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DOCENTE: FERNANDO BARBOZA 
ESP. EN INVESTIGACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN 
COORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE – CECAR
PERFIL DEL ESTUDIANTE 
 LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA VISTA 
HERMOSA FORMA ESTUDIANTES DESDE LOS 
NIVELES PRESCOLAR Y BASICA (PRIMARIA, 
SECUNDARIA Y MEDIA), LIDERES COMPETENTES 
EN EL AREA LABORAL, ENMARCADOS EN LOS 
VALORES DEL AMOR, RESPETO Y HONESTIDAD 
ACORDE A SU CULTURA Y TRADICION CON UN 
CUERPO DOCENTE IDONEO ENMARCADOS EN 
LOS PROCESOS INVESTIGATIVOS Y 
TECNOLOGICOS.
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PRIVILEGIARLA UN AMBIENTE SANO Y 
AGRADABLE POR SER UNA INSTITUCIÓN 
RURAL, LO CUAL SE ENCUENTRA 
EMPAÑADO POR LA POCA 
SENSIBLILIZACIÓN DE SUS ESTUDIANTES EN 
CUANTO AL CUIDADO Y CONSERVACIÓN 
DE SUS ENTORNO AMBIENTAL.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
 Crear una conciencia ambiental en los 
estudiantes. 
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las cosas 
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cuidado del entorno geográfico de la 
institución.
RECURSOS EDUCATIVOS 
DIGITALES Y BIBLIOGRÁFICOS 
 AULA VIRTUAL – CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
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contaminación 
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medio ambiente 
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hombre con la naturaleza
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cambio de actitud frente al cuidado de 
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  • 1.
  • 2. DOCENTE: FERNANDO BARBOZA ESP. EN INVESTIGACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN COORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE – CECAR
  • 3. PERFIL DEL ESTUDIANTE  LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA VISTA HERMOSA FORMA ESTUDIANTES DESDE LOS NIVELES PRESCOLAR Y BASICA (PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA), LIDERES COMPETENTES EN EL AREA LABORAL, ENMARCADOS EN LOS VALORES DEL AMOR, RESPETO Y HONESTIDAD ACORDE A SU CULTURA Y TRADICION CON UN CUERPO DOCENTE IDONEO ENMARCADOS EN LOS PROCESOS INVESTIGATIVOS Y TECNOLOGICOS.
  • 4.  LA I.E NUEVA VISTA HERMOSA DEBERÍA PRIVILEGIARLA UN AMBIENTE SANO Y AGRADABLE POR SER UNA INSTITUCIÓN RURAL, LO CUAL SE ENCUENTRA EMPAÑADO POR LA POCA SENSIBLILIZACIÓN DE SUS ESTUDIANTES EN CUANTO AL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DE SUS ENTORNO AMBIENTAL.
  • 5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Crear una conciencia ambiental en los estudiantes.  Fomentar el sentido de pertenencia por las cosas  Crear grupos ecológicos que fomenten el cuidado del entorno geográfico de la institución.
  • 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRÁFICOS  AULA VIRTUAL – CIENCIAS NATURALES
  • 7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  Charlas sobre efectos de la contaminación  Videos educativos alusivos al cuidado del medio ambiente  Campañas de aseo y relación del hombre con la naturaleza
  • 8. PRODUCTO / EVALUACIÓN  Lo que se espera de los estudiantes es un cambio de actitud frente al cuidado de su entorno natural, y la organización de su salón y mantener un buen ambiente de aprendizaje.