SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
จินตานาการรัก วิชา สุขศึกษา นำเสนอ อ.วันทนี  หงษ์อร่าม
ด.ญ.ชนกสุดา คำภู ม.2/5 เลขที่ 7 ด.ญ.ชนัญดา เอกอินทุมาศ ม.2/5 เลขที่ 10 ด.ญ.พิมพ์ชม ไวยภาษจีรกุล ม.2/5 เลขที่ 11  ด.ญ.ณัทธรรศพร จิราจินต์ ม.2/5 เลขที่16 ด.ช.ธนพัชร์ บุญปราการ ม.2/5 เลขที่ 21  ด.ช.ธรรมนิตย์ เสียงสุทธิวงศ์ ม.2/5 เลขที่ 25d
★ภาพที่1 อยากมีแฟน ! ★ส่วนใหญ่เกิดในช่วงอายุของวัยรุ่น เป็นช่วงที่เกิดความสนใจต่อเพศตรงข้าม ความอยากรู้อยากเห็น ★ส่วนมากอยู่ในช่วงเรียนมัธยม ★ส่วนมากวัยรุ่นอยากมีแฟนตามสเป็กของตนเอง ไม่ก็รู้สึกใกล้ชิด ใจตรงกันบ้าง แต่ส่วนมากนั้นวัยรุ่นหญิงจะชอบคนที่สามารถดูแลเราได้
ภาพที่ 2 ปิ๊งกัน △เวลาปิ๊งกันนั้นเวลาที่จะทำให้อีกฝ่ายรู้ว่า “นี่เราแอบชอบเธออยู่นะ” วิธีการแน่นอนว่าฝ่ายชายจะเริ่มเข้าใกล้ชิดมีการแลกเบอร์ โทรคุยและส่งข้อความหากันบ้าง  △ เวลาปิ๊งใครสักคนแน่นอนว่าคนที่ปรึกษาคนแรกก็คือเพื่อนสนิท แบบว่า “แกๆ คนนั้นอ่ะ เขิน -//-” อะไรแบบนี้
ภาพที่ 3 จีบกันโดยวิธีใด ?? ❤ เมื่อเป็นแฟนกันแล้วใครเป็นคนเริ่มจีบก่อน แน่นอนว่าต้องเป็นฝ่ายชาย เพราะทางตัวฝ่ายหญิงเองอาจจะมีเขินมีอายบ้างเป็นส่วนใหญ่ ❤เวลาแสดงออกเมื่อเป็นแฟนกันส่วนมากจะเริ่มจับมือถือแขนโอบเอวบ้างโอบไหล่บ้าง ❤จะบอกผู้ปกครองหรือไม่ ชัดเจนคือส่วนมากต่างพ้องกันว่า ไม่!เพราะทางผู้ใหญ่อาจจะกีดกันเพราะอยู่ในช่วงวัยเรียน
ภาพที่4 พยายามหาโอกาสอยู่ด้วยกัน 2 ต่อ 2 ♠ ความรู้สึกในช่วงนี้เรียกได้ว่าเป็นคู่รักหวานชื่น การแสดงออกต่อกันเริ่มมีมากขึ้นจากจับมือถือแขน หอมแก้มธรรมดาเริ่มจะมีการเกินเลย เช่นไปเที่ยวบ้านของตนเองบ้าง คลอเคลียกันเล็กน้อย แสดงความรักต่อกันโดยวิธีต่างๆ ♠ช่วงนี้เป็นไปได้ว่าอาจจะขัดแย้งกันบ้างเล็กน้อย เรื่องบางเรื่องที่ทำให้ทัศนคติต่างกัน และคิดต่างกันออกไป ♠ถ้าจะถามว่า ความรักจะเป็นไปตลอดหรือไม่ คงให้คำตอบได้ยาก เพราะคู่รักส่วนใหญ่ที่รักกันจริงๆอาจจะไม่นึกถึงการเลิกรา
ภาพที่ 5 เริ่มมีเพศสัมพันธ์กัน ,[object Object]
การป้องกันจากเพศสัมพันธ์ แน่นอนว่าอาจจะไม่มีน้อยนักที่จะมีเพศสัมพันธ์แล้วใส่ถุงยางอนามัย เพราะฝ่ายชายเองอาจจะมักง่าย ไม่ก็ใช้ยาคุมกำเนิดแทน,[object Object]
ภาพที่7 ทางเลือกสำหรับฝ่ายหญิง ,[object Object]
ทางเลือกที่2 รับเลี้ยงเด็กในครรภ์ กลับไปมองย้อนอดีตที่ตนทำไว้ว่าทำอะไรลงไป พร้อมรับในสิ่งที่ตนเองก่อขึ้น,[object Object]
ถึงแม้เราจะสูญเสียสิ่งใดไปแล้ว แต่เราก็ยังคงมีบุคคลซึ่งเป็นผู้รักเราเสมอ เหนือสิ่งอื่นใดก็ไม่มีใครรักเราได้มากเท่าบุพการีและตัวเราเอง,[object Object]

