SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Diseño  Multimedial Conceptos Básicos
Diseño multimedial:   «El diseño actúa como apoyo visual que utiliza canales de refuerzo, resortes diferentes al lenguaje escrito, que potencian la intención del mensaje». (Ana Herrera; 2002) La interactividad:   « (...) interactividad supone un esfuerzo de diseño para planificar una navegación entre pantallas en la que el usuario sienta que realmente controla y maneja una aplicación.». Desde el diseño multimedia podemos generar contenidos interactivos que hagan que el ususario se sienta partícipe en el aprendizaje (diseño constructivo) a través de actividades, mapas conceptuales, gráficos escenificados y simuladores. (Bou Bouza; 2003)
El diseño facilita la usabilidad y visibilidad de los contenidos. Además de ser un elemento estético, aporta la funcionalidad en la virtualización de los mismos.
La función del diseñador es: - Transmitir una idea, un concepto o una imagen de la forma más eficaz posible.  Para ello, el diseñador debe contar con una serie de herramientas como: - La información necesaria de lo que se quiere transmitir, - Los elementos gráficos adecuados,  - Su creatividad y todo aquello que pueda utilizar en la creación de una comunicación  eficaz y atractiva.  El diseño debe constituir un todo, donde  cada uno de los elementos gráficos que se utilicen posean una función específica , sin interferir en importancia y protagonismo a los elementos restantes. >|  Fundamentos del diseño:
 
- Color:   Los colores son códigos que ayudan a la identificación de ideas clave, sección de contenidos y refuerzo en los conceptos. Crear un sistema de colores facilita al usuario un reconocimiento visual del contenido. - Tipografía:   Los distintos estilos de tipografías ayudan a distinguir entre conceptos globales y específicos. - Iconos:   El uso de iconos permite minimizar el espacio utilizado en pantalla, manteniendo al mismo tiempo mucha información. - Gráficos animados:   Los conceptos son pregnantes cuando se los visualiza gráficamente. La utilización de mapas conceptuales o gráficos esquemáticos teniendo en cuenta los colores y las tipografías permiten al usuario reconocer mayor claridad en los contenidos. - La fotografía:   Utilizar imágenes cuando acompañan al contenido ayuda a su compresión. Éstas pueden generar materiales de gran tamaño que dificultan su descarga; por tanto, se deben optimizar. - Vídeo:   Este elemento es ideal para cursos interactivos y entrevistas, esta herramienta puede dificultar la descarga y su resolución generalmente puede ser baja. >| Aspectos básicos del  diseño multimedial:
>| Características gráficas comunes en un   diseño multimedial: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.unr.edu.ar/resources/documedia/vibrato/vibrato.htm http://www.clarin.com/diario/especiales/ http://especiales.lanacion.com.ar/multimedia/index.asp http://cablesuelto.wordpress.com/2007/05/05/modelos-de-especiales-multimedia-i/ http://videos.cubasi.cu/50aniversario/intro.htm >| Sitios para analizar: http://www.eltiempo.com/media/produccion/yukpas/

More Related Content

What's hot

Publicidad presentacion
Publicidad presentacionPublicidad presentacion
Publicidad presentacion
guest0473e1a
 
Clase 1. Introducción al Diseño Gráfico
Clase 1. Introducción al Diseño GráficoClase 1. Introducción al Diseño Gráfico
Clase 1. Introducción al Diseño Gráfico
Dania Hernandez Moreno
 
Deconstrucción (Ejemplos)
Deconstrucción (Ejemplos)Deconstrucción (Ejemplos)
Deconstrucción (Ejemplos)
alejandragg
 
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
rfarinas
 
La narrativa cinematográfica
La narrativa cinematográficaLa narrativa cinematográfica
La narrativa cinematográfica
Berenice Pineda
 
3.1 plataformas multimedia
3.1 plataformas multimedia3.1 plataformas multimedia
3.1 plataformas multimedia
josse_09
 
Qué es un proyecto multimedia
Qué es un proyecto multimediaQué es un proyecto multimedia
Qué es un proyecto multimedia
mmazonf
 

What's hot (20)

Diseño editorial presentación
Diseño editorial   presentaciónDiseño editorial   presentación
Diseño editorial presentación
 
El rol del diseñador en la cultura
El rol del diseñador en la culturaEl rol del diseñador en la cultura
El rol del diseñador en la cultura
 
