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Aula 2
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Sumário
 Contexto do Conhecimento
 Influências externas
 Natureza dinâmica das organizações
 Gestão estratégica nas organizações
 Tipos de conhecimento organizacional
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The world is changing rapidly as
 technological advances enable
 faster, dynamic interaction between
 individuals, groups and nations.
 People’s lives and daily activities have
 been transformed by the increasing
 capacity to learn, communicate and
 perform a wide variety of tasks
 through technology.
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The nature of work has changed
 enormously with the shift from an industrial
 economy (where commercial products were
 the main business focus) to a knowledge
 economy (where service and expertise are
 the main business outcomes).
Rapid advances in technology, the
 growing importance of international
 business, and increased recognition of
 individual needs and expectations have
 been the major drivers in changing this
 focus.
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                       Globalização                                            Transformação
                                                  Comunicação
                                                                               da economia
Influências externas




                                         Trabalho em equipa Tomada de
                                        Papéis e            decisão
                                        responsabilidade           Infra
                                                                   estrutura
                                      Força de trabalho
                                                           Motivação

                                                                Gestão da
                                         Relacionamentos
                                                                mudança
                                                                                  Avanços
                       Organização                  Liderança                     tecnológicos
                       digital
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External influences on
organizations
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Globalization
 Access to commercial opportunities around the world and
  brought international competitors into the home market.
 Businesses now operate in an international market, where
  customers can check prices, products and services from
  many providers before choosing their supplier
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Markets
 With increasing deregulation of markets, increased
  competition means customers are exposed to a greater
  range of products and services and businesses can no
  longer rely so much on customer loyalty
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Customers, competition and
creativity
 Exposure to new customers and greater competition has
  increased the pressure on organizations to be creative and
  innovative, as well as responsive to competitors’ costs and
  innovations and to emerging global trends
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Investments
 Investment become global, and businesses face pressure
  from shareholders to improve market share, reduce costs
  and increase profitability
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Outsourcing
 Aims to create an acceptable balance between income and
  outgoing costs
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Economie
 Amalgamation of business into larger conglomerates also
  enables better economies of scale
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Technological change
 Allows rapid responses to queries via email or phone calls;
  access to online information about products and services;
  rapid access to customer records and history; up-to-date
  technological structures and support
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The changing nature of
organizations
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Organisations have responded to external
 challenges by modifying their management
 practices and core business processes.
The nature of many people’s work has
 shifted from stable and predictable long
 term careers in a particular firm or industry
 to a series of career paths in different
 organizations.
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Composição da força de trabalho
 Organisations want more flexibility so they can respond more
  readily to evolving demands and needs.
 Flexible workforces enable rapid adaptation to changing
  demands and volatile markets.
 The workforce may comprise core workers and a range of
  additional workers employed on contracts or via other
  employers as short term contributors. Many of these
  temporary employees may be highly skilled, with knowledge
  and capabilities which are difficult to find within the core
  employee ranks.
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Evolução dos papéis e da
responsabilidade no trabalho
 It is difficult to maintain the same roles and responsibilities for
  a long period of time (ex: administrative assistants).
 Work roles integrate new competencies as the context
  evolves.
 A key challenge is the amount of information which must now
  be absorbed and managed in the work settings.
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Trabalho em equipa
 As actividades de trabalho aumentaram em complexidade.
 Os empregadores reconheceram o valor de identificar e aceder a uma
  diversidade de conhecimento a partir de várias fontes para trabalhar em
  direcção a objectivos comuns.
 As pessoas cada vez mais trabalham em equipa, principalmente se estão
  na área dos serviços ou se são usadas como fontes de conhecimento
  externo.
 Nalguns contextos, grupos desta natureza podem formar equipas muito
  fortes com grande sentido de identidade colectiva, cultura, propósito
  (objectivo) e apreciação dos membros individuais. Equipas desta natureza
  são frequentemente estabelecidas e mantidas por longos períodos de
  tempo. As pessoas podem trabalhar em simultâneo em mais do que uma
  equipa, sobretudo se possuem um determinado tipo de conhecimento a que
  os outros querem ter acesso. O aumento da utilização de projectos motivou
  o reconhecimento do trabalho em equipa.
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Construção de relacionamentos
 Uma outra responsabilidade crescente é a
  construção e manutenção de relacionamentos
  efectivos com os seus colegas, clientes e pares de
  outras organizações ou países. Os funcionários
  passam um tempo considerável a interagir com os
  outros: colaborando com os colegas de
  trabalho, clientes ou pessoas de outras
  organizações em reuniões face a face, redes
  online, emails e muitos outros mecanismos.
 Se as pessoas trabalham em equipa, vai haver
  mais necessidade de monitorar e de interagir com
  esses membros regularmente.
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 Também se assistiu a uma mudança do “controlo” para
  uma auto gestão e autonomia. Os funcionários mais
  autónomos assumem responsabilidade pela realização de
  determinados resultados e pela obtenção dos recursos e
  competências para atingir esses objectivos. Têm de gerir
  a sua carga de trabalho e espera-se que sejam capazes
  de monitorar a qualidade dos seus resultados e
  produtividade. Isto significa que a autoridade e
  responsabilidade pela realização de algo é do próprio
  indivíduo e não do seu supervisor. Alguns funcionários
  podem, igualmente, ter de desempenhar o papel de
  líderes de projecto. O desejo de trabalhar com outros é
  fundamental, reflectindo a dinâmica das trocas entre
  indivíduos, equipas e actividades.
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Comunicação
 A tecnologia tem influenciado bastante a
  comunicação no local de trabalho. O email é
  frequentemente utilizado na realização das várias
  actividades. Reconhece-se na comunicação um
  papel importante para o sucesso das
  organizações.
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As competências de comunicação incluem:
  Escuta activa – as ideias de cada um são
   consideradas por todos
  Competências de retorno – para dar feedback
   construtivo e receber e agir em relação ao
   feedback dado pelos outros
  Competências de negociação – para
   desenvolver soluções efectivas para situações
   difíceis entre parceiros
  Competências de apresentação – para
   assegurar a comunicação escrita e oral com os
   membros
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 Uma forma popular de comunicação recorre aos
  meios electrónicos. As comunicações virtuais
  operam através de um conjunto de canais
  tecnológicos, incluindo o email, tele e vídeo
  conferências e outras formas de interacção
  electrónica. A gestão das comunicações virtuais é
  importante, uma vez que a ausência da interacção
  interpessoal pode levar a alguns desafios sociais e
  funcionais.
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Liderança
 A liderança é fundamental na direcção e formação
  / desenho dando um sentido, visão e propósito
  (objectivo) a todos os membros. Apesar de existir
  ainda um forte reconhecimento da necessidade de
  encorajar uma liderança efectiva aos mais altos
  níveis de uma organização, a natureza dinâmica
  do trabalho levou à necessidade de se focar no
  desenvolvimento de capacidades de liderança em
  diferentes níveis organizacionais.
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As características de um bom líder
tendem a reflectir os seguintes
aspectos:
Capacidade para explicar e clarificar os
 objectivos e as prioridades organizacionais
Desenvolvimento da cultura na qual os
 funcionários vão trabalhar
Criação e manutenção de boas práticas para
 facilitar o trabalho efectivo
Encorajamento de padrões elevados e de
 grande desempenho no trabalho.
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 Muitos desempenham o papel de líder:
  oficialmente, como parte de uma equipa ou grupo
  de trabalho ou em tempo de crise,
  temporariamente.
 O tipo de liderança também pode mudar.
  Um líder sénior certifica-se que o planeamento e a
   coordenação dos recursos a longo prazo são
   assegurados.
  Um líder de uma equipa pode centrar-se na
   realização das tarefas do grupo, bem como manter
   os processos de comunicação.
Anabela Mesquita




