invierte en estudiar, trabajar y socializarse. Así lo demuestran cinco de esos jóvenes activos. Cristina Arredondo. Fotos de Bernabé Cordón ay quienes se empeñan de ni-nis de los miembros de este orga- sión lectora. Se muestran apáticos, in- en mostrar que los jó- nismo es del 10,9%. Además, apunta que dolentes, rechazan todo lo que supon- venes españoles de en- España fue en 2009 uno de los países ga esfuerzo, no quieren tomar decisio- tre 16 y 29 años son con mayor índice de abandono escolar nes y retrasan ese momento todo lo unos vagos que ni estu- con un 35,6%. La cifra supone más del do- que pueden. dian ni trabajan. Ya se ble del resto de Europa, situada en el 15%. Ese 7,4% del que habla la EPA (645.800 les conoce como la generación ni-ni, pe- Del mismo modo, el último Informe jóvenes), o el 15,3% de la OCDE, proviene ro según los datos de la Encuesta de Po- PISA, que valora cada tres años los siste- de la ESO. Muchos han sufrido fracaso blación Activa (EPA) correspondiente al mas educativos, sitúa a España 12 pun- escolar y, como se suele decir, no tienen tercer trimestre de 2010, elaborada por tos por debajo de la media europea y oficio ni beneficio. Sus objetivos: consu- el INE, sólo el 7,4% de la población joven destaca la incapacidad de nuestros mir y reclamar derechos, muchas veces de nuestro país (formada por 7.612.179 es- alumnos en capacidad lectora, mate- amparados por leyes como la del me- pañoles) no sigue estudiando ni busca máticas y ciencias. Del estudio se des- nor, que les protegen de cualquier casti- trabajo después de finalizar la ESO, a los prende que nuestros adolescentes go de sus progenitores. Transmiten una 16 años. Se trata de una cifra mínima que muestran deficiencias en compren- imagen de los jóvenes y de España que se reduciría hasta el 1% si se descontaran no responde a la realidad y viven de sus a quienes tienen alguna discapacidad padres, que casi pasan una pensión a los que les dificulta el acceso a un trabajo. hijos. Aunque lo más atemorizante es Sin embargo, los últimos datos de la Organización de Cooperación y Desarro- »España es el preguntarse quién le va a dar la pensión a esos padres cuando se jubilen. llo Económico (OCDE), hechos públicos segundo país de La revista Time, haciéndose eco una el pasado diciembre, estimaban que el 15,3% de los jóvenes españoles de entre 16 la OCDE en ni-nis vez más de la vergonzosa imagen que desde hace algunos años ofrece Espa- y 24 años son ni-nis. Un dato porcentual que sólo superan nuestros socios italia- con un 15,3%; sólo ña, publicó en julio de 2009 que los jó- venes españoles son una “generación nos con un 15,9%, mientras que la media nos supera Italia decepcionada”. Algo así como decir 14 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
  • 2. “No soy una miss diccionarios” Miren Elía Díaz de Cerio 26 años Estudió Comunicación Audiovi- sual. Trabaja en Hotwire (agen- cia internacional de comunica- ción y relaciones públicas) in- mersa en el campo de la tecnología. Maneja el inglés a diario para comunicarse con las sucursales europeas de su em- presa. Una vez a la semana re- cibe clases de conversación en esa lengua. A la vez cursa el Máster en Internet Business (MIB) de la Universidad Com- plutense de Madrid, con clases los viernes por la tarde y los sá- bados. Practica baloncesto, pá- del, toca el piano desde peque- ña, tiene un buen dominio de la lengua de Shakespeare y se de- fiende en francés. Llegó a Ma- drid hace cuatros años y se me- tió en el mundo del voluntariado a través de la ONG Desarrollo y Asistencia donde dedicaba dos sábados al mes a hacer activi- dades con niños, aunque lo tu- vo que dejar por el máster. No renuncia a su vida social, cada vez más amplia: “En el sector de la comunicación, a veces para situarse laboralmente, hay que dar muchas vueltas. Al ha- ber estado en tantos trabajos mi vida social es más activa y a veces me agobio porque no lle- go a quedar con toda la gente que querría. Aunque gracias al móvil y el email siempre estoy en contacto con ellos”. Su visión sobre quienes se han asentado en una eterna adolescencia es que “la vida es complicada y al final uno está solo. Nada es fácil y no está la situación para desperdiciar el tiempo. Además, quienes están en esa situación se pierden mu- cha parte de la vida, de apren- der... Yo no soy miss dicciona- rios, pero, si se hacen cosas, se conoce más gente, se conoce mejor el mundo y tendrás más opciones para elegir”.