More Related Content

Similar to จินตนาการรัก 1

สุขศึกษา6
สุขศึกษา6สุขศึกษา6
สุขศึกษา6nutdoc
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคมpungpet
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคมpungpet
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2papakornmaiin
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docx
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docxเรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docx
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docxpapakornmaiin
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9papakornmaiin
 

Similar to จินตนาการรัก 1 (15)

สุขศึกษา6
สุขศึกษา6สุขศึกษา6
สุขศึกษา6
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 
K3
K3K3
K3
 
203.10
203.10203.10
203.10
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docx
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docxเรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docx
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.docx
 
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9
เรื่องความรักส่งผลต่อวัยรุ่นอย่างไรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/9
 

จินตนาการรัก 1

  • 1. จินตานาการรัก วิชา สุขศึกษา นำเสนอ อ.วันทนี หงษ์อร่าม
  • 2. ด.ญ.ชนกสุดา คำภู ม.2/5 เลขที่ 7 ด.ญ.ชนัญดา เอกอินทุมาศ ม.2/5 เลขที่ 10 ด.ญ.พิมพ์ชม ไวยภาษจีรกุล ม.2/5 เลขที่ 11 ด.ญ.ณัทธรรศพร จิราจินต์ ม.2/5 เลขที่16 ด.ช.ธนพัชร์ บุญปราการ ม.2/5 เลขที่ 21 ด.ช.ธรรมนิตย์ เสียงสุทธิวงศ์ ม.2/5 เลขที่ 25d
  • 3. ★ภาพที่1 อยากมีแฟน ! ★ส่วนใหญ่เกิดในช่วงอายุของวัยรุ่น เป็นช่วงที่เกิดความสนใจต่อเพศตรงข้าม ความอยากรู้อยากเห็น ★ส่วนมากอยู่ในช่วงเรียนมัธยม ★ส่วนมากวัยรุ่นอยากมีแฟนตามสเป็กของตนเอง ไม่ก็รู้สึกใกล้ชิด ใจตรงกันบ้าง แต่ส่วนมากนั้นวัยรุ่นหญิงจะชอบคนที่สามารถดูแลเราได้
  • 4. ภาพที่ 2 ปิ๊งกัน △เวลาปิ๊งกันนั้นเวลาที่จะทำให้อีกฝ่ายรู้ว่า “นี่เราแอบชอบเธออยู่นะ” วิธีการแน่นอนว่าฝ่ายชายจะเริ่มเข้าใกล้ชิดมีการแลกเบอร์ โทรคุยและส่งข้อความหากันบ้าง △ เวลาปิ๊งใครสักคนแน่นอนว่าคนที่ปรึกษาคนแรกก็คือเพื่อนสนิท แบบว่า “แกๆ คนนั้นอ่ะ เขิน -//-” อะไรแบบนี้
  • 5. ภาพที่ 3 จีบกันโดยวิธีใด ?? ❤ เมื่อเป็นแฟนกันแล้วใครเป็นคนเริ่มจีบก่อน แน่นอนว่าต้องเป็นฝ่ายชาย เพราะทางตัวฝ่ายหญิงเองอาจจะมีเขินมีอายบ้างเป็นส่วนใหญ่ ❤เวลาแสดงออกเมื่อเป็นแฟนกันส่วนมากจะเริ่มจับมือถือแขนโอบเอวบ้างโอบไหล่บ้าง ❤จะบอกผู้ปกครองหรือไม่ ชัดเจนคือส่วนมากต่างพ้องกันว่า ไม่!เพราะทางผู้ใหญ่อาจจะกีดกันเพราะอยู่ในช่วงวัยเรียน
  • 6. ภาพที่4 พยายามหาโอกาสอยู่ด้วยกัน 2 ต่อ 2 ♠ ความรู้สึกในช่วงนี้เรียกได้ว่าเป็นคู่รักหวานชื่น การแสดงออกต่อกันเริ่มมีมากขึ้นจากจับมือถือแขน หอมแก้มธรรมดาเริ่มจะมีการเกินเลย เช่นไปเที่ยวบ้านของตนเองบ้าง คลอเคลียกันเล็กน้อย แสดงความรักต่อกันโดยวิธีต่างๆ ♠ช่วงนี้เป็นไปได้ว่าอาจจะขัดแย้งกันบ้างเล็กน้อย เรื่องบางเรื่องที่ทำให้ทัศนคติต่างกัน และคิดต่างกันออกไป ♠ถ้าจะถามว่า ความรักจะเป็นไปตลอดหรือไม่ คงให้คำตอบได้ยาก เพราะคู่รักส่วนใหญ่ที่รักกันจริงๆอาจจะไม่นึกถึงการเลิกรา
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.