Tomada de decisão
 Actualmente, muitas organizações e grupos
  desenvolvem actividades de brainstorming na
  procura de novas ideias. Este processo criativo
  encoraja as pessoas a sugerir várias ideias antes
  de algumas serem aprofundadas. Existe uma
  melhor utilização das fontes de informação,
  incluindo os registos e indicadores
  organizacionais, pesquisa, fontes externas de
  orientação e as melhores práticas ou modelos da
  concorrência. Também há um reconhecimento da
  necessidade crescente de se evitar a repetição de
  erros.
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Gestão da mudança
 A mudança pode ocorrer devido a mudanças nos
  produtos ou sistemas, necessidade de racionalizar
  ou de alinhar processos de trabalho ou um
  declínio no mercado.
 A liderança é particularmente importante durante a
  mudança. Cada vez mais as organizações
  planeiam para a mudança e envolvem os
  indivíduos em todos os estádios do processo.
 A gestão da mudança tem mais sucesso quando
  os funcionários compreendem a necessidade de
  mudança e os seus benefícios.
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Motivação
 As pessoas trabalham por vários motivos. A um nível
  básico pretendem uma remuneração
  justa, reconhecimento e estatuto e um ambiente de
  trabalho seguro, agradável e emocionalmente
  saudável. Os trabalhadores modernos também
  procuram benefícios e motivações adicionais.
  Reconhece-se que as pessoas procuram um trabalho
  que seja desafiador (fulfilling) e que valha a pena, em
  ambientes positivos e construtivos. A investigação em
  contexto organizacional também reconhece que a
  natureza da organização tem um grande impacto na
  forma como as pessoas apercebem o seu trabalho e a
  forma como respondem às pressões e desafios.
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Infraestrutura
 As infra estruturas são o conjunto dos sistemas e serviços
  que suportam o negócio central de uma empresa. Os
  avanços tecnológicos permitiram uma melhor integração dos
  sistemas organizacionais tais como recursos
  humanos, tecnologias de informação, gestão de bibliotecas e
  arquivo, gestão financeira, marketing e captura e partilha de
  dados.
 Estes sistemas inicialmente distintos e separados uns dos
  outros, estão rapidamente a ser ligados e integrados. Tal
  permite uma melhor gestão e uso das várias formas de
  informação na empresa. Um benefício particular é a redução
  de esforços duplicados uma vez que os dados necessitam
  de ser introduzidos apenas uma vez.
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 Os ficheiros digitais incluem campos de informação
  adaptados a diferentes objectivos. O mesmo registo
  de cliente pode ser usado para marketing, análise de
  dados financeiros e relação com o cliente. O uso de
  dados electrónicos e sistemas integrados diminui os
  erros administrativos e de registo e aumenta a
  complexidade e profundidade da informação
  disponível. Também aumenta a sofisticação e
  flexibilidade da análise dos dados. Todos os registos
  podem ser digitalizados, indexados, armazenados e
  acedidos.
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 Estes factores encorajam o desenvolvimento de
  processos de negócio flexíveis mas eficazes
  apoiados em resultados a curto e longo prazos
 Para isso necessitam de uma gestão estratégica
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Gestão estratégica nas
organizações
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 A gestão estratégica é uma abordagem que combina o
  planeamento cuidadoso das necessidades de longo prazo de
  uma organização, com base na análise do contexto actual no
  qual a organização opera, com as necessidades e
  exigências (demands) do mercado.
 Funciona como um processo de planeamento contínuo
  assegurando que os funcionários saibam para “onde vão” e
  com que objectivo (todos na mesma direcção). Fornece uma
  visão das prioridades, dos recursos e da atenção que deve
  ser dada a cada área.
 A gestão estratégica define as prioridades da organização e
  transmite-os a todos os membros da organização.
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Elementos que contribuem para
uma gestão estratégica efectiva
 A liderança é muito importante pois comunica os objectivos
  estratégicos e as prioridades a todas as áreas da
  organização
 As 5 áreas dos valores, prioridades operacionais, sistema e
  políticas, actividades organizacionais e capacidades dos
  funcionários apoiam a criação de um foco estratégico através
  do alinhamento cuidadoso dos princípios, práticas e
  resultados através das várias actividades da organização.
  Estes contribuem e apoiam o desenvolvimento da direcção e
  prioridades da organização, assegurando que todos os
  membros estão familiarizados com essas prioridades e as
  apoiam nas suas actividades.
Valores         Anabela Mesquita