  • 3. SÓLO EL 7% SON VAGOS Los hijos de la Logse El Informe PISA, que realiza la OC- Sin embargo, el ministro de Edu- DE, se basa en pruebas a estudian- cación, Ángel Gabilondo, se apre- tes de 15 años, independientemen- suró a aclarar el pasado 14 de di- te del curso en el que estén, aun- ciembre, una semana después de que, si no van con retraso, les darse a conocer los resultados, que correspondería estar en 4º de ESO. “la educación en España no es un El objetivo es evaluar el rendi- desastre y la descalificación de PI- miento del sistema educativo de los SA no es justa con el trabajo que to- países participantes. Los últimos dos realizamos ni con la realidad”. datos publicados en diciembre de Mientras del estudio se desprende 2010 dibujaron un panorama deso- que un 35,6% de estos estudiantes lador sobre España y nos ubicaron repite en la ESO, Gabilondo sigue in- en el puesto 26 de los 34 países que sistiendo que “en términos educati- forman la OCDE. La capacidad lec- vos estamos bien, que no es ni so- tora de los estudiantes españoles al bresaliente ni suspenso”, un confor- acabar la secundaria es de 481 (la mismo característico del sistema media de la OCDE es de 492). Por educativo que impera desde que lle- encima tenemos a Portugal, Italia, gó la Logse y que intentan igualar a Grecia y Eslovenia. Por debajo, la la baja en detrimento del esfuerzo, la República Checa o Eslovaquia. excelencia y los méritos. Aunque no En matemáticas, la calificación es es de sorprender cuando se conoce de 483; la media internacional se que la media del presupuesto públi- ubica en 496 puntos. En ciencias, co destinado en los 65 países de la 488, mientras que la media de los OCDE en materia de Educación es socios de la OCDE es de 501, o sea del 12%, mientras que en España se que estamos 13 puntos por debajo. dedica sólo el 10%. que carecen de expectativas ante el fu- turoy se quedan a verlas venir. Sin em- bargo, Time no tuvo en cuenta que el resto de jóvenes que huye de la deno- minación ni-nis, ese 92,6% que se des- prende del INE (6.996.379 de personas), sí estudia, sí trabaja e, incluso, las dos cosas a la vez. Miren Elía, Javier Jiménez, Luis Te- jedor, Alfredo Biel y Hans Stockhau- sen tienen entre 17 y 26 años y son cin- co de esos siete millones de jóvenes a los que no les sobra el tiempo, más bien les falta, aproximadamente unas cuatro horas cada día, para no dejar ta- reas pendientes y dedicar algo más a dormir. Son los sí- sí. Estudian, apren- den idiomas, másteres, trabajan, prac- tican deporte, tienen aficiones, dedi- can tiempo a sus amigos, a sus parejas, salen los fines de semana y también descansan. Están al tanto de la actuali- dad y pueden mantener conversacio- nes sobre política o cualquier otro te- ma sin titubear. No renuncian a nada y 16 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
  • 4. “Estar en el sofá no te aporta nada” Luis Tejedor López Estudiante de 2º de Bachillerato 17 años Quiere estudiar Medicina. Dos tar- des a la semana las dedica al vo- luntariado en la organización Haz- te Oír, donde más que colaborar trabaja. Entra al colegio a las 08.30 de la mañana y antes va a nadar 45 minutos, todos los días. Por las tardes estudia y recibe cla- ses de inglés. El año pasado aprobó el título Proficiency de la Universidad de Cambridge. “Aparte, me queda tiempo para salir con mis amigos, mi novia, le- er e ir al teatro habitualmente”, di- ce. Y todo con buenos resultados académicos para poder entrar en la Facultad de Medicina. “Me gus- ta ayudar a la gente y una manera muy buena es salvando vidas, siendo médico. Desde pequeñito tengo esa vocación. Yo pienso que si me tengo que esforzar y dormir una hora menos, me va a merecer