SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
«Від того, що ми«Від того, що ми
будемо знатибудемо знати
залежить те, кимзалежить те, ким
ми станемо»ми станемо»
МЕТА УРОКУ:МЕТА УРОКУ:
• Узагальнити і систематизувати знання
учнів з теми «Покритонасінні»
• сприяти розширенню кругозору учнів і
розвитку інтересу до вивчення біології,
удосконалити вміння працювати в групах з
текстом, рисунками, гербаріями,
додатковою літературою
• розвивати логічне мислення
• підвести учнів до висновку про
необхідність раціонального
природокористування
• прививати любов до природи, що їх
оточує
РОЗМИНКА !!!РОЗМИНКА !!!
• На які класи поділяється відділ
Покритонасінні?
• Які родини, вивчені нами відносять до класу
Дводольні?
• Які родини відносять до класу Однодольні?
• Тип кореневої системи, що характерний для
класу Однодольні?
• Родина, до якої відносять картоплю та
помідор?
• Назвіть тип жилкування листка, характерний
для класу Однодольні?
• Як раніше називали родину Айстрові?
• Який тип жилкування листка характерний для
класу Дводольні?
ЕТАПИ ГРИЕТАПИ ГРИ
• Конкурс 1 - «Четвертий«Четвертий
зайвий»зайвий»
• Конкурс 2 - «Юний практик»«Юний практик»
• Конкурс 3 – «Тести»«Тести»
• Конкурс 4 – « Знайди помилку»« Знайди помилку»
• Конкурс 5 – «Ромашка»«Ромашка»
КОНКУРС 1 !!!
“ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ”“ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ”
Визначте, до якої родини
належать названі рослини.
Знайдіть серед них зайву та
обґрунтуйте свій вибір.
КОНКУРС 2 !!!КОНКУРС 2 !!!
“ЮНИЙ ПРАКТИК”“ЮНИЙ ПРАКТИК”
• Відібрати з – поміж різних видів ті, що
відносять до певної родини.
• 1 команда вибирає види, що належать
до родини Злакові
• 2 – до родини Капустяні
• 3 – до родини Розові
• 4 – до родини Бобові
• 5 – до родини Складноцвіті
КОНКУРС 3 !!!КОНКУРС 3 !!!
“ТЕСТИ”“ТЕСТИ”
1. Плодом родини Складноцвіті є :
1) зернівка 2)сім’янка
3) кістянка 4) коробочка
2. Горобину звичайну відносять до родини:
1)Розові 2) Бобові
3) Злакові 4) Лілійні
3. Плодом Конвалії звичайної є:
1) кістянка 2) коробочка
3) ягода 4) зернівка
4. Камбій є у рослини:
1) пшениця посівна 2) яблуня садова
3) тюльпан лісовий 4) лілія звичайна
5. Бамбук належить до родини:
1) Айстрові 2) Злакові
3) Бобові 4) Капустяні
6. Практично всі рослини цієї родини є отруйними:
1) Капустяні 2) Лілійні
3) Пасльонові 4) Айстрові
7. Персик належить до родини:
1) Капустяні 2) Цибулеві
3) Бобові 4) Розові
8. Плід багато кістянка характерний для:
1) вишні звичайної 2) малини звичайної
3) гороха посівного 4) сливи звичайної
9. У картоплі плід:
1) ягода 2) кістянка
3) коробочка 4) зернівка
10. Плід коробочка характерний для родини:
1) Злакові 2) Пасльонові
2) Бобові 4) Капустяні
ПЕРЕВІРКА ТЕСТОВИХ
ЗАВДАНЬ:
ЗАГАДКИЗАГАДКИ
Капуста
Картопля
Огірок
Гарбуз
Соняшник
Валеріановий
Ромашка
Капуста
КОНКУРС 4 !!!КОНКУРС 4 !!!
“ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ”“ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ”
«Добрий день, Катерина Павлівна!
Пишу, щоб довести вам, що все – таки був
правий, коли казав, що біологію можна
вивчити виключно на практиці. Ціле літо і
осінь я провів в експедиції, досліджував
різні види квіткових рослин, такі як
шипшину коричну, калину звичайну, сосну
сибірську, сфагнум та багато інших. Тепер
опишу коротко результати своїх
досліджень:
1. Рослини родини Розові запилюються
переважно водою.
2. Родина Злакові належить до класу
Однодольні
3. Рослини родини Бобові мають плід стручок
4. І головна сенсація! Уявляєте, капуста може
утворювати квіти з формулою Ч4П4Т4+2М1
Але не обійшлось без прикростей.
Перебуваючи у місті Чернігові я скуштував
плоди дурману, чомусь отруївся і навіть
ледь не помер. Ніколи б не подумав, що
плоди родини Розові можуть містити отруту.
Тож цього листа пишу з лікарні і мабуть
дослідження доведеться зупинити та
повернутися додому.
До побачення. Ваш знайомий Іван Незнаючий»
Дурман відноситься до родиниДурман відноситься до родини
ПасльоновіПасльонові
КОНКУРС 5 !!!КОНКУРС 5 !!!
“РОМАШКА”“РОМАШКА”
Покритонасінні

