SlideShare a Scribd company logo
Էդուարդ Երիցյան
Միջին դպրոց
7-2

 Սեբաստացին զբաղվել է ինքնակրթությամբ: Նա
ձգտում էր նորը սովորելուն և բոլորից ավելի մեծ
համբերատարություն և հավատք ուներ: Նա նաև
թափառում էր, ինչի ընթացքում ծանոթացավ շատ
եկեղեցական պաշտոնյաների հետ: Այդ
թափառումների ժամանակ նա փնտրում էր իր համար
նոր ուսուցիչ, որպեսզի նա նրան բացատրեր այն
ամենը ինչ Մխիթարը չգիտեր:
I
 Ունեցել է նաև գրական գործունեություն: Նրա
կարծիքով ս.Ղազարից այնպիսի հիանալի տեսարան
էր բացվում, որտեղ նայելով մարդը կարող էր
ստեղծագործել: Սեբաստացին թարգմանել էր
իտալերենից քերականության չորս գիրք Ջորջ
Բայրոնի Հետ:
II

 Նա ցանկանում էր Խաչատուր Վարդապետցու
գլխավորությամբ հիմնել Մխիթարյան
միաբանությունը, բայց Վարդապետցին հրաժարվում
է այդ ամենը գլխավորել: Վերջ ի վերջո նա գտնում է իր
ութ, կրոնը հարգող սովորողներին և տեղափոխվում
Վենետիկ: Ավելի ուշ այնտեղ փախչեց իր
աշակերտների հետ, քանի որ Օսմանյան
կայսրությունը պատրաստվում էր հարձակվել
Վենետիկի վրա: Իր երրորդ այցելության ժամանակ
ծերակույտը որոշում է ս.Ղազար կղզին նրա
սեփականությունը սարքել:

 Այդպես էլ ստացվում է: Նա իր աշակերտների հետ
գնում է ս.Ղազար, որը անմարդաբնակ դառնալուց
առաջ եղել էր՝ ծերանոց և բորոտների խցեր: Երկրար
տանջանքներից և զրկանքներից հետո նրանք վերջ ի
վերջո կառուցեցին կարմիր մեկուսարանը:
Վերջ
IV

More Related Content

What's hot

հասմիկ
հասմիկհասմիկ
հասմիկarman1997
 
Մխիթար Սեբաստացու մասին
Մխիթար Սեբաստացու մասինՄխիթար Սեբաստացու մասին
Մխիթար Սեբաստացու մասին
Ann Isakhanyan
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
Ani Zmoyan
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
nare-khachatryan
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
093224445
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիIspiryan
 

What's hot (6)

հասմիկ
հասմիկհասմիկ
հասմիկ
 
Մխիթար Սեբաստացու մասին
Մխիթար Սեբաստացու մասինՄխիթար Սեբաստացու մասին
Մխիթար Սեբաստացու մասին
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
 
Մխիթար Սեբաստացի
Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի
Մխիթար Սեբաստացի
 

More from Eduard Yeritsyan

Հեպատիտ C
Հեպատիտ CՀեպատիտ C
Հեպատիտ C
Eduard Yeritsyan
 
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմումՔիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
Eduard Yeritsyan
 
Ատոմ,Մոլեկուլ Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
Ատոմ,Մոլեկուլ  Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմությունԱտոմ,Մոլեկուլ  Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
Ատոմ,Մոլեկուլ Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
Eduard Yeritsyan
 
Գիշատիչ բույսեր
Գիշատիչ բույսերԳիշատիչ բույսեր
Գիշատիչ բույսեր
Eduard Yeritsyan
 
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանինԻնձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
Eduard Yeritsyan
 
Մամուռներ
ՄամուռներՄամուռներ
Մամուռներ
Eduard Yeritsyan
 
Ջրիմուռներ
 Ջրիմուռներ Ջրիմուռներ
Ջրիմուռներ
Eduard Yeritsyan
 
Սնկեր
ՍնկերՍնկեր
Սնկեր
Eduard Yeritsyan
 
Քարաքոսեր
ՔարաքոսերՔարաքոսեր
Քարաքոսեր
Eduard Yeritsyan
 
Семейные реликвии
Семейные реликвииСемейные реликвии
Семейные реликвии
Eduard Yeritsyan
 
