SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Leerkracht
Ondernemer
                                    Basisschool



             Klaas & Els Eeftingh
2006:
  Onze 1e kennismaking met de
Kayoi Primary School in Iten (Kenia)
Ca. 350 leerlingen
Voetballen met een bal
geknoopt van plasticzakken.
“In de ban geraakt”
    van de omstandigheden!
Wat hebben wij het toch “goed” in Nederland,
              erg goed zelfs!

       Zouden wij iets kunnen doen?

         Iets structureels
     Dicht bij de mensen zelf,
    Vooral toekomst gericht……

                    ?
       => KINDEREN!
“hoe komen we aan middelen?”
         donaties medereizigers,
     opbrengst 25 jarig huwelijksfeest,
    opbrengst Abraham en Sara feesten,




             & familie, kennissen,……
2007
    Terug in Kenia
voor een privébezoek
 aan twee projecten.
Eerst naar een Samburu
vrouwendorp in Noord Kenia.
Wij mochten boeken, kasten & speelgoed doneren.
…en terug naar “ons” schooltje.
21 lokaal gemaakte schoolbanken en 8 bureaus.
Maar ook schoolboeken…..
….en een échte voetbal!
Juni 2008
  Emanuel in NL
(voorzitter school)
Herfst 2008,
schenking van een
  zelfgebouwde
   watertank…
Schoon water.
doodgewoon voor ons, luxe voor hen.
in 2009 is de Stichting Dare opgericht.




     Stichting DARE durft te geven aan kansarme kinderen, waar ook ter wereld!
De naam van de stichting DARE heeft in twee talen een bepaalde betekenis, die beide erg
                  goed aansluiten bij de doelstelling van de stichting.

         In het Latijn betekent het ‘geven’ en in het Engels betekent het ‘durven’ .
Dat zijn 2 kenmerken waar onze stichting voor staat: ‘geven’ betekent voor ons het warme
     gevoel van delen, het willen helpen en het voorzien in toekomstmogelijkheden.
 Het woord ‘durven’ staat voor ondernemerschap (hoe kleinschalig dan ook), het heft in
                     eigen hand nemen, bouwen aan je eigen toekomst.


                                 Doelstelling:
       “Ieder kind een goede toekomst! ”
- kansarme kinderen, waar ook ter
                               wereld, structureel ondersteunen

                             - middels kleinschalige projecten
                               met een zo groot mogelijk effect

                             - met een persoonlijke aanpak

                             - Het mag niet leiden tot
                               afhankelijkheid, maar tot actie om
  hulp moet zijn als een       zelf iets te doen
oliedruppel op het water,
    die vanzelf verder       - elke laatste € 0,01 komt aan,
                                     DUS geen “strijkstok”
uitspreidt, ten gunste van
     de gemeenschap

      “Ieder kind een goede toekomst! ”
2010:
175 schooltafels & stoelen, incl. bureaus & kasten
ca. 1000 boeken voor de nieuwe bibliotheek.
Zomer 2011:
110 plaatselijk gemaakte schooltafels + stoelen
- Samburu vrouwen: € 1.500,-
                         Kasten, boeken en speelgoed.

                     - Kayoi school: € 1.500
                       21 schoolbanken en 8 bureaus.

                     - Kayoi school: € 3.000
                       4000 lt. watertank + infrastructuur

                     - Kayoi school: € 9.000
   2007 – 2011          175 tafels, stoelen, boeken, ….
    KOSTEN?
                     - Kayoi school: € 5.000
                        110 tafels en stoelen, boeken, …
Totaal: € 20.000,-

“Ieder kind een goede toekomst! ”
DOEL voor 2012;
nieuwe toiletten (incl. septictank)
                  KOSTEN: €5.000
STUDIE
                           BEURS


         Kemboy                                       Evans
             GEEN studiegeld voor 2 talentvolle jongens

  DROOM: Civil Engineer                    DROOM: zijn familie helpen.

KOSTEN: 2X € 1.250 VOOR 4 JAAR BOARDINGSCHOOL
TOTALE ONKOSTEN => 2012?   € 7.500

“Ieder kind een goede toekomst! ”
www.stichtingdare.nl


             Met uw hulp…..
Ieder kind een goede toekomst!