                       Prioridades                  Foco
                      operacionais
        Liderança
                                                estratégico e
                                                 processos
                       Sistemas e
Comunica os
                        políticas
objectivos
estratégicos e as
prioridades a todas                             Áreas que apoiam a
as áreas                Actividades             criação de um foco
                      organizacionais           estratégico através do
                                                alinhamento de
                                                princípios, práticas e
                       Capacidades              resultados
                           dos
                       funcionários
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Criação de um foco estratégico
 Cada organização pretende criar uma identidade
  única no mercado onde actua. Uma forma de criar
  esta identidade é através da Missão da
  organização.
 A Missão dá uma ideia clara aos
  clientes, concorrentes, funcionários e parceiros
  sobre as prioridades e foco da organização.
  Tradicionalmente, a gestão estratégica é expressa
  em vários níveis, começando com a
  Visão, seguindo-se a Missão, Metas e Objectivos
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Formação dos valores estratégicos
e da cultura corporativa
 Um factor importante na gestão estratégica é a
  liderança para encorajar os valores e a cultura que
  apoiam as prioridades organizacionais.
 Os líderes enviam um grande nº de mensagens
  aos seus colaboradores – o seu comportamento
  verbal e emocional influencia as acções dos outros
    E.g. Um líder que refere que a organização encoraja a
     aprendizagem e o crescimento mas pune os que cometem
     pequenos erros está a enviar mensagens contraditórias
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 As acções têm de falar mais alto do que as
  palavras, tal como falam a promoção e a
  recompensa de um comportamento determinado.
  O desenvolvimento de uma cultura estratégica
  apoia-se no desenvolvimento de valores que se
  reflectem na forma como as pessoas trabalham e
  interagem. Alguns desses valores são:
  colaboração, flexibilidade, comunicação, trabalho
  em equipa, qualidade.
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 Sistemas e políticas
 Devem ser desenvolvidos para encorajar acções concretas
  direccionando a atenção do funcionários para as boas
  práticas e resultados.
 As políticas são declarações claras e concisas que fornecem
  uma orientação sobre os princípios que devem estar
  espelhados numa determinada área de actividade.
 Estes princípios ajudam os funcionários a interpretar as
  acções e os eventos de acordo com os valores
  estabelecidos e os padrões organizacionais.
 Os sistemas permitem que essas políticas sejam
  implementadas assegurando que existem processos para a
  realização das acções necessárias. Os sistemas evoluem ao
  longo do tempo pois as pessoas modificam a forma como
  trabalham.
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Alinhamento das actividades
organizacionais com o foco
estratégico
 No dia a dia o foco da actividade pode-se perder. Assim, é
  preciso assegurar o alinhamento dos vários níveis da gestão
  estratégica através do (re)desenho e refinamento dos
  sistemas e actividades. Por exemplo, a gestão da
  informação deve ser direccionada para a captura dos dados
  essenciais que necessitam de ser aplicados, armazenados e
  interpretados e para a selecção de funcionários com as
  competências adequadas à direcção futura da organização.
Anabela Mesquita




