SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
За матеріалами http://pochatkova8.at.ua/
Пояснювальна записка
   Тренажер містить 6 вправ для фронтальної та індивідуальної роботи з
розвитку і вдосконалення вміння виділяти в словах окремі звуки.
   Під час виконання завдань слід не перебирати запропоновані варіанти,
а обдумувати кожну свою відповідь.

Для вибору вправи на слайді-меню потрібно клікнути лівою клавішею
мишки по її номеру, натискання кнопки     завершує показ слайдів.
Натискання кнопки      на кожному слайді – повернення до слайд-меню.

  Під час виконання завдань потрібно клікати лівою клавішею мишки в:
  впр. № 1 – по обраній відповіді з 4-х запропонованих;
  впр. № 5 – по цифрі,що позначає кількість звуків у слові;
  впр. № 2, 3, 4, 6 – по малюнку.

     У випадку помилки у виборі відповіді в 1-му завданні учень буде
потрапляти на навчаючий слайд і повертатися назад при натисканні
кнопкою миші на кубик-кнопку «Назад». У всіх інших завданнях собачка
подтведжує правильність відповіді, а мишка вказує, що допущена помилка.
   В 1-му завданні для початку роботи потрібно клікнути клавішею мишки
на кубик-кнопку «Старт».
                            Бажаю удачі!
Вправи

1   - намалювати стільки кружечків, скільки звуків у слові;


2   - вибрати малюнок, в назві котрого 5 звуків;


3   - знайти малюнок, в назві котрого на один звук більше, ніж
    в назві малюнка, зображеного на карточці;

4   - знайти малюнок, в назві котрого стільки ж звуків, скільки в
    назві малюнка, зображеного на карточці;

5   - визначити кількість звуків в назві кожного малюнка і
    позначити відповідною цифрою;

6   - розложити малюнки        у   відповідності   з   поданими
    графічними схемами.
Намалюй      стільки
кружечків, скільки
звуків у слові.




       старт
Обери правильну відповідь – клікни клавішею
мишки по обраній відповіді

                         1




                         2



                         3



                         4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
Скільки     в    слові
звуків,    стільки   і
кружечків.




       назад
Вибери малюнок, в назві котрого 5 звуків.
Клікни кнопкою мишки по обраному малюнку.
Знайди малюнок, в назві котрого на один звук більше,
ніж в назві малюнка, зображеного на карточці. Клікни
кнопкою мишки по обраному малюнку.
Знайди малюнок, в назві котрого стільки ж звуків,
скільки в назві малюнка, зображеного на карточці.
Клікни кнопкою мишки по потрібному малюнку.
Визначи кількість звуків в назві кожного малюнка і
клікни кнопкою мишки по обраній цифрі.
Розложи малюнки у відповідності з поданими
графічними схемами. Клікни кнопкою мишки по
потрібному малюнку.




 Червоні кружечки позначають голосні звуки, білі – приголосні звуки.
Zvuk analiz sliv

More Related Content

Viewers also liked

Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Ольга Трифонова
 
мнемотехника презентация
мнемотехника презентациямнемотехника презентация
мнемотехника презентация
julia_BERIZKA
 
первоцвіти
первоцвітипервоцвіти
первоцвіти
Elena Bosa
 

Viewers also liked (11)

Досвід вихователя ДНЗ № 590 Яценко І.А. "Мистецтво створення витинанок та їх...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Яценко І.А. "Мистецтво створення витинанок та їх...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Яценко І.А. "Мистецтво створення витинанок та їх...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Яценко І.А. "Мистецтво створення витинанок та їх...
 
презентація на тему "25 років незалежності України"
презентація на тему "25 років незалежності України"презентація на тему "25 років незалежності України"
презентація на тему "25 років незалежності України"
 
презентация інтегрованого уроку злітературного читання"Весна іде - красу несе"1
презентация інтегрованого уроку злітературного читання"Весна іде - красу несе"1презентация інтегрованого уроку злітературного читання"Весна іде - красу несе"1
презентация інтегрованого уроку злітературного читання"Весна іде - красу несе"1
 
Провісники весни просять захисту.
Провісники весни просять захисту.Провісники весни просять захисту.
Провісники весни просять захисту.
 
Захисти первоцвіти Хмельниччини.
Захисти первоцвіти Хмельниччини.Захисти первоцвіти Хмельниччини.
Захисти первоцвіти Хмельниччини.
 