Publicidad presentacion
Publicidad presentacionPublicidad presentacion
Publicidad presentacion
 
Tema 4 al 8 diseño y su configuracion
Tema 4 al 8 diseño y su configuracionTema 4 al 8 diseño y su configuracion
Tema 4 al 8 diseño y su configuracion
 
Clasificación de la señaletica
Clasificación de la señaleticaClasificación de la señaletica
Clasificación de la señaletica
 
Clase 1. Introducción al Diseño Gráfico
Clase 1. Introducción al Diseño GráficoClase 1. Introducción al Diseño Gráfico
Clase 1. Introducción al Diseño Gráfico
 
Deconstrucción (Ejemplos)
Deconstrucción (Ejemplos)Deconstrucción (Ejemplos)
Deconstrucción (Ejemplos)
 
Diseñar para los ojos joan costa
Diseñar para los ojos   joan costaDiseñar para los ojos   joan costa
Diseñar para los ojos joan costa
 
After Effects
After EffectsAfter Effects
After Effects
 
Herramientas Multimediales
Herramientas MultimedialesHerramientas Multimediales
Herramientas Multimediales
 
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
 
Modulo 1 - Grafica e Multimedia.pdf
Modulo 1 - Grafica e Multimedia.pdfModulo 1 - Grafica e Multimedia.pdf
Modulo 1 - Grafica e Multimedia.pdf
 
El Lenguaje Visual
El Lenguaje VisualEl Lenguaje Visual
El Lenguaje Visual
 
Retorica de la imagen
Retorica de la imagenRetorica de la imagen
Retorica de la imagen
 
La narrativa cinematográfica
La narrativa cinematográficaLa narrativa cinematográfica
La narrativa cinematográfica
 
Ejercicios Diseño Gráfico 4º año Power Point
Ejercicios Diseño Gráfico 4º año Power PointEjercicios Diseño Gráfico 4º año Power Point
Ejercicios Diseño Gráfico 4º año Power Point
 
Introducción al Branding
Introducción al BrandingIntroducción al Branding
Introducción al Branding
 
3.1 plataformas multimedia
3.1 plataformas multimedia3.1 plataformas multimedia
3.1 plataformas multimedia
 
DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE DIFUSION MULTIMEDIA
DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE DIFUSION MULTIMEDIADISPOSITIVOS Y MEDIOS DE DIFUSION MULTIMEDIA
DISPOSITIVOS Y MEDIOS DE DIFUSION MULTIMEDIA
 
Qué es un proyecto multimedia
Qué es un proyecto multimediaQué es un proyecto multimedia
Qué es un proyecto multimedia
 

Similar to Diseño Multimedial

Comunicación Visual
Comunicación VisualComunicación Visual
Comunicación Visual
derrislema
 
Conceptos multimediales
Conceptos multimedialesConceptos multimediales
Conceptos multimediales
Educaweb
 
DiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico PublicitarioDiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico Publicitario
MaryJoFonseca
 
Multimedia corpetrol
Multimedia corpetrolMultimedia corpetrol
Multimedia corpetrol
gomez777
 
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
niyireth
 

Similar to Diseño Multimedial (20)

Comunicación Visual
Comunicación VisualComunicación Visual
Comunicación Visual
 
Diseno multimedia 1
Diseno multimedia 1Diseno multimedia 1
Diseno multimedia 1
 
T3.quishpe.abigail.disenografico
T3.quishpe.abigail.disenograficoT3.quishpe.abigail.disenografico
T3.quishpe.abigail.disenografico
 
Final
FinalFinal
Final
 
Alexddddddddd Paquete ofimatico
Alexddddddddd Paquete ofimaticoAlexddddddddd Paquete ofimatico
Alexddddddddd Paquete ofimatico
 
paquete offimatico
paquete offimaticopaquete offimatico
paquete offimatico
 
Alexddddddddd
AlexdddddddddAlexddddddddd
Alexddddddddd
 
Conceptosmultimediales 110204132152-phpapp01
Conceptosmultimediales 110204132152-phpapp01Conceptosmultimediales 110204132152-phpapp01
Conceptosmultimediales 110204132152-phpapp01
 
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES .pptx
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES    .pptxDISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES    .pptx
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES .pptx
 