Capacidades dos funcionários
 Para assegurar que as actividades chave são
  realizadas / prioridades são realizadas é
  necessário que os funcionários tenham os
  conhecimentos, as competências e os atributos
  necessários. Para que isto aconteça é necessário
  que a organização tenha uma compreensão
  profunda do que é importante e de que forma isso
  se vai transformar em acção e que
  reconhecimento e recompensa vão ser fornecidos
  após a realização dessas actividades.
Anabela Mesquita




Trabalhador do conhecimento
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 In the last quarter of the 20th century the character
  of work has changed – increase in the number of
  knowledge workers and knowledge intensive firms.
  Knowledge is now the most significant source of
  competitive advantage.
Anabela Mesquita




Knowledge intensive firm
 Companies where most work can be said to be of an
  intellectual nature and where well qualified employees form
  the major part of the workforce.
 Knowledge intensive firms have a number of features that
  distinguishes them from more traditional, hierarchical
  organizations ranging from the way they are
  structured, through the character of their products, to the
  nature of their markets.
Anabela Mesquita




“Capacity to solve complex problems
 through the development of creative
           and innovative solutions”.
Anabela Mesquita




Knowledge workers
 Required to be highly creative and make extensive use of
  knowledge (particularly abstract theoretical knowledge) in
  their day-to-day work.
 Someone whose work is primarily intellectual, creative and
  non-routine in nature, and which involves both the utilization
  and creation of abstract / theoretical knowledge.
 Anyone whose work involves the use of a reasonable amount
  of tacit and contextual and / or abstract / conceptual
  knowledge.

            “Creators, manipulators and purveyors of the stream of
            information that makes up the postindustrial, post-
            service, global economy”.
Anabela Mesquita




 Examples:
  IT and software designers, lawyers, consultants,
   advertising executives, accountants, scientists and
   engineers, architects, artists and art directors / producers.
Dimensions       Characteristics
                                                    Anabela Mesquita
Creativity       Measured on a sliding scale from low to high. E.g. software
                 design is very high in creativity
Predominant form Characterizes work as involving the use of two
of knowledge     predominant forms of knowledge:
used
                 1. Contextual knowledge - contextual knowledge is
                    largely tacit and non generalizible, being related to
                    specific contexts of application
                    2. Theoretical knowledge – represents codified concepts
                        and principles, which have general relevance.
Type of skills      Characterizes work as involving three main categories of
involved            skills:
                    1. Intellective skills – ability to undertake abstract
                       reasoning and synthesize different ideas
                    2. Social skills – ability to motivate and manage others
                    3. Action-based skills – physical dexterity
Anabela Mesquita




 These employees draw heavily on their individual
  knowledge to work on problems or situations. Their
  role include the ongoing acquisition of new
  information to reshape their existing
  knowledge, and they regularly combine and
  process information to generate new outputs.
  Knowledge workers use their heads more than
  their hands to produce value.
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Types of organizational knowledge
Anabela Mesquita



 Know what: knowledge of the characteristics, features and usefulness of the
  various sources, systems and / or processes which may be found in the
  organization
 Know who: knowledge of the identity of different people, groups and
  organizational units which can act as knowledge sources, and methods of
  linking with them
 Know how: the application of knowledge to carry out complex tasks requiring
  analytical and reflective strategies, such as researching, testing, developing
  and innovating
 Know why: the ability to evaluate and review options to identify an appropriate
  solution
 Know where: the capacity to identify, evaluate and access appropriate
  knowledge sources.
 Know when: the application of strategies to balance activities, competing
  demands, dynamic requirements and multiple projects
 Know if: the capacity to anticipate future possibilities and plan for them, and to
  envisage scenarios and test them before going to a full scale implementation
  process.

