SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
 HYPERLINK quot;
http://www.childforchild.mn/index.php?pid=4&nid=116quot;
 ХҮҮХДИЙН ЭСРЭГ ХҮЧИРХИЙЛЛИЙГ ЗОГСООХ ДЭЛХИЙН ӨДРИЙГ Дэлхий дахинаа тэмдэглэж байна 10 САРЫН 19<br />left0<br />ХҮҮХДИЙН ЭСРЭГ ХҮЧИРХИЙЛЛИЙГ ЗОГСООХ ДЭЛХИЙН ӨДРИЙГ Дэлхий дахинаа тэмдэглэж байна 10 САРЫН 19 Гэтэл та эргэн тойрноо нэг хараад, эргэцүүл дээ... Хөрш айлаас чинь сониуч зангаасаа болоод “буруу” зүйл хийснийхээ төлөө ээждээ зодуулсан хүү уйлах дуу сонстоно. Орцны жижүүрийн хүүхдүүд умгар муу “гэртээ” багтаж ядна, сургуульд явдаг ч юмуу бүү мэд. Зах дээр өөрийн тань нялх үрээс ялгаагүй жаахан шавилхан хөвгүүд биедээ ахадсан ачааг үүрэх нь үүрч, түрэх нь түрч амьдралаа залгуулна. <br />Хотын төв гудмаар алхахад халтайсан хүүхдүүд гуйлга гуйж, хог түүнэ. Хүмүүс тэднээс цэрвэж, айх нь айж, тойрч зугатна. Өвөл болж байдаг… Энэ бол бидний нүдэнд ил харагдаж, мэдрэгдэж байгаа асуудлууд. Цаана нь далдхан шаналж, хаана, хэнд хандахаа мэдэхгүй, гэртээ, сургууль цэцэрлэгтээ, гудамжинд, хөдөө хээр гээд их багаар зовсон олон хүүхэд байгаа. Зөвхөн Монголд ч биш дэлхий дээр олон олон хүүхэд хүүхэд насаа ийнхүү дарамт, хүчирхийлэл, мөлжлөг, үл хайхрах ба ялгаварлан гадуурхах явдал дунд өнгөөрөөж байгааг НҮБ-аас хийсэн дэлхийн хэмжээний судалгаа харуулсан юм (НҮБ-ын Хүүхдийн эсрэг хүчирхийллийн тухай судалгаа, 2003-2006 он). Тиймээс, дэлхий даяараа, тодруулбал НҮБ, түүний гишүүн орнууд хүүхдийн хамгааллын асуудалд анхаарлаа хандуулж байна. Энэ бүхний цаана мэдээж хүүхдийн төлөө ажилладаг байгууллага, хүмүүсийн хүч хөдөлмөр, сэтгэл зүрх бий. Жишээлбэл, хүүхдийн эрхийн төлөө олон улсад үйл ажиллагаагаа явуулдаг Хүүхдийг Ивээх Сан (Save the Children) болон Go Help ОУХБ-гууд нь дээр өгүүлсэн судалгааг хийх явцад болон судалгаанаас гарсан зөвлөмжүүдийг хэрэгжүүлэхийн төлөө, НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай Конвенцийг хүүхдийн эрхийг бүх хүүхдийн амьдралд бодитойгоор хэрэгжүүлэхийн тулд үйл ажиллагаагаа чиглүүлэн ажиллаж байна. Хүүхдийн эсрэг хүчирхийллийг зогсоох дэлхийн өдрийг ч эдгээр ажлын хүрээнд 2006 оноос эхлэн 10-р сарын 19-нд тэмдэглэн өнгөрүүлдэг болсон юм. Энэ жил энэхүү өдрийг “Хүүхдээ эерэг аргаар хүмүүжүүлцгээе!” хэмээн уриалан угтан байна. ХҮҮХДЭЭ ЗОДОЖ ШИЙТГЭЛГҮЙ ЗААЖ СУРГАЯ! ХҮҮХЭДДЭЭ ҮЛГЭРЛЭН ДУУРИАХ ХҮН НЬ БАЙЯ! <br />

More Related Content

More from Onon Battsengel

9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлтOnon Battsengel
 
хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....Onon Battsengel
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёлOnon Battsengel
 
хэрэглэгдэхүүн №3....
хэрэглэгдэхүүн №3....хэрэглэгдэхүүн №3....
хэрэглэгдэхүүн №3....Onon Battsengel
 
хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....Onon Battsengel
 
зөвөлгөө №2...
зөвөлгөө №2...зөвөлгөө №2...
зөвөлгөө №2...Onon Battsengel
 
зөвөлгөө №1...
зөвөлгөө №1...зөвөлгөө №1...
зөвөлгөө №1...Onon Battsengel
 
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалж
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалжэртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалж
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалжOnon Battsengel
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээлOnon Battsengel
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёлOnon Battsengel
 
газрын зураг эртний түүхийн
газрын зураг эртний түүхийнгазрын зураг эртний түүхийн
газрын зураг эртний түүхийнOnon Battsengel
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээлOnon Battsengel
 
хэрэглэгдэхүүн №3
хэрэглэгдэхүүн №3хэрэглэгдэхүүн №3
хэрэглэгдэхүүн №3Onon Battsengel
 
хэрэглэгдэхүүн №2
хэрэглэгдэхүүн №2хэрэглэгдэхүүн №2
хэрэглэгдэхүүн №2Onon Battsengel
 
эртний хятадын си онон
эртний хятадын си ононэртний хятадын си онон
эртний хятадын си ононOnon Battsengel
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээлOnon Battsengel
 

More from Onon Battsengel (20)

9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
 
хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёл
 
хэрэглэгдэхүүн №3....
хэрэглэгдэхүүн №3....хэрэглэгдэхүүн №3....
хэрэглэгдэхүүн №3....
 
хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....хэрэглэгдэхүүн.....
хэрэглэгдэхүүн.....
 
зөвөлгөө №2...
зөвөлгөө №2...зөвөлгөө №2...
зөвөлгөө №2...
 
зөвөлгөө №1...
зөвөлгөө №1...зөвөлгөө №1...
зөвөлгөө №1...
 
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалж
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалжэртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалж
эртний энэтхэг, хятадын түүхэнд холбогдох эх сурвалж
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
 
багш
багшбагш
багш
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл
 
харилцааны соёл
харилцааны соёлхарилцааны соёл
харилцааны соёл
 
газрын зураг эртний түүхийн
газрын зураг эртний түүхийнгазрын зураг эртний түүхийн
газрын зураг эртний түүхийн
 
Enkhmaa tsahim
Enkhmaa tsahimEnkhmaa tsahim
Enkhmaa tsahim
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл
 
хэрэглэгдэхүүн №3
хэрэглэгдэхүүн №3хэрэглэгдэхүүн №3
хэрэглэгдэхүүн №3
 
хэрэглэгдэхүүн №2
хэрэглэгдэхүүн №2хэрэглэгдэхүүн №2
хэрэглэгдэхүүн №2
 
эртний хятадын си онон
эртний хятадын си ононэртний хятадын си онон
эртний хятадын си онон
 
7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл7 р ангийн иргэншил хичээл
7 р ангийн иргэншил хичээл
 

зөвөлгөө №3

  • 1. HYPERLINK quot; http://www.childforchild.mn/index.php?pid=4&nid=116quot; ХҮҮХДИЙН ЭСРЭГ ХҮЧИРХИЙЛЛИЙГ ЗОГСООХ ДЭЛХИЙН ӨДРИЙГ Дэлхий дахинаа тэмдэглэж байна 10 САРЫН 19<br />left0<br />ХҮҮХДИЙН ЭСРЭГ ХҮЧИРХИЙЛЛИЙГ ЗОГСООХ ДЭЛХИЙН ӨДРИЙГ Дэлхий дахинаа тэмдэглэж байна 10 САРЫН 19 Гэтэл та эргэн тойрноо нэг хараад, эргэцүүл дээ... Хөрш айлаас чинь сониуч зангаасаа болоод “буруу” зүйл хийснийхээ төлөө ээждээ зодуулсан хүү уйлах дуу сонстоно. Орцны жижүүрийн хүүхдүүд умгар муу “гэртээ” багтаж ядна, сургуульд явдаг ч юмуу бүү мэд. Зах дээр өөрийн тань нялх үрээс ялгаагүй жаахан шавилхан хөвгүүд биедээ ахадсан ачааг үүрэх нь үүрч, түрэх нь түрч амьдралаа залгуулна. <br />Хотын төв гудмаар алхахад халтайсан хүүхдүүд гуйлга гуйж, хог түүнэ. Хүмүүс тэднээс цэрвэж, айх нь айж, тойрч зугатна. Өвөл болж байдаг… Энэ бол бидний нүдэнд ил харагдаж, мэдрэгдэж байгаа асуудлууд. Цаана нь далдхан шаналж, хаана, хэнд хандахаа мэдэхгүй, гэртээ, сургууль цэцэрлэгтээ, гудамжинд, хөдөө хээр гээд их багаар зовсон олон хүүхэд байгаа. Зөвхөн Монголд ч биш дэлхий дээр олон олон хүүхэд хүүхэд насаа ийнхүү дарамт, хүчирхийлэл, мөлжлөг, үл хайхрах ба ялгаварлан гадуурхах явдал дунд өнгөөрөөж байгааг НҮБ-аас хийсэн дэлхийн хэмжээний судалгаа харуулсан юм (НҮБ-ын Хүүхдийн эсрэг хүчирхийллийн тухай судалгаа, 2003-2006 он). Тиймээс, дэлхий даяараа, тодруулбал НҮБ, түүний гишүүн орнууд хүүхдийн хамгааллын асуудалд анхаарлаа хандуулж байна. Энэ бүхний цаана мэдээж хүүхдийн төлөө ажилладаг байгууллага, хүмүүсийн хүч хөдөлмөр, сэтгэл зүрх бий. Жишээлбэл, хүүхдийн эрхийн төлөө олон улсад үйл ажиллагаагаа явуулдаг Хүүхдийг Ивээх Сан (Save the Children) болон Go Help ОУХБ-гууд нь дээр өгүүлсэн судалгааг хийх явцад болон судалгаанаас гарсан зөвлөмжүүдийг хэрэгжүүлэхийн төлөө, НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай Конвенцийг хүүхдийн эрхийг бүх хүүхдийн амьдралд бодитойгоор хэрэгжүүлэхийн тулд үйл ажиллагаагаа чиглүүлэн ажиллаж байна. Хүүхдийн эсрэг хүчирхийллийг зогсоох дэлхийн өдрийг ч эдгээр ажлын хүрээнд 2006 оноос эхлэн 10-р сарын 19-нд тэмдэглэн өнгөрүүлдэг болсон юм. Энэ жил энэхүү өдрийг “Хүүхдээ эерэг аргаар хүмүүжүүлцгээе!” хэмээн уриалан угтан байна. ХҮҮХДЭЭ ЗОДОЖ ШИЙТГЭЛГҮЙ ЗААЖ СУРГАЯ! ХҮҮХЭДДЭЭ ҮЛГЭРЛЭН ДУУРИАХ ХҮН НЬ БАЙЯ! <br />