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES .pptx
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES    .pptxDISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES    .pptx
DISEÑO GRÁFICO Y SUS COMPONENTES .pptx
 
Insti final
Insti finalInsti final
Insti final
 
Conceptos multimediales
Conceptos multimedialesConceptos multimediales
Conceptos multimediales
 
DiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico PublicitarioDiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico Publicitario
 
Multimedia corpetrol
Multimedia corpetrolMultimedia corpetrol
Multimedia corpetrol
 
Infografias y rubricas
Infografias y rubricasInfografias y rubricas
Infografias y rubricas
 
RAMAS DEL DISEÑO GRÁFICO
RAMAS DEL DISEÑO GRÁFICORAMAS DEL DISEÑO GRÁFICO
RAMAS DEL DISEÑO GRÁFICO
 
Cómo hacer infografías
Cómo hacer infografíasCómo hacer infografías
Cómo hacer infografías
 
Herramientas multimedia
Herramientas multimediaHerramientas multimedia
Herramientas multimedia
 
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
Identificacion De La Guia De Aprendizaje 1
 
Que es multimedia
Que es multimediaQue es multimedia
Que es multimedia
 

More from Fernando Irigaray

Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
Fernando Irigaray
 
Twitter: aplicaciones y usos III
Twitter: aplicaciones y usos IIITwitter: aplicaciones y usos III
Twitter: aplicaciones y usos III
Fernando Irigaray
 
Twitter: aplicaciones y usos II
Twitter: aplicaciones y usos IITwitter: aplicaciones y usos II
Twitter: aplicaciones y usos II
Fernando Irigaray
 
Twitter: aplicaciones y usos I
Twitter: aplicaciones y usos ITwitter: aplicaciones y usos I
Twitter: aplicaciones y usos I
Fernando Irigaray
 
Comunicación/Educación . La visión de Jorge Huergo
Comunicación/Educación. La visión de Jorge HuergoComunicación/Educación. La visión de Jorge Huergo
Comunicación/Educación . La visión de Jorge Huergo
Fernando Irigaray
 

More from Fernando Irigaray (20)

3. Aplicaciones: webdocs y videos interactivos
3. Aplicaciones: webdocs y videos interactivos3. Aplicaciones: webdocs y videos interactivos
3. Aplicaciones: webdocs y videos interactivos
 
2. Periodismo Transmedia
2. Periodismo Transmedia2. Periodismo Transmedia
2. Periodismo Transmedia
 
1. Principios y dimensiones de una producción digital interactiva
1. Principios y dimensiones de una producción digital interactiva1. Principios y dimensiones de una producción digital interactiva
1. Principios y dimensiones de una producción digital interactiva
 
Jornalismo Transmídia desde a periferia
Jornalismo Transmídia desde a periferiaJornalismo Transmídia desde a periferia
Jornalismo Transmídia desde a periferia
 
Del documental multimedia al documental Transmedia: Mujeres en venta
Del documental multimedia al documental Transmedia: Mujeres en venta Del documental multimedia al documental Transmedia: Mujeres en venta
Del documental multimedia al documental Transmedia: Mujeres en venta
 
Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
Navegación Territorial: Entramado Narrativo Urbana. Tras los pasos de El Homb...
 
Imagen Digital
Imagen DigitalImagen Digital
Imagen Digital
 
Community manager
Community managerCommunity manager
Community manager
 
Twitter: aplicaciones y usos III
Twitter: aplicaciones y usos IIITwitter: aplicaciones y usos III
Twitter: aplicaciones y usos III
 
Twitter: aplicaciones y usos II
Twitter: aplicaciones y usos IITwitter: aplicaciones y usos II
Twitter: aplicaciones y usos II
 
Twitter: aplicaciones y usos I
Twitter: aplicaciones y usos ITwitter: aplicaciones y usos I
Twitter: aplicaciones y usos I
 
1. De la web 2.0 a la web 2.1
1. De la web 2.0 a la web 2.11. De la web 2.0 a la web 2.1
1. De la web 2.0 a la web 2.1
 
2. Imagen Digital
2. Imagen Digital2. Imagen Digital
2. Imagen Digital
 
1. De la web 2.0 a la web 2.1
1. De la web 2.0 a la web 2.11. De la web 2.0 a la web 2.1
1. De la web 2.0 a la web 2.1
 
2 . Web 2.0: Del usuario consumidor al usuario productor
2 . Web 2.0:Del usuario consumidor al usuario productor2 . Web 2.0:Del usuario consumidor al usuario productor
2 . Web 2.0: Del usuario consumidor al usuario productor
 
