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Understanding qualitative data

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Social Research Methods and the Internet | Advanced Qualitative Analysis | Academic Year 2011-12 Hilary Term …

Social Research Methods and the Internet | Advanced Qualitative Analysis | Academic Year 2011-12 Hilary Term

Location: Seminar Room, OII, 1 St Giles.

Oxford Internet Institute
University of Oxford
http://www.oii.ox.ac.uk

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  • 1. Challenges of distance education in Mexico: international based perspective http://www.flickr.com/photos/unileon/6740842071/sizes/l/in/contacts/
  • 2. PedagogicalLiterature review Organizational Technological
  • 3. Author Pedagogical dimension Technological dimension Organizational dimensionHolmberg Comunicación no directa, de ida Estudio organizado con Capacidad de tener alcance(2005) y vuelta y centrada en el mediación tecnológica. masivo. estudiante. Cursos auto-instructivos. Conversación didáctica guiada.Kaye (2008) Personaliza el proceso de Mecanismos de comunicación Población estudiantil enseñanza-aprendizaje. múltiple y bidireccional. geográficamente dispersa. Forma habilidades para trabajo Costo inicial fuerte que baja por independiente. amplitud de cobertura. Mediación pedagógica Centraliza la producción, dinámica. descentraliza el proceso de Permanencia del estudiante en aprendizaje. su contexto cultural.Desmond Separación entre el profesor y(2008) el estudiante El rescate de la socialización como parte medular del proceso de estudio independienteKeegan Selección, preparación didáctica Acortar la distancia física entre Influencia de una organización(2007) y presentación de materiales de el estudiante y el maestro a educacional. instrucción, así como través de al menos un medio División del trabajo, aplicación supervisión y soporte al técnico. de principios organizativos, aprendizaje del estudiante. control de producción y Comunicación bidireccional distribución. para que el alumno pueda Industrialización de algunos beneficiarse del diálogo. procesos. Posibilidad de encuentros ocasionales para propósitos didácticos y sociales
  • 4. Major Universities; Quality, key characteristics, innovation, SWOT, legal Pedagogical indicatorsLiterature review Organizational indicators Technological indicators National International 1. Definition of research questions. dimensions 2. Selection of the sample. universities 3. Selection of the method and instruments. design & pilot
  • 5. Aspectos pedagógicos Aspectos tecnológicos Aspectos organizativosResultados Apoyo de la Estudiantes Contenido y compromiso de facultad o la universidad universidad Profesores (soporte)Enseñanza/aprendizaje Modelos Acceso a las plataformas Misión y objetivos EstrategiasContenido y diseño Presentación Departamento de servicio y Políticas de planeación y Lenguaje operación evaluación DuraciónEvaluaciones a Estándares Recursos de información y Organización y gobernanzaestudiantes biblioteca EfectividadApoyo de la facultad Estudiantes Medios de entrega de los cursos Integridad ProfesoresCuerpo académico /staff Interfaz de aprendizaje Apoyo institucionalBiblioteca y recursos pedagógicos Compatibilidad entre programas, Recursos físicos sistema operativo y aplicacionesInteracción Cantidad Programas de cómputo, gráficos, Acceso públicoprofesores/alumnos presentaciones visuales y Calidad herramientas WebColaboración entre alumnos Utilización del curso Oportunidades de aprendizaje en otros paísesRetroalimentación Facilidad de uso del sistema Costo-efectividad de los cursosDesarrollo de los cursos Estabilidad, seguridad, rapidez del Requerimientos unificados sistemaSistema de tutorías Difusión de programasRevisión interna (autoevaluación de Centros de estudiocontenidos, de profesores)Asuntos ligados a la enseñanza Recursos humanosSatisfacción del usuario Administración y gerencia Opiniones de los empleadores Retorno de la inversión
  • 6. Websites and publications + dimensions criteria Selection of universities: national & international benchmarking > sample.National focus group Case Studies [organizational] Panel discussionInternational focus group Case Study [pedagogical] Panel discussion Case Study [technological] Panel discussion Content Analysis "compendium analysis" Prospective analysis
  • 7. Prospective chart Substantial Improvement Ideal Development [desirable but less likely] [Utopian Future]Information and technology integration Catastrophic Future Moderate Improvement [lack of progress] [desirable and feasible] Inter-institutional coordination

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