Internal control 2010 ic 45. 弗洛依德 (Sigmund Freud 1856-1939) 本我 (id) 是與生俱來的 它既是無組織的,也是無統一意志的 是一種生物性的衝動,本我不知道價值、善惡或道德,一心追求個人的快樂,耍求滿足本能欲望。但它必須通過自我來實現 6. 弗洛依德(Sigmund Freud 1856-1939) 自我 (ego) 是從本我中的一部份發展來的,自我與外界發生聯系,能根據現實的原則代表外界的要求 自我具有認識、判斷與執行的功能 自我的重要任務是滿足本我的欲望 是本我的忠實奴隸,但是自我也想根据外界現實原則來控制與約束本我,因力量不夠,所以在幼兒期還出現了超我。 9. 貪婪 在人的願望本身中沒有貪婪. 如果一個人從烏煙瘴氣的城市來到叢林并且幸福地作深呼吸, 誰也不會責備他太貪婪地吸進氧氣. 貪婪只是當一個人的需要與另一個人的需要發生衝突, 需要用暴力, 狡詐或者偷竊的手 段攫取鄰人的快樂或滿足時才開始的. 前蘇聯教育家馬卡連柯 (1957) 11. Need, Want & Goal 基本需要 (Need) 生存的要求 欲望 (Want) 合理的及不合理的 道德的與不道德的 可實現的和不可實現的 目標 (Goal) 可實現的,但並未實現 有路徑,但有時間性 能宣之於口,有自我尊重的成份 为善无近名,为恶无近刑。 12. 自我實現 自我實現就是一個人力求變成他能變成的樣子 充分利用和開發天資, 能力, 潛能, 竭尽所能, 使自己走向完美 自我实现就是将自己先天的秉赋、潜能最大限度地显现和发挥出来, “成为你自己” 自我實現建基於似本能(instinctoid): 是人類天生的但是微弱的基本需要的本性, 它極易被環境條件所改造 非常微弱的本能, 文化和教育可以轻而易舉地将其湮沒 13. 認知發展論 強調個体道德品質中的認知成分 – 道德判斷 兩個發展階段 從他律到自律 從效果到動機 個体的認知結構是隨著知識經驗的增多而不斷發展,由于新知識新經驗的獲得,原有的認知結構得到補充或是改組,而進入一個新的認知發展階段。 通過參與組織生活和觀察他人之間的相互作用、相互關係,而逐漸掌握了大量的關于他所處的群体中人們在什麼情況下作出什麼反應的知識,從而形成了一種認知策略 是內心的一種激勵狀態,它產生能量推動人去完成某個目標 14. 社會交換理論 – 霍曼斯 (1910~) 強調社會互動過程中的社會行為是一種交換 人們所付出的行為要麼是為了獲得報酬,要麼是為了逃避懲罰 人們是按照盡量縮小代價而盡量提高收益的方式行動的 要是一個人在社會互動中給予別人的多,他就要設法從別人那里多獲取一些東西作為報酬,所以人們總是試圖保持”帳目”的平衡 Is exchange voluntary? 18. Why rationalizing? Deep need for consistency When doing something, we need to have consistency and alignment between our actions and our belief Where there is inconsistency, either change what they are doing; or What they believe Worry about what people think about us if inconsistent Excessive money reward is an excuse of wrong-doing 19. 小結論 人是群体動物,會被同輩影響 人是政治動物,會有領導及被領導的傾向 人有行使權力的慾望 人不一定有足夠的理智,有時所做的並非心思孰慮,或只一時衝動?! 人是有各自的偏見及價值觀,人對每件事的價值主導其行為,換句話說,每人心目中各有一盤帳,我們的前意識在衡量將要作出的行為的成本與利益,最後定出反應。 人有學習能力,特別是經過親身体驗,而歸納的道理 會植根於腦海中。(主體間沉積inter-subjective sedimentation) 20. Johari Window (約哈裡視窗) Joe and Harry suggested, be a better functioning person if you could make pane D as large as possible Nobody is as smart as everybody 23. 7個改變主見的因素 (7 Re) 原因(Reason) 調查及考證(Research) 共嗚(Resonance) 多角度驗證(Representational Redescription) 資源及獎勵(Resources & Rewards) 現實事件的体會(Real World Events) 抵抗力(Resistance) 24. 一段節錄 (社會學與十個問題, p160) 我們可能因為讀一本書, 或者僅僅是機緣湊巧與打動我們的某個人進行了一次互動, 我們的人生方向都有可能會隨之發生改變 人們往往愛強調那些離自己非常遠的人物對自己產生的影響, 但是多數時間我們都是被那些與我們住得非常近的人以及我們每天都要進行互動的人給社會化 25. 意義意志 (will to meaning) 人的本質是追求人生的意義和價值, 作為一個人, 最根本的一點是對自己在生活中的責任要有明確的認識和堅定的信心 人不會滿足自我平衡, 無任何壓力狀態, 只有當富有責任感應付困難, 處理問題時, 人才會感到生活的意義和幸福 <Victor Frankl> 26. Why? There are no exception to the rule that everybody likes to be an exception to the rule (Charles Osgood)