More Related Content

Similar to Покритонасінні

521 родина капустяні
521 родина капустяні521 родина капустяні
521 родина капустяніmashakuyfk
 
2_yds_vash_2019_2.pdf
2_yds_vash_2019_2.pdf2_yds_vash_2019_2.pdf
2_yds_vash_2019_2.pdfavtor11book
 
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-22 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2cgf gfgfg
 
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2kreidaros1
 
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptx
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptxProekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptx
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptxssuser127e701
 
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-21 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2NoName520
 
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-21 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2KnijekNet
 
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2kreidaros1
 
2013 березень сонечко бать.стеж.
2013 березень сонечко бать.стеж.2013 березень сонечко бать.стеж.
2013 березень сонечко бать.стеж.lyudmila1970
 
країна барвінкова
країна барвінковакраїна барвінкова
країна барвінковаsemyurihor
 
Будова та різноманітність плодів
Будова та різноманітність плодівБудова та різноманітність плодів
Будова та різноманітність плодівШкола №7 Миргород
 
листок
листоклисток
листокUAR125
 

Similar to Покритонасінні (20)

521 родина капустяні
521 родина капустяні521 родина капустяні
521 родина капустяні
 
3
33
3
 
2_yds_vash_2019_2.pdf
2_yds_vash_2019_2.pdf2_yds_vash_2019_2.pdf
2_yds_vash_2019_2.pdf
 
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-22 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2
2 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2019-2
 
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2
Ja doslidzhuju-svit-2-klas-vashulenko-2019-2
 
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptx
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptxProekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptx
Proekt_Moia__simia_-kliuchik_do_shchastia.pptx
 
1
11
1
 
Kimnani roslyny
Kimnani roslynyKimnani roslyny
Kimnani roslyny
 
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-21 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
 
1
11
1
 
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-21 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
1 klas-ja-doslidzhuju-svit-vashulenko-2018-2
 
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2
Ja doslidzhuju-svit-1-klas-vashulenko-2018-2
 
лікарські рослини 1 в
лікарські рослини  1 влікарські рослини  1 в
лікарські рослини 1 в
 
2013 березень сонечко бать.стеж.
2013 березень сонечко бать.стеж.2013 березень сонечко бать.стеж.
2013 березень сонечко бать.стеж.
 
країна барвінкова
країна барвінковакраїна барвінкова
країна барвінкова
 
Будова та різноманітність плодів
Будова та різноманітність плодівБудова та різноманітність плодів
Будова та різноманітність плодів
 
189
189189
189
 
листок
листоклисток
листок
 
113
113113
113
 
17928 №3 (5)
17928 №3 (5)17928 №3 (5)
17928 №3 (5)
 