la pena, ya no sólo por hacer lo que me gusta, sino por- que ayudaré a otras personas”. Luis piensa que “estar todos son buen ejemplo de lo que sí son en la los días sin hacer nada, por actualidad los jóvenes españoles con “Es importante ejemplo jugando a la Play Sta- un punto de sentido común. que los padres sean tion, a mí no me aporta nada, no le aporta nada a nadie. Lógica- El mal ejemplo de los ‘realities’ inquietos para que mente, me canso y una tarde Contrastan con esa imagen que el pasa- puedo estar así, pero por sistema do año ofrecieron programas de televi- los hijos tengan un es una manera de perder el tiem- sión como Las joyas de la corona (Telecin- co) o Generación ni-ni (La Sexta). En ellos modelo que seguir”, po y, al fin y al cabo, se puede in- vertir en algo más productivo que se presentaba a jóvenes sin modales e incultos, hasta el punto de no reconocer dice Alfredo Biel no tiene por qué ser trabajar, sino estar con más gente o dedicarte al juez Baltasar Garzón cuando le mos- a algo que te guste como montar traban una foto suya, y sin interés en na- paña somos tan cutres que nos gusta sa- en bicicleta. Eso desde luego es da más allá del alcohol, la noche, los li- carlos por televisión y darles más rele- mucho más productivo que estar gues o los videojuegos. Espacios como vancia de la que tienen”, dice Javier Ji- en casa sentado. El tiempo se éstos han producido en los espectado- ménez, de 23 años y estudiante de Dere- puede dedicar a otras cosas que res un horror hacia lo que parece que se cho y Ciencias Políticas. Como él, Hans merezcan la pena, ya no por uno está convirtiendo España. Sin embargo, Stockhausen, de 23 años, tampoco ve mismo, sino por la gente que te estos chicos opinan que los jóvenes no claro que quienes no hacen nada supe- rodea”. Y no duda cuando dice son así y los ni-nis son una mínima ex- ren en número a los que sí: “No lo creo, yo que “el mundo está buscando presión de la sociedad real. veo que hay mucha gente en la universi- gente que esté interesada por al- “Desde la televisión se le está dando dad, que va a trabajar... Por supuesto, se go y hay oportunidades para to- promoción a este tipo de personas, inclu- debe tener en cuenta que están ahí, so- dos, sólo hay que levantarse del so en series y programas, pero yo no me bre todo para pensar sobre la clase de so- sofá y salir a buscarlas”. he encontrado todavía a ninguno. En Es- ciedad en la que estamos para que ocu- DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011 | ÉPOCA | 17
  • 5. SÓLO EL 7% SON VAGOS “Tengo ganas de trabajar” Javier Jiménez, Último curso de Ciencias Políticas y Derecho. 23 años Juega al fútbol dos veces a la semana y otras dos al pádel. Si cualquier día no sale a una de esas actividades, entonces toca correr “casi por obliga- ción”, destaca. Las motos son su pasión. Tiene una Ducati para la ciudad y una moto de campo: “Hago rutas algunos fines de semana. Y en el sitio donde veraneo tengo la moto de campo, con la que me de- dico a hacer acrobacias y dar saltos”. El resto de su tiempo lo de- dica a sus amigos, a estudiar y a su trabajo de freelance como asesor político. Ha creado la bitácora www.xavs.es, dedica- da a la comunicación y el mar- keting online. Se sorprendió cuando uno de los mayores expertos en España en bitáco- ras, José Luis Orihuela, lo en- lazó en su e-cuaderno como uno de los blogs a seguir en comunicación corporativa. Pe- se al trabajo que tiene y a sus estudios -está terminando la doble licenciatura de Ciencias Políticas y Derecho-, no desa- tiende sus hobbies ni a sus amigos: “Quedo con ellos siempre, aunque por otro lado no quiero salir todos los días del fin de semana. No obstan- te, salvo que tenga picos de trabajo, no renuncio a salidas nocturnas”. Además, se decla- ra “muy exigente” consigo mismo. “Tengo muchas ganas de trabajar, de hacer cosas grandes. De empezar desde joven; quizá es que me ha lle- gado el hambre de trabajar an- tes de tiempo. Tal vez sea por- que me dedico a algo que me ha gustado siempre, la comu- nicación en Internet, una acti- vidad muy variada de la que nunca te cansas”. 18 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011
