2. «Від того, що ми«Від того, що ми
будемо знатибудемо знати
залежить те, кимзалежить те, ким
ми станемо»ми станемо»
3. МЕТА УРОКУ:МЕТА УРОКУ:
• Узагальнити і систематизувати знання
учнів з теми «Покритонасінні»
• сприяти розширенню кругозору учнів і
розвитку інтересу до вивчення біології,
удосконалити вміння працювати в групах з
текстом, рисунками, гербаріями,
додатковою літературою
• розвивати логічне мислення
• підвести учнів до висновку про
необхідність раціонального
природокористування
• прививати любов до природи, що їх
оточує
4. РОЗМИНКА !!!РОЗМИНКА !!!
• На які класи поділяється відділ
Покритонасінні?
• Які родини, вивчені нами відносять до класу
Дводольні?
• Які родини відносять до класу Однодольні?
• Тип кореневої системи, що характерний для
класу Однодольні?
• Родина, до якої відносять картоплю та
помідор?
• Назвіть тип жилкування листка, характерний
для класу Однодольні?
• Як раніше називали родину Айстрові?
• Який тип жилкування листка характерний для
класу Дводольні?
5.
6. ЕТАПИ ГРИЕТАПИ ГРИ
• Конкурс 1 - «Четвертий«Четвертий
зайвий»зайвий»
• Конкурс 2 - «Юний практик»«Юний практик»
• Конкурс 3 – «Тести»«Тести»
• Конкурс 4 – « Знайди помилку»« Знайди помилку»
• Конкурс 5 – «Ромашка»«Ромашка»
7. КОНКУРС 1 !!!
“ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ”“ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ”
Визначте, до якої родини
належать названі рослини.
Знайдіть серед них зайву та
обґрунтуйте свій вибір.
8. КОНКУРС 2 !!!КОНКУРС 2 !!!
“ЮНИЙ ПРАКТИК”“ЮНИЙ ПРАКТИК”
• Відібрати з – поміж різних видів ті, що
відносять до певної родини.
• 1 команда вибирає види, що належать
до родини Злакові
• 2 – до родини Капустяні
• 3 – до родини Розові
• 4 – до родини Бобові
• 5 – до родини Складноцвіті
9. КОНКУРС 3 !!!КОНКУРС 3 !!!
“ТЕСТИ”“ТЕСТИ”
1. Плодом родини Складноцвіті є :
1) зернівка 2)сім’янка
3) кістянка 4) коробочка
2. Горобину звичайну відносять до родини:
1)Розові 2) Бобові
3) Злакові 4) Лілійні
3. Плодом Конвалії звичайної є:
1) кістянка 2) коробочка
3) ягода 4) зернівка
4. Камбій є у рослини:
1) пшениця посівна 2) яблуня садова
3) тюльпан лісовий 4) лілія звичайна
10. 5. Бамбук належить до родини:
1) Айстрові 2) Злакові
3) Бобові 4) Капустяні
6. Практично всі рослини цієї родини є отруйними:
1) Капустяні 2) Лілійні
3) Пасльонові 4) Айстрові
7. Персик належить до родини:
1) Капустяні 2) Цибулеві
3) Бобові 4) Розові
8. Плід багато кістянка характерний для:
1) вишні звичайної 2) малини звичайної
3) гороха посівного 4) сливи звичайної
9. У картоплі плід:
1) ягода 2) кістянка
3) коробочка 4) зернівка
10. Плід коробочка характерний для родини:
1) Злакові 2) Пасльонові
2) Бобові 4) Капустяні
21. КОНКУРС 4 !!!КОНКУРС 4 !!!
“ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ”“ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ”
«Добрий день, Катерина Павлівна!
Пишу, щоб довести вам, що все – таки був
правий, коли казав, що біологію можна
вивчити виключно на практиці. Ціле літо і
осінь я провів в експедиції, досліджував
різні види квіткових рослин, такі як
шипшину коричну, калину звичайну, сосну
сибірську, сфагнум та багато інших. Тепер
опишу коротко результати своїх
досліджень:
1. Рослини родини Розові запилюються
переважно водою.
2. Родина Злакові належить до класу
Однодольні
22. 3. Рослини родини Бобові мають плід стручок
4. І головна сенсація! Уявляєте, капуста може
утворювати квіти з формулою Ч4П4Т4+2М1
Але не обійшлось без прикростей.
Перебуваючи у місті Чернігові я скуштував
плоди дурману, чомусь отруївся і навіть
ледь не помер. Ніколи б не подумав, що
плоди родини Розові можуть містити отруту.
Тож цього листа пишу з лікарні і мабуть
дослідження доведеться зупинити та
повернутися додому.
До побачення. Ваш знайомий Іван Незнаючий»