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Aula 2

  • 2. Anabela Mesquita Sumário  Contexto do Conhecimento  Influências externas  Natureza dinâmica das organizações  Gestão estratégica nas organizações  Tipos de conhecimento organizacional
  • 3. Anabela Mesquita The world is changing rapidly as technological advances enable faster, dynamic interaction between individuals, groups and nations. People’s lives and daily activities have been transformed by the increasing capacity to learn, communicate and perform a wide variety of tasks through technology.
  • 4. Anabela Mesquita The nature of work has changed enormously with the shift from an industrial economy (where commercial products were the main business focus) to a knowledge economy (where service and expertise are the main business outcomes). Rapid advances in technology, the growing importance of international business, and increased recognition of individual needs and expectations have been the major drivers in changing this focus.
  • 5. Anabela Mesquita Globalização Transformação Comunicação da economia Influências externas Trabalho em equipa Tomada de Papéis e decisão responsabilidade Infra estrutura Força de trabalho Motivação Gestão da Relacionamentos mudança Avanços Organização Liderança tecnológicos digital
  • 7. Anabela Mesquita Globalization  Access to commercial opportunities around the world and brought international competitors into the home market.  Businesses now operate in an international market, where customers can check prices, products and services from many providers before choosing their supplier
  • 8. Anabela Mesquita Markets  With increasing deregulation of markets, increased competition means customers are exposed to a greater range of products and services and businesses can no longer rely so much on customer loyalty
  • 9. Anabela Mesquita Customers, competition and creativity  Exposure to new customers and greater competition has increased the pressure on organizations to be creative and innovative, as well as responsive to competitors’ costs and innovations and to emerging global trends
  • 10. Anabela Mesquita Investments  Investment become global, and businesses face pressure from shareholders to improve market share, reduce costs and increase profitability
  • 11. Anabela Mesquita Outsourcing  Aims to create an acceptable balance between income and outgoing costs
  • 12. Anabela Mesquita Economie  Amalgamation of business into larger conglomerates also enables better economies of scale
  • 13. Anabela Mesquita Technological change  Allows rapid responses to queries via email or phone calls; access to online information about products and services; rapid access to customer records and history; up-to-date technological structures and support
  • 14. Anabela Mesquita The changing nature of organizations
  • 15. Anabela Mesquita Organisations have responded to external challenges by modifying their management practices and core business processes. The nature of many people’s work has shifted from stable and predictable long term careers in a particular firm or industry to a series of career paths in different organizations.
  • 16. Anabela Mesquita Composição da força de trabalho  Organisations want more flexibility so they can respond more readily to evolving demands and needs.  Flexible workforces enable rapid adaptation to changing demands and volatile markets.  The workforce may comprise core workers and a range of additional workers employed on contracts or via other employers as short term contributors. Many of these temporary employees may be highly skilled, with knowledge and capabilities which are difficult to find within the core employee ranks.
  • 17. Anabela Mesquita Evolução dos papéis e da responsabilidade no trabalho  It is difficult to maintain the same roles and responsibilities for a long period of time (ex: administrative assistants).  Work roles integrate new competencies as the context evolves.  A key challenge is the amount of information which must now be absorbed and managed in the work settings.
  • 18. Anabela Mesquita Trabalho em equipa  As actividades de trabalho aumentaram em complexidade.  Os empregadores reconheceram o valor de identificar e aceder a uma diversidade de conhecimento a partir de várias fontes para trabalhar em direcção a objectivos comuns.  As pessoas cada vez mais trabalham em equipa, principalmente se estão na área dos serviços ou se são usadas como fontes de conhecimento externo.  Nalguns contextos, grupos desta natureza podem formar equipas muito fortes com grande sentido de identidade colectiva, cultura, propósito (objectivo) e apreciação dos membros individuais. Equipas desta natureza são frequentemente estabelecidas e mantidas por longos períodos de tempo. As pessoas podem trabalhar em simultâneo em mais do que uma equipa, sobretudo se possuem um determinado tipo de conhecimento a que os outros querem ter acesso. O aumento da utilização de projectos motivou o reconhecimento do trabalho em equipa.