2 . Web 2.0: Del usuario consumidor al usuario productor
2 . Web 2.0:Del usuario consumidor al usuario productor2 . Web 2.0:Del usuario consumidor al usuario productor
2 . Web 2.0: Del usuario consumidor al usuario productor
 
Convergencia de medios
Convergencia de mediosConvergencia de medios
Convergencia de medios
 
1. Cambios en la formación del ciberperiodismo
1. Cambios en la formación del ciberperiodismo1. Cambios en la formación del ciberperiodismo
1. Cambios en la formación del ciberperiodismo
 
1 - Modelos de Comunicación y Modelos de Educación
1 - Modelos de Comunicación y Modelos de Educación1 - Modelos de Comunicación y Modelos de Educación
1 - Modelos de Comunicación y Modelos de Educación
 
Comunicación/Educación . La visión de Jorge Huergo
Comunicación/Educación. La visión de Jorge HuergoComunicación/Educación. La visión de Jorge Huergo
Comunicación/Educación . La visión de Jorge Huergo
 

Recently uploaded

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Recently uploaded (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 

Diseño Multimedial

  • 1. Diseño Multimedial Conceptos Básicos
  • 2. Diseño multimedial: «El diseño actúa como apoyo visual que utiliza canales de refuerzo, resortes diferentes al lenguaje escrito, que potencian la intención del mensaje». (Ana Herrera; 2002) La interactividad: « (...) interactividad supone un esfuerzo de diseño para planificar una navegación entre pantallas en la que el usuario sienta que realmente controla y maneja una aplicación.». Desde el diseño multimedia podemos generar contenidos interactivos que hagan que el ususario se sienta partícipe en el aprendizaje (diseño constructivo) a través de actividades, mapas conceptuales, gráficos escenificados y simuladores. (Bou Bouza; 2003)
  • 3. El diseño facilita la usabilidad y visibilidad de los contenidos. Además de ser un elemento estético, aporta la funcionalidad en la virtualización de los mismos.
  • 4. La función del diseñador es: - Transmitir una idea, un concepto o una imagen de la forma más eficaz posible. Para ello, el diseñador debe contar con una serie de herramientas como: - La información necesaria de lo que se quiere transmitir, - Los elementos gráficos adecuados, - Su creatividad y todo aquello que pueda utilizar en la creación de una comunicación eficaz y atractiva. El diseño debe constituir un todo, donde cada uno de los elementos gráficos que se utilicen posean una función específica , sin interferir en importancia y protagonismo a los elementos restantes. >| Fundamentos del diseño:
  • 5.  
  • 6. - Color: Los colores son códigos que ayudan a la identificación de ideas clave, sección de contenidos y refuerzo en los conceptos. Crear un sistema de colores facilita al usuario un reconocimiento visual del contenido. - Tipografía: Los distintos estilos de tipografías ayudan a distinguir entre conceptos globales y específicos. - Iconos: El uso de iconos permite minimizar el espacio utilizado en pantalla, manteniendo al mismo tiempo mucha información. - Gráficos animados: Los conceptos son pregnantes cuando se los visualiza gráficamente. La utilización de mapas conceptuales o gráficos esquemáticos teniendo en cuenta los colores y las tipografías permiten al usuario reconocer mayor claridad en los contenidos. - La fotografía: Utilizar imágenes cuando acompañan al contenido ayuda a su compresión. Éstas pueden generar materiales de gran tamaño que dificultan su descarga; por tanto, se deben optimizar. - Vídeo: Este elemento es ideal para cursos interactivos y entrevistas, esta herramienta puede dificultar la descarga y su resolución generalmente puede ser baja. >| Aspectos básicos del diseño multimedial:
  • 7.
  • 8. http://www.unr.edu.ar/resources/documedia/vibrato/vibrato.htm http://www.clarin.com/diario/especiales/ http://especiales.lanacion.com.ar/multimedia/index.asp http://cablesuelto.wordpress.com/2007/05/05/modelos-de-especiales-multimedia-i/ http://videos.cubasi.cu/50aniversario/intro.htm >| Sitios para analizar: http://www.eltiempo.com/media/produccion/yukpas/