    1111.68.015
             DANK U

More Related Content

What's hot (7)

GO! News 002-002
GO! News 002-002GO! News 002-002
GO! News 002-002
 
Balade week 24
Balade week 24Balade week 24
Balade week 24
 
Debatlessen Samenvatting blok 2
Debatlessen Samenvatting blok 2Debatlessen Samenvatting blok 2
Debatlessen Samenvatting blok 2
 
Balade week 16
Balade week 16Balade week 16
Balade week 16
 
Schoolproject over Munsieville, Zuid-Afrika
Schoolproject over Munsieville, Zuid-AfrikaSchoolproject over Munsieville, Zuid-Afrika
Schoolproject over Munsieville, Zuid-Afrika
 
Presentatie Nepal 2009 Mentoren
Presentatie Nepal 2009 MentorenPresentatie Nepal 2009 Mentoren
Presentatie Nepal 2009 Mentoren
 
Info 279
Info 279Info 279
Info 279
 

Viewers also liked (15)

Local self government. vinnytsya
Local self government. vinnytsyaLocal self government. vinnytsya
Local self government. vinnytsya
 
DJ Service
DJ ServiceDJ Service
DJ Service
 
Happy Birthday, Rich!
Happy Birthday, Rich!Happy Birthday, Rich!
Happy Birthday, Rich!
 
Hat’s story
Hat’s storyHat’s story
Hat’s story
 
Smart city. vinnytsya
Smart city. vinnytsyaSmart city. vinnytsya
Smart city. vinnytsya
 
Groysman. Vinnytsya-2020
Groysman. Vinnytsya-2020 Groysman. Vinnytsya-2020
Groysman. Vinnytsya-2020
 
Vinnytsya 2013
Vinnytsya  2013Vinnytsya  2013
Vinnytsya 2013
 
Smile city vinnytsya
Smile city vinnytsyaSmile city vinnytsya
Smile city vinnytsya
 
Do you know me
Do you know meDo you know me
Do you know me
 
Artistic effects
Artistic effectsArtistic effects
Artistic effects
 
Alex
AlexAlex
Alex
 
Tutorial ISA Server
Tutorial ISA ServerTutorial ISA Server
Tutorial ISA Server
 
111011 social media
111011 social media111011 social media
111011 social media
 
Mulai akar-hingga-daun
Mulai akar-hingga-daunMulai akar-hingga-daun
Mulai akar-hingga-daun
 
De zaak 'overlevingswijzer voor ondernemers'
De zaak   'overlevingswijzer voor ondernemers'De zaak   'overlevingswijzer voor ondernemers'
De zaak 'overlevingswijzer voor ondernemers'
 

Similar to 121210 Van ontwikkelingshulp naar ontwikkelingssamenwerking!

Presentatie ebenezer (voor kinderen)
Presentatie ebenezer (voor kinderen)Presentatie ebenezer (voor kinderen)
Presentatie ebenezer (voor kinderen)
ebenzerkenia
 
Vrijwilliger in Sarangkot
Vrijwilliger in SarangkotVrijwilliger in Sarangkot
Vrijwilliger in Sarangkot
QOLNSarangkot
 
Nieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
Nieuwsbrief Maraton 2010 LopersNieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
Nieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
Liebr020
 
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopieSOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
Michel Koreman
 
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIAPresentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
Herman Vermazeren
 

Similar to 121210 Van ontwikkelingshulp naar ontwikkelingssamenwerking! (13)

Proyecto Horizonte
Proyecto HorizonteProyecto Horizonte
Proyecto Horizonte
 
Presentatie ebenezer (voor kinderen)
Presentatie ebenezer (voor kinderen)Presentatie ebenezer (voor kinderen)
Presentatie ebenezer (voor kinderen)
 
Rotterdams Offensief - Wijkscholen Rotterdaml
Rotterdams Offensief -  Wijkscholen RotterdamlRotterdams Offensief -  Wijkscholen Rotterdaml
Rotterdams Offensief - Wijkscholen Rotterdaml
 
Ouderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor Website
Ouderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor WebsiteOuderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor Website
Ouderinfo Avond Onderbouw 8 September 2009 Voor Website
 
Sos Kinderdorpen Speeltuinen
Sos Kinderdorpen SpeeltuinenSos Kinderdorpen Speeltuinen
Sos Kinderdorpen Speeltuinen
 
Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013Edukans Oeganda juli 2013
Edukans Oeganda juli 2013
 
Vrijwilliger in Sarangkot
Vrijwilliger in SarangkotVrijwilliger in Sarangkot
Vrijwilliger in Sarangkot
 
Mariahoeve (2)
Mariahoeve (2)Mariahoeve (2)
Mariahoeve (2)
 
Familievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine RommensFamilievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine Rommens
 
Nieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
Nieuwsbrief Maraton 2010 LopersNieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
Nieuwsbrief Maraton 2010 Lopers
 
Infobrochure
InfobrochureInfobrochure
Infobrochure
 
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopieSOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
SOSFamiliemagazine_april2015_DEF kopie
 
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIAPresentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
Presentatie CITAVERDE Xplore INDONESIA
 

121210 Van ontwikkelingshulp naar ontwikkelingssamenwerking!

  • 1. Leerkracht Ondernemer Basisschool Klaas & Els Eeftingh
  • 2. 2006: Onze 1e kennismaking met de Kayoi Primary School in Iten (Kenia)
  • 4. Voetballen met een bal geknoopt van plasticzakken.
  • 5. “In de ban geraakt” van de omstandigheden! Wat hebben wij het toch “goed” in Nederland, erg goed zelfs! Zouden wij iets kunnen doen? Iets structureels Dicht bij de mensen zelf, Vooral toekomst gericht…… ? => KINDEREN!
  • 6. “hoe komen we aan middelen?” donaties medereizigers, opbrengst 25 jarig huwelijksfeest, opbrengst Abraham en Sara feesten, & familie, kennissen,……
  • 7. 2007 Terug in Kenia voor een privébezoek aan twee projecten.
  • 8. Eerst naar een Samburu vrouwendorp in Noord Kenia.
  • 9. Wij mochten boeken, kasten & speelgoed doneren.
  • 10. …en terug naar “ons” schooltje. 21 lokaal gemaakte schoolbanken en 8 bureaus.
  • 12. ….en een échte voetbal!
  • 13. Juni 2008 Emanuel in NL (voorzitter school)
  • 14. Herfst 2008, schenking van een zelfgebouwde watertank…
  • 15. Schoon water. doodgewoon voor ons, luxe voor hen.
  • 16. in 2009 is de Stichting Dare opgericht. Stichting DARE durft te geven aan kansarme kinderen, waar ook ter wereld! De naam van de stichting DARE heeft in twee talen een bepaalde betekenis, die beide erg goed aansluiten bij de doelstelling van de stichting. In het Latijn betekent het ‘geven’ en in het Engels betekent het ‘durven’ . Dat zijn 2 kenmerken waar onze stichting voor staat: ‘geven’ betekent voor ons het warme gevoel van delen, het willen helpen en het voorzien in toekomstmogelijkheden. Het woord ‘durven’ staat voor ondernemerschap (hoe kleinschalig dan ook), het heft in eigen hand nemen, bouwen aan je eigen toekomst. Doelstelling: “Ieder kind een goede toekomst! ”
  • 17. - kansarme kinderen, waar ook ter wereld, structureel ondersteunen - middels kleinschalige projecten met een zo groot mogelijk effect - met een persoonlijke aanpak - Het mag niet leiden tot afhankelijkheid, maar tot actie om hulp moet zijn als een zelf iets te doen oliedruppel op het water, die vanzelf verder - elke laatste € 0,01 komt aan, DUS geen “strijkstok” uitspreidt, ten gunste van de gemeenschap “Ieder kind een goede toekomst! ”
  • 18. 2010: 175 schooltafels & stoelen, incl. bureaus & kasten
  • 19. ca. 1000 boeken voor de nieuwe bibliotheek.
  • 20. Zomer 2011: 110 plaatselijk gemaakte schooltafels + stoelen
  • 21. - Samburu vrouwen: € 1.500,- Kasten, boeken en speelgoed. - Kayoi school: € 1.500 21 schoolbanken en 8 bureaus. - Kayoi school: € 3.000 4000 lt. watertank + infrastructuur - Kayoi school: € 9.000 2007 – 2011 175 tafels, stoelen, boeken, …. KOSTEN? - Kayoi school: € 5.000 110 tafels en stoelen, boeken, … Totaal: € 20.000,- “Ieder kind een goede toekomst! ”
  • 22. DOEL voor 2012; nieuwe toiletten (incl. septictank) KOSTEN: €5.000
  • 23. STUDIE BEURS Kemboy Evans GEEN studiegeld voor 2 talentvolle jongens DROOM: Civil Engineer DROOM: zijn familie helpen. KOSTEN: 2X € 1.250 VOOR 4 JAAR BOARDINGSCHOOL
  • 24. TOTALE ONKOSTEN => 2012? € 7.500 “Ieder kind een goede toekomst! ”
  • 25. www.stichtingdare.nl Met uw hulp….. Ieder kind een goede toekomst! 1111.68.015 DANK U