  • 19. Anabela Mesquita Construção de relacionamentos  Uma outra responsabilidade crescente é a construção e manutenção de relacionamentos efectivos com os seus colegas, clientes e pares de outras organizações ou países. Os funcionários passam um tempo considerável a interagir com os outros: colaborando com os colegas de trabalho, clientes ou pessoas de outras organizações em reuniões face a face, redes online, emails e muitos outros mecanismos.  Se as pessoas trabalham em equipa, vai haver mais necessidade de monitorar e de interagir com esses membros regularmente.
  • 20. Anabela Mesquita  Também se assistiu a uma mudança do “controlo” para uma auto gestão e autonomia. Os funcionários mais autónomos assumem responsabilidade pela realização de determinados resultados e pela obtenção dos recursos e competências para atingir esses objectivos. Têm de gerir a sua carga de trabalho e espera-se que sejam capazes de monitorar a qualidade dos seus resultados e produtividade. Isto significa que a autoridade e responsabilidade pela realização de algo é do próprio indivíduo e não do seu supervisor. Alguns funcionários podem, igualmente, ter de desempenhar o papel de líderes de projecto. O desejo de trabalhar com outros é fundamental, reflectindo a dinâmica das trocas entre indivíduos, equipas e actividades.
  • 21. Anabela Mesquita Comunicação  A tecnologia tem influenciado bastante a comunicação no local de trabalho. O email é frequentemente utilizado na realização das várias actividades. Reconhece-se na comunicação um papel importante para o sucesso das organizações.
  • 22. Anabela Mesquita As competências de comunicação incluem:  Escuta activa – as ideias de cada um são consideradas por todos  Competências de retorno – para dar feedback construtivo e receber e agir em relação ao feedback dado pelos outros  Competências de negociação – para desenvolver soluções efectivas para situações difíceis entre parceiros  Competências de apresentação – para assegurar a comunicação escrita e oral com os membros
  • 23. Anabela Mesquita  Uma forma popular de comunicação recorre aos meios electrónicos. As comunicações virtuais operam através de um conjunto de canais tecnológicos, incluindo o email, tele e vídeo conferências e outras formas de interacção electrónica. A gestão das comunicações virtuais é importante, uma vez que a ausência da interacção interpessoal pode levar a alguns desafios sociais e funcionais.
  • 24. Anabela Mesquita Liderança  A liderança é fundamental na direcção e formação / desenho dando um sentido, visão e propósito (objectivo) a todos os membros. Apesar de existir ainda um forte reconhecimento da necessidade de encorajar uma liderança efectiva aos mais altos níveis de uma organização, a natureza dinâmica do trabalho levou à necessidade de se focar no desenvolvimento de capacidades de liderança em diferentes níveis organizacionais.
  • 25. Anabela Mesquita As características de um bom líder tendem a reflectir os seguintes aspectos: Capacidade para explicar e clarificar os objectivos e as prioridades organizacionais Desenvolvimento da cultura na qual os funcionários vão trabalhar Criação e manutenção de boas práticas para facilitar o trabalho efectivo Encorajamento de padrões elevados e de grande desempenho no trabalho.
  • 26. Anabela Mesquita  Muitos desempenham o papel de líder: oficialmente, como parte de uma equipa ou grupo de trabalho ou em tempo de crise, temporariamente.  O tipo de liderança também pode mudar.  Um líder sénior certifica-se que o planeamento e a coordenação dos recursos a longo prazo são assegurados.  Um líder de uma equipa pode centrar-se na realização das tarefas do grupo, bem como manter os processos de comunicação.
  • 27. Anabela Mesquita Tomada de decisão  Actualmente, muitas organizações e grupos desenvolvem actividades de brainstorming na procura de novas ideias. Este processo criativo encoraja as pessoas a sugerir várias ideias antes de algumas serem aprofundadas. Existe uma melhor utilização das fontes de informação, incluindo os registos e indicadores organizacionais, pesquisa, fontes externas de orientação e as melhores práticas ou modelos da concorrência. Também há um reconhecimento da necessidade crescente de se evitar a repetição de erros.
  • 28. Anabela Mesquita Gestão da mudança  A mudança pode ocorrer devido a mudanças nos produtos ou sistemas, necessidade de racionalizar ou de alinhar processos de trabalho ou um declínio no mercado.  A liderança é particularmente importante durante a mudança. Cada vez mais as organizações planeiam para a mudança e envolvem os indivíduos em todos os estádios do processo.  A gestão da mudança tem mais sucesso quando os funcionários compreendem a necessidade de mudança e os seus benefícios.
  • 29. Anabela Mesquita Motivação  As pessoas trabalham por vários motivos. A um nível básico pretendem uma remuneração justa, reconhecimento e estatuto e um ambiente de trabalho seguro, agradável e emocionalmente saudável. Os trabalhadores modernos também procuram benefícios e motivações adicionais. Reconhece-se que as pessoas procuram um trabalho que seja desafiador (fulfilling) e que valha a pena, em ambientes positivos e construtivos. A investigação em contexto organizacional também reconhece que a natureza da organização tem um grande impacto na forma como as pessoas apercebem o seu trabalho e a forma como respondem às pressões e desafios.