  • 6. “Mis padres me han dejado hacer lo que he querido. Se trata de saber aprovechar esa libertad”, destaca Javier Jiménez rra esto”. Lo que más le preocupa a Hans es el futuro: “¿Quién va pagar las pensio- nes? ¿Y quién va a tirar adelante con las familias de esas personas cuando sus pa- dres no estén?”. Además, este estudiante de ADE y Música opina que esta genera- ción no mira hacia el futuro y tiene ga- nas quedarse en el presente “porque ahora mismo sus padres cubren sus ne- cesidades. Yo me pregunto, si tienes 30 años, no tienes estudios y se mueren tus padres, ¿qué haces?”. Más sinceros y desencantados “Yo creo que es gente desengañada”, di- ce Luis Tejedor, de 17 años y estudiante de 2º de Bachillerato. Su reflexión es que “los jóvenes salen del colegio con expectativas y luego ven que les cuesta buscar trabajo, se desilusionan y pien- san ‘para qué voy a meterme en esa rue- da si me mantienen en mi casa’. Es gen- te que seguramente desde pequeña ha estado sentada sin hacer nada y, en cier- to modo, cree que podrá seguir así a lo largo del tiempo. La realidad es que al “Con la excusa de la crisis no hacen nada” final eso no se sostiene”. José A. San Román, profesor de So- Alfredo Biel dres, hay quien ya aprovecha esa ciología de la Universidad Compluten- vida”. Achaca el problema de los se de Madrid, señala que los jóvenes es- Trabaja en ni-nis al exceso de libertad de los pañoles distan mucho de esa imagen Procter & Gamble adolescentes. “Se tiende a dejar al de pasividad que se ha venido ofrecien- 26 años niño hacer lo que quiera. Yo pienso do en los últimos años. “Creo que la ge- Estudió Ingeniería Informática e In- que si se le da demasiada libertad y neración de los jóvenes es mejor que la dustriales. Juega al pádel todas las la sabe aprovechar, no pasa nada, de sus padres. La generación anterior semanas, sale a correr, lleva un año pero si no, se acaba así”. Sobre empezó haciendo la revolución y se ha casado y ya ha montado un nego- quienes se acomodan esperando a instalado en el cinismo individualista. cio con varios amigos. Se prepara que el trabajo de su vida llame a su Ni lo uno ni lo otro lo veo en los jóvenes para empezar un máster en el IESE puerta, alerta de que “si antes se de ahora. Los percibo más sinceros, pe- y poder montar una empresa él so- estudiaba menos, ahora todo el ro con menos recursos intelectuales y lo, un sueño a corto plazo. Desde mundo puede acceder a la universi- morales. Y sus padres prefieren darles hace tres años y medio trabaja en dad, así que o te planteas la bús- videojuegos a ofrecerles estímulos cul- la multinacional Procter & Gamble. queda de trabajo sabiendo que fue- turales o morales”. Con él coincide Mi- “Siempre ha habido gente que no ra hay mucha competencia o es ren Elía, de 26 años. Trabaja en una se ha dedicado a nada. No es algo muy posible que acabes en algo agencia de comunicación y destaca nuevo. Pero ahora con la excusa de que no quieras, e incluso sin nada. que los ni-nis, además de ser un grupo la crisis, y como no está mal visto Una carrera ya no vale para encon- minoritario, muchas veces han llegado seguir viviendo en casa de los pa- trar trabajo”. a esa situación por sus padres “sin juz- DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011 | ÉPOCA | 19