Покритонасінні

  • 1.
  • 2. «Від того, що ми«Від того, що ми будемо знатибудемо знати залежить те, кимзалежить те, ким ми станемо»ми станемо»
  • 3. МЕТА УРОКУ:МЕТА УРОКУ: • Узагальнити і систематизувати знання учнів з теми «Покритонасінні» • сприяти розширенню кругозору учнів і розвитку інтересу до вивчення біології, удосконалити вміння працювати в групах з текстом, рисунками, гербаріями, додатковою літературою • розвивати логічне мислення • підвести учнів до висновку про необхідність раціонального природокористування • прививати любов до природи, що їх оточує
  • 4. РОЗМИНКА !!!РОЗМИНКА !!! • На які класи поділяється відділ Покритонасінні? • Які родини, вивчені нами відносять до класу Дводольні? • Які родини відносять до класу Однодольні? • Тип кореневої системи, що характерний для класу Однодольні? • Родина, до якої відносять картоплю та помідор? • Назвіть тип жилкування листка, характерний для класу Однодольні? • Як раніше називали родину Айстрові? • Який тип жилкування листка характерний для класу Дводольні?
  • 5.
  • 6. ЕТАПИ ГРИЕТАПИ ГРИ • Конкурс 1 - «Четвертий«Четвертий зайвий»зайвий» • Конкурс 2 - «Юний практик»«Юний практик» • Конкурс 3 – «Тести»«Тести» • Конкурс 4 – « Знайди помилку»« Знайди помилку» • Конкурс 5 – «Ромашка»«Ромашка»
  • 7. КОНКУРС 1 !!! “ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ”“ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЙВИЙ” Визначте, до якої родини належать названі рослини. Знайдіть серед них зайву та обґрунтуйте свій вибір.
  • 8. КОНКУРС 2 !!!КОНКУРС 2 !!! “ЮНИЙ ПРАКТИК”“ЮНИЙ ПРАКТИК” • Відібрати з – поміж різних видів ті, що відносять до певної родини. • 1 команда вибирає види, що належать до родини Злакові • 2 – до родини Капустяні • 3 – до родини Розові • 4 – до родини Бобові • 5 – до родини Складноцвіті
  • 9. КОНКУРС 3 !!!КОНКУРС 3 !!! “ТЕСТИ”“ТЕСТИ” 1. Плодом родини Складноцвіті є : 1) зернівка 2)сім’янка 3) кістянка 4) коробочка 2. Горобину звичайну відносять до родини: 1)Розові 2) Бобові 3) Злакові 4) Лілійні 3. Плодом Конвалії звичайної є: 1) кістянка 2) коробочка 3) ягода 4) зернівка 4. Камбій є у рослини: 1) пшениця посівна 2) яблуня садова 3) тюльпан лісовий 4) лілія звичайна
  • 10. 5. Бамбук належить до родини: 1) Айстрові 2) Злакові 3) Бобові 4) Капустяні 6. Практично всі рослини цієї родини є отруйними: 1) Капустяні 2) Лілійні 3) Пасльонові 4) Айстрові 7. Персик належить до родини: 1) Капустяні 2) Цибулеві 3) Бобові 4) Розові 8. Плід багато кістянка характерний для: 1) вишні звичайної 2) малини звичайної 3) гороха посівного 4) сливи звичайної 9. У картоплі плід: 1) ягода 2) кістянка 3) коробочка 4) зернівка 10. Плід коробочка характерний для родини: 1) Злакові 2) Пасльонові 2) Бобові 4) Капустяні
  • 21. КОНКУРС 4 !!!КОНКУРС 4 !!! “ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ”“ЗНАЙДИ ПОМИЛКУ” «Добрий день, Катерина Павлівна! Пишу, щоб довести вам, що все – таки був правий, коли казав, що біологію можна вивчити виключно на практиці. Ціле літо і осінь я провів в експедиції, досліджував різні види квіткових рослин, такі як шипшину коричну, калину звичайну, сосну сибірську, сфагнум та багато інших. Тепер опишу коротко результати своїх досліджень: 1. Рослини родини Розові запилюються переважно водою. 2. Родина Злакові належить до класу Однодольні
  • 22. 3. Рослини родини Бобові мають плід стручок 4. І головна сенсація! Уявляєте, капуста може утворювати квіти з формулою Ч4П4Т4+2М1 Але не обійшлось без прикростей. Перебуваючи у місті Чернігові я скуштував плоди дурману, чомусь отруївся і навіть ледь не помер. Ніколи б не подумав, що плоди родини Розові можуть містити отруту. Тож цього листа пишу з лікарні і мабуть дослідження доведеться зупинити та повернутися додому. До побачення. Ваш знайомий Іван Незнаючий»
  • 23. Дурман відноситься до родиниДурман відноситься до родини ПасльоновіПасльонові
  • 24. КОНКУРС 5 !!!КОНКУРС 5 !!! “РОМАШКА”“РОМАШКА”