  • 30. Anabela Mesquita Infraestrutura  As infra estruturas são o conjunto dos sistemas e serviços que suportam o negócio central de uma empresa. Os avanços tecnológicos permitiram uma melhor integração dos sistemas organizacionais tais como recursos humanos, tecnologias de informação, gestão de bibliotecas e arquivo, gestão financeira, marketing e captura e partilha de dados.  Estes sistemas inicialmente distintos e separados uns dos outros, estão rapidamente a ser ligados e integrados. Tal permite uma melhor gestão e uso das várias formas de informação na empresa. Um benefício particular é a redução de esforços duplicados uma vez que os dados necessitam de ser introduzidos apenas uma vez.
  • 31. Anabela Mesquita  Os ficheiros digitais incluem campos de informação adaptados a diferentes objectivos. O mesmo registo de cliente pode ser usado para marketing, análise de dados financeiros e relação com o cliente. O uso de dados electrónicos e sistemas integrados diminui os erros administrativos e de registo e aumenta a complexidade e profundidade da informação disponível. Também aumenta a sofisticação e flexibilidade da análise dos dados. Todos os registos podem ser digitalizados, indexados, armazenados e acedidos.
  • 32. Anabela Mesquita  Estes factores encorajam o desenvolvimento de processos de negócio flexíveis mas eficazes apoiados em resultados a curto e longo prazos  Para isso necessitam de uma gestão estratégica
  • 34. Anabela Mesquita  A gestão estratégica é uma abordagem que combina o planeamento cuidadoso das necessidades de longo prazo de uma organização, com base na análise do contexto actual no qual a organização opera, com as necessidades e exigências (demands) do mercado.  Funciona como um processo de planeamento contínuo assegurando que os funcionários saibam para “onde vão” e com que objectivo (todos na mesma direcção). Fornece uma visão das prioridades, dos recursos e da atenção que deve ser dada a cada área.  A gestão estratégica define as prioridades da organização e transmite-os a todos os membros da organização.
  • 35. Anabela Mesquita Elementos que contribuem para uma gestão estratégica efectiva  A liderança é muito importante pois comunica os objectivos estratégicos e as prioridades a todas as áreas da organização  As 5 áreas dos valores, prioridades operacionais, sistema e políticas, actividades organizacionais e capacidades dos funcionários apoiam a criação de um foco estratégico através do alinhamento cuidadoso dos princípios, práticas e resultados através das várias actividades da organização. Estes contribuem e apoiam o desenvolvimento da direcção e prioridades da organização, assegurando que todos os membros estão familiarizados com essas prioridades e as apoiam nas suas actividades.
  • 36. Valores Anabela Mesquita Prioridades Foco operacionais Liderança estratégico e processos Sistemas e Comunica os políticas objectivos estratégicos e as prioridades a todas Áreas que apoiam a as áreas Actividades criação de um foco organizacionais estratégico através do alinhamento de princípios, práticas e Capacidades resultados dos funcionários
  • 37. Anabela Mesquita Criação de um foco estratégico  Cada organização pretende criar uma identidade única no mercado onde actua. Uma forma de criar esta identidade é através da Missão da organização.  A Missão dá uma ideia clara aos clientes, concorrentes, funcionários e parceiros sobre as prioridades e foco da organização. Tradicionalmente, a gestão estratégica é expressa em vários níveis, começando com a Visão, seguindo-se a Missão, Metas e Objectivos
  • 38. Anabela Mesquita Formação dos valores estratégicos e da cultura corporativa  Um factor importante na gestão estratégica é a liderança para encorajar os valores e a cultura que apoiam as prioridades organizacionais.  Os líderes enviam um grande nº de mensagens aos seus colaboradores – o seu comportamento verbal e emocional influencia as acções dos outros  E.g. Um líder que refere que a organização encoraja a aprendizagem e o crescimento mas pune os que cometem pequenos erros está a enviar mensagens contraditórias
  • 39. Anabela Mesquita  As acções têm de falar mais alto do que as palavras, tal como falam a promoção e a recompensa de um comportamento determinado. O desenvolvimento de uma cultura estratégica apoia-se no desenvolvimento de valores que se reflectem na forma como as pessoas trabalham e interagem. Alguns desses valores são: colaboração, flexibilidade, comunicação, trabalho em equipa, qualidade.
  • 40. Anabela Mesquita Sistemas e políticas  Devem ser desenvolvidos para encorajar acções concretas direccionando a atenção do funcionários para as boas práticas e resultados.  As políticas são declarações claras e concisas que fornecem uma orientação sobre os princípios que devem estar espelhados numa determinada área de actividade.  Estes princípios ajudam os funcionários a interpretar as acções e os eventos de acordo com os valores estabelecidos e os padrões organizacionais.  Os sistemas permitem que essas políticas sejam implementadas assegurando que existem processos para a realização das acções necessárias. Os sistemas evoluem ao longo do tempo pois as pessoas modificam a forma como trabalham.