  • 7. SÓLO EL 7% SON VAGOS garles, porque seguro que han hecho lo que han podido, han fomentado que los hijos sean así acostumbrándoles a hacer siempre lo que han querido. Igual tampoco les han exigido. Y, a ve- ces, si los padres no son inquietos, los hijos sólo han visto eso. Además, si son hijos únicos, pueden permitirse estar bastantes años sin hacer nada”. No es el caso de Elía, acostumbrada a no parar. “Desde pequeña he tenido mi- llones de historias como jugar al balon- cesto y hasta los 23 años asistía a clases de piano. Estoy acostumbrada a hacer siempre muchas cosas, pero el orden que da estar con tus padres es distinto y, ahora que vivo en Madrid, tengo que hacer malabarismos para llegar a to- do”. Alfredo Biel insiste en la impor- tancia de que los padres tengan inquie- tudes para que los hijos también sean activos. “En mi familia tanto mi padre como mi madre tienen empresas y es el modelo que he seguido”. Estudió Infor- mática y Económicas. “Lo de las dos ca- rreras es porque me equivoqué con In- formática, pero, como ya me quedaba poco, la terminé. Ahora seguramente haré un máster en el IESE, porque mi sueño es, en un futuro no muy lejano, poder montar mi empresa, aunque ya estoy en una con varios amigos, pero me gustaría tener una mía”. Por su par- te, Javier Jiménez dice que en su casa le han dejado “hacer lo que me ha dado la gana. Nunca he recibido ningún tipo de presión. Lo que pasa es que me dedico a cosas que me gustan”. “Conocer te permite decidir” Socialmente responsables Ante la realidad de los ni-nis, la OCDE Hans Stockhausen nezuela, EE UU, Australia, Espa- propone y exige a nuestro Gobierno lle- ña... por lo que podía elegir perfec- var a cabo medidas que fomenten la in- 23 años tamente algo diferente”. Insiste cursión en el mercado laboral. Aunque Con 18 años rechazó una plaza en también en que mantener el tiempo quizá, ante el olvido del Gobierno de Holanda para estudiar Ingeniería ocupado obliga a centrarse. “Si yo invertir en esto y en un sistema educa- Aeronáutica y apostó por su pa- sólo tuviera que ensayar cuatro ho- tivo que premie la excelencia, tal como sión, la música. Toca el contrabajo ras al día con el contrabajo y nada propone Jiménez, la salida de ese 7,4% y estudia Música en la Escuela Rei- más, acabaría retrasándolo y al fi- anclado al sofá sea hacer de lo que les na Sofía de Madrid, además del tí- nal no lo haría. Sin embargo, con la gusta su profesión. tulo en el Conservatorio de Vigo. universidad, el deporte, mis ami- Éstos son jóvenes con iniciativas, no Todo ello compaginado con la ca- gos... sé que tengo cuatro horas al se han quedado narcotizados por los rrera de ADE en la Universidad Car- día para ensayar y ese tiempo lo efectos de las series de televisión o cam- los III, también en Madrid. Practica aprovecho”. También destaca que pañas publicitarias que venden hacer lo deporte: baloncesto, esgrima, ante el botellón hay otras formas que apetezca en cada momento como jogging... Y a su parecer es intere- de pasar el tiempo con los amigos: elixir para la juventud. No se entregan al sante conocer cada vez más por- “Además de irte de cañas puedes pan y circo traducido en sexo, droga, al- que te da libertad para elegir. “A los pasar un fin de semana con ellos cohol, etcétera. Son críticos, reflexivos, 18 años yo tuve la opción de deci- haciendo senderismo, por ejemplo; saben que se harán mayores y quieren dir si quería ser músico, ingeniero o es otra forma de pasártelo bien, in- asegurar un futuro óptimo para ellos, abogado; además he vivido en Ve- timar y de cultivar la amistad”. sus familias y la sociedad en general. n 20 | ÉPOCA | DOMINGO 2 DE ENERO DE 2011