More Related Content
Similar to хүн орчин. думук
Similar to хүн орчин. думук (20)
хүн орчин. думук
- 2. Сэдэв:
Амьтдын амьдралаас
●
судалцгаая.
Хугацаа – 40 мин.
- 3. Зорилго:
● Амьтдыг амьдрах
байгалийн бүсээр нь
ангилах
● Ашиг тусаас нь мэдэж авах
● Цаг агаарыг шинжих аргаас
мэдэх
- 4. Зорилт:
● Ой тайгад амьдардаг амьтдын
амьдралаас мэдэх
● Хээр талын амьтдын
амьдралаас мэдэх
● Говь цөлийн амьтдын
амьдралаас мэдэх
- 5. Сэргээн санах
● Илүүц үгийг олж хасаарай.
●
хонь баавгай
●
ямаа
муур нохой
тахиа
- 6. Эдгээр амьтад аль бүс
нутгаар амьдардаг вэ?
Ой тайга
Ой тайга Хээр тал
Хээр тал
Байгалийн бүс.
Байгалийн бүс.
Говь цөл
Говь цөл
- 10. Дүгнэлт:
●
● Амьтдын амьдрах орчин биеийн
хэлбэр, тэжээлийг мэдэж аваад
цэгийн оронд тэмдэглээрэй.
- 11. байгаль амьтад бие Хоол
тэжээл
хандгай Том биетэй Жимс ургамал
хэрэм . . . . . . . . . . . . . . . .
Хээр тал зурам Жижиг биетэй Өвс ургамал
чоно . . . . . . . . . . . . . . . .
Говь цөл тэмээ Том биетэй Ус бага уудаг
гүрвэл . . . . . . . . . . . . . . . .
- 13. Дараах амьтад
хаана амьдардаг вэ?
Газар нутгийн бүсийг амьтдын нэртэй
тохруулан холбож бичээрэй.
- 17. ● А сурагч: “Би хэн бэ?
2 бөхтэй алсыг ширтэнэ.Олон хоног ус уухгүй байж чадна.
● Б сурагч хариулна.
● “би хэн бэ?” 2 тахир эвэртэй, өвсөөр хооллодог, сүү ихтэй.
● В сурагч: хариулна.
● “Би хэн бэ? Би өдтэй нисч чадна. 2 аварга том далавчтай.
Хурц дэгээ хушуутай. Миний хумс хурц. Надаар хүмүүс ан
хийлгэдэг.
● Г сурагч хариулна.
● “Би хэн бэ?” Би сэлүүртэй бүлтгэр нүдтэй. Миний нүд
аньдаггүй. Усанд амьдардаг.
- 19. ● Сурагч бүр 2.2 амьтнаар
таавар бэлдэж “Би хэн бэ?
тоглоом тоглуулахад
бэлдэж ирээрэй.