  • 41. Anabela Mesquita Alinhamento das actividades organizacionais com o foco estratégico  No dia a dia o foco da actividade pode-se perder. Assim, é preciso assegurar o alinhamento dos vários níveis da gestão estratégica através do (re)desenho e refinamento dos sistemas e actividades. Por exemplo, a gestão da informação deve ser direccionada para a captura dos dados essenciais que necessitam de ser aplicados, armazenados e interpretados e para a selecção de funcionários com as competências adequadas à direcção futura da organização.
  • 42. Anabela Mesquita Capacidades dos funcionários  Para assegurar que as actividades chave são realizadas / prioridades são realizadas é necessário que os funcionários tenham os conhecimentos, as competências e os atributos necessários. Para que isto aconteça é necessário que a organização tenha uma compreensão profunda do que é importante e de que forma isso se vai transformar em acção e que reconhecimento e recompensa vão ser fornecidos após a realização dessas actividades.
  • 44. Anabela Mesquita  In the last quarter of the 20th century the character of work has changed – increase in the number of knowledge workers and knowledge intensive firms. Knowledge is now the most significant source of competitive advantage.
  • 45. Anabela Mesquita Knowledge intensive firm  Companies where most work can be said to be of an intellectual nature and where well qualified employees form the major part of the workforce.  Knowledge intensive firms have a number of features that distinguishes them from more traditional, hierarchical organizations ranging from the way they are structured, through the character of their products, to the nature of their markets.
  • 46. Anabela Mesquita “Capacity to solve complex problems through the development of creative and innovative solutions”.
  • 47. Anabela Mesquita Knowledge workers  Required to be highly creative and make extensive use of knowledge (particularly abstract theoretical knowledge) in their day-to-day work.  Someone whose work is primarily intellectual, creative and non-routine in nature, and which involves both the utilization and creation of abstract / theoretical knowledge.  Anyone whose work involves the use of a reasonable amount of tacit and contextual and / or abstract / conceptual knowledge. “Creators, manipulators and purveyors of the stream of information that makes up the postindustrial, post- service, global economy”.
  • 48. Anabela Mesquita  Examples:  IT and software designers, lawyers, consultants, advertising executives, accountants, scientists and engineers, architects, artists and art directors / producers.
  • 49. Dimensions Characteristics Anabela Mesquita Creativity Measured on a sliding scale from low to high. E.g. software design is very high in creativity Predominant form Characterizes work as involving the use of two of knowledge predominant forms of knowledge: used 1. Contextual knowledge - contextual knowledge is largely tacit and non generalizible, being related to specific contexts of application 2. Theoretical knowledge – represents codified concepts and principles, which have general relevance. Type of skills Characterizes work as involving three main categories of involved skills: 1. Intellective skills – ability to undertake abstract reasoning and synthesize different ideas 2. Social skills – ability to motivate and manage others 3. Action-based skills – physical dexterity
  • 50. Anabela Mesquita  These employees draw heavily on their individual knowledge to work on problems or situations. Their role include the ongoing acquisition of new information to reshape their existing knowledge, and they regularly combine and process information to generate new outputs. Knowledge workers use their heads more than their hands to produce value.
  • 51. Anabela Mesquita Types of organizational knowledge
  • 52. Anabela Mesquita  Know what: knowledge of the characteristics, features and usefulness of the various sources, systems and / or processes which may be found in the organization  Know who: knowledge of the identity of different people, groups and organizational units which can act as knowledge sources, and methods of linking with them  Know how: the application of knowledge to carry out complex tasks requiring analytical and reflective strategies, such as researching, testing, developing and innovating  Know why: the ability to evaluate and review options to identify an appropriate solution  Know where: the capacity to identify, evaluate and access appropriate knowledge sources.  Know when: the application of strategies to balance activities, competing demands, dynamic requirements and multiple projects  Know if: the capacity to anticipate future possibilities and plan for them, and to envisage scenarios and test them before going to a full scale implementation process.