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
 
первоцвіти проект
первоцвіти проектпервоцвіти проект
первоцвіти проект
 
використання ейдетики днз №26
використання ейдетики  днз №26використання ейдетики  днз №26
використання ейдетики днз №26
 
презентація до уроку первоцвіти
презентація до уроку первоцвітипрезентація до уроку первоцвіти
презентація до уроку первоцвіти
 
мнемотехника презентация
мнемотехника презентациямнемотехника презентация
мнемотехника презентация
 
первоцвіти
первоцвітипервоцвіти
первоцвіти
 

Similar to Zvuk analiz sliv (7)

85
8585
85
 
Matematyka 1-klas-olianycka-2018
Matematyka 1-klas-olianycka-2018Matematyka 1-klas-olianycka-2018
Matematyka 1-klas-olianycka-2018
 
69 b gz
69 b gz69 b gz
69 b gz
 
1
11
1
 
1 klas-matematika-lishenko-2018
1 klas-matematika-lishenko-20181 klas-matematika-lishenko-2018
1 klas-matematika-lishenko-2018
 
Matematyka 1-klas-lyshenko-2018
Matematyka 1-klas-lyshenko-2018Matematyka 1-klas-lyshenko-2018
Matematyka 1-klas-lyshenko-2018
 
1 klas-matematika-lishenko-2018
1 klas-matematika-lishenko-20181 klas-matematika-lishenko-2018
1 klas-matematika-lishenko-2018
 

Zvuk analiz sliv

  • 2. Пояснювальна записка Тренажер містить 6 вправ для фронтальної та індивідуальної роботи з розвитку і вдосконалення вміння виділяти в словах окремі звуки. Під час виконання завдань слід не перебирати запропоновані варіанти, а обдумувати кожну свою відповідь. Для вибору вправи на слайді-меню потрібно клікнути лівою клавішею мишки по її номеру, натискання кнопки завершує показ слайдів. Натискання кнопки на кожному слайді – повернення до слайд-меню. Під час виконання завдань потрібно клікати лівою клавішею мишки в: впр. № 1 – по обраній відповіді з 4-х запропонованих; впр. № 5 – по цифрі,що позначає кількість звуків у слові; впр. № 2, 3, 4, 6 – по малюнку. У випадку помилки у виборі відповіді в 1-му завданні учень буде потрапляти на навчаючий слайд і повертатися назад при натисканні кнопкою миші на кубик-кнопку «Назад». У всіх інших завданнях собачка подтведжує правильність відповіді, а мишка вказує, що допущена помилка. В 1-му завданні для початку роботи потрібно клікнути клавішею мишки на кубик-кнопку «Старт». Бажаю удачі!
  • 3. Вправи 1 - намалювати стільки кружечків, скільки звуків у слові; 2 - вибрати малюнок, в назві котрого 5 звуків; 3 - знайти малюнок, в назві котрого на один звук більше, ніж в назві малюнка, зображеного на карточці; 4 - знайти малюнок, в назві котрого стільки ж звуків, скільки в назві малюнка, зображеного на карточці; 5 - визначити кількість звуків в назві кожного малюнка і позначити відповідною цифрою; 6 - розложити малюнки у відповідності з поданими графічними схемами.
  • 4. Намалюй стільки кружечків, скільки звуків у слові. старт
  • 5. Обери правильну відповідь – клікни клавішею мишки по обраній відповіді 1 2 3 4
  • 12. Скільки в слові звуків, стільки і кружечків. назад
  • 13.
  • 14. Вибери малюнок, в назві котрого 5 звуків. Клікни кнопкою мишки по обраному малюнку.
  • 15. Знайди малюнок, в назві котрого на один звук більше, ніж в назві малюнка, зображеного на карточці. Клікни кнопкою мишки по обраному малюнку.
  • 16. Знайди малюнок, в назві котрого стільки ж звуків, скільки в назві малюнка, зображеного на карточці. Клікни кнопкою мишки по потрібному малюнку.
  • 17. Визначи кількість звуків в назві кожного малюнка і клікни кнопкою мишки по обраній цифрі.
  • 18. Розложи малюнки у відповідності з поданими графічними схемами. Клікни кнопкою мишки по потрібному малюнку. Червоні кружечки позначають голосні звуки, білі – приголосні звуки.