Քիմիան սննդի մեջ
Քիմիան սննդի մեջՔիմիան սննդի մեջ
Քիմիան սննդի մեջ
Eduard Yeritsyan
 
Motherland
MotherlandMotherland
Motherland
Eduard Yeritsyan
 
Կայծակ
ԿայծակԿայծակ
Կայծակ
Eduard Yeritsyan
 

More from Eduard Yeritsyan (13)

Հեպատիտ C
Հեպատիտ CՀեպատիտ C
Հեպատիտ C
 
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմումՔիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
Քիմիական տարրերը մարդու օրգանիզմում
 
Ատոմ,Մոլեկուլ Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
Ատոմ,Մոլեկուլ  Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմությունԱտոմ,Մոլեկուլ  Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
Ատոմ,Մոլեկուլ Ատոմա-մոլեկուլային տեսության ստեղծման պատմություն
 
Գիշատիչ բույսեր
Գիշատիչ բույսերԳիշատիչ բույսեր
Գիշատիչ բույսեր
 
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանինԻնձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
Ինձ համար ամենա առեղծվածային կենդանին
 
Մամուռներ
ՄամուռներՄամուռներ
Մամուռներ
 
Ջրիմուռներ
 Ջրիմուռներ Ջրիմուռներ
Ջրիմուռներ
 
Սնկեր
ՍնկերՍնկեր
Սնկեր
 
Քարաքոսեր
ՔարաքոսերՔարաքոսեր
Քարաքոսեր
 
Семейные реликвии
Семейные реликвииСемейные реликвии
Семейные реликвии
 
Քիմիան սննդի մեջ
Քիմիան սննդի մեջՔիմիան սննդի մեջ
Քիմիան սննդի մեջ
 
Motherland
MotherlandMotherland
Motherland
 
Կայծակ
ԿայծակԿայծակ
Կայծակ
 

Մխիթար Սեբաստացու գործունեությունը

  • 2.   Սեբաստացին զբաղվել է ինքնակրթությամբ: Նա ձգտում էր նորը սովորելուն և բոլորից ավելի մեծ համբերատարություն և հավատք ուներ: Նա նաև թափառում էր, ինչի ընթացքում ծանոթացավ շատ եկեղեցական պաշտոնյաների հետ: Այդ թափառումների ժամանակ նա փնտրում էր իր համար նոր ուսուցիչ, որպեսզի նա նրան բացատրեր այն ամենը ինչ Մխիթարը չգիտեր: I
  • 3.  Ունեցել է նաև գրական գործունեություն: Նրա կարծիքով ս.Ղազարից այնպիսի հիանալի տեսարան էր բացվում, որտեղ նայելով մարդը կարող էր ստեղծագործել: Սեբաստացին թարգմանել էր իտալերենից քերականության չորս գիրք Ջորջ Բայրոնի Հետ: II
  • 4.   Նա ցանկանում էր Խաչատուր Վարդապետցու գլխավորությամբ հիմնել Մխիթարյան միաբանությունը, բայց Վարդապետցին հրաժարվում է այդ ամենը գլխավորել: Վերջ ի վերջո նա գտնում է իր ութ, կրոնը հարգող սովորողներին և տեղափոխվում Վենետիկ: Ավելի ուշ այնտեղ փախչեց իր աշակերտների հետ, քանի որ Օսմանյան կայսրությունը պատրաստվում էր հարձակվել Վենետիկի վրա: Իր երրորդ այցելության ժամանակ ծերակույտը որոշում է ս.Ղազար կղզին նրա սեփականությունը սարքել:
  • 5.   Այդպես էլ ստացվում է: Նա իր աշակերտների հետ գնում է ս.Ղազար, որը անմարդաբնակ դառնալուց առաջ եղել էր՝ ծերանոց և բորոտների խցեր: Երկրար տանջանքներից և զրկանքներից հետո նրանք վերջ ի վերջո կառուցեցին կարմիր մեկուսարանը: Վերջ IV