Guía para interpretar unha obra de arte en primaria

2. •Que tipo de arte é?
•Que vexo?
•Que pasa?
•Que me di o título da obra?

3. •Imos por partes, fíxome nos
detalles pequenos
• Fíxome tamén nos materiais
utilizados

4. •Que sensacións me produce?
Por exemplo: frialdade ou calor,
suavidade ou aspereza, movemento
ou quietude, proximidade ou
distanciamento… lembra que as
sensacións son todo aquilo que
percibimos cos nosos sentidos.

5. •Que emocións me produce?
Por exemplo: medo, ledicia,
calma, sorpresa, inquietude,
tristeza, admiración…
• Tráeme algunha lembranza?

6. •Presto atención ás cores, a
luminosidade, formas, liñas, trazo,
tamaño…
•Ten isto algo que ver co que eu
percibo?

7. •Toda obra de
arte expresa
unha mensaxe
da persoa que a
realizou.
•Atrévete a interpretar esa
mensaxe

8. Se o/a artista
cambiara algún
aspecto ou elemento
da obra, cambiaría a
mensaxe?
Como?

9. •Quen é o/a artista?
•Que outras obras realizou?
• Ten esta obra algunha historia?
• Pertence a algún estilo, técnica
ou corrente artística?
•Hai outros autores que realicen
obras similares?

10. Agora xa podes:
• Escribir un comentario da obra
para a revista da escola
•Escribir unha publicación no
blog
•Comentala nun podcast ou vídeo
•Inventar unha historia que che
suxira…

11. •El desarrollo de la competencia lingüística con y a través de las artes. Leer.es
•Como interpretar una obra de arte. La pluma de oro.com
•Imaxes: pixabay.com