Downloaded 22 times
Príloha 2011
- 1. Hodnotenie fakúlt vysokýcH škôl 2011 Príloha: Grafyk jednotlivým indikátorom v rámci skupín odborov (2008, 2009, 2010) Akademická rankingová a ratingová agentúra (ARRA), november 2011 Akademická rankingová a ratingová agentúra
- 2. Obsah 1. Vysvetlivky ku grafom 3 2. Grafy po skupinách odborov 4 2.1 Skupina TECH 4 2.2 Skupina PRIR 25 2.3 Skupina MED 32 2.4 Skupina AGRO 39 2.5 Skupina EKONOM 46 2.6 Skupina OSTATNE SPOL 53 2.7 Skupina FILOZOF 60 2.8 Skupina PRAV 67 2.9 Skupina PEDAGOG 74 2.10 Skupina UMEL 81 2.11 Skupina TEOLOG 88 2
- 3. 1. Vysvetlivky kugrafom Ku každej skupine odborov ponúkame 21 grafov, z toho 9 ku kritériám vzdelávania a 12 ku kritériám výskumu. Drvivá väčšina grafov ponúka porovnanie ukazovateľov za rok 2010 (ktoré boli vyhodnocované v tohtoročnom hodnotení) s ukazovateľmi rokov 2009 a 2008. Názov každého grafu reflektuje vždy naj- aktuálnejšie údaje zachytené v stĺpci zelenej farby. Vo viacerých kritériách sa používa priemer údajov za niekoľko rokov, aj v tomto prípade je výsledok zobrazený v zelenom stĺpci označenom rokom 2010. Platí pravidlo, že čím väčšia je hodnota daného ukazovateľa, tým lepší je výkon fakulty. Výnimkou sú tri grafy, kde sme sa pre lepšiu názornosť rozhodli kritérium graficky znázorniť inverzne - ide o krité- rium SV1 (koľko študentov pripadá na jedného učiteľa), SV2 (koľko študentov pripadá na jedného profe- sora alebo docenta) a SV9 (aká je nezamestnanosť absolventov). Pri týchto grafoch platí, že najmenšia hodnota je tou najlepšou hodnotou. Keďže kritériá SV9, SV10 a VV4b, VV4c sa tento rok v hodnotení VŠ objavujú po prvý krát, obsa- hujú len údaje získané za rok 2010. Rovnako sú na tom grafy skupín FILOZOF, PRAV, PEDAGOG, UMEL a TEOLOG, ktoré pri kritériách VV1, VV2 a VV2a obsahujú len ukazovatele za rok 2010. Keďže pri týchto ukazovateľoch publikačnej činnosti a citovanosti bola menená metodika, rozhodli sme sa aj iným spôsobom tvoriť grafy. Pri týchto skupinách a týchto kritériách berieme ako východiskové údaje body získané za publikácie v databáze WoK a za váhované publikácie v databáze CREPČ, pričom tieto publikácie sú navzájom obodované v pomere 10 (WoK): 1 (CREPČ). Iba týmto spôsobom bolo možné získať porovnanie výkonu danej fakulty v danom kritériu. Pri ostatných skupinách fakúlt sme postupovali podobným spôsobom ako po minulé roky a brali do úvahy iba výkon vo WoK1, a teda v týchto prípadoch bolo možné porovnanie s minulosťou. Pri hore uvedených skupinách fakúlt sme bodové hodnotenie váhovaných publikácií brali do úvahy aj pri nových kritériách VV4b a VV4c. Špecifikom sú tiež grafy ku kritériu SV8 (podiel zahraničných študentov). Aj v tomto prípade sme tento rok upravovali metodiku a to tak, že namiesto všetkých študentov denného aj externého štúdia 1. a 2. stupňa sme do úvahy brali iba všetkých študentov denného štúdia, avšak 1., 2. aj 3. stup- ňa. Cieľom bolo vyhnúť sa zarátaniu tých študentov, ktorí prišli študovať na slovenskú školu s vidinou ľahkej dostupnosti titulu, pričom zvyčajne ide najmä o študentov externého štúdia. Uvedenú metodickú zmenu nepovažujeme za natoľko závažnú, aby sme neponúkli aj porovnanie s predošlými rokmi. Na- priek tomu však treba poznamenať, že práve táto metodická zmena stojí za veľkými „prepadmi“ v prípade niektorých škôl/fakúlt, ako je napr. Vysoká škola zdravotníctva a soc. práce sv. Alžbety (MED), Vysoká škola medzinárodného podnikania ISM Slovakia v Prešove (EKONOM), či Fakulta humanitných a prírod- ných vied Prešovskej univerzity (FILOZOF). Dotknúť sa treba i skupiny UMEL a kritérií VV2 a VV2a, ktoré zachytávajú počty citácií na publikačnú činnosť. Ani v medzinárodnej databáze WoK ani v domácej databáze CREPČ, z ktorých ARRA pri svojom hodnotení vychádzala, nemala žiadna umelecká fakulta zachytenú čo i len jednu citáciu na svoju publi- káciu, preto oba grafy obsahujú výhradne nulové hodnoty. 1) Máme na mysli grafické zobrazenie - pri skupinách EKONOM a OSTATNÉ SPOL sa totiž v minulosti pri samotnom hodnotení bral do úvahy aj výkon dosiahnutý v CREPČ, ten však nebol zaznamenávaný v grafoch. 3
- 4. 2.1 Skupina TECH 2.1 Skupina TECH 4
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25. 2.2 Skupina PRIR 2.2 Skupina PRIR 2.2 Skupina PRIR 25
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32. 2.3 Skupina MED 2.3 Skupina MED 2.3 Skupina MED 32
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39. 2.4 Skupina AGRO 2.4 Skupina AGRO 39
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46. 2.5 Skupina EKONOM 2.5 Skupina EKONOM 2.5 Skupina EKONOM 2.5 Skupina EKONOM 46
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53. 2.6 Skupina OSTATNESPOL 2.6 Skupina OSTATNE SPOL 2.6 Skupina OSTATNE SPOL 2.6 Skupina OSTATNE SPOL 53
- 54.
- 55.
- 56.
- 57.
- 58.
- 59.
- 60. 2.7 Skupina FILOZOF 2.7 Skupina FILOZOF 2.7 Skupina FILOZOF 2.7 Skupina FILOZOF 60
- 61.
- 62.
- 63.
- 64.
- 65.
- 66.
- 67. 2.8 Skupina PRAV 2.8 Skupina PRAV 2.8 Skupina PRAV 2.8 Skupina PRAV 67
- 68.
- 69.
- 70.
- 71.
- 72.
- 73.
- 74. 2.9 Skupina PEDAGOG 2.9 Skupina PEDAGOG 2.9 Skupina PEDAGOG 2.9 Skupina PEDAGOG 74
- 75.
- 76.
- 77.
- 78.
- 79.
- 80.
- 81. 2.10 Skupina UMEL 2.10 Skupina UMEL 2.10 Skupina UMEL 2.10 Skupina UMEL 81
- 82.
- 83.
- 84.
- 85.
- 86.
- 87.
- 88. 2.11 Skupina TEOLOG 2.11 Skupina TEOLOG 2.11 Skupina TEOLOG 2.11 Skupina TEOLOG 88
- 89.
- 90.
- 91.
- 92.